Základní škola Nový Bor, náměstí Míru 128, okres Česká Lípa, příspěvková organizace e-mail: info@zsnamesti.cz; www.zsnamesti.cz; telefon: 487 722 010; fax: 487 722 378 Registrační číslo: CZ.1.07/1.4.00/21.3267 Název: Pomocí techniky k novým poznatkům Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky. Název materiálu: Revision test 1 Šablona: II/2-Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji výuky cizích jazyků Sada: Opakovací cvičení z anglického jazyka pro 8. - 9. třídy Číslo výukového materiálu: 215 Autor: Martina Brychová Ověření ve výuce: Anglický jazyk Třída: 8.B Datum ověření: 29.4.2013 Anotace: Tento pracovní list je možné použít jako doplněk k učivu probíranému v MODULU 6 učebnice SPARK 2. Jedná se o opakovací test, ve kterém mají žáci prokázat znalosti gramatické části, slovní zásoby i psaní. Žáci mají za úkol napsat email, napsat otázky, jakými získají potřebné informace a prokázat znalosti používání času PRESENT CONTINUOUS, GOING TO, WILL a tvoření podmínkových vět. VY_22_INOVACE_215
Pracovní list 71 Název aktivity: Revision test 1 Procvičovaná látka: opakovací test Vazba na jiný předmět: Cílová skupina: Beginners, 13-14 years old Cíl aktivity: Opakování Forma práce: Opakovací cvičení Časová dotace: 30minutes Pomůcky: Pracovní list připravil: Martina Brychová
1. Choose your favourite kind of holiday and write why you like it. (skiing holidays, walking holidays, sightseeing holidays, beach holidays)... 2. Complete the verb in the right tense(present simple. Present continuous) 1. She the piano lessson every day.(have 2. She the piano lesson this week on Monday.(have) 3. I can t come. I..my homework now.(do) 4. We..swimming on Mondays.(go) 5. I.swimming this afternoon.(go) 6. We tomorrow morning.(leave) 7. We.at eight every morning.(leave) 3. Translate these conditional sentences: 1. Kdybych to věděl, nešel bych tam. 2. Když vyhraješ, dostaneš auto. 3. Kdybych byl na tvém místě, promluvil bych s ním. 4. Pokud přijdeš pozdě, nedostaneš pop corn. 5. Kdybychom měli peníze, jeli bychom do Austrálie.
4. Answer these questions: 1. What are you going to do tonight?.. 2. What do you think you will do at the weekend?. 5. You are at the information centre.you need to know where exactly you can find National museum, when does it open and what is the admission.write your questions to find out. 6. You are on holiday and you want to write a short email to your friend. (use 40 words)
7. Choose your favourite kind of holiday and write why you like it. (skiing holidays, walking holidays, sightseeing holidays, beach holidays) students own answers... 8. Complete the verb in the right tense(present simple. Present continuous) 8. She has the piano lessson every day.(have) 9. She is having the piano lesson this week on Monday.(have) 10. I can t come. I am doing..my homework now.(do) 11. We go..swimming on Mondays.(go) 12. I am going.swimming this afternoon.(go) 13. We are leaving tomorrow morning.(leave) 14. We leave.at eight every morning.(leave) 9. Translate these conditional sentences: 6. Kdybych to věděl, nešel bych tam. If I knew it, I wouldn t go there. 7. Když vyhraješ, dostaneš auto. If you win, you will get a car. 8. Kdybych byl na tvém místě, promluvil bych s ním. If I were you, I would talk to him. 9. Pokud přijdeš pozdě, nedostaneš pop corn. If you come late, you won t get pop corn. 10. Kdybychom měli peníze, jeli bychom do Austrálie. If we ahd some money, we would go to Australia.
10. Answer these questions: 3. What are you going to do tonight? I am going to.. 4. What do you think you will do at the weekend? I think I will. 11. You are at the information centre.you need to know where exactly you can find National museum, when does it open and what is the admission.write your questions to find out. Could you tell me where is the National museum? Could you tell me when does it open? Could you tell me how much does it cost to get in? 12. You are on holiday and you want to write a short email to your friend. (use 40 words) Students own answers