1. První psychologickou laboratoř v roce 1879 založil v Lipsku: a) J. B. Watson b) S. Freud c) C. G. Jung d) W. Wundt

Podobné dokumenty
1. První psychologickou laboratoř v roce 1879 založil v Lipsku: a) J. B. Watson b) C. G. Jung c) W. Wundt d) S. Freud

Univerzita Hradec Králové Pedagogická fakulta katedra pedagogiky a psychologie

1) Vstup uživatele do služby:

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

V. Znalostní test zaměřený na trestní odpovědnost mládeže správné řešení

Sdružení Petrov, z.s. Stanovy spolku

Zdravotní nauka 2. díl

4. První waldorfská škola byla založena roku 1919 ve Waldorfu u Stuttgartu: a) H. Parkhurstovou b) R. Steinerem c) C. Freinetem d) W.

Principy soužití menšiny s většinovou společností

LÉKAŘI ČR A KOUŘENÍ SOUČASNOSTI

Město Jilemnice období do

Popis realizace poskytování sociální služby

Zdraví je stav úplné tělesné, duševní a sociální pohody, a nikoliv pouze nepřítomnost nemoci nebo vady.

Studie proveditelnosti. Marketingová analýza trhu

Využití EduBase ve výuce 10

Chaldejská Numerologie 3. lekce

Legislativa k lékárničce pro práci s dětmi a mládeží

Popis realizace sociální služby Keramická dílna Eliáš. Poslání. Hlavními cíli naší dílny jsou

Zapojení do běžného života ve společnosti a nácvik překonávání překážek a nástrah vnějšího světa

Školní řád ZŠ a MŠ Chalabalova 2 pro školní rok

Vzdělávací obor: Prvouka

POPIS REALIZACE POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNÍCH SLUŽEB Sociální rehabilitace Třinec

STÁTNÍ ZÁVĚREČNÁ ZKOUŠKA

Čím rozvíjíme osobnostní zdatnosti a sociálních dovednosti žáků Základní škola Chrudim, Dr. J. Malíka 958, , Chrudim

V Rožnově p. R. dne 16. dubna Směrnice č.3. k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků ve škole

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

NÁZEV/TÉMA: Období dospělosti

Základní škola a Mateřská škola, Podhorní Újezd a Vojice, okres Jičín ŠKOLNÍ ŘÁD MŠ

4 Učební plán. 4.1 Učební plán I. stupně. 4.2 Poznámky k učebnímu plánu I. stupně Před. celkem. Vzdělávací oblast Vyučovací předmět

Údaje o terénním programu Kontaktního centra Litoměřice

Minimální preventivní program OU 17. listopadu Hradec Králové

1 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2007: Pracovní úrazy a zdravotní problémy související se zaměstnáním

Matrika otázky a odpovědi Vidimace částečné listiny. Ing. Markéta Hofschneiderová Eva Vepřková

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE PRO OBDOBÍ ZÁŘÍ SRPEN

Portfolio pedagogické praxe 1. ročník SOŠ Pg Předškolní a mimoškolní pedagogika

Spolupráce škol a orgánu sociálně-právní ochrany dětí

Anotace: Tato prezentace je zaměřena na trestní právo. Zahrnuje výklad a test k opakování látky.

KVALIFIKAČNÍ DOKUMENTACE k veřejné zakázce zadávané podle zákona č. 137/2006 Sb., o veřejných zakázkách, ve znění pozdějších předpisů

1. Veřejný závazek (poslání, cíle, cílová skupina osob, zásady)

Porada krajských úřadů, magistrátů měst Brna, Ostravy a Plzně a Magistrátu hl. m. Prahy. Praha, 11. června 2012

Teorie a přístupy v SP 4 P H D R. H A N A P A Z L A R O V Á, P H. D

MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM ŠKOLA BEZ DROG 2011/2012

- vztah ke své škole, městu,státu. - vycházky, výlety, poznatky z cest. Místo, kde žijeme

TYPY SOCIÁLNÍ PRÁCE. Radka Michelová

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Kolejní řád. K o l e j n í ř á d. 1 Základní ustanovení

Pravidla poskytování pečovatelské služby (PS) (pro zájemce a uživatele PS)


Informace o naší organizaci

Cyrilometodějské gymnázium a střední odborná škola pedagogická Brno Směrnice k zajištění bezpečnosti a ochrany zdraví žáků školy

REMINISCENCE. Práce se vzpomínkami seniorů

KINEMATICKÉ ELEMENTY K 5 PLASTOVÉ. doc. Ing. Martin Hynek, Ph.D. a kolektiv. verze - 1.0

Vláda nařizuje podle 133b odst. 2 zákona č. 65/1965 Sb., zákoník práce, ve znění zákona č. 155/2000 Sb.:

Vybraná teorie osobnosti a její využití při výběru pracovníků. semestrální práce z psychologie PSP201

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ETICKÝ KODEX (pracovníka Diagnostického ústavu sociální péče v Tloskově)

Příspěvky poskytované zaměstnavatelům na zaměstnávání osob se zdravotním postižením Dle zákona č. 435/2004 Sb., o zaměstnanosti, v platném znění.

PRAVIDLA soutěže COOP DOBRÉ RECEPTY Jarní probuzení

MĚSTO BENEŠOV. Rada města Benešov. Vnitřní předpis č. 16/2016. Směrnice k zadávání veřejných zakázek malého rozsahu. Čl. 1. Předmět úpravy a působnost

Příloha I Vědecké zdůvodnění a zdůvodnění změny podmínek rozhodnutí o registraci

Popis realizace poskytování sociální služby

DYSPORT 500 SPEYWOOD JEDNOTEK Botulini toxinum typus A Prášek pro přípravu injekčního roztoku

Výroční zpráva za rok 2012

Studie o zkušenostech se špatným zacházením v dětském věku (ACE) realizovaná v ČR ZÁVĚREM. Velemínský Miloš

STANOVY. Dělnická tělovýchovná jednota Hradec Králové

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ VÝLETY

na sále Kulturního domu v Rudolticích dne 7. října 2013

Vážení přátelé, Dýchejte, uvolněte se, naslouchejte dotekům, důvěřujte, prožívejte. Prostě jen buďte. Jana Flaxová

PRACOVNÍ ČINNOSTI. Formy a metody práce podle charakteru učiva a cílů vzdělávání: Ukázka, výklad s ukázkou, samostatná práce, práce ve skupinách

:08 1/5 Rodina a manželství jako formální a neformální instituce

PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE. FLECTOR EP GEL gel (diclofenacum epolaminum)

Program prevence kriminality Městské policie Liberec na rok 2010

9 METODICKÉ POKYNY AD HOC MODUL 2010: Sladění pracovního a rodinného života

Zadávání tiskových zakázek prostřednictvím JDF a Adobe Acrobat Professional

UČEBNÍ OSNOVY. Člověk a společnost Výchova k občanství. Charakteristika předmětu. Cílové zaměření vzdělávací oblasti

Pardubický kraj Komenského náměstí 125, Pardubice SPŠE a VOŠ Pardubice-rekonstrukce elektroinstalace a pomocných slaboproudých sítí

Co je to Grundtvig? Kde najít informace?

Společenství vlastníků Kralovická 1450/1451 (41/43) DOMOVNÍ ŘÁD. Článek 1 Obecná ustanovení

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ. Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.

ZA POHÁDKOU POHÁDKA. MOTTO: A svět dětem vždycky znova do té pohádky se schová.

VY_32_INOVACE_OV_1AT_01_BP_NA_ELEKTRO_PRACOVISTI. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

PRŮZKUM PRODEJE INJEKČNÍHO MATERIÁLU. v lékárnách ORP Zlín, ORP Vizovice a ORP Otrokovice

Školní řád Mateřské školy v Podivíně, Sadová 864

PŘÍBALOVÁ INFORMACE: INFORMACE PRO UŽIVATELE. Trachisan 8 mg proti bolesti v krku, pastilky. Lidocaini hydrochloridum monohydricum

VZDĚLÁVÁNÍ A OSOBNOST KNIHOVNÍKA

průřez.téma + ročník obsah předmětu školní výstupy poznámky MP vazby EVV - ekosystémy EVV odpady a hospodaření s odpady EVV - náš životní styl

SOUTĚŽNÍ ŘÁD Úvod. Tento soutěžní řád pro rok 2016 navazuje na nadřazená Pravidla koloběžkových závodů.

Popis a realizace poskytování sociálních služeb Sociální rehabilitace

Gymnázium, Praha 10, Voděradská 2 Projekt OBZORY

Včely jsou víc než med a náš život je s nimi spojený

PRACOVNÍ DOKUMENT. CS Jednotná v rozmanitosti CS o situaci nezletilých osob bez doprovodu v Evropské unii. Zpravodajka: Nathalie Griesbeck

CÍRKEVNÍ DOMOV MLÁDEŽE SVATÉ RODINY A ŠKOLNÍ JÍDELNA s.r.o. Grohova 107/ Brno ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DOMOVA MLÁDEŽE

Žádost o ošet ovné p i vzniku pot eby ošet ování (pé e) v jiném lenském stát EU

Krizový plán při řešení sociálně patologických jevů ( s výjimkou šikany)

Základní škola a mateřská škola, Stráž pod Ralskem, příspěvková organizace se sídlem Pionýrů 141, Stráž pod Ralskem Školní řád

HYPERTENZE VYSOKÝ KREVNÍ TLAK

Čl. I. Vyhláška č. 106/2001 Sb., o hygienických požadavcích na zotavovací akce pro děti, ve znění vyhlášky č. 148/2004 Sb.

Popis realizace- 41 Tísňová péče ŽIVOT 90.doc

Transkript:

verze [1 B] 002 1. První psychologickou laboratoř v roce 1879 založil v Lipsku: a) J. B. Watson b) S. Freud c) C. G. Jung d) W. Wundt 2. Nejčastěji je vznik státu vysvětlován tzv. teorií: a) mocenskou b) náboženskou c) smluvní (konsensuální) d) patriarchální 3. Česká republika vznikla: a) 1. 1. 1990 b) 28. 10. 1991 c) 1. 1. 1993 d) 28. 10. 1996 4. Autorem výtvarného díla Slovanská epopej je: a) Alfons Mucha b) Max Švabinský c) Mikoláš Aleš d) Josef Mánes 5. Neurohypofýza vylučuje do krevního oběhu: a) antidiuretický hormon a luteinizační hormon b) folitropin a kortizon c) oxytocin a luteinizační hormon d) antidiuretický hormon a oxytocin 6. Českým nositelem Nobelovy ceny za literaturu je: a) Václav Havel b) Jaroslav Seifert c) Milan Kundera d) Josef Kainar 7. Disciplína psychologie, která se zabývá problematikou činitelů, které psychické poruchy a potíže vyvolávají a léčebnými metodami, které je odstraňují, se nazývá: a) sociální psychologie

b) patopsychologie c) poradenská psychologie d) psychologie osobnosti 8. Mezi styly edukace nepatří styl: a) pragmatický b) liberální c) autoritativní d) demokratický 9. Určete správné pořadí osmi fází vývoje člověka podle E. H. Eriksona: a) fáze bazální důvěry, iniciativy, snaživosti, identity, autonomie, generativity, intimity, integrity b) fáze bazální důvěry, snaživosti, identity, autonomie, iniciativy, intimity, integrity, generativity c) fáze bazální důvěry, autonomie, iniciativy, snaživosti, identity, intimity, generativity, integrity d) fáze bazální důvěry, snaživosti, identity, intimity, autonomie, iniciativy, generativity, integrity 10. Vyberte správné tvrzení: a) antidiuretický hormon zajišťuje zvýšení diurézy zvýšeným propouštěním vody v ledvinných (sběrných) kanálcích b) antidiuretický hormon zajišťuje zvýšené vylučování glukózy v ledvinných kanálcích c) antidiuretický hormon zajišťuje snížení diurézy zpětným vstřebáváním vody v ledvinných (sběrných) kanálcích d) antidiuretický hormon zajišťuje snížené vstřebávání bílkovin v ledvinných kanálcích 11. Prvním velkým mezníkem ve vývoji politické vědy se stal spis Politika. Jeho autorem je: a) Aristoteles b) Platón c) Sokrates d) Sofokles 12. Vyhrocený odpor, nedůvěra k cizincům a strach z nich se jmenuje: a) anarchismus b) rasismus c) environmentalismus d) xenofobie 13. V současné době ve světě existuje okolo:

a) 250 nezávislých států b) 300 nezávislých států c) 150 nezávislých států d) 200 nezávislých států 14. Vnitřní povrch průdušnice je vystlán: a) dlaždicovým epitelem bez hlenových žlázek b) víceřadým řasinkovým epitelem s hlenovými žlázkami c) žádná z nabízených možností není správná d) cylindrickým epitelem bez řasinek 15. Mezi halucinogenní drogy patří: a) hašiš b) marihuana c) LSD d) kokain 16. Autentické sebevyjádření člověka, jeho pravá identita, jeho seberealizace, je hlavním předmětem psychologického směru: a) neobehaviorismus b) hlubinná psychologie c) behaviorismus d) humanistická psychologie 17. Soustava psychických vlastností, které se projevují způsobem reagování, chování a prožívání člověka, zvláště tím, jak snadno reakce vznikají, jak jsou silné a jak rychle se střídají, se nazývá: a) charakter b) schopnost c) incentiva d) temperament 18. Sekundární prevence: a) předchází zdravotním ohrožením u rizikových jedinců b) znamená zastavení rizikového chování u těch jedinců, u kterých již došlo k jeho projevům c) je zastavení veškeré dosavadní komunikace se sociálním prostředím, jež ovlivňuje jedincovo rizikové chování d) předchází problému u těch jedinců, u kterých nedošlo ještě k rizikovému chování 19. Peer programy jsou: a) programy, které ovlivňují názory a postoje mladých lidí prostřednictvím

jejich vyškolených vrstevníků, bez přímých vstupů dospělých b) programy, které jsou zaměřeny na pomoc osobám bez přístřeší c) programy, které jsou zaměřeny na pomoc osobám drogově závislým d) programy, které ovlivňují názory a postoje dospělých osob ve společnosti prostřednictvím kvalifikovaných odborníků 20. Gnozeologie je: a) nauka o bytí b) nauka o poznání c) nauka o významech d) nauka o hodnotách 21. T-lymfocyty jsou druhem bílých krvinek. Vznikají: a) v kostní dřeni a poté putují do brzlíku b) v brzlíku a poté putují do kostní dřeně c) ve slezině a poté putují do brzlíku d) v kostní dřeni a poté putují do sleziny 22. Z hlediska typu temperamentu o člověku, jehož citové vzrušení je prchavé, povrchní, bez dlouhodobých následků, hovoříme jako o: a) cholerikovi b) flegmatikovi c) melancholikovi d) sangvinikovi 23. Harm reduction služby zahrnují: a) detoxikační jednotku určenou k léčbě akutních odvykacích stavů a postupy používané při zvládání akutních odvykacích obtíží b) výměnný program injekčního náčiní a distribuci drobného zdravotnického materiálu, informační služby pro uživatele drog a základní zdravotnické ošetření s cílem snižovat zdravotní škody spojené s užíváním drog c) vzdělávací program pro rodiče a pedagogy o rizikovém chování, jež může postihnout děti a mládež d) terapii zaměřenou na léčbu jedinců drogově závislých s cílem následné abstinence 24. Řeka Morava pramení pod vrcholem: a) Pradědu b) Radhoště c) Kralického Sněžníku d) Lysé hory 25. Nejvyšším vrcholem Hrubého Jeseníku je:

a) Lysá hora (1324 m) b) Kralický Sněžník (1424 m) c) Praděd (1492 m) d) Smrk (1125 m) 26. Haptika je: a) součást verbální komunikace jedná se o grafickou podobu písemného záznamu b) součást neverbální komunikace jedná se o správné držení těla c) součást neverbální komunikace jedná se o tělesný kontakt, např. dotek d) součást verbální komunikace jedná se o správnou artikulaci 27. Názor na to, co je pro nás žádoucí a dobré a na to, co je nežádoucí a zlé, se vztahuje k pojmu: a) hodnota, hodnotová orientace b) imitace c) svědomí d) zájem a zájmová orientace 28. Vstup ČR do EU se uskutečnil v roce: a) 2006 b) 2000 c) 2004 d) 2002 29. Otázkou významu pudů pro život člověka se nejvíce zabýval: a) C. G. Jung b) I. P. Pavlov c) E. H. Erikson d) S. Freud 30. Úpon (insertio): a) je kvůli zajištění pružnosti tvořen specifickou elastickou chrupavkou b) je nejobjemnější část svalu c) je místem křížení dvou či více svalů d) je úsek, jímž se sval připojuje ke kosti pomocí vazivové šlachy 31. Státní občanství ČR je možné pozbýt. Mezi důvody pozbytí nepatří: a) prohlášení člověk, který žije v cizině a má současně cizí státní občanství, se může občanství ČR vzdát b) nabytí cizího státního občanství člověk, který se na vlastní žádost stal cizím státním občanem, pozbývá občanství ČR c) úmrtí

d) trvalý pobyt v zahraničí přesahující délku dvacet let 32. Podle Kretschmerovy typologie osobnosti je člověk pyknického typu charakterizován těmito vlastnostmi: a) střídání nálad, otevřenost, společenskost, realističnost b) pohybová i duševní těžkopádnost, bez velkých citových vzruchů a silných myšlenkových zaujetí c) extrémní polohy přecitlivělosti, uzavřenost, rozvinutý vnitřní fantazijní svět d) racionalita, chlad, odstup 33. Dílčí charakteristiky osobnosti, které se vztahují na specifické situace, jsou: a) vlastnosti osobnosti b) stavy osobnosti c) rysy osobnosti d) zkušenostní obsahy 34. Reagování lidí na sebe navzájem, probíhající kdykoli se s někým setkáme, kdy se navzájem nějak zaznamenáváme a dáváme to najevo, třeba i mimoděk, se nazývá: a) interakce b) identifikace c) komunikace d) imitace 35. Zakladatelem Waldorfské školy z r. 1919 je: a) Henry Waldorf b) Rudolf Steiner c) Peter Petersen d) Marie Montessori 36. Karel IV. založil v Praze první univerzitu ve střední Evropě. Stalo se tak v roce: a) 1348 b) 1521 c) 1438 d) 1492 37. V pohrudniční dutině je: a) vakuum b) izotlak c) přetlak d) podtlak 38. Meissnerova tělíska jsou:

a) receptory pro vnímání dotyku uložené ve škáře b) receptory pro vnímání chladu uložené v podkoží c) receptory pro vnímání zvýšené teploty uložené ve škáře d) receptory pro vnímání bolesti uložené v pokožce 39. Gender znamená: a) společensko-kulturně podmíněné představy o roli žen a mužů b) psychickou úchylku některých žen, tzv. feministek c) emancipační snahy ženských hnutí d) pohlaví, se kterým se člověk narodí 40. Název K-centrum znamená: a) kulturní centrum b) klinické centrum c) kontaktní centrum d) komunikační centrum