Model MVE Troja. Vladimír Šindler. VOŠS a SPŠS Dušní 17, Praha 1



Podobné dokumenty
energie malými vodními stroji srpen 2011

Středoškolská technika Přeprava vody v proměnách času

Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a životní prostředí Zdroje energie I.

PROGRAMOVÁNÍ SVĚTELNÝCH OZDOB

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

ENERGETICKÉ VYUŽITÍ VODNÍ ENERGIE MALÝMI VODNÍMI STROJI

DUM téma: KALK Výrobek sestavy

neviditelné a o to více nebezpečné radioaktivní částice. Hrozbu představují i freony, které poškozují ozónovou vrstvu.

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Víte, jak funguje malá vodní elektrárna?

Průvodce e learningem

Kočvarův mlýn - stavidlo - Hamerský potok - 26,437 ř.km

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Hydrologie a pedologie

Vltavská kaskáda. Lipno I. Lipno II

Google Apps. pošta 2. verze 2012

Vítězslav Bártl. prosinec 2013

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

C v celé výkonnostní třídě.

Ekonomika Základní ekonomické pojmy

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1 Autor Ing. Ivana Bočková Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.

3.2.4 Podobnost trojúhelníků II

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín

Západočeská univerzita v Plzni. Fakulta filozofická

SMĚRNICE RADY MĚSTA Č. 2/2013

Sada 2 Geodezie II. 19. Katastr

Sada 2 Stavební provoz

Tepelná výměna. výměna tepla může probíhat vedením (kondukce), sáláním (radiace) nebo prouděním (konvekce).

BÍLSKO. Změna č. 2 A.1. NÁVRH ZMĚNY - TEXTOVÁ ČÁST ÚZEMNÍ PLÁN OBCE. : Olomoucký. : Městský úřad Litovel, odbor výstavby

STROPNÍ DÍLCE PŘEDPJATÉ STROPNÍ PANELY SPIROLL

Kotel na dřevo. za cenu střední střídy!

Označování dle 11/2002 označování dle ADR, označování dle CLP

Identifikátor materiálu: ICT-1-06

Valcha - Nežárka - 42,679 ř.km

Průvodní zpráva. 1. Identifikační údaje 2. Urbanistické řešení 3. Architektonické řešení 4. Stavební řešení. 1. Identifikační údaje

Sada 2 Microsoft Word 2007

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

1.3.1 Kruhový pohyb. Předpoklady: 1105

NÁVOD K OBSLUZE A INSTALACI

prohnutí páteře obratel

ČESKÉ VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V PRAZE FAKULTA STAVEBNÍ. Katedra hydrotechniky

a. vymezení obchodních podmínek veřejné zakázky ve vztahu k potřebám zadavatele,

VZOROVÁ TECHNICKÁ ZPRÁVA

Úvod. Obr. 1: Náčrt půdorysu bytu

ENERGETICKÝ AUDIT. zpracovaný dle zákona č. 406/2000 Sb. o hospodaření energií v platném znění zákona č. 103/2015 Sb. a prováděcích předpisů

IMPORT A EXPORT MODULŮ V PROSTŘEDÍ MOODLE

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

etailer Kit Lenovo Phab

Zpravodaj 11. Podzim 2014

PŘEPOČET ZÚČTOVANÝCH ZÁLOH V 10% NA 14% V KONOCOVÉ

Roční hodnocení (návod pro studenty)

Název a registrační číslo projektu: Číslo a název oblasti podpory: Realizace projektu: Autor: Období vytváření výukového materiálu: Ročník:

Pracovní list vzdáleně ovládaný experiment. Obr. 1: Schéma sériového RLC obvodu, převzato z [3].

českém Úvod Obsah balení LC USB adaptér Sweex pro bezdrátovou síť LAN

DIPLOMOVÁ PRÁCE DIPLOMA THESIS

Adresa příslušného úřadu

Bohušovice nad Ohří protipovodňová opatření

Základní informace. Kolín, Leden/Únor

Diferenciální počet funkcí jedné proměnné

Mobilní aplikace pro ios

Název vzdělávacího materiálu: Úvod do dějepisu písemné, hmotné a obrazové prameny.

Metodika pro učitele

GIS analýza povrchového odtoku, erozních procesů a transportu splavenin. T. Dostal, J. Krasa, M. Štich, ČVUT v Praze

Oddělení teplárenství sekce regulace VYHODNOCENÍ CEN TEPELNÉ ENERGIE

Pohyb v listu. Řady a posloupnosti

Vzduchové dveřní clony COR 1000 N

Věra Keselicová. červen 2013

Postup práce s elektronickým podpisem

2.1 Tyčová, pásová, kloubová měřidla

Nabídka nadstandartního rodinného domu ve Zlíně (Novostavba před dokončením)

U devíti mlýnů - Nežárka - 44,296 ř.km

Opakování podstatných jmen

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

tvorbu představila a v rámci vernisáže uskutečnila přednášku Vesmír z pohledu Hubbleova teleskopu.

Kapitola I - Množiny bodů daných vlastností I.a Co je množinou všech bodů v rovině, které mají od daných dvou různých bodů stejnou vzdálenost? I.

CERTIFIKOVANÉ TESTOVÁNÍ (CT) Výběrové šetření výsledků žáků 2014

Adresa příslušného úřadu. V... dne... podle ustanovení 125 odst. 4 zákona č. 183/2006 Sb., o územním plánování a stavebním řádu (stavební zákon)

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

PROČ RAAM? Přednáška o tom, proč jsem se rozhodnul startovat na RAAM. Zpracoval : Jiří Hledík

Využití EduBase ve výuce 2

Dopady zavedení registru práv a povinností na orgány veřejné moci

INTEGROVANÁ STŘEDNÍ ŠKOLA TECHNICKÁ BENEŠOV Černoleská 1997, Benešov. Tematický okruh. Ročník 1. Inessa Skleničková. Datum výroby 21.8.

10 vlastivěda dum Vodstvo.notebook. February 05, 2014

On-line datový list DFV60A-22PC65536 DFV60 ENKODÉR S MĚŘICÍM KOLEČKEM

Astronomie Dopiš do správných míst schématu vývoje hvězdy následující pojmy: bílý trpaslík, černá díra, globule, neutronová hvězda, obr

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ELEKTRICKÉ HOUSLE TITLE PETR DOMORÁD FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR PRODUKTOVÉHO DESIGNU

2.8.9 Parametrické rovnice a nerovnice s absolutní hodnotou

92/2015 Sb. NAŘÍZENÍ VLÁDY

PRAKTIKUM II Elektřina a magnetismus

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Šimanov - Nežárka - 26,723 ř.km

Digitální učební materiál

KOMPAKT m Kč Kč Kč EUROLINE 2011

E-ZAK. metody hodnocení nabídek. verze dokumentu: QCM, s.r.o.

Diktafon s aktivací hlasem

DOPRAVNÍK PRO BIOMASU

Metodické principy NIL

Transkript:

Středoškolská technika 2012 Setkání a prezentace prací středoškolských studentů na ČVUT Model MVE Troja Vladimír Šindler VOŠS a SPŠS Dušní 17, Praha 1

Malá vodní elektrárna v Troji Obsah : 1.0 Úvod 2.0 Vodní elektrárny 3.0 MVE Troja 3.1Přeměna energie 3.2 Konstrukce stavby 3.3Technické údaje 4.0 Popis modelu 5.0 Závěr 1.0 Úvod Tvůrčí kategorii jsem si vybral, protože mou zálibou je tvorba maket/modelů různých staveb. Téma vodní elektrárny jsem si vybral, protože sám osobně studuji ve škole obor vodohospodářské a ekologické stavby, z čehož se dá usoudit, že mám zájem o vodu a o vodní díla. Voda je totiž velice zajímavá a to jak po fyzikální stránce, tak i po biologické. Je jedna z nejdůležitějších věcí v našem životě. Důvod, proč jsem vytvořil model vodní elektrárny byl, že konstrukce vodní elektrárny a proces přeměny energie je velice zájimavý ( aspoň z mého pohledu). Téma malé vodní elektrárny jsem zvolil, protože jsem s nimi ze všech vodních děl nejlépe obeznámen díky četným exkurzím se školou. Obr.I:MVE Troja-vlevo budova se schodištěm vedoucím do technických místností -vpravo velín jezu

2.0 Vodní elektrárny Vodní elektrárny jsou zařízení, která jsou schopna přeměňovat potenciální energii vody na elektrickou. K efektivní výrobě energie je zapotřebí určitý spád a průtok, který by dodal elektrárně dostatečnou potenciální energii. Výška spádu ovlivňuje výběr typu turbíny, která přenáší energii vody do generátorů. Průtok závisí na množství vody, která se hromadí nad turbínou. Čím větší je spád, tím menší průtok je zapotřebí (a naopak) k efektivní přeměně energie. Typy turbín(nejznámější):francisova t. -účinnost 80% -vyžaduje stále stejný průtok, vhodná pro všechny spády Kaplanova t. - účinnost 86% -nevyžaduje velký spád, a proto je u nás často využívána Peltonova t. - účinnost - malá 80-85% ; velká 85-95% -potřebný spád je 30-200 m Bánkiho t. - účinnost 70-85% -potřebný spád je 2-30 m Vodní elektrárny potřebují k svému provozu spád, který je tvořen pomocí jezových konstrukcí nebo hrází, které hromádí vodu, a také zajišťují stálý průtok. Typy vodních elektráren:vodní elektrárny malé vodní elektrárny-stejné jako vodní elektrárny, s tím rozdílem, že mají výkon nižší než 10 MW přečerpávací vodní elektrárny-elektrárna, která z části vyrábí energii na úkor jiných elektráren přílivové vodní elektrárny 3.0 MVE Troja Malá vodní elektrárna v Tróji byla budována od roku 2007 až do 2009. Nachází se na říční km 45,580; u jezu Troja na řece Vltavě, na severním okraji hlavního města Praha v Trojské kotlině (obr. I ). S MVE Troja přímo sousedí a zajišťuje spád a průtok Trojský jez. Jez byl stavěn od roku 1899 až do roku 1902, ale byl pouze hradlový. Až v roce 1974 začala rekonstrukce jezu do takové podoby, jakou známe dnes (neboli klapkového-pohyblivého). Rekonstrukce skončila roku 1979. Oba objekty spravuje Povodí Vltavy. obr. II - mapa Prahy s označením MVE Troja

3.1 Přeměna energie Jak jsem již napsal, vodní elektrárny přeměňují potenciální energii vody na elektrickou energii. Nyní vám popíšu tento proces na svém modelu MVE Troja (obr. III). Voda z jezové nádrže (obr. III-1) vtéká přes jemné česle(obr. III-2). Jemné česle zachycují všechny předměty, které by mohly poškodit turbínu. Pomocí zabudovaného sběrače (obr. III-6) jsou zachycené a vytažené do nádoby, která zachytí odpad a nechá odtéct vodu kanálkem (pro větší a těžší předměty je ve zběrači zabudované pohyblivé rameno s kleštěmi). Poté, co proteče česlemi, se voda dostane do tunelu, který se zužuje, protože zmenšením průtočné plochy se zvýší rychlost průtoku, čímž se zvýší potenciálni energie vody. V nejužší části voda narazí do lopatek turbíny(obr. III-3), čímž turbínu roztočí. Roztočená turbína je spojena s hřídelí, která přenáší potenciální energii do generátoru(obr. III-4). V generátoru se potenciální energie přemění na elektrickou a dále je vedena do rozvoden(obr. III-5). obr. III - Model průřezu MVE Troja 1. jezová nádrž 3. lopatky turbíny 5. rozvodna energie 2. jemné česle 4. generátor 6. sběrač

3.2 Konstrukce stavby U vtoku se nachází 2 železobetonová usměrňovací křídla se zakřiveným tvarem. Spodní konstrukci tvoří vodotěsná krabicová železobetonová konstrukce, ve které se nachází turbíny, generátory, provozní místnosti a schodiště, vedoucí na povrch. Tato konstrukce je navržena jako přelivná, tzn. že při povodních voda proteče nad objektem bez jeho zatopení. Konstrukce je navržena tak, aby vydržela tlak 4 metrů vody nad stropem konstrukce. Horní část konstrukce tvoří vodotěsný, železobetonový výstup schodiště a vzduchotechniky ze spodní části konstrukce. obr. IV - Podélný průřez 1. turbínou Obr. V - Půdorys technických místností

3.3Technické údaje MVE Troja -typ turbín: kaplanova-přímoproudá -počet turbín: 2 -výkon turbín: 2,3 MW (2* 1,15 MW) -max. průtok: 80 m 3 /s (2 * 40 m 3 /s) -spád: 3 m -ročnní výroba energie: 13 GWh -průměr oběžného kola: 2,6 m Jez Troja -spád: 3,3 m -stavební délka jezu: 138,2 m -počet jezových polí: 3 -jezová zdrž -celkový objem: 2 805 000 m 3 -délka jezové nádrže: 4,650 km

4.0 Popis modelu Model jsem vytvořil v přehledném průřezu, který prochází přesně středem turbíny a generátoru. Na modelu se dá předvést, jak malá vodní elektrárna s kaplanovou turbínou funguje. Použité materiály: polystyren plyuretan lepidlo na polystyren lepidlo na dlaždice (imitace betonu) kovové dráty čtvrtky barvy kartón špejle obvaz Model jsem vyrobil tak, že jsem vytvořil 75krát zmenšený nárys a půdorys MVE Troja v průřezu (měřítko jsem určil podle velikosti dostupného polystyrénu). Nažhaveným nožem jsem vyřezal základní podobu MVE Troja. Z polyuretanu (který se dobře vyřezává) jsem vytvořil zdi a větší objekty. Nanesl jsem lepidlo (na dlaždice) na polystyren a z části i na polyuretan (obr. III). Obložil jsem provozní místnosti čtvrtkami a kartonem (obr. IV). Ze čtvrtek jsem vyrobil turbínu, generátor, budovu se schodištěm, velín jezu (obr. V) a sběrač. Z kovových drátů jsem vytvořil zábradlí. Měřítko: 1:75 Doba přípravy modelu: +-90 hodin obr. VI- vrstva lepidla na dlaždice nanesená na polystyrenu a polyuretanu obr. VII- provozní místnosti

5.0 Závěr Během výroby modelu jsem si lépe vytvořil obraz o fungování malé vodní elektrárny a poučil jsem se z chyb, které jsem během práce udělal. A díky plánům MVE Troja znám její každý kout i místnost. Upřímě mi tyto informace přijdou jako zajímavé a zároveň užitečné a určitě se mi budou při dalším studiu vodohospodářství hodit. Dle mého pohledu jsou vodní elektrárny velice ekologické, protože prakticky vůbec neznečišťují životní prostředí. Dále vyrábí energii z prakticky neomezeného a čistého zdroje. Vodní elektrárny jsou výhodné také ve schopnosti okamžitě spustit i zastavit výrobu energie. Bohužel nic není dokonalé a to ani vodní elektrárny. Jedna z největších nevýhod vodních elektráren je, že je potřeba postavit nádrž pro zásobu vody, čímž se přehradí tok a znemoží provoz lodní dopravy. Proto se musí postavit zdymadlo aby se tok stal průjezdným. Jinak je tu nebezpečí protrhnutí jezu nabo hráze, což může mít za následky zatopení přilehlých oblastí. I když Česko není nejlepší lokalita pro stavbu vodních elektráren (kvůli malým spádům a nedostatečnému množství vody), rád bych viděl, že spotřebováváme energii právě z vody. Zdroje: wikipedie.com, perspektis21.cz, pvl.cz