Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče. Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1. tel., fax: ,

Podobné dokumenty
Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče Velké Meziříčí Středisko výchovné péče Velké Meziříčí

Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče, Velké Meziříčí K Rakůvkám 1, Středisko výchovné péče Velké Meziříčí

Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola, Jihlava VNITŘNÍ ŘÁD. Střediska výchovné péče v Jihlavě

Pracovní náplň školního psychologa

Školské poradenské pracoviště Program poradenských služeb ve škole

V N I T Ř N Í Ř Á D. Střediska výchovné péče ARCHA

Školní poradenské pracoviště program poradenských služeb

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2017/2018

Základní škola Kopřivnice, Alšova 1123, okres Nový Jičín K O N C E P C E Č I N N O S T I

Program poradenských služeb ve škole

Vnitřní řád. Střediska výchovné péče Slaný

Program poradenských služeb ve škole

Základní škola a Mateřská škola Sudice, příspěvková organizace Hlavní 78, Sudice

Středisko výchovné péče Kamenomlýnská 2, Brno Pisárky

PROGRAM VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ. školní rok 2016/2017

Š K O L N Í P O R A D E N S K É P R A C O V I Š T Ě

Obecní úřad Radslavice. Standard kvality sociálně-právní ochrany dětí. podle zákona č. 359/1999Sb., o sociálně-právní ochraně dětí, v platném znění

Program poradenských služeb ve škole

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

2005/458 Sb. Vyhláška, kterou se upravují podrobnosti o organizaci výchovně vzdělávací péče ve střediscích výchovné péče 458/2005

Školní poradenské pracoviště na ZŠ a MŠ Brno, Blažkova

Dětský domov se školou, středisko výchovné péče a základní škola, Jihlava VNITŘNÍ ŘÁD. Střediska výchovné péče v Jihlavě

Plán práce výchovného poradce

Základní škola a mateřská škola Stod, příspěvková organizace Komenského nám. 10, Stod

Vyhláška MŠMT č. 458/2005 Sb.

KONCEPCE VZDĚLÁVÁNÍ DĚTÍ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI. I. Společná ustanovení Základní charakteristika poradenských služeb ve škole

Plán práce výchovného poradce

Plán výchovné poradkyně

Koncepce poradenských služeb ve škole

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PSYCHOLOGA

Program poradenských služeb ve škole

Plán práce výchovných poradců a plán prevence sociálně patologických jevů na školní rok 2018/19

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

Školní poradenské pracoviště

Výroční zpráva SVP HELP za školní rok

Na základě ustanovení 305 odst. 1 zákona č. 262/2006 Sb. zákoníku práce v platném znění vydávám jako statutární orgán školy tento vnitřní předpis.

VNITŘNÍ ŘÁD SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉHO CENTRA

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Statut školního poradenského pracoviště

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

ZŠ a MŠ Vlasatice. Statut školního poradenského pracoviště

Statut školního poradenského pracoviště ZŠ a MŠ Křtiny

Koncepce školního poradenského pracoviště. Základní škola Zruč nad Sázavou Mgr. et Bc. Ivana Stará

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Základní škola a Mateřská škola Babice, příspěvková organizace, Babice 40 Šternberk PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE. Školní rok 2016/2017

Plán práce Školního poradenského pracoviště na školní rok 2018/2019

Střední průmyslová škola Třebíč Manželů Curieových 734, Třebíč

Plán práce výchovného poradce

ZÁKLADNÍ ŠKOLA DAMBOŘICE STATUT ŠKOLNÍHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ

Školní strategie poradenských služeb na ZŠ kpt. Nálepky Břeclav

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Plán výchovného poradce školní rok 2016/2017. Oblast kariérového poradenství

Speciálně pedagogické centrum pro vady řeči

Standardy kvality sociálně-právní ochrany dětí při poskytování sociálněprávní ochrany zařízeními pro děti vyžadující okamžitou pomoc

Statut školního poradenského pracoviště

Jak postupovat při zjištění záškoláctví či asistovaného záškoláctví

Základní škola Jihlava, Jungmannova 6, příspěvková organizace ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY Č.j.: Spisový znak Skartační znak 273 /12 A.1.

PLÁN PRÁCE ŠKOLNIHO PORADENSKÉHO PRACOVIŠTĚ NA ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKA PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE (školní rok 2010/2011)

Poskytování poradenských služeb ve škole

XII. ROČNÍK KRAJSKÉ KONFERENCE K PRIMÁRNÍ PREVENCI RIZIKOVÉHO CHOVÁNÍ , Kroměříž

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole

Standard kvality sociálně-právní ochrany

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ORGANIZAČNÍ ŘÁD MATEŘSKÉ ŠKOLY

Poradenské služby poskytované ve škole

DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Základní škola Chýnov, okres Tábor. Program poradenských. služeb

Plán práce výchovného poradce

Základní škola ŠKOLAMYŠL

Školní poradenské pracoviště (ŠPP)

Obecní úřad je v souladu se zákonem o SPOD:

Vyhláška č. 473/2012 Sb., o provedení některých ustanovení zákona o sociálně právní ochraně dětí

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ školní rok 2018/2019

Program poradenských služeb ve škole

PLÁN PRÁCE VÝCHOVNÉHO PORADCE školní rok 2014/2015

1 a Orgán sociálně-právní ochrany zajišťuje účinné poskytování sociálněprávní ochrany v potřebném rozsahu na celém území svého správního obvodu.

Statut školního poradenského pracoviště (ŠPP)

ZŠ a MŠ Jindřichov, okres Bruntál

Základní škola, Most, Svážná 2342, příspěvková organizace. Poradenské služby

Plán práce výchovného poradce

Základní škola, Česká Skalice, okres Náchod. Obsah: 1. Právní východiska. 1.1 Základní právní východiska

Standard číslo Vnitřní předpisy Krajského úřadu Vnitřní postupy oddělení SPOD

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Standard číslo Vnitřní předpisy Krajského úřadu Vnitřní postupy oddělení SPOD

PLÁN VÝCHOVNÉHO PORADENSTVÍ

Statut školního poradenského pracoviště

VNITŘNÍ ŘÁD SPECIÁLNĚ PEDAGOGICKÉHO CENTRA PROINTEPO

OBECNÍ ÚŘAD LIŠANY STANDARDY KVALITY SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY PŘI POSKYTOVÁNÍ SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY DĚTÍ OBECNÍM ÚŘADEM V LIŠANECH

VZDĚLÁVÁNÍ ŽÁKŮ SE SPECIÁLNÍMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI A ŽÁKŮ NADANÝCH A MIMOŘÁDNĚ NADANÝCH

STANDARDY KVALITY SOCIÁLNĚ-PRÁVNÍ OCHRANY, STANDARD 7 Orgán sociálně-právní ochrany dětí Městského úřadu Vítkov Prevence

Práce výchovného poradce Oblasti činnosti, úkoly a harmonogram pro školní rok 2013/2014

Plán práce školního poradenského pracoviště na školní rok 2016/2017

Program školních poradenských služeb

Povinně zveřejňované informace dle zákona č. 106/1999 Sb., o svobodném přístupu k informacím

Školní poradenské pracoviště Truhlářská

Transkript:

Výchovný ústav, základní škola, střední škola a středisko výchovné péče Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1 tel., fax: 566 523 132, e-mail: velmez@vuvm.cz Středisko výchovné péče Velké Meziříčí Náměstí 79/3, 594 01 Organizační řád PaedDr. Karel Suchánek, ředitel zařízení Účinnost od: 1.1.2015 Č.j.: SVP/ 188/2015 Vypracovala : Mgr. Michaela Válková vedoucí SVP 1

Obsah: Charakteristika SVP, jeho struktura a provoz 3 Klienti SVP 5 Pracovníci SVP 8 2

Středisko výchovné péče Velké Meziříčí je součástí Výchovného ústavu, základní školy, střední školy a střediska výchovné péče Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1. Sídlí v samostatné budově na adrese: Náměstí 79/3, Velké Meziříčí, 594 01. telefon: 778 546 210, 778 764 742 e-mail: svpvm@vuvm.cz web: www.stredisko-vm.cz Služby Střediska výchovné péče Velké Meziříčí (dále jen SVP) SVP nabízí pouze ambulantní služby, které poskytuje klientům v pracovních dnech v rozsahu stanoveném provozní dobou (viz výše). Poskytuje poradenskou podporu klientům, kteří se ocitli v tíživých životních situacích, a vytváří podmínky pro předcházení vzniku sociálně patologických jevů. Na základě výsledků provedených vyšetření a průběhu dosavadní péče doporučuje vhodnou formu další péče, příp. zařazení klienta do pobytových zařízení jiných středisek výchovné péče, event. jinou odbornou péči. Podle potřeby realizuje pobytové výchovné a terapeutické programy v maximální délce 7 dnů; účast v pobytových programech je podmíněna u nezletilého klienta písemným souhlasem zákonného zástupce. Ve spolupráci s mateřskými, základními a středními školy realizuje programy primární prevence. Poskytuje následnou výchovně vzdělávací péči klientům po ukončení jejich pobytu v pobytovém zařízení jiného střediska výchovné péče, a to až po dobu 1 roku. Výchovně vzdělávací péče ve středisku Výchovně vzdělávací péčí se v SVP rozumí soustavná pedagogická činnost směřující k vytváření a ovlivňování podmínek, které umožní zapojení klienta do společnosti a zdravý rozvoj jeho osobnosti; součástí výchovně vzdělávací péče je i činnost zaměřená na podporu vzdělávání klientů a jejich motivace k sebevzdělávání. Spolupracující instituce SVP spolupracuje s dalšími institucemi a orgány, které ovlivňují celkovou situaci dítěte (příp. zletilého klienta). Jedná se zejm. o školy a školská zařízení, OSPOD, soudy, PČR, lékaře a další odborníky. K této spolupráci uděluje zákonný zástupce středisku písemný souhlas, který je součástí osobního spisu klienta. 3

Provozní doba: Pondělí 8 16 hod. dle objednání Úterý 8 16 hod. dle objednání Středa 8 18 hod. dle objednání Čtvrtek 8 16 hod. - dle objednání Pátek 8 14 hod. dle objednání Informace o změně pracovní doby Informace o změně pracovní doby (v době vánočních a hlavních letních prázdnin) jsou aktuálně poskytovány na webových stránkách SVP. 4

Klienti střediska Postup při přijímání klientů Klient, zákonný zástupce nebo osoba zodpovědná za výchovu klienta kontaktuje SVP buď osobně, příp. telefonicky, a domluví si termín první schůzky (ve výjimečných případech lze využít i komunikaci prostřednictvím e-mailu). Na první schůzce je klient seznámen s obsahem, způsoby a metodami provádění služeb, očekávanými výsledky. Služba SVP je poskytována až po písemném udělení informovaného souhlasu žadatele. Informovaný souhlas (souhlas pro práci s daty) je součástí osobního spisu klienta. S klientem je na první schůzce písemně uzavřen kontrakt o spolupráci; pokud spolupráci doporučila jiná instituce (např. OSPOD, PPP, lékař, škola), je kontrakt uzavřen s touto institucí. Při první konzultaci s klientem zpracuje odborný pracovník záznam o vstupní konzultaci, kde jsou zaznamenány podstatné anamnestické informace a vymezen důvod využití služeb ambulance SVP. Nejpozději do 14 dnů od přijetí klienta do ambulantní péče je zpracován individuální výchovný plán, se kterým je klient (v případě nezl. klienta také jeho zákonný zástupce nebo osoba odpovědná za výchovu) seznámen a stvrzuje jej svým podpisem. Průběžná práce s klientem Každý z klientů má v SVP přiděleného svého garanta (speciálního pedagoga nebo psychologa), který s ním individuálně pracuje dle dohodnutého individuálního výchovného plánu. Garant klienta zodpovídá za vedení dokumentace klienta, spolupracuje s dalšími institucemi nebo spolupráci s nimi navrhuje. Návštěvy ambulance jsou domlouvány mezi klientem a jeho garantem v intervalech, které garant vyhodnotí jako přínosné pro klienta. Z každé návštěvy zpracovává odborný pracovník stručný záznam, který je součástí dokumentace klienta. Po stabilizování situace klienta (splnění zakázky) je četnost návštěv klienta v ambulanci SVP snížena, tzv. následná udržovací péče může probíhat až jeden kalendářní rok po vyřešení problému klient se se svým garantem schází na občasných schůzkách v ambulanci SVP. V případě relapsu klienta může být četnost jeho návštěv v ambulanci SVP opět zvýšena. Po celou dobu spolupráce je garant klienta v pravidelném kontaktu se školou, pracovníky OSPOD, probačním úředníkem klienta apod. Ukončení spolupráce s SVP Ukončení spolupráce s SVP probíhá na základě dohody mezi garantem klienta, klientem a zákonnými zástupci v případě, že byla situace klienta zcela stabilizována. Důvodem přerušení nebo ukončení péče může být nemoc či žádost rodičů o vyřazení klienta z evidence střediska. Důvodem pro vyřazení z evidence může být i opakovaná neomluvená absence klienta nebo vážné porušování dohodnutých pravidel. Opakovanou neomluvenou nepřítomnost klienta mladšího 15 let je nutné neprodleně oznámit zákonným zástupcům nebo osobám odpovědným za výchovu klienta. 5

Při ukončení péče je zpracována závěrečná zpráva o klientovi, která je prokazatelně předána zletilému klientovi nebo jeho zákonnému zástupci; kopie závěrečné zprávy je součástí dokumentace klienta. Se souhlasem zákonného zástupce je možno závěrečnou zprávu o klientovi poskytnout dalším spolupracujícím institucím (např. OSPOD, pobytové zařízení SVP aj.) Spolupráce s rodiči nebo osobami odpovědnými za výchovu klienta SVP věnuje maximální pozornost spolupráci s rodiči a s osobami odpovědnými za výchovu klientů (dále jen s rodiči). Pracovníci SVP jednají s rodiči osobně, písemně, telefonicky nebo pomocí e-mailové pošty; podávají rodičům informace o klientech, poskytují jim poradenskou činnost ve věcech péče o klienty, pracují s nimi také terapeuticky. Práva a povinnosti klientů, rodičů nebo osob odpovědných za výchovu klienta Práva a povinnosti klientů, rodičů nebo osob odpovědných za výchovu klienta podrobně specifikuje Vnitřní řád SVP, který je volně dostupný na www stránkách SVP. Osobní spis klienta Součástí osobního spisu klienta jsou následující dokumenty. souhlas pro práci s daty kontrakt záznam ze vstupní konzultace individuální výchovný plán stručné záznamy z jednotlivých konzultací další dokumenty (např. záznamy z případových konferencí, zprávy ze školy, kopie vyšetření z PPP aj.) závěrečná zpráva (při ukončení spolupráce) Osobní spisy klienta jsou umístěny v pracovně vedoucí SVP, v uzamykatelné skříni tak, aby bylo zabráněno jakémukoliv zneužití dat klienta. Spolupráce s pedagogickými pracovníky a se školami Pracovníci SVP spolupracují s pedagogickými pracovníky škol a školských zařízení formou: individuálních konzultací s pedagogy metodických schůzek a konzultací organizováním přednášek a besed realizací programů primární prevence sociálně patologických jevů 6

Programy primární prevence sociálně patologických jevů O nabídce programů primární prevence informují pracovníci SVP ředitele a metodiky prevence škol v blízkém okolí pomocí e-mailu, a to i opakovaně několikrát v průběhu školního roku (zpravidla na začátku každého pololetí). Na základě písemné objednávky programu se pracovník SVP zkontaktuje s příslušnou školou a dohodnou společně vhodný termín pro realizaci preventivního programu v konkrétních třídách. Realizace samotného programu primární prevence je zdarma, školám mohou být účtovány náklady spojené s dopravou lektorů na místo. Po ukončení preventivního programu zpracovávají lektoři podrobnou zprávu o programu, která je součástí dokumentace SVP; jednotlivým školám zasílají zjednodušenou zprávu o programu, ve které je stručně shrnuta spolupráce se třídou, příp. doporučení pro práci s třídním kolektivem i některými jednotlivci. Postup při podávání a vyřizování žádostí, stížností a návrhů Klient (zákonný zástupce) předává žádost, stížnost nebo návrh speciálnímu pedagogovi či psychologovi ústní formou. Dále předává písemnou nebo ústní žádost, stížnost či návrh přímému nadřízenému pracovníka (viz organizační struktura střediska) vedoucímu střediska. Řediteli VÚ a SVP se podává žádost, stížnost či návrh písemnou formou. Lhůta pro písemné vyjádření ke stížnosti je do 30 dnů. Klienti jsou informováni o možnosti stížnosti u zřizovatele střediska a u dalších institucí, na požádání jsou klientovi poskytnuty kontaktní informace na tyto instituce. Klient (a stejně tak i zákonný zástupce) využívá pořadí výše uvedených kroků dle svého vlastního uvážení. 7

Pracovníci SVP Organizační struktura SVP ŘEDITEL VÚ, ZŠ, SŠ a SVP VEDOUCÍ SVP PSYCHOLOG SPECIÁLNÍ PEDAGOG SOCIÁLNÍ PRACOVNICE 8

Vymezení odpovědnosti zaměstnanců, organizační zajištění, spolupráce s osobami odpovědnými za výchovu Všeobecné povinnosti pracovníků SVP Povinností každého pracovníka SVP je seznámit se s předmětem činnosti SVP dle zřizovací listiny střediska, s vnitřním řádem střediska, s pracovním řádem škol a školských zařízení, s bezpečnostními a hygienickými předpisy dle svého pracovního zařazení, se všemi dalšími vnitřními předpisy střediska. Dodržovat zákoník práce, výše uvedené předpisy a příkazy nadřízených pracovníků. Dodržovat mlčenlivost o osobních údajích klientů a dodržovat Zákon o ochraně osobních údajů č. 101 ze 4. dubna 2000. Předávat informace o klientech může pouze garant nebo jím pověřený pracovník (v zákonem odůvodněných případech také nadřízený odborný pracovník): Předávat takové údaje dalším osobám může se souhlasem zákonných zástupců či zletilého klienta, a to pouze v případě, souvisí-li předání informací s předmětem spolupráce se SVP. Předávat takové údaje bez souhlasu zákonných zástupců či zletilého klienta může odpovědným osobám na základě zákonného oprávnění pouze v případě ohrožení vývoje, zdraví nebo života klienta podle 15 odst. 2 písm. d), e), 19 písm. j) zákona 114/88 Sb. a 13 vyhl. MPSV č. 182/91 Sb., v platném znění. Umožnit přístup ke spisům klientů pracovníkům nadřízených nebo kontrolních orgánů po předložení oprávnění ke kontrole může pouze vedoucí střediska, jeho zástupce nebo jimi pověřený pracovník, a to pouze za své přítomnosti. Vedoucí SVP Zastupuje SVP navenek. SVP Velké Meziříčí je detašované pracoviště Výchovného ústavu, základní školy, střední školy a školní jídelny, Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1, a proto všechny smlouvy, dohody a ostatní pracovněprávní vztahy střediska uzavírá ředitel VÚ, ZŠ, SŠ a SVP, Velké Meziříčí, K Rakůvkám 1. Zajišťuje pracovní podmínky pracovníkům střediska. Odpovídá za provoz a odbornou náplň SVP. Vydává vnitřní předpisy SVP a kontroluje jejich plnění. Odpovídá za hospodaření a majetek SVP. Je odborným pracovníkem střediska pracuje s klienty střediska dle svého odborného zařazení. 9

Speciální pedagog etoped Zajišťuje etopedickou diagnostiku klientů a odpovídá za vypracování zpráv. Zajišťuje odbornou práci s klienty a odpovídá za zpracování individuálních plánů. Vede terapeutickou skupinu klientů a předepsanou formou zaznamenává prováděnou činnost. Vede preventivní nebo vzdělávací program. Podílí se na organizaci specifických programů pro klienty (např. výjezdové aktivity). Poskytuje odborné konzultace, metodickou pomoc školám a dalším školským zařízením. V případě potřeby nebo na žádost školy pomáhá s integrací klientů se specifickými problémy ve třídě. Psycholog Zajišťuje psychologickou diagnostiku klientů a odpovídá za vypracování zpráv. Zajišťuje odbornou práci s klienty a odpovídá za zpracování individuálních plánů. Vede terapeutickou skupinu klientů a předepsanou formou zaznamenává prováděnou činnost. Vede preventivní nebo vzdělávací program. Podílí se na organizaci specifických programů pro klienty (např. výjezdové aktivity). Poskytuje odborné konzultace, metodickou pomoc školám a dalším školským zařízením. V případě potřeby nebo na žádost školy pomáhá s integrací klientů se specifickými problémy ve třídě. Sociální pracovník Zajišťuje sociálně právní poradenství klientům střediska. Odpovídá za evidenci klientů střediska. Zajišťuje vstupní pohovory klientů střediska Dle své kvalifikace zajišťuje odbornou práci s klienty. Odpovídá za zpracování individuálních plánů. Zajišťuje spolupráci střediska s ostatními odbornými institucemi a institucemi státní správy. 10

11