Robinson Crusoe rozbor díla k maturitě (6)

Podobné dokumenty
Pracovní list s úkoly k danému textu. Žáci si prostřednictvím úkolů ověřují porozumění čteného příběhu. Součástí materiálu je i řešení.

Klasicismus, osvícenství (ostatní autoři)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dopis v lahvi - č. 1. plavit směr Nová Guinea. vypadalo, že vůbec. nevyplujeme, protože. Robinsonova prudérní. matka ho nechtěla vůbec

Digitální učební materiál

Robinson Crusoe. také v tištěné verzi. Objednat můžete na

Charakteristika knihy úrovně 3 (Hermann, Rieck: My děti ze stanice Zoo) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2

Popis reprezentativní knihy tzv. Quick Scan

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Evropská středověká literatura (eposy)

DOBRODRUŽNÁ LITERATURA

PROJEKT: OP VK 1.5 ŠKOLA PRO ŽIVOT

EU_12_sada2_13_ČJ_William_Shakespeare_Dur

Prezentace je určena jako výklad do hodiny i jako materiál k samostudiu

Charakteristika knihy úrovně 1 (Lewis: Lev, čarodějnice a skříň) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2

Gulliverovy cesty. také v tištěné verzi. Objednat můžete na

Osvícenství ve světové literatuře

Charakteristika knihy úrovně 3 (Franková: Deník Anny Frankové) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2

06 Klasicismus, osvícenství

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK. v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/

SADA VY_32_INOVACE_CJ3

Charakteristika knihy úrovně 3 (Carter: Škola malého stromu) Materiál vzniklý v rámci projektu LIFT2

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Bible pro děti. představuje. Princ z řeky

Práce s textem, čtení s porozuměním

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Odpovědět na výzvy své doby

GENERACE PROKLETÝCH FRANCOUZSKÝCH BÁSNÍKŮ

VY_32_INOVACE_CJK43560BED

Modulární systém dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků JmK. v přírodních vědách a informatice CZ.1.07/1.3.10/

PROGRAM PRO DĚTI. Výběr těch nejpopulárnějších večerníčků, které byly odvysílány od roku 1965 až do současnosti.

Antoine De Saint Exupéry

Vikingská domovina. Vikingská domovina

MFF Voda moře oceány 2009 program

Bible pro děti představuje. Narození Ježíše

Projekt. Historie Židů a současná situace na Blízkém východě. Dílna. Židovské Brno, Pavel Hass

Národní hrdost (pracovní list)

SŮL MOŘE. čtenářská lekce

Rozhledy matematicko-fyzikální

GYMNÁZIUM BRNO-BYSTRC

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Bible pro děti. představuje. Narození Ježíše

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Johann Wolfgang Goethe

Zpravodaj pražské farní obce starokatolické církve

VY_32_INOVACE_CJK43460BED

1. Svinkův obrázek (na cestě vpravo směr Dašov) 2. Kříž Suchnů (vlevo za obcí směr Želetava) 3. Boží muka (u rybníka U sv.jana)

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Český jazyk a literatura Světová literatura 20.

[Andreas MILCSAK] Rodiče Štefan MILČÁK (* okolo 1704, 1777)? FABULKOVÁ. [Anna SZALAJI]

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Popis reprezentativní knihy tzv. Quick Scan. zpracovala: Tereza Stejskalová. Procházková Iva / Nazí / 2009 / úroveň 4.

S T Á T N Í O K R E S N Í A R C H I V V C H E B U

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Arthur Schopenhauer. Dr. Daniel Toth, 1

VY_32_INOVACE_ČJ5_01_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Jules Verne

Anglie a Velká Británie

Vážená paní uc itelko, pane uc iteli,

Světová literatura 2.poloviny 20. stol. I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

přicházíme k Vám s nabídkou dětských pohádek a příběhů herce Martina Sochora. tentokrát o Davidu a Goliáši scénář a režie, hraje: Martin Sochor

Hans Christian Andersen

Napsal a nakreslil : SZLIN (Kata Szép)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

Hlavní postava Anna, je manželkou významného a úspěšného petrohradského úředníka Karenina.

Antonín Dvořák světoznámý hudební skladatel

Popis reprezentativní knihy tzv. Quick Scan. Záhlaví: Oksana Osadča. Terry Pratchett / Maškaráda / 1995 (česky 1998) / úroveň 4 (SŠ)

1

ZAJÍMAVÉ ROSTLINY VE ČTENÍ

Kvíz (Mgr. Lucie Vychodilová, 2012) VY_32_INOVACE_VYC25

1

KARL WILHELM TORNOW JABLONEC NAD NISOU PO DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLCE

K.u.K. Kriegsmarine Bitevní lodě Jeho Veličenstva Jan Kolář

Bůh podrobuje Abrahama zkoušce lásky

Schindlerova továrna Továrna života KONCEPT IDEOVÝ

NABÍDKA TEMATICKÝCH BESED PRO MATEŘSKÉ A ZÁKLADNÍ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Kino Květen Teplice - program březen

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Základní principy křesťanství

Humanismus a renesance (Itálie)

Digitální učební materiál

Transkript:

Kniha: Robinson Crusoe Autor: Daniel Defoe Přidal(a): Robinson Crusoe Daniel Defoe (rozený Daniel Foe;1660 24. dubna 1731) Byl anglický spisovatel a novinář, představitel novoklasicismu. Pocházel z rodiny londýnského svíčkaře a řezníka. Defoe byl politicky velmi aktivní člověk, bojoval proti katolizaci Anglie, usiloval o demokracii, od ostatních politiků se lišil upřímnou snahou o zlepšení společenského života a svou lidskostí, která taky vyzařovala z jeho knih. Za svá přesvědčení byl i ve vězení, u lidu měl ale oblibu. Život o něm: Strana 1 Odkaz: https://rozbor-dila.cz/robinson-crusoe-rozbor-dila-k-maturite-6/

Daniel Foe se narodil někdy okolo roku 1600, jako syn Jamese Foea a Alice Foe, jeho jméno však není zapsáno v matrice ani nikde jinde. Jeho otec byl londýnským obchodníkem, svíčkařem a členem Butchers Company (řeznická společnost). Měl o rok starší sestru Elizabeth, v deseti letech mu zemřela matka. Na svůj prostý původ nebyl Daniel příliš hrdý a vyřešil to tím, že si ke svému jménu začal ke konci 90. let 17. století přidávat aristokraticky znějící De,tuto opravenou podobu jména lze najít různě zapsanou (De Foe či Defoe,)aj. Roku 1684 se oženil s Mary Tuffleyovou a měli spolu dva syny a pět dcer. Za své dílo The Shortest Way with the Dissenters, vydané roku 1702, byl roku 1703 vězněn a propuštěn o pět měsíců později díky Robertu Hurleymu. Za ironický pamflet navrhující řešení konfliktu mezi státní, anglikánskou církví a puritány byl odsouzen na pranýř, poté byl získán do státní služby. Jako tajný agent připravoval v roce 1707 sjednocení parlamentů Anglie a Skotska. Během svého života používal při psaní přinejmenším 198 různých pseudonymů. Mezi ně patřily např. Eye Witness, T.Taylor, Andrew Morton, Merchant (v překladu kupec ) nebo Heliostrapolis. Strana 2 Odkaz: https://rozbor-dila.cz/robinson-crusoe-rozbor-dila-k-maturite-6/

Dílo: Jeho nejslavnější román Robinson Crusoe vydaný roku 1719, vypráví o synovi z kupecké rodiny, který uteče na moře, aby se stal námořníkem. Je zajat piráty a upadne do otroctví, následně spolu s dalším otrokem utíká po moři. Nakonec ztroskotá a žije mnoho let sám na pustém ostrově. Kniha je založena na skutečném příběhu námořníka Selkirka. Jedná se tak o jeden z prvních románů s realistickými prvky. Defoe v něm mimo jiné sleduje vývojově hledání Robinsonovy cesty k Bohu a formování jeho mravních vlastností a vytváří typ svobodného jedince ztělesňujícího morálku bílého muže. Další: Esej o projektech (1697) v práci se autor zamýšlí nad pojištěním lidí, kteří jsou v případě pracovní neschopnosti ponecháni svému osudu. Hymnus na pranýř (1703) Robinson Crusoe (1719) nejslavnější autorův román, ještě v tom samém roce vydal Defoe jeho pokračování pod názvem Další dobrodružství Robinsona Crusoe. Roxana (1724) román o opuštěné matce, která z nezbytnosti pro obživu svých dětí přijímá úděl vydržované ženy. Politické dějiny ďábla (1726) pojednání o vlivu zla (zosobněného ďáblem) na vývoj světa. Robinson Crusoe Celý název: Život a zvláštní podivná dobrodružství Robinsona Crusoa, námořníka z Yorku. Je kniha anglického autora Daniela Defoa, která byla poprvé vydána roku 1719. Strana 3 Odkaz: https://rozbor-dila.cz/robinson-crusoe-rozbor-dila-k-maturite-6/

Jako základ příběhu sloužilo Danielu Defoeovi vyprávění o skotském námořníkovi Alexandru Selkirkovi, který byl roku 1705 za trest vysazen z lodi. Ostrov v Tichém oceáně, na kterém prožil čtyři roky a čtyři měsíce, než byl náhodou nalezen a dopraven zpět do Anglie, dnes nese jméno Ostrov Robinsona Crusoe (patří státu Chile). Kniha je napsána v ich-formě. Děj: Robinson Crusoe je synem uznávaného německého obchodníka a spolu se svou rodinou vyrůstá v Anglii. Už od dětství ho velmi lákalo moře, proto se i přes otcův zákaz vydává se svým přítelem Martinem do Londýna. Byla to jeho první plavba na moři vůbec. Bohužel je stihne bouře a Robinson si po této špatné zkušenosti přísahá, že již na loď nevstoupí. V Londýně se ale nechá přesvědčit jistým panem Dubbleyem k další plavbě, tentokrát až do Afriky. Cestou je však přepadnou piráti a celou posádku lodi v Africe rozprodají jako otroky. Robinson při pokusu o útěk od svého nového pána ztroskotá v blízkosti neznámého ostrova. Začíná boj o přežití, musí se o sebe postarat, obstarat si jídlo, pitnou vodu, postavit si obydlí, naučit se rozdělávat oheň, sestrojit spoustu provizorních nástrojů a porozumět tajemstvím ostrova. Za několik dlouhých let už má vlastní kukuřičná a pšeničná pole, chová kozy, ochočí si papouška a najde si psa, kterému dá jméno Rek. Jednoho dne na ostrov poprvé připlují lidé lidožraví divoši vezoucí si své oběti. Robinsonovi se podaří zachránit před nimi indiánského chlapce, kterého pojmenuje Pátek. Obeznámí ho se vším na ostrově a naučí ho anglicky, brzy se z nich stanou blízcí přátelé. Když se kanibalové vrátí zpět na ostrov, zachrání před nimi Robinson s Pátkem obě jejich oběti. Pátek v nich pozná obyvatele své země, z nichž jeden je člen španělské výpravy, která Strana 4 Odkaz: https://rozbor-dila.cz/robinson-crusoe-rozbor-dila-k-maturite-6/

u nich nedávno ztroskotala, a druhý dokonce Pátkův dávno oplakaný otec. Pátkův otec a Španěl odplují zpátky do Země za měsícem, ze které pochází i Pátek, aby se vrátili pro zbytek španělské výpravy Robinson chce totiž na ostrově se Španěly pobývat. Jejich loď se však dlouho nevrací, zato se ukáže úplně jiná loď piráti. Vyloží na ostrově tři muže, nejspíš v domnění, že je ostrov opuštěný a oni tu pojdou hlady a žízní. Robinson a Pátek se s nimi seznámí a zjistí, že jde o kapitána lodi a dva jeho nejbližší přátele z jejich posádky se prý vyklubala banda pirátů a zosnovala proti nim vzpouru. Pátek a Robinson pomohou nově příchozím zadržet piráty a znovu získat jejich loď. Ta má shodou okolností namířeno do Anglie a Robinson je šťastný, že se zas vrátí domů. Mezitím se vrátí loď Španělů, avšak bez Pátkova otce. Ten prý zemřel, což bylo také důvodem jejich zdržení. Jelikož zde už Pátka nic nedrží, odjíždí spolu s Robinsonem do Anglie. Robinson tam pokračuje v otcově podnikání jako obchodník a Pátek se stane jeho pomocníkem. Literární druh: Epika Žánr: Román Hlavní postavy: Robinson Crusoe vl. jménem Kreutznauer, syn z anglické měšťácké rodiny, který utekl z domova z touhy po dobrodružství. Pátek je primitivní domorodec, služebník a přítel Robinsonův. Strana 5 Odkaz: https://rozbor-dila.cz/robinson-crusoe-rozbor-dila-k-maturite-6/

Hlavní myšlenka: Autor chtěl touto knihou říci, že člověk je schopný přizpůsobit se podmínkám, ve kterých se nachází. Jazykové prostředky: V díle je používaná přímá řeč. Jsou tam často použity přechodníky. Jazykové prostředky a stylistika: Vypravěčem je sám Robinson vyprávění je tedy v ich-formě. Příběh má jednu dějovou linii a vyprávění je chronologické. Má formu deníkových záznamů. Jazyk je spisovný. Časté je použití monologů a diologů a tedy přímé řeči. Vykreslení postav a prostředí je detailní. Strana 6 Odkaz: https://rozbor-dila.cz/robinson-crusoe-rozbor-dila-k-maturite-6/