KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY



Podobné dokumenty
KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

SEMENNÉ ROSTLINY NAHOSEMENNÉ ROSTLINY JEHLIČNANY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

JEHLIČNATÉ A LISTNATÉ STROMY 1. Poznáš následující stromy podle nápovědy?

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

Krytosemenné rostliny

VY_52_INOVACE _76 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Dub zimní

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

VY_52_INOVACE _86 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Habr obecný

5. Bukovité, bøízovité, vrbovité a lískovité 1/7

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Šablona č Přírodopis. Krytosemenné rostliny

Poznáváme vybrané druhy původních listnatých dřevin během celého roku Pomůcka k určování deseti druhů dřevin

Zvyšování kvality výuky technických oborů

A) Rostliny pro užitek: Jabloň, hrušeň, jeřáb - plodem malvice

DUB ZIMNÍ (Quercus petraea)

Mgr. Gabriela Burešová

VY_52_INOVACE_78 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Stavba těla rostlin. VY_32_Inovace_05_10_stavba_těla_rostlin_2.notebook. March 23, Škola. Vzdělávací oblast. Anotace.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Krytosemenné rostliny

VY_52_INOVACE_84 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Topol osika

HABR OBECNÝ (Carpinus betulus)

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_02_Př4

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

Dendrologická stezka. Seznam druhů:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základy obecné botaniky. Materiál je plně funkční pouze s použitím

PROJEKT: OP VK Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Stromy. Řešení. Pracovní list

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Jehličnany (laboratorní práce)

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zvyšování kvality výuky technických oborů

řád: LASICOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí listu. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Listnatý strom má, Na jaře, V létě, Na podzim, V zimě, To je (list, plod, strom, )

Studijní materiál pro přípravu na přijímací zkoušky ROSTLINY I.

Rakytník řešetlákový. VY_52_INOVACE _102 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Anotace: VY_12_INOVACE_PRV2_2_02

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

VY_32_INOVACE_ / Nahosemenné rostliny - jehličnany Nahosemenné rostliny

Název materiálu: Pryskyřníkovité

Aplikovaná biologie. Barbora Hoďáková, 4.A, 2012/2013

Název materiálu: Růžovité

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s typy plodů a semen. Materiál je plně funkční pouze s použitím

řád: ŠELMY KOČKOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.

Krytosemenné rostliny - vývojově nejmladší a nejpočetnější skupina rostlin - zhruba druhů - vytvářejí pravé květy a plody - dělí se na dvě

PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE

Rostlinné orgány. Kořen (radix)

Pracovní list stromy - I. stupeň. Projekt Obnova školní zahrady 2013/2014. ZŠ Tábor Zborovská 2696

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY

VY_52_INOVACE_79 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Název materiálu: Lilkovité

DŘEVINY DŘEVOZPRACUJÍCÍHO PRŮMYSLU

Název materiálu: Brukvovité

evo lení d eva - d evo jehli natých d evin - d evo listnatých d evin Hustota d eva

Dvouděložné rostliny 1) čeleď Pryskyřníkovité 1) pryskyřníky (prudký, plazivý) 2) orsej jarní 3) sasanka hajní 4) hlaváček jarní 5) koniklece

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

LISTNATÉ DŘEVINY. metodický list

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ročník 7. č. 36 název

řád: Vačnatci 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

lesních dřevin Výhled potřeby sadebního materiálu

Zvyšování kvality výuky technických oborů

řád: PRIMÁTI OPICE 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

řád: ŠELMY PSOVITÉ 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

Integrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy

Vypracoval Mgr. David Mikoláš, DŘEVO

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Višeň obecná. VY_52_INOVACE_108 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

PRACOVNÍ LIST STROMY NAŠÍ ZAHRADY: (starší žáci)

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013

VY_52_INOVACE_87 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7. Jeřáb ptačí

Označení CE (štítky na zboží) povrch lak

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER26 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Otázka: Dvouděložné rostliny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Jarys. Dvouděložné rostliny. ČELEĎ: ŠÁCHOLANOVITÉ (Magnoliaceae)

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Sešit pro laboratorní práci z biologie

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

Transkript:

KRYTOSEMENNÉ ROSTLINY DVOUDĚLOŽNÉ ROSTLINY VYBRANÉ ČELEDI obr. č. 1

znaky: rostlina ze semene klíčí 2 dělohami kořeny rozlišeny na hlavní a vedlejší listy se síťnatou žilnatinou květ pětičetný nebo čtyřčetný cévní svazky pravidelně uspořádány do kruhu obr. č. 2

systém: vybrané čeledi: čeleď: bukovité čeleď: břízovité čeleď: lískovité čeleď: ořešákovité čeleď: jilmovité

čeleď: bukovité BUK LESNÍ plod = bukvice 4 nažky v ostnité číšce hladká bílo-šedá borka využití: bukvice = potrava pro zvěř, dřevo = výroba nábytku, parket, obkladového materiálu obr. č. 3

čeleď: bukovité obr. č. 4

čeleď: bukovité DUBY plod = žalud nažka v miskovité číšce listy jsou tvrdé, těžce rozložitelné vytrvávají = na zimu neopadají všechny využití: žaludy = potrava pro lesní zvěř; dřevo = výroba trámů, podlah, nábytku a obkladových materiálů, sudů; parkové dřeviny

čeleď: bukovité DUB LETNÍ obr. č. 5 obr. č. 6 čepel na konci tvoří tzv. kalhotky plody nepřiléhají těsně k větvi

čeleď: bukovité DUB ZIMNÍ využití: lékařství (kůra) obr. č. 7 obr. č. 8 čepel se zužuje k řapíku plody přiléhají těsně k větvi

čeleď: bukovité DUB KORKOVÝ borka se odlupuje ve velkých plátech zisk přírodního korku 1. sklizeň se provádí nejdříve po 25 letech po vysazení, nejlépe po 75 letech. obr. č. 9

čeleď: bukovité obr. č. 10

čeleď: bukovité KAŠTANOVNÍK JEDLÝ plod = nažky v ostnité číšce semena jedlá po upečení nebo uvaření patří mezi silné alergeny mnoho úzkých ostnů obr. č. 11

čeleď: břízovité BŘÍZA BĚLOKORÁ (bradavičnatá) původ: Rusko (národní strom) plod = křídlaté nažky (vítr) borka bílá s černými skvrnami (v mládí šedo-hnědá) využití: proutí = výroba košťat, dřevo = otop obr. č. 12

čeleď: břízovité obr. č. 13

čeleď: břízovité OLŠE LEPKAVÁ plod = nažka ve zdřevnatělých šišticích (voda) mladé listy lepkavé roste u břehů vodních toků obr. č. 14

čeleď: lískovité LÍSKA OBECNÁ plod = oříšek (obsahují tuku) využití: plod = cukrářství obr. č. 15 obr. č. 16

čeleď: lískovité HABR OBECNÝ plod = oříšek přirostlý k trojlaločnatému křídlu (vítr) listy výrazně žebrované (žilnatina) obr. č. 17 obr. č. 18

čeleď: jilmovité JILM VAZ plod = okrouhlá křídlatá nažka s chloupky listy mají typickou asymetrii čepele obr. č. 19 obr. č. 20

čeleď: ořešákovité OŘEŠÁK KRÁLOVSKÝ plod = ořech se zdužnatělým obalem využití: jedlá semena = vlašské ořechy obr. č. 21 obr. č. 22

čeleď: ořešákovité OŘECHOVEC PEKANOVÝ plod = peckovice využití: jedlá semena = pekanové ořechy obr. č. 23 obr. č. 24

Seznam použité literatury a internetových zdrojů Literatura: ČERNÍK, V. a kol. Přírodopis 2 pro 7. ročník ZŠ zoologie, botanika. Praha: SPN, 2005. 127 s. ISBN 80-7235-069-2. SKÝBOVÁ, J. Stručný přehled systému a ekologie vyšších semenných rostlin. Praha: Univerzita Karlova v Praze Pedagogická fakulta, 2003. 110 s. ISBN 80-7290-151-6

Seznam použité literatury a internetových zdrojů Internetové zdroje: Seznam obrázků: obr. č. 1 rostliny (autor: H. Zajíčková) obr. č. 2 znaky dvouděložných rostlin (autor: H. Zajíčková) obr. č. 3 buk lesní: listy a plody (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 4 buk lesní: borka (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 5 dub letní: plod (autor: H. Zajíčková) obr. č. 6 dub letní: list (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 7 dub zimní: plod (autor: H. Zajíčková) obr. č. 8 dub zimní: list (autor fotky: H. Zajíčková)

Seznam použité literatury a internetových zdrojů obr. č. 9 dub korkový: kmen OLSSON, Martin. Dub korkový. In: Wikipedie [databáze online]. 23.02.2006 [cit. 1. dubna 2015]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/dub_korkov%c3%bd#/media/file:quercus_suber_aka_cork_oak.jpg> obr. č. 10 dub korkový JOERGSAM. Dub korkový. In: Wikipedie [databáze online]. 20.10.2011 [cit. 1. dubna 2015]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/dub_korkov%c3%bd#/media/file:korkeicheportugal1994.jpg> obr. č. 11 kaštanovník jedlý FIR0002. Kaštanovník jedlý. In: Wikipedie [databáze online]. 21.06.2005 [cit. 1. dubna 2015]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/ka%c5%a1tanovn%c3%adk_set%c3%bd#/media/file:chestnuts.jpg>

Seznam použité literatury a internetových zdrojů obr. č. 12 bříza bělokorá: listy (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 13 bříza bělokorá: borka (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 14 olše lepkavá (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 15 líska obecná (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 16 líska obecná: plod (autor fotky: H. Zajíčková) obr. č. 17 habr obecný ARTMECHANIC. Habr obecný. In: Wikipedie [databáze online]. 20.10.2011 [cit. 1. dubna 2015]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/habr_obecn%c3%bd#/media/file:hainbuche.jpg> obr. č. 18 habr obecný: plod (autor: H. Zajíčková) obr. č. 19 jilm vaz: list (autor: H. Zajíčková) obr. č. 20 jilm vaz (autor fotky: H. Zajíčková)

Seznam použité literatury a internetových zdrojů obr. č. 21 ořešák královský MEHLICH, Jan. Ořešák královský. In: Wikipedie [databáze online]. 22.07.2006 [cit. 1. dubna 2015]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/o%c5%99e%c5%a1%c3%a1k_kr%c3%a1lovsk%c3%bd#/media/f ile:orzech_w%c5%82oski_z_biedronk%c4%85.jpg> obr. č. 22 vlašský ořech FIR0002. Vlašský ořech. In: Wikipedie [databáze online]. 21.06.2005 [cit. 1. dubna 2015]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/o%c5%99e%c5%a1%c3%a1k_kr%c3%a1lovsk%c3%bd#/media/f ile:walnut03.jpg> obr. č. 23 ořechovec pekanový HAIRE, Brad. Ořechovec pekanový. In: Wikipedie [databáze online]. [cit. 1. dubna 2015]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/o%c5%99echovec_pekanov%c3%bd#/media/file:carya_illinoinensis_ foliagenuts.jpg>

Seznam použité literatury a internetových zdrojů obr. č. 24 pekanový ořech PHILMARIN. Pekanový ořech. In: Wikipedie [databáze online]. 14.11.2013 [cit. 1. dubna 2015]. Dostupné z URL: <http://cs.wikipedia.org/wiki/o%c5%99echovec_pekanov%c3%bd#/media/file:c._il.-seeds-3.jpg>