5. 5. navštívila MŠ ZOO. Květen 13. 5. žáci VIII. A podnikli exkurzi do Hrdličkova muzea. Dnes jsme byli v muzeu Aloise Hrdličky. Prohlédli jsme si model obličeje pana Hrdličky. Poté nám paní průvodkyně vyprávěla o antropologii (vědě, která se zabývá vývojem člověka). Prohlíželi jsme si modely lebek. Vyprávěli jsme si o vývoji člověka a prohlíželi jsme si lebky lidoopů. Porovnávali jsme velikost lebek lidoopů a člověka. Prohlédli jsme si sošku Věstonické venuše. Dozvěděli jsme se mnoho zajímavostí o vývoji člověka. Návštěva muzea byla poučná. Daniela Leitermannová, 10. ročník Prohlédli jsme si různé lebky a kostry, ale také například sošku Věstonické venuše. Paní průvodkyně nám o všem moc hezky vyprávěla. Jan Vích, 10. ročník 5. 13. 5. mohli žáci naší školy v učebně fyziky zhlédnout instalovanou výstavu To je pecka! Výstavu připravila a realizovala Botanická zahrada hl. města Prahy, kde měla premiéru od 18. 4. do 3. 5
Minulý týden ve fyzice začala výstava To je pecka. Od botanické zahrady nám půjčili nějaké exponáty, co se pecek týče. Pamatuji si, že výstavou prováděl červík Franta. Ke každému exponátu měl buď nějaké povídání, nebo jen vtipnou připomínku. Ochutnávali jsme olivy a oříšky jejichž jméno si nepamatuji, avokádo, pistácie Potom tam byly různě velké pecky z různých peckovic a oříšků. Nejzajímavější byla pecka, jejíž jméno neznám. Byla obrovská asi 50 cm. Vypadala jako dvě nohy nebo něco jiného Výstava se mi líbila. Bylo to zajímavé a něco nového jsme se dozvěděli. Zuzana Šochmanová, 9. ročník Minulý čtvrtek 7. května jsme byli v naší školní učebně fyziky na výstavě pecek. Tuto výstavu nám poslali z botanické zahrady v Tróji. Viděli jsme pecky všeho druhu. Pecky velmi malé, ale i velké. Jedna pecka z palmy vypadala jako zadní část těla. Také jsme vylupovali oříšky, neboli pecky pistácií. Tyto pistácie jsme mohli také ochutnat. Také jsme ochutnávali mandle. Nejen že jsme ochutnávali oříšky, také jsme zkoušeli avokádo. Byl tam i kokos, ve kterém jsou vlákna, ze kterých se vyrábějí nitě. Prohlíželi jsme si i mango. Ta pecka, která vypadala jako zadní část těla, byla bezpochyby největší. Gabriela Bačkovská, 8. ročník Prohlíželi jsme si pecky z broskve a třešně a ochutnali jsme mandle a olivy. Prohlédli jsme si kávovník, jeho listy a plody. Daniela Leitermannová, 10. ročník
O peckovicích jsme se dozvěděli mnoho zajímavostí. Například z broskví, třešní, meruněk a manga se jí dužina a naproti tomu z kokosového ořechu, pistácií a mandlí jíme jadérka. Jan Vích, 10. ročník Ve čtvrtek 7. 5. jsme byli na výstavě o peckách a bylo to v naší škole v učebně fyziky. Měli jsme v rukou pecky z meruněk, třešní, nektarinek a tak dále. Uvnitř pecek se nacházejí semínka. Také jsme si prohlíželi pistácie, ze kterých se dělá zmrzlina. Nejvíc se mi líbily mandle a kokos. Jsou-li mandle hořké, tak to znamená, že jsou jedovaté. Když se sní jedna, tak to nevadí, ale když se jich sní víc, tak se tím dotyčný otráví. Z kokosu se vyrábějí nitě. Musím upřesnit, že se vyrábějí z kokosových vláken. Ochutnávali jsme avokádo- máslo džungle. Avokádo, aby mělo výraznější chuť, tak se musí osolit. Matouš Horák, 9. ročník
Byly tam pecky ze švestek, meruněk a broskví, ale také z malin a černého bezu. Pak jsme mohli ochutnat olivy, mandle, avokádo a pistácie. Teď už vím, že káva je také peckovice. Viděli jsme také největší pecku na světě, která je z palmy. Evelína Bláhová, 4. ročník Byly tam pecky z malin, borůvek, třešní a další exotická semínka. Bylo legrační, že ta největší pecka vypadala jako zadek. Jan Singer, 4. ročník Dozvěděli jsme se mnoho nového o peckovicích a jsem rád, že nás paní Hrušková na tu výstavu vzala. Tomáš Hron, 4. ročník 14. 17. 5. se náš školní sbor zúčastnil Tmavomodrého festivalu v Brně. Festivalu se zúčastnilo téměř dvě stě účastníků z České republiky, Slovenska, Polska a dalších zemí. Vyvrcholením festivalu byla páteční veřejná přehlídka vystoupení účastníků v Sále Břetislava Bakaly, která zahrnuje všechny hudební žánry, hru na nástroje, sólový i sborový zpěv. Letos se konal 26. ročník festivalu. Přehlídka souborů byla v pátek od 13 do 17 hodin v sále kulturního domu. Vystupoval tam například soubor Slavíček z Opavy, ale hlavně jsme tam vystupovali my, náš soubor Jaroslava Ježka. Zpívali jsme píseň od pana Krčka, pak lidovou Už mou milou, pak česko-latinskou píseň a
nakonec od Spirituál kvintetu Břímě své táhnu krajinou. V sobotu jsme byli navštívit ZOO. Filip Stránský, 8. ročník 15. 5. navštívila MŠ Toulcův dvůr. 15. 5. proběhla v sále školy členská schůze SRPŠ. 17. 22. 5. navštívili naši školu žáci a pedagogové ze spřátelené školy z německého Waldkirchu. Waldkirch v Praze 2015, 17.5. - 22.5. Po 18. 5. dopoledne 9.00 - třída VIII. A - seznamovací hry škola - prohlídka 10.30-11.00 svačina ve třídě VIII. A - uvítání s panem ředitelem pokračování prohlídky - showdown zahrada - trampolína, fotbal oběd 13.00, balíček svačina s sebou polední klid do 14.00 odpoledne Prosek - bobová dráha park - lanové atrakce večer 17.15 nabídka - plavání večeře 18.00
Út 19. 5. dopoledne 9.00 - zahrada - jazykové hry svačina s sebou 8.30 9.30-11.30 - Strahov beach do oběda - zahrada, nebo procházka na Petřín oběd 13.00 balíček svačina s sebou polední klid do 14.00 odpoledne 14.30 - bowling Ladronka 16.30 škola tělocvična - střílení večer 18.30-20.30 - diskotéka St 20. 5. dopoledne 9.00 zahrada - jazykové hry svačina s sebou 8.30 Letná - tandemy, hry v přírodě (bzučák, slack line..) oběd 13.00, balíček svačina s sebou polední klid do 14.00 odpol edne 14.30 minigolf Národní třída večer byteček - vaříme večeři (pizza) Čt 21. 5. dopoledne zahrada - jazykové hry svačina s sebou 8.30 tram Na Knížecí - Smíchov náplavka - přívoz - Výtoň - Vyšehrad (jazykové hry,...) zpět možná trasa lanovkou na Nebozízek - škola
škola - třída VIII. A - rozloučení, předání dárků 13.00 jídelna - společný oběd V neděli k nám přijeli hosté z Waldkirchu, ale setkali jsme se s nimi až v pondělí. Nejdříve byly seznamovací hry, při kterých jsme se společně seznámili. Letošní projekt byl zaměřen na sport a komunikaci. Z počátku nebyla žádná konverzace, spíše jsme se seznamovali. Žákům z Waldkirchu bylo mezi 13 až 15 lety. Byli to: Jan, Jan Matyas, Semi, Čan, Manuel a dvě dívky Sofia a Jasmín. Po seznámení s dětmi proběhlo seznamování s dospělými, byli tam: Frank, Katrin, Štefi a Jana. Po seznámení proběhla prohlídka školy, a také se hrál showdown. Po obědě jsme jeli na Prosek, kde byla bobová dráha. Byli jsme na Proseku skoro do 6:00, ale vyrazili jsme chvilku dřív, což byla škoda. V úterý jsme se sešli u nás ve třídě a hráli jsme jazykové hry a byli jsme na golfu. Odpoledne byla střelba vzduchovkou. Večer byla diskotéka. Ve středu jsme měli jet na Letnou jezdit na tandemech, ale z důvodu nepříznivého počasí jsme šli na beach volejbal a odpoledne na bowling. Večeři jsme si udělali společnou. Udělali jsme si pizzu. A také jsme si zazpívali. Ve čtvrtek jsme byli na přívoze a pak byla rozlučka u nás ve třídě. Dali jsme si dárky a pak šli na společný oběd. Je škoda, že to rychle uteklo, protože jsme s některými z Němců konverzovali až druhý den, ale i tak to bylo zajímavé. Daniela Leitermannová, 10. ročník
Se žáky z Waldkirchu jsme měli sportovní projekt. Užili jsme si zábavu, hry a soutěže. Nejvíce mě zaujala lukostřelba pro nevidomé. Zkoušeli jsme také hrát volejbal, minigolf a bowling. Škoda, že Němci odjeli, když jsme se skamarádili. Mohli jsme si je ještě užít. Program se mi moc líbil. Daniel Klement, 10. ročník
19. 22. 5. se naši žáci A. Brožová, M. Kluchová, J. Singer, J. Klucho, D. Váša, A. Czellerová, Z. Šochmanová a nevidomý žák integrovaný v běžné ZŠ O. Krejča zúčastnili Sportovních her pro ZP. Hry letos pořádala ZŠ na náměstí Míru v Riegrových sadech. Ondra Krejča získal několik ocenění za plavání, diplomy si odvezl domů. Z našich dětí byla velmi úspěšná Zuzka (1. místo za hod kriketovým míčkem v kategorii B4, 2. slečnu v pořadí přehodila o 6 m, a 3. místo za plavání 25 m prsa). V kategorii B4 je navíc největší konkurence. Musím také moc pochválit Járu, který krásně plaval a ve všech disciplínách, na které nastoupil (25 m znak, 25 m VZP, 50 m VZP), získal ve své kategorii (B3) medaili. Příští rok pořádá SHZPM Plzeň a hry začínají v pondělí 6. 6. 2016. Bára Kubálková, vychovatelka
19. 5. uskutečnila MŠ výlet do Prokopského údolí. 20. 5. se od 18.30 konal v sále školy absolventský koncert žáků ZUŠ Jana Hanuše. 21. 5. proběhly talentové zkoušky do ZUŠ v naší škole. 21. 5. žáci PrŠ navštívili v rámci exkurze Úřad práce Prahy 6. Včera dopoledne jsme byli na úřadu práce, kde jsme zkoušeli vyplnit formulář, který se mnou vyplnila paní úřednice. Zkoušeli jsme si sami něco vyřídit a sami jsme museli říci, co potřebujeme za pomoc. Já jsem ale skoro nemluvil, protože jsem se styděl něco říci. Paní Výmolová nám říkala, že se nemusíme ničeho bát. Byla ostuda, že jsem se bál mluvit, vždycky s každým komunikuji, ale na úřadu jsem skoro nic neřekl, když jsem byl tázán. Byla to má první zkušenost, takhle si sám něco muset vyřizovat. Jinak se mně na úřadu líbilo a doufám, že příště už si budu něco umět sám vyřídit až tam s paní Kazimírovou, Výmolovou a Kadlicovou zase pojedeme. Ondra Vohradský, II. Prš 25. 5. byl zakončen projekt Naše škola. Byli vyhodnoceni správní řešitelé testu pro mladší a starší žáky. Test pro mladší žáky bezchybně vyplnila Evelínka Bláhová a pro starší žáky Filip Stránský.
Testy měly tyto otázky: Otázky pro mladší žáky: 1. Kdo byl Jaroslav Ježek? 2. Jak se jmenovalo divadlo, ve kterém J. Ježek působil? 3. Co dříve používali nevidomí žáci ke psaní místo Pichtova stroje? 4. Které typy písma pro nevidomé kromě Braillova znáš? 5. Jak se jmenuje palác, ve kterém sídlí naše škola? 6. Které praktické činnosti se učily v naší škole dívky? 7. Které jídlo z jídelníčku z roku 1913 jste měli možnost ochutnat? 8. Kterou písničku znáš od Jaroslava Ježka? Otázky pro starší žáky: 1. Kdy vznikla naše škola? 2. Kterými jazyky se v 19. století v naší škole dříve vyučovalo? 3. Ve kterém divadle J. Ježek působil a s kým? 4. Jakým písmem dříve nevidomí žáci psali? 5. Ze kterého roku je jídelníček, ze kterého vám žáci PrŠ uvařili něco na ochutnání? 6. Jak často se v 19. století děti vídaly se svými rodiči? 7. Napiš 3 věci, které byly typické pro dobu vzniku školy (oblečení, historické události, osobnosti). 8. Kdo stál u zrodu naší školy? Jmenuj alespoň jednu osobnost. 25. a 26. 5. se konalo 2. kolo přijímacích zkoušek do Praktické školy. 26. 5. podnikla MŠ výlet na zámek Berchtold. 26. 5. navštívili někteří internátní žáci Pedagogické muzeum J. A. Komenského. Líbilo se mi, že jsme si mohli vyzkoušet psaní husím brkem, jak se dříve psalo. Jirka Krenk, II. Prš
Nejdříve jsme si zkoušeli psát husím brkem, pak jsme si prohlíželi hlaholici a cyrilici a pak nám paní průvodkyně vypravovala o věrozvěstech. Paní Fazekašová nám také četla starý školní řád, který byl v podstatě stejný jako dnes. Šárka Poláčková, II. PrŠ Husí brk se musel pořád namáčet do inkoustu. Hlaholice a cyrilice vypadaly jako taková kolečka. Paní nám vypravovala, jak se učilo a jak děti museli poslouchat. Muzeum bylo prý založeno na konci 19. století a založili ho učitelé. Doufám, že se do muzea ještě někdy podívám. Ondřej Vohradský, II. PrŠ 26. 5. 30. 5. se Nela Franková a Gariela Bačkovská zúčastnily soutěže v sebeobsluze ve slovenské Levoči. 27. 5. žáci II. PrŠ jeli na exkurzi do Pěnčína, kde navštívili kozí farmu a korálkárnu. 28. května jsme jeli do korálkárny a na kozí farmu do Pěnčína. Nejdříve jsme se šli podívat na video o kozí farmě, pak jsme se šli podívat, jak se korálky vyrábí. Vyrábí se to z takových skleněných tyčí, které se dají do strojku, který je horký, to se nažhaví a pak se z toho vyrábí ty korálky, které padají potom do takové nádobky. Pak jsme se šli podívat na brusírnu a šli si navléknout do dílny korálky. Já jsem vyrobila pro mamku náramek. Ještě před tím, než jsme šli do dílny, tak jsme se byli podívat na kozičky. Krmili jsme je senem. A také jsme si šli ochutnat nějaké sýry, které jsme si koupili. Já jsem mamce také nějaký koupila. Pak jsme šli do té dílny a na oběd. K obědu jsme měli polévku kuřecí s rýží a k druhému jídlu jsme měli řízek s bramborem. Ta polévka se nám hodila, protože jsme byli všichni vymrzlí. Výlet se mi moc líbil a nejvíce se mi líbilo, jak jsme krmili kozy senem. Šárka Poláčková, II. PrŠ
Včerejší výlet byl hezký. Byli jsme na kozí farmě, a pan průvodce nás provedl Pěnčínem. Také jsme ochutnávali sýry, nejvíce mi chutnal ovčí sýr. Byl moc dobrý. Také jsme se byli podívat ve sklárně a tam nám pán ukázal, jak se vyrábí sklo a vyprávěl, jak taková výroba skla probíhá. Nejvíce se mi líbilo, že jsme si mohli vyrobit náramek z korálků a já jsem si vyrobil náramek pro maminku. Korálky, které jsme navlékali, byly skleněné. V Pěnčíně jsme si také zašli na oběd a k obědu jsme měli polévku a druhé jídlo byl kuřecí řízek s bramborem. Co se mi ale nejvíce líbilo, byla ochutnávka sýrů. Sýry mi moc chutnaly, mohl jsem si nějaký sýr koupit, ale já jsem nechtěl. Nejvíce se mi líbily korálky. Byli jsme i u koz a krmili jsme je. Pan průvodce nám také pustil film, který pojednával o kozí farmě a o tom, jak se dojí kozy a jak se o kozy správně starat. Pan ošetřovatel ve filmu říkal, jak se o kozy stará a čím je krmí. Ondřej Vohradský, II. PrŠ
28. 5. zhlédli žáci I., II., IV. A a II. B představení v Divadle S+H. Byli jsme na představení Hurvínek mezi osly. Bylo to pěkné. Evelína Bláhová, 4. ročník Hurvínek chtěl, aby se nemusel učit, ale to se mu nevyplatilo, protože musel tvrdě pracovat. Byl tam také strážce, který nutil všechny pracovat. Bylo to moc pěkné, ale občas tam děti z jiné školy moc hlučely. Nejvíc se mi líbil strážce. Matvej Lavrjuk, 4. ročník Hurvínek se nechtěl učit. Jednou ale potkal osla, který mu řekl, že v jeho městě Oslovo se vůbec neučí. Hurvínek mu uvěřil. Když ale s oslem Hýkálkem přijel, čekalo ho nemilé překvapení. Byla sice pravda, že se v Oslovu neučilo, ale místo učení se zde tvrdě pracovalo. Hurvínka zachránila paní proměn. Bylo to celkem dobré, ale nelíbilo se mi, že do toho děti z jiných tříd hlučely a tleskaly. Tomáš Hron, 4. ročník 28. 5. se v sále školy uskutečnila soutěž, kterou pořádali Werichovci na téma Co na světě mám rád, nedám si brát. Naši žáci z 9. a 10. ročníku vystoupili se scénkou ze hry Caesar od V+W a zazpívali píseň Nebe na zemi. Hlavní program soutěže se uskuteční v sobotu 6. 6. 28. - 31. 5. se žáci Josef Klucho, Miloš Hanzal a Jirka Krenk zúčastnili SHZP starších žáků a středoškoláků v Brně. V Brně se konaly hry pro starší žáky od 16 do 26 let. Zúčastnily se jich 3 pražské týmy Hradčany, Klárák a Butovice a 1 tým z Brna. Za Hradčany jsme soutěžili já, Jára Jíra, Jirka Krenk a Miloš Hanzal. Jely s námi paní Kubálková a Policarová. Jára získal 2 medaile (3. místa), Jirka také 2 medaile (3. místa), Miloš 1 medaili za 3. místo a já 4 medaile (2 druhá místa a 2 za 3. místo). Ty medaile jsme dostali za plavání a běh. Hrál se i showdown a goalball. Showdown jsem hrál já a Jára a goalball hrál jen Jára. Josef Klucho, 10. ročník