Počátky novověku Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Podobné dokumenty
Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

POZDNÍ STŘEDOVĚK období od 13. stol. do 15. stol.

Datum vytvoření: 27. února 2013

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

RENESANCE. Karel Švuger DVK/ 3. ročník. Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj VY_32_INOVACE_DVK22/04

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

Raný novověk. (správné mohou být 1 4 odpovědi) 2. Bartolomeo Diaz doplul k Bouřnému mysu (= mysu Dobré naděje) v době, kdy:

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

ČESKÉ ZEMĚ SOUČÁSTÍ VELKÉ HABSBURSKÉ ŘÍŠE PRACOVNÍ LIST S KONTROLOU

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_19_Objevné_plavby_opakování

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

VY_32_INOVACE_ / Vysvětlovací maraton : Počátky novověku. Vestfálský mír bitva u Lützenu defenestrace. defenestrace konfiskace rekrut

Středověk 1 Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) I. EU-OPVK-ICT-D-19. Číslo DUM: Mgr.

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

OBSAH. Úvod 13 DEMOGRAFIE, TECHNIKA A EKONOMIKA

Rudolf II. - mecenáš umění

CZ.1.07/1.4.00/

Doba husitská Jan Hus Betlémské kapli proti prodeji odpustků

ČESKÉ ZEMĚ PO TŘICETILETÉ VÁLCE

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

První mořeplavci : Starověk : Egypťané, Féničané, Řekové, Středověk : Vrcholný středověk, Novověk : Portugalci, Španělé. Kartagiňci, Římané.

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

ROZDĚLENÉ OKRUHY OTÁZEK KE ZKOUŠCE Z DĚJIN RANÉHO NOVOVĚKU. aneb jaké bude zadání otázky, kterou si můžete vytáhnout nebo vám bude zadána.

České stavovské povstání

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33

Přepiš si graf I. habsburských panovníků a země habsburské monarchie (uč. str.98)

nástavbové studium 1. ročník čtyřletý obor 1. ročník

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

NÁZEV TŘÍDA ANOTACE PLNĚNÉ VÝSTUPY KLÍČOVÁ SLOVA

Ladislav Pohrobek Ladislav, řečený Pohrobek správou šlechty Čechy Jiří z Poděbrad

VY_32_INOVACE_01_Příčiny a průběh zámořských objevů_09

Pozdní středověk Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

33 TŘICETILETÁ VÁLKA TŘICETILETÁ VÁLKA

Dějepis. Člověk a společnost

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Rozvoj vědy s nástupem renesance Astronomie a fyzika :

Habsburkové na českém trůně I. Skládačka

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

OPAKOVÁNÍ 7. ROČNÍKU

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Křesťanství v raně středověké Evropě

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_31

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta raným novověkem

Téma: NÁSTUP HABSBURKŮ BITVA NA BÍLÉ HOŘE

Třicetiletá válka v Evropě

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

Protestantismus a reformace

Předmět: Dějepis (DEJ) Náplň učiva: Středověk a raný novověk Třída: Sekunda Počet hodin: 2 hodiny týdně Pomůcky: Dataprojektor

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

Vypiš si z učebnice na str. 78 čtyři artikuly pražské HUSITSTVÍ

Přemyslovci, Lucemburkové, Jagellonci, Habsburkové

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Název: Námořní cesty. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti

Dějepis. žák: TÉMATA. vznik historie jako vědy

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

Habsburkové v Českých zemích v předbělohorském období

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice Maturitní témata profilové části 2019 Dějepis

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Všechny fotografie zachycují gotický chrám sv. Barbory v Kutné Hoře.

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÉ PLÁNY ŠKOLNÍ ROK 2016/2017

- krize církve (politické zápasy, papežské zajetí, dvojpapežství) odklon církve od prvotních ideálů křesťanství

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Brloh Zadání prvního kola

Kolonialismus v obdobíkonce druhé světovéválky

ČESKÉ ZEMĚ PO HUSITSKÝCH VÁLKÁCH

Pravěk a starověk / dějepisný atlas

5.5.2 Dějepis povinný předmět

MENSA GYMNÁZIUM, o.p.s. TEMATICKÉ PLÁNY TEMATICKÉ PLÁNY ŠKOLNÍ ROK 2018/2019

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

NA POČÁTKU VLÁDY HABSBURKŮ ČESKÉ ZEMĚ SOUČÁSTÍ VELKÉ HABSBURSKÉ ŘÍŠE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Ročník: 6. Minimální doporučená úroveň

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28


Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Dej 2 Reformační hnutí 16. st. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Úvod: Záhada české reformace Vztah k současnosti Pojem utrakvistické církve Liberální rysy Stav utrakvistického bádání...

Vzdělávací cíl : ţáci se seznámí s charakteristikami historického období renesance a osobností Rudolfa II.

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

Seminář dějepisu (SDE) Světové a české dějiny od starověku po 20. století 3. ročník a septima

Mikulášské nám. 15, Plzeň, , , tel./fax: ,

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Transkript:

Počátky novověku Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje. duben 2011 Mgr.Jitka Cihelníková

Počátky novověku od 2.pol.15.stol vznik humanismu a renesance zámořské objevy nerovnoměrnost vývoje náboženské reformační hnutí stavovská společnost směřuje k absolutismu a centralismu třicetiletá válka

Humanismus a renesance v pol.14.stol nejrozvinutější oblast Evropy S Itálie (obchod, řemeslná výroba) nejbohatší střediska: Benátky, Janov, Florencie střední část Itálie papežský stát J část Neapolské království oproti S zaostalá oblast politická rozdrobenost idea sjednocené Itálie vzor doba antického impéria

Humanismus myšlenkový směr (ovlivnil rozvoj společenských věd např.filozofie, jazykovědy, dějepisectví, politických nauk ) středem zájmu člověk důraz na svobodný rozvoj osobnosti důraz na přirozené lidské schopnosti a vlastnosti + rozvíjet, - potlačovat důležité - dokonalé jazykové vzdělání

Renesance životní a umělecký styl (architektura, výtvarné umění) snaha umělců obnovit antické vzory a hodnoty, inspirace člověkem, přírodou využití vědeckých poznatků z matematiky, optiky, anatomie cíl - vyjádřit krásu, harmonii náměty světské (nenáboženské), porozumění pro radosti pozemského života, odklon od středověkého způsobu myšlení

Zámořské objevy cíl objevovat nové země, blíže poznávat neprozkoumané oblasti důvody hospodářské nedostatek drahých kovů informace o asijském bohatství východní Středomoří ovládáno Turky předražování orientálního zboží

portugalské Bartolomeo Diaz 1487 mys Dobré naděje Vasco de Gama 1498 Indie španělské Kryštof Kolumbus 1492 Bahamské ostrovy Vasco de Balboa 1513 Panamská šíje Fernao Magalhães 1519-1522 obeplutí světa smlouva Španělsko X Portugalsko určení sfér vlivu

změna představy o světě počátky kolonialismu otroci z Afriky A poznávání odlišných civilizací Důsledky zámořských objevů E A koně změna map A E brambory,kukuřice,rajčata, kakao, ananas,tabák Au,Ag,drahokamy šíření nemocí změny v mezinárodních obchodních cestách

Od nástupu reformace k vestfálskému míru Reformace a katolická reforma - 16. stol.- sílí postavení Habsburků v Evropě (nejmocnější panovnický rod) - římsko-němečtí králové - 1526 po smrti Ludvíka Jagellonského získává českou a uherskou korunu Ferdinand I. Habsburský Č a U země pod habsburskou nadvládou až do roku 1918 - nespokojenost s církevními poměry kritika církve (téměř po 100 letech od HRH v českých zemích)

Svatá říše římská - německý řeholník Martin Luther 95 tezí správného křesťanského života: např. - odsuzuje prodej odpustků ( viz Jan Hus) - základem víry bible - přijímání podobojí (viz husité) - stoupenci: luteráni vznik nové církve nezávislé na papeži - uzavření míru protestanti katolíci r.1555 v Augsburgu : čí země, toho náboženství (tzn.poddaní stejné náboženství jako vrchnost) Švýcarsko - kazatel Jan Kalvín vycházel z učení M.Luthera pak vytvořil vlastní učení - nauka o predestinaci = o předurčení (Bůh určuje, kdo bude spasen a kdo zatracen) - stoupenci: kalvinisté ( samostatná církev)

Katolická reforma církevní koncil v Tridentu (dnes Trento,Itálie) trval téměř 20 let - projednávány otázky proměny církve - posílil papežskou moc v církvi úkol: zabránit šíření reformace, posílení katolicismu vznik jezuitského řádu (Tovaryšstva Ježíšova) r.1540 učitelská a misijní činnost (šíření katolické víry mezi nekatolíky a pohany )

České země před Bílou horou 1526-1564 Ferdinand I. Habsburský český a uherský král postupné zhoršování vztahů s nekatolickými stavy - snaha vybudovat panovnický absolutismus - upřednostňoval katolictví ( jezuité do Čech ) - úřady do Vídně 1564 1576 Maximilián II. (syn)

1576 1611 Rudolf II. (syn) - sídlil v Praze Praha i Hrad vzkvétaly (Španělský sál, práce na chrámu sv.víta, ) - podpora: vědy (Tycho de Brahe, Jan Kepler, Jan Jesenius) alchymie (předchůdce chemie) umění (umělecké sbírky do Prahy)

- Rudolfův bratr Matyáš se snaží dostat na trůn Rudolf II. potřebuje pomoc českých stavů ( je pod jejich tlakem) vydává Rudolfův majestát ( povoluje nekatolická náboženství ) aby poměry zvrátil zpět ve prospěch katolíků, pozval do Čech vojsko pasovského biskupa řádění žoldnéřů odpor nekatolíků i katolíků Rudolf II. nucen vzdát se vlády

Použitá literatura Čornej,P.,Čornejová,I.,Parkan,F.,Kudrys,M.: Dějepis pro SOŠ. SPN-pedagogické nakladatelství,a.s.,2002 Zdroje z internetu http://leccos.com/pics/pic/zamorske_objevy-_mapa.jpg http://www.sonofthesouth.net/revolutionary-war/maps/old-world-map.jpg http://www.kofc2898.org/images/santa%20maria.jpg http://www.ceskatelevize.cz/program/porady/10098236641/foto09/rudolf-ii.jpg http://ucenischalupou1.chytrak.cz/soubory/mapa_cechy_16_17_stol.gif http://aba.wz.cz/mapy/dejiny_zemi_koruny_ceske_1/16_habsburska_monarchie_1526-1740.jpg http://nd01.jxs.cz/568/475/ee610436e8_25679414_o2.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/27/giuseppe_arcimboldi_003.jpg/200px-giuseppe_arcimboldi_003.jpg