Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115



Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/

Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.

CZ.1.07/1.5.00/

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

CZ.1.07/1.5.00/

Food VY_JITKA_PULTAROVA_SADA_TOPICS_FOOD_DOPLŇOVAČKA_07. Střední škola služeb, obchodu a gastronomie Hradec Králové

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

CZ.1.07/1.5.00/

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Mgr. Milena Šišáková. Holidays and festivals

CZ.1.07/1.5.00/

KONVERZAČNÍ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Anglický jazyk 5. ročník

CZ.1.07/1.5.00/

Countable / uncountable nouns Articles

Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

How to order in a restaurant

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Věty k překladu From Unit 4 part C, Project 2

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

CZECH PUBLIC HOLIDAYS

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.39 Test 4-3 Opakování Theme 2 Vznik: prosinec 2012 Číslo projektu:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Věty k překladu From Unit 4 part A, Project 2

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.01

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

European Christmas Tree Decoration Ozdoba na evropský vánoční strom

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

FOOD JÍDLO. Vocabulary. food jídlo, strava. fast food rychlé občerstvení. milk mléko. cream smetana. whipped cream šlehačka. ice cream - zmrzlina

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

CZ.1.07/1.5.00/

Are you a healthy eater?

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Konverzace v AJ? Jak motivovat nemotivované

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Holidays and special occasions

Maturitní zkouška státní z anglického jazyka

CZ.1.07/1.5.00/

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Verb + -ing or infinitive

CZ.1.07/1.5.00/

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

You can get some information in the following pages

U DOKTORA. U DOKTORKY

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Chit Chat 1 - Lekce 9

III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_795_ be healthy- keep fit_pwp. Mgr. Smékalová Dagmar

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

POSLECH. What do you know about these professions (occupations)? Reporter Susan visited a director of a company John on Tuesday at 9 o clock.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN.

Anglický jazyk 5. ročník

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

MONTHLY PROGRAM DECEMBER 2016 PRAGUE

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č Tvoříme věty (pro 5.

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Test 5-3 Opakování Theme 2 Birthday Vznik: listopad 2013 Číslo projektu:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA OLOMOUC

Present simple přítomný čas prostý

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: Project 2 - T. Hutchinson, OXFORD

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Chrudim, Čáslavská 205. Keywords: The wedding banquet, The seating arrangement, Wedding customs

Steaky / Steaks: 200 g Steak z pravé svíčkové (Highland - biomaso) 400,- (steak from sirloin with any of the above mentioned flavor)

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

The apple is the plate. The apple is the cup.

Magický konec roku ve stylu The Mark. Magical Year-End by The Mark

CZ.1.07/1.5.00/

Ověření ve výuce: Třída:

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Transkript:

Číslo projektu: Číslo šablony: Název materiálu: Ročník: Identifikace materiálu: Jméno autora: Předmět: Tematický celek: Anotace: Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115 CZ.1.07/1.5.00/34.0410 II/2 The Czech customs and traditions 3. a 4. ročník SIL_22_The Czech customs and traditions Mgr. Alena Silbernáglová Anglický jazyk Datum: 3. 1. 2013 Maturitní témata SOŠ Materiál obsahuje prezentaci pro 3. část maturitní zkoušky SOŠ. Prezentace se skládá z osnovy k danému tématu, výkladové části a konverzačních otázek.

THE CZECH CUSTOMS AND TRADITIONS

The Czech customs and traditions T1: Czech Christmas When to celebrate? What to eat? What to buy? What else to prepare? How to celebrate? Other T2: Czech Easter traditions Date/season of the year Origin Symbols Traditions Other

T1 Czech Christmas When to celebrate? 24th December Christmas Eve the most important day of Czech Christmas 25th Dec. 1st Christmas holiday not so important day as in English speaking countries family visits and reunions 26th Dec. 2nd Christmas holiday (St.Stephen s Day) not celebrated in any special manner family visits continues

What to eat? on the table home-made sweets many kinds fruit (e.g. oranges, bananas, tangerines, apples ) nuts (e.g. walnuts, hazelnuts ), candy fruit Christmas lunch lentil with egg and pickles or vegetable soup usually no meat as you should fast until dinner (to see the golden pig) Christmas dinner fish soup carp fried in flour with egg and breadcrumb coating potato salad following day roast goose or duck with sauerkraut and dumplings

What to buy? gifts and presents for family and friends wrapping paper and ribbons Christmas tree carp and other Christmas food What else to prepare? Christmas decorations a wreath, candles, mistletoe, holly lights in the windows or outside the house Christmas tree a star, glass bobbles, chains, angels, chocolate figures

How to celebrate? before Christmas Eve writing a letter to baby Jesus -children lighting candles on the advent wreath beginning on the First Sunday of Advent sending Christmas cards to relatives and friends on Christmas Eve watching fairy tales singing carols ringing the bellwhen baby Jesus comes opening presents after dinner old Christmas traditions: tossing the shoe, cutting apples, making boats from walnut shells with candles, pouring lead... going to a midnight mass

T2 Czech Easter traditions Date of celebration between 22 March and 25 April (1 st full moon after the 1 st day of spring 21 March) Origin of the holiday Christian festival celebrates the resurrection of Jesus Christ Good Friday Jesus was crucified on the cross Easter Sunday Jesus came back to life

Symbols eggs symbol of spring and new life decorating eggs (hand-painting, ornaments, wax batik, scratching, wrapping, onion...) food Easter Lamb Cake a sweet sponge cake in the shape of lamb Easter Bread sweet yeasted bread with raisins and almonds at the top Easter Stuffing smoked meat, eggs, milk, nettle, breadcrumbs, herbs and spicy other willow trees, catkins chocolate bunny

Traditions Easter Monday boyssymbolically whip girlsand women with a willow stick (to stay healthy for the rest of the year) willow stick is decorated with colourful ribbons when whipping boys have to say a poem girls give them hand-painted eggsas a reward other treats drink, money, ribbons, little gifts when going from house to house boys use rattles as music

QUESTIONS 1. Do you prefer Christmas or Easter holiday? Why? 2. What was the most interesting present you have ever given? 3. Can you sing Christmas carols? 4. Are traditions still kept or are they disappearing in your country? 5. What Christmas customs do you keep? 6. What meaning does Christmas have for you? 7. Do you think people are nicer to each other at Christmas time? Why? 8. How does your family celebrate Easter? 9. When do you usually do Christmas shopping? 10. What Christmas/ Easter dish do you like most?

Obrazový materiál Zdroje Microsoft Office PowerPoint 2007 klipart Publikace EL-HMOUDOVÁ, Dagmar. Angličtina pro střední školy. 1. vyd. Třebíč: Petra Velanová, 2006, 223 s. Maturita (Petra Velanová). ISBN 80-868-7302-1. SMITH-DLUHÁ, Gabrielle. Angličtina: otázky a odpovědi nejen k maturitě. 1. vyd. Dubicko: INFOA, 2007, 231 s. Zrcadlový text. ISBN 978-80-7240-489-6. Vytvořený materiál pochází z vlastních zdrojů autora, není-li uvedeno jinak.