2. Tabulka pro hodnocení písemné závěrečné zkoušky. 3. Tabulka pro hodnocení praktické závěrečné zkoušky.



Podobné dokumenty
Pokyny pro žáka k vypracování SOP Cukrář (29-54-H/01)

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

65-51-H/01 Kuchař - číšník - zaměření - číšník - servírka

Digitální učební materiál

65-51-H/01 Kuchař - číšník

Pionýrů 2069, Frýdek-Místek PRAKTICKÁ ČÁST. Obor : H / 02 Elektrikář silnoproud Zaměření : Elektrotechnik

Maturitní a závěrečné zkoušky

Digitální učební materiál

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

ZAKONČOVÁNÍ VZDĚLÁVÁNÍ ZÁVĚREČNOU ZKOUŠKOU PŘŠ

Střední škola potravinářská, Smiřice, Gen. Govorova 110 Školní budova.

Anonymní anketa k bakalářské práci na téma:

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

SERVIS STUDENÉHO PŘEDKRMU

PONDĚLÍ Tento týden doporučujeme: Hlavní jídla

Náležitosti žádosti o akreditaci vzdělávacího programu

ČESKÝ JAZYK A LITERATURA

Oznámení příjemce o změnách v projektu/ve Smlouvě o poskytnutí dotace - č. 12

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

JÍDELNÍ LÍSTEK. Speciality podniku. 700 g Pečená vepřová žebra, křen, hořčice, pečivo 185 Kč 1,3,7,10

ZKUŠEBNÍ PŘEDMĚTY SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍCH ZKOUŠEK

ROČNÍKOVÉ PRÁCE ŽÁKŮ ŠESTÉHO AŽ OSMÉHO ROČNÍKU

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. ŠÚ Znojmo, Rudoleckého 21, Znojmo

Jmenování členů zkušební maturitní komise (jarní období)

Rámcová osnova modulu

Hodnoticí standard. Skladování a distribuce potravin (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Klima školy - varianta pro žáky

Česká republika Česká školní inspekce. Olomoucký inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a gymnázium města Konice

MASARYKOVA UNIVERZITA PEDAGOGICKÁ FAKULTA ZÁVĚREČNÁ PRÁCE

Polévka : Polévka koprová - Kulajda Nápoj: Čaj

Ž Á KOVSKÝ DIÁ Ř PŘO S ESTÝ ŘOČ NI K INKLUŽIVNI ČH ŽÁ KLÁDNI ČH S KOL

NABÍDKA NA PROSINEC Objednejte si hlavní chod a dostanete od nás polévku zdarma! Boršč 40,-

DENNÍ MENU

Učební osnova vyučovacího předmětu Silnoproudá zařízení. 3. ročník (2 hodiny týdně, celkem 52 hodin)

Hodnoticí standard. Technolog zpracování plastů (kód: M) Odborná způsobilost. Platnost standardu

60 g Nakládaný kozí sýr s paprikou,česnekem a bylinkami,bageta 59,- 1 ks Nakládaný domácí utopenec se zelím, cibulí a feferonkou, pečivo 59,-

Vítejte na dnešním semináři. Lektor: Ing. Ludmila Brestičová

A. Struktura grafického kódu na dokladech o získání základního vzdělání

Jídelní lístek Menza UPOL

V. PODMÍNKY PRO ZÍSKÁNÍ KVALIFIKACE STAVITELE PARKURŮ A TRATÍ

(1962) EL NAD č.: AP č.: 518

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

VY_32_inovace_Helena Housková_polévky_Přesnídávkové polévky_15. Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky, Šumperk, Hlavní třída 31

objednací kód: DK-4 Jméno a příjmení žáka: Třída: Bydliště žáka: Zdravotní pojišťovna žáka: Datum narození: Zákonný zástupce (matka):

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1. MV ČR Vnitřní správa evidence obyvatel

Informace o 1. sportovně turistickém kurzu DS. Termín - neděle pátek 20. května 2016.

SLOVANSKÉ GYMNÁZIUM OLOMOUC

Výzva k podání nabídky včetně zadávací dokumentace na veřejnou zakázku malého rozsahu

Příloha I: Seznam základních škol okresu Kolín... II. Příloha II: Vzor dotazníku...iv

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Potápěč pro přilbové potápění

Příloha č. 1. Rozhovor Česká školní inspekce Karlovy Vary průvodní dopis. Vážená paní inspektorko,

Dělník výroby drobných dřevěných výrobků. Skupina oborů: Zpracování dřeva a výroba hudebních nástrojů (kód: 33)

Obsluha složitých strojů v kamenické výrobě (kód: H)

Čtvrtek Snídaně Eidam, máslo, chléb, ovocný čaj Polévka Zelná I. Smažený sýr, vařený brambor, tatarská omáčka II. Vepřová roláda, dušená rýže

Co Tiskové je to POLYGRAFIE

Výzva k podání nabídky včetně zadávací dokumentace na veřejnou zakázku malého rozsahu

Digitální učební materiál

PŘÍLOHY. Příloha 1: Dotazník DOTAZNÍK

PALEO MENU. danubiushotels.com/sarvar

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Oznámení příjemce o změnách v projektu č. 4

Závěrečná maturitní práce. Pokyny pro vypracování

Dodatek č. 4 k III. dílu ŠVP. Úprava učebního plánu pro osmiletý a čtyřletý obor studia Doplnění osnov nového předmětu Odborná práce

Sada 2 Stavební provoz

Výzva k podání nabídky včetně zadávací dokumentace na veřejnou zakázku malého rozsahu

ABSOLUTORIUM ve školním roce 2015/2016

Projektové priority RHK PK a Akademie HK PK v oblasti školství Mgr. Marcel Gondorčín

Vstup a přihlášení do systému. Dokumentace k programu. Zápis hodnocení studentů 1. možnost zápis po jednotlivých studentech

JIHOČESKÝ KRAJ SMĚRNICE. Statut Ceny hejtmana Jihočeského kraje za zachování a rozvoj lidových tradic Jihočeského kraje

Opakované měření délky

Dodatek k ŠVP ZV č. 1

Smlouva o spolupráci při realizaci odborných praxí studentů

KRITÉRIA II. kola PŘIJÍMACÍHO ŘÍZENÍ pro školní rok 2016/2017 ZÁKLADNÍ INFORMACE K II. KOLU PŘIJÍMACÍMU ŘÍZENÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

Jídelní lístek ŠJ období:

Registrační číslo projektu: Škola adresa: Šablona: Ověření ve výuce Pořadové číslo hodiny: Třída: Předmět: Název: ový klient Anotace:

Cena hejtmana kraje za společenskou odpovědnost veřejný sektor ostatní organizace (mimo obce)

366 respondentů 2,1 % obyvatelstva

UKÁZKY SKLADEB SVATEBNÍCH OBĚDOVÝCH MENU

Seznam příloh. Příloha č. 1: Dotazník Život na vozíku. Příloha č. 2: Ukázka elektronicky vyplněného dotazníku

Sladovník-pivovarník. Učební plán. Kněžskodvorská 33/A, Č. Budějovice tel.:

Hodnoticí standard. Výroba zmrzlin (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu

Hodnoticí standard. Sommelier (kód: H) Odborná způsobilost. Platnost standardu. Skupina oborů: Gastronomie, hotelnictví a turismus (kód: 65)

STŘEDNÍ PRŮMYSLOVÁ ŠKOLA PŘEROV. Deník odborné praxe

Příloha č. 1 Dotazník pro pedagogy mateřských škol. Příloha č. 2 Dotazník pro rodiče dětí v předčtenářském období

Cena hejtmana kraje za společenskou odpovědnost veřejný sektor obce

J80 Ultra - odstředivka ovoce a zeleniny

Výzva k podání nabídky včetně zadávací dokumentace na veřejnou zakázku malého rozsahu

Protokol o kontrolních zkouškách

ZÁVĚREČNÁ KONFERENCE (WORKSHOP)

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY součást č. 31 SMĚRNICE K ZÁPISU DO 1. ROČNÍKU

Svobodná chebská škola, základní škola a gymnázium s.r.o.

Čtvrtý ročník soutěže pro dřevoobory (kategorie E) s názvem Nechodím sem zbytečně v Hostinném

Schůzka pro rodiče vycházejících žáků dne Informace o přijímacím řízení ve školním roce 2015/2016

Vize, výzvy a možnosti spolupráce škol a zaměstnavatelů

Inkluze v Jirkově CZ.1.07/1.2.00/ Mgr. Martin Reihs Manažer projektu, ředitel Městského gymnázia a Základní školy Jirkov

DODATEČNÉ INFORMACE K ZADÁVACÍM PODMÍNKÁM Č. 1, 2, 3

MĚSTO KOPŘIVNICE MĚSTSKÝ ÚŘAD KOPŘIVNICE

Transkript:

PŘÍLOHY

Seznam příloh 1. Písemná část závěrečné zkoušky. 2. Tabulka pro hodnocení písemné závěrečné zkoušky. 3. Tabulka pro hodnocení praktické závěrečné zkoušky. 4. Tabulka pro hodnocení ústní závěrečné zkoušky. 5. Protokol o praktické závěrečné zkoušce. 6. Soupiska surovin. 7. Hodnotící tabulka praktické závěrečné zkoušky. 8. Hodnocení jakosti pokrmů. 9. Návrh legendy veřejné závěrečné zkoušky. 10. I. Dotazník, II. Dotazník nevyplněné tiskopisy. 11. Celkové hodnocení závěrečné zkoušky.

Příloha č. 1 PÍSEMNÁ ČÁST závěrečné zkoušky školní rok 2003/2004 Škola: Jméno žáka.. Učební obor.. Třída. TÉMA: Datum práce Práce zahájena v.. hodin Práce odevzdána v... hodin Práce hodnocena známkou. V. dne... Podpis

Příloha č.2 Tabulka pro hodnocení písemné zkoušky, obor kuchař, kuchařka, šk. rok 2006/2007 Jméno a příjmení žáka Třída Technologie přípravy pokrmů Ekonom Hos. výpočty Zařízení Pot. a závodu výživa Stolničení Německý jazyk Celkem bodů Výsledná Poznámka klasifikace 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. Maximální počet bodů 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 10 110 Poznámka: 110 90 bodů. výborný 49 30 bodů.. dostatečný 89 70 bodů.. chvalitebný 29 a méně bodů.. nedostatečný 69 50 bodů.. dobrý

Příloha č. 3 Tabulka pro hodnocení praktické zkoušky Jméno a příjmení žáka Třída Seminářní práce Výrobek seminární práce Normování vylosovaného menu Soupiska surovin Samostatná pokrmů a Příprava příprava expedice podle tech. postupu Hygiena, bezpeč- Celkem nost a bodů úklid pracoviště Správ- Dodržení nost času Maximální počet bodů 20 10 10 10 10 30 10 10 110 Výsledná klasifikace Poznámka Poznámka: 110 90 bodů. výborný 49 30 bodů.. dostatečný 89 70 bodů.. chvalitebný 29 a méně bodů.. nedostatečný 69 50 bodů.. dobrý

Příloha č. 4 Tabulka pro hodnocení ústní zkoušky, obor kuchař, kuchařka, šk. rok 2006/2007 Jméno a příjmení žáka Číslo otázky Příprava Zkouška Od Do Od Do Technologie 1. podotázka (B) 2. podotázka (C) Písemné zkoušky Klasifikace z Praktické zkoušky Ústní zkoušky Výsledná klasifikace Poznámka

Příloha č:.5 PROTOKOL O PRAKTICKÉ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠCE školní rok 2006 / 2007 Učební obor: KUCHAŘ, KUCHAŘKA kód: 65 52 H / 001 PŘÍJMENÍ:... JMÉNO:.. TŘÍDA: Datum konání praktické závěrečné zkoušky:... Místo konání zkoušky... Proškolení o BOZP provedeno dne......... proškolila UOV podpis žáka PROHLÁŠENÍ O ZDRAVOTNÍM STAVU Prohlašuji, že nemám žádné zdravotní potíže a jsem schopen (schopna) vykonat praktickou závěrečnou zkoušku. Dne:...... podpis žáka HODNOCENÍ PRAKTICKÉ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY VÝSLEDNÁ ZNÁMKA (slovně):... PODPISY ČLENŮ ZKUŠEBNÍ KOMISE:......

Příloha č. 6 Soupiska surovin Provozovna: Datum: Jméno žáka: Pokrm číslo 1:.. Počet porcí: Pokrm číslo 2:.. Počet porcí. Pokrm číslo 3:.. Počet porcí: Pokrm číslo 4:.... Počet porcí: Pokrm číslo 5:.... Počet porcí: Druh surovin Váha v gramech 1 2 3 4 5 Váha v g ze skladu celkem

Příloha č.7 Hodnotící tabulka praktické zkoušky, obor kuchař-kuchařka Název pokrmu Vzhled Vůně Chuť Konzistence Dodržení norem Tech. postup Celkem bodů Studené předkrmy 10 5 5 10 10 10 50 Polévky hnědé 10 5 8 7 10 10 50 Polévky bílé 7 6 8 9 10 10 50 Pokrmy vařené 5 5 10 10 10 10 50 Pokrmy dušené v celku 7 5 9 9 10 10 50 Pokrmy dušené krájené 9 5 8 8 10 10 50 Pokrmy dušené plněné 8 5 7 10 10 10 50 Pokrmy pečené v celku 7 5 9 9 10 10 50 Pokrmy pečené krájené 9 5 8 8 10 10 50 Pokrmy pečené plněné 8 5 7 10 10 10 50 Pokrmy smaž. jednod. 10 7 7 6 10 10 50 Pokrmy smaž. plněné 8 4 8 10 10 10 50 Přílohy 5 5 10 10 10 10 50 Bezmasé pokrmy 7 5 10 8 10 10 50 Moučníky 8 5 9 8 10 10 50 Minutky jednoduché 10 6 8 6 10 10 50 Minutky s doplňky 8 5 9 8 10 10 50 Omáčky a masa jednod. 6 4 10 10 10 10 50 Omáčky a masa složitá 6 5 10 9 10 10 50 Body za pokrmy Normování Písemná příprava chyby - body chyby - body 50-41 = 1 0-5 = 10 0-2 = 10 40-32 = 2 6-9 = 8 3-6 = 9 31-23 = 3 10-14 = 6 7-10 = 8 22-14 = 4 15-18 = 4 11 14 = 7 13-0 = 5 19-22 = 2 15 18 = 6 23 a více = 0 19 22 = 5 23 25 = 4 26 28 = 3 29 32 = 2 33 35 = 1 36 a více = 0

Příloha č. 8 Hodnocení jakosti pokrmů Jméno a příjmení:.. Třída:. Dne: Vzhled Vůně Kriteria Chuť Konzistence Dodržení normy Tech. postup Celkem Vzhled Vůně Chuť Konzistence Dodržení normy Tech. postup Celkem Vzhled Vůně Chuť Konzistence Dodržení normy Tech. postup Celkem Vzhled Vůně Chuť Konzistence Dodržení normy Tech. postup Celkem Normování Písemná příprava BOZP, hygiena Název pokrmu Body maximum dosažené Hodnocení Členové hodnotící komise

Příloha č. 9 Návrh legendy k veřejným závěrečným zkouškám. Tříchodové svatební menu Předkrm : 100g Carpaccio z lososa, hlavičkami zeleného chřestu a okurka plněná krabím masem Polévka: 0,33 l Kuřecí vývar s měšcem plněným jemnou játrovou haší Hl.chod: 120g Svíčková se zeleným špenátem v listovém sezamovém těstě podaná se zeleninovým soté a máslovými noky Školní rok : 2006-2007 Obor kuchař- kuchařka Třída: 3 k Garant: Čuhlová Irena. vypracoval

Osnova: - Název výrobku a gramáž výrobku. - Technologický postup výrobku včetně technologického postupu jednotlivých součástí výrobku. - Umístění výrobku na inventář, nákres s popisem a umístění výrobku v prostoru. - Kalkulace výrobku. - Využití výrobku z hlediska gastronomického. - Zhodnocení výrobku po stránce biologické a energetické. - Doporučení vhodného nápoje k výrobku. - Použitá literatura. - Vlastní shrnutí práce z časového hlediska

Carpaccio z lososa hlavičkami zeleného chřestu a okurka plněná krabím aspikem 1 lososové filety 2 chřestové hlavičky 3 špalíček okurky hadovky 4 krevety zalité rybím aspikem 5 snítka kopru 6 smetanovo-koprová majonéza Kuřecí vývar s měšcem plněným jemnou játrovou fáší 1 kuřecí vývar 2 měšec plněný jemnou fáší 3 zelenina na Jullien Svíčková se zeleným špenátem v listovém sezamovem těstě podaná se zeleninovým soté a masovými noky 1 panenská svíčková 2 listy špenátu 3 listové těsto se sezamem 4 zeleninové soté 5 smetanová redukce 6 dekorace ze zeleniny 7 máslovými noky.

Příloha č. 10 I. Dotazník - Problematika praktické zkoušky Ročník:. Pohlaví: Věk:.. 1. Měl (a) jste problémy s organizací práce u praktické zkoušky? 2. Připravoval(a) jste již vylosované menu pokrmu na odborném výcviku během studia? 3. Bylo hodnocení praktické závěrečné zkoušky přísné? 4. Dodržel(a) jste váhu i gastronomická pravidla při prezentaci pokrmů? 5. Byla časová dotace na přípravu praktické zkoušky dostačující? 6. Ovlivnilo kvalitu pokrmů, prostředí v němž jste vykonával(a) praktickou zkoušku? 7. Vylosované menu bylo pro Vás obtížné? 8. Měl(a) jste problémy při normování pokrmů a sepsání soupisky surovin?

9. Vylosované menu na veřejné zkoušky bylo pro Vás lehké? 10. Orientoval(a) jste se na pracovišti, kde jste vykonávala praktickou zkoušku? 11. Jste spokojen(a)s vykonáním praktické zkoušky? 12. Jste spokojen(a) s výrokem hodnotící komise? 13. Během praktické závěrečné zkoušky, jste požádal(a) o pomoc učitele odborného výcviku? 14. Stihl(a) jste vylosovaný pokrm připravit v daném časovém rozmezí?

Příloha č. 10 I. Dotazník - Problematika písemné a ústní části závěrečných zkoušek Ročník:. Pohlaví: Věk:.. 1. Odevzdal(a) jste písemnou část v daném čase? 2. Používají učitelé netradiční formy výuky při vyučování? 3. Kladete si často cíle na horní hranici svých možností? 4. Myslíte si, že jste byl(a)dostatečně připraven(a) na písemnou část? 5. Byli celkově pro Vás otázky těžké? 6. Jste spokojen(a) s hodnocením písemné zkoušky? 7. Věnoval(a) jste dostatečný čas na přípravu zkoušek? 8. Byla komise při hodnocení objektivní?

9. Činili Vám problémy otázky z ekonomiky? 10. Časová dotace na písemné zkoušky byla dostačující? 11. Jste spokojen(a)s výsledky ústní zkoušky? 12. Využil(a) jste při ústní zkoušce dovednosti z praxe? 13. Jste spokojen(a) s vlastním hodnocením celé závěrečné zkoušky? 14. Činili Vám problémy otázky z technologie?

Příloha č. 11 Číslo otázky Celkové hodnocení závěrečné zkoušky, obor kuchař, kuchařka, šk. rok 2006/2007 Jméno žáka VZZ Písemná část Praktická část Ústní část Výsledné hodnocení VZZ- Veřejné závěrečné zkoušky.