úterý 12,30 F02 přednášky, čtvrtek 8,50 F02 cvičení

Podobné dokumenty
Tematická oblast: Obecná chemie (VY_32_INOVACE_03_3)

Organizace výuky, podmínky zápočtu a zkoušky. Vyučovací metody formy a metody vyučování. Vyučovací jednotka, praktické dokumenty ve výuce

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

Seminář z anorganické chemie

Složení roztoků. Výukové materiály. Chlorid sodný. Autor: RNDr. Jana Parobková. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl.

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Podmínky pro hodnocení žáka v předmětu chemie

Podmínky získání zápočtu

Hydrochemie koncentrace a ředění (výpočty)

Chemické výpočty 8. Procvičování krystalizace

Digitální učební materiály slouží k zopakování a k testování získaných znalostí a dovedností.

N A = 6, mol -1

Zadání školního kola ChO kat. C 2009/2010

Hydrochemie koncentrace a ředění (výpočty)

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU LOGISTIKA A JAKOST

Kovy I. A skupiny alkalické kovy

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

5.10 CHEMIE Charakteristika předmětu

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Chemie paliva a maziva cvičení, pracovní sešit, (II. část).

Chemické výpočty 11. Stechiometrické výpočty (včetně reakcí s ideálními plyny); reakce s přebytkem výchozí látky

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ OČASOVÉ AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU.

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 10

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Chemické výpočty. 1. Hmotnost, relativní atomová a molekulová

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

DUM č. 2 v sadě. 24. Ch-2 Anorganická chemie

Chemie. 8. ročník. Úvod do chemie. historie a význam chemie

Chemické výpočty 6. Nasycené roztoky, příprava rozpouštěním i zahušťováním; volná krystalizace

Seminář z chemie. Charakteristika vyučovacího předmětu

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ OČASOVÉ AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ VE VOLNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH

Látky, jejich vlastnosti, skupenství, rozpustnost

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C. Úvodní informace

STUDIJNÍ PLÁN. Fakulta chemické technologie

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Ředění roztoků 1. Vypracoval: RNDr. Milan Zimpl, Ph.D. TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY

Okruhy pro opravnou zkoušku (zkoušku v náhradním termínu) z chemie 8.ročník: 1. Směs: definice, rozdělení směsí, filtrace, destilace, krystalizace

LABORATOŘ KOVŮ A KOROZE VZDĚLÁVÁNÍ ODBORNÉ KURZY A SEMINÁŘE

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ročník VIII. Chemie. Období Učivo téma Metody a formy práce- kurzívou. Kompetence Očekávané výstupy. Průřezová témata. Mezipřed.

CHEMICKÉ VÝPOČTY I. ČÁST LÁTKOVÉ MNOŽSTVÍ. HMOTNOSTI ATOMŮ A MOLEKUL.

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Mgr. Veronika Švandová, Ph.D.

Soulad studijního programu. Anorganická chemie / Inorganic Chemistry

J., HÁJEK B., VOTINSKÝ J.

Předmět: Chemie Ročník: 8.

Hmotnost atomů a molekul 6 Látkové množství 11. Rozdělení směsí 16 Separační metody 20. Hustota, hmotnostní a objemový zlomek 25.

krystalizace výpočty

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY chemie 8.ročník ZŠ

bezpečnost práce v laboratoři a při pokusech chemické nádobí látky, jejich vlastnosti, skupenství, rozpustnost

Charakteristika vyučovacího předmětu Chemie

Studium na katedře informatiky

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA DÍLČÍHO MODULU EKONOMICKÉ ASPEKTY OCHRANY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

test zápočet průměr známka

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Dodatek č. 1 k ŠVP Veřejnosprávní činnost č.j. 499/09 od

Název školy: SPŠ Ústí nad Labem, středisko Resslova

II.A skupina kovy alkalických zemin

1.1. Informace o přijímacích zkouškách a konání přijímacího řízení

Stavební mechanika 2 (K132SM02) Přednáší: doc. Ing. Matěj Lepš, Ph.D. Katedra mechaniky K132 místnost D

Úvod do práva sociálního zabezpečení II

Rozvrh předmětů Ústavu organické chemie

Fyzikální chemie. ochrana životního prostředí analytická chemie chemická technologie denní. Platnost: od do

DOPLŇKOVÝ STUDIJNÍ MATERIÁL CHEMICKÉ VÝPOČTY. Zuzana Špalková. Věra Vyskočilová

1.1. Informace o přijímacích zkouškách a konání přijímacího řízení

Rozvojový projekt na rok 2016 CRP: Název projektu:

Výnos č /14 Upřesnění kreditního systému VŠCHT Praha pro akademický rok 2014/2015. Oddíl I Bakalářský studijní program

SHRNUTÍ A ZÁKLADNÍ POJMY UČEBNICE ZÁKLADY CHEMIE 1

OCEŇOVÁNÍ SLOŽEK PODNIKÁNÍ

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

SADA VY_32_INOVACE_CH2

Diskrétní matematika. DiM /01, zimní semestr 2017/2018

Výpočty z chemických rovnic 1

Název: Barvy chromu. Autor: Mgr. Jiří Vozka, Ph.D. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

Seminář a cvičení z chemie

Předmět: CHEMIE Ročník: 8. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Provoz a údržba strojů

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Sekunda (2 hodiny týdně) Chemické látky a jejich vlastnosti Směsi a jejich dělení Voda, vzduch

STUDIJNÍ PLÁN. Fakulta potravinářské a biochemické technologie

Studijní program Zdravotnická bioanalytika studijní obor zdravotní laborant BAKALÁŘSKÉ STUDIUM kombinovaná forma studia

Studium na katedře informatiky

ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

REAKCE V ANORGANICKÉ CHEMII

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Jak mohou studenti napomoci při tvorbě odpovědníků

53. ročník 2016/2017

Autor: Tomáš Galbička Téma: Roztoky Ročník: 2.

12PPOK PROJEKTOVÁNÍ POZEMNÍCH KOMUNIKACÍ

Gymnázium, Milevsko, Masarykova 183 Školní vzdělávací program (ŠVP) pro vyšší stupeň osmiletého studia a čtyřleté studium 4.

LMS Moodle ve výuce biofyziky a lékařské informatiky na LF OU

Transkript:

ACH 00 ANORGANICKÁ CHEMIE Povinný předmět pro 1. ročník FP a obor Nanomateriály FM úterý 12,30 F02 přednášky, čtvrtek 8,50 F02 cvičení Přednášející: Ing. J. Grégr jan.gregr@tul.cz Katedra chemie FP TUL www.kch.tul.cz Podmínky zápočtu SCENE Zápočet získáte za splnění následujících podmínek 1 2 3 Týmová seminární práce Průběžné testy Docházka na cvičení 1

Podmínky zápočtu Seminární projekt na téma Speciální anorganické sloučeniny (kontrola 6. týden, odevzdání 8. týden výuky) Více než 50 % úspěšných řešení tří průběžných testů (5. 9. a 13. týden výuky) Možnost opravy jednoho testu 14. týden Zkouška Písemná část Průběh zkoušky Ústní část Závěrečné hodnocení 4 2

Zkouška Celkové požadavky: Absolutní znalost periodické soustavy (po prvek 92) Zcela bezchybné a rychlé vyčíslování chemických rovnic Perfektní znalost struktury anorganických látek (VSEPR) Dokonalý přehled vzákladních trendech skupinových vlastnostíprvků(redukce-oxidace, kyselost-zásaditost, rozpustnosti, skupenský stav, barevnost, toxicita, ) Zkouška Písemná část (max. 45 minut bez použitípomůcek): řešeníchemických rovnic, strukturnívzorce anorganických látek, zařazení kovů do elektrochemické řady porovnání vlastností prvků 3

Zkouška Ústní část: (možnost využít vlastní pomůcky v přípravě) Podrobná prezentace dvou předem vylosovaných prvků Charakterizace vybrané skupiny prvků Charakterizace vlastností náhodně vybraných solí (jednotlivě) Seminární projekt Speciáln lní anorganické slouceniny Kolektiv studentů se rozdělí do tří týmů zhruba stejný počet studentů podmínka v kolektivu, by měl být alespoň jeden student znalejšípráce s počítačem, jeden se znalostíangličtiny a nejméně jeden slabší student 4

Seminární projekt Speciáln lní anorganické slouceniny Témata, která budou týmy řešit podrobnáliterárnírešerše přípravy, vlastností, struktury, bezpečnosti práce, ekonomiky a využití zadané skupiny sloučenin Seminární projekt Speciáln lní anorganické slouceniny Skupiny studovaných látek: 5

Zdroje pro studium přednášky cvičení samostudium Zdroje pro studium GREENWOOD N.N., EARNSHAW A. Chemie prvkůi. a II.. Praha, Informatorium, 1993. KLIKORKA J., HÁJEK B., VOTINSKÝ J. Obecnáa anorganickáchemie. SNTL, Praha, 1985. ŠRÁMEK V., KOSINA L. Obecnáa anorganickáchemie. Olomouc, FIN, 1996. 6

Zdroje pro studium BROWN G.I. Úvod do studia anorganickéchemie. Praha, SNTL, 1982. HANDLÍŘK. a kol. Výpočty a cvičeníz obecnéa anorganickéchemie. Pardubice, VŠCHT, 1993. OLMSTED J. III., WILLIAMS G.M. Chemistry- the Molecular Science. Mosby, St. Louis, USA, 1994. Zdroje pro studium JursíkFrantišek: Anorganickáchemie kovů, VŠCHT Praha,1. vydání, 2002: http://vydavatelstvi.vscht.cz/knihy/uid_isbn-80-7080-504-8/pages-img/ JursíkFrantišek: Anorganickáchemie nekovů,všcht Praha, 1. vydání, 2001: http://vydavatelstvi.vscht.cz/knihy/uid_isbn-80-7080-417-3/pages-img/ Flemr Vratislav, Holečková Eva: Úlohy z názvosloví a chemických výpočtů v anorganickéchemii,všcht Praha, 4. vydání, 2001 (2008 dotisk): http://vydavatelstvi.vscht.cz/knihy/uid_isbn-978-80-7080-435-3/pages-img/ Přednášky prof. Sedmidubského: http://www.vscht.cz/ach/ustavosobni_sedmidub.html 7

Obsah prednášek Obsah CvICENí 8

Historie vývoje anorganické chemie Přednášku pro samostudium naleznete na odkazu: http://www.slideshare.net/kchtul/hic-anorganika-new07 Kolik vteřin potřebujete na vyřešení následujícího problému? Seřaďte následující roztoky podle obsahu kyseliny sírové A 28 % hmotnostních (hustota 1202,3 kg/m 3 ) B 336 g/dm 3 C 3,43 mol/dm 3 (98,01 g/mol) D roztok vzniklý zředěním 375 ml 50 % kyseliny (hustota 1359,1 kg/m 3 ) 444 ml vody 9