Plán výchovy a péče v Dětské skupině Krteček

Podobné dokumenty
Plán výchovy a péče Dětská skupina Portusáček

Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky

Plán výchovy a péče Dětská skupina Janinka

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Mateřská škola Oáza v Praze 12. Školní vzdělávací program pro předškolní vzdělávání

Zásady, formy a metody práce Výchovná zaměstnání: Pravidla vedoucí k rozvoji dítěte:

Plán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 1. ročník

Program Klubu Krteček na rok 2019

Tematický plán pro školní družinu 2017/2018

Program Klubu Krteček na rok 2018

,, JARO, LÉTO, PODZIM, ZIMA- V NAŠÍ ŠKOLCE JE NÁM PRIMA!''

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2012/2013 Plán činnosti ve školní družině a 5. Ročník

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ

TŘÍDNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Tematický plán. Putování s Machem a Šebestovou

JUSTINKA VYCHÁZÍ VE SVÉ VÝCHOVĚ A PÉČI ZE ZÁKLADNÍCH PRAVIDEL:

DĚTSKÁ SKUPINA JESLIČKY

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2011/2012. Plán činnosti ve školní družině a 4. ročník

Vzdělávací cíle. Objevujeme svět s pohádkovou postavou. 1. třída želvičky Krteček 2. třída slůňata Rákosníček. Tematické celky

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 2. ročník

Celoroční plán družinové práce pro školní rok 2013/2014 Plán činnosti ve školní družině a 3.ročník

PLÁN VÝCHOVY A PÉČE V DĚTSKÉ SKUPINĚ NKÚ

Roční plán školní družiny II.odd. při ZŠ a MŠ Rakvice

Základní škola a Mateřská škola Kostomlaty pod Milešovkou. Vzdělávací plán školní družiny 2018/2019

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

Základní škola a Mateřská škola Tetčice, okres Brno venkov, příspěvková organizace, Palackého 52, Tetčice. Odloučené pracoviště: Mateřská škola

ROČNÍ PLÁN ŠD

Tematický plán výchovně vzdělávací práce

PLÁN ZÁJMOVÉHO VZDĚLÁVÁNÍ ČINNOSTI VE ŠKOLNÍM ROCE 2013/2014

Školní vzdělávací program pro přípravnou třídu Základní školy Marie Curie-Sklodowské a mateřské školy Jáchymov, okres Karlovy Vary

Celoroční plán pro I. oddělení ŠD pro šk. r. 2015/2016

Celoroční plán školní družiny 2016/2017. Celoroční plán je otevřený dokument, který lze během školního roku upravovat.

Tématický plán Školní družiny na rok 2019/2020

Leden. Úkoly na celý měsíc: Úkoly na jednotlivé týdny: Určovat hlavní znaky zimního období mráz, led, sníh. Bezpečnost dětí v zimním období

Obsah vzdělávání a celoroční rozvržení práce ve školní družině. Osobnostní a sociální výchova, osobnostní rozvoj.

Roční motivační vzdělávací program

Září, Ferda má nové kamarády

Informace pro rodiče

Seznamujeme se spolu. Společně začínáme. Zážitky z prázdnin. Učíme se spolu žít a hrát si. Moje místo ve školce. Odvozujeme pravidla.

Školní vzdělávací program pro školní družinu ZŠ a MŠ Olešnice. Celoroční hra: Jaro, léto, podzim, zima celý rok je prima.

Zvířata domácí, divoká

Tematický plán výchovně vzdělávací práce

Plán výchovy a péče v Dětské skupině MPSV 3 Veverky

Informace pro rodiče

Tematický plán školní družiny 2018/2019 II. oddělení POZNÁVÁME ZVÍŘATA

OTEVŘENÁ ŠKOLA. Plán práce školy

Cílem školy je : Vzdělávací obsah Školní vzdělávací činnosti integrované bloky. Název školního vzdělávacího programu :

ŠKOLNÍ DRUŽINA. příloha ŠVP pro školní rok 2012/2013

PŘÍLOHA ŠKOLNÍHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PŘEDŠKOLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ PRO ŠKOLNÍ ROK 2010/2011

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 4. ročník

Celoroční plán školní družiny

Celoroční plán pro II. oddělení ŠD v Mokrých Lazcích pro šk. rok 2015 / 2016

Časově tematický plán školní družiny na školní rok 2017/2018

,,TROJKA. Školní vzdělávací program přípravné třídy

PLÁN VÝCHOVY A PÉČE V DĚTSKÉ SKUPINĚ CHYTRULKY I

Z á k l a d n í š k o l a a m a t eřská škola Měčín příspěvková organizace

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY

Zdokonalování v oblasti jemné i hrubé motoriky, koordinace pohybu v přírodním terénu

PLÁN PRÁCE ŠKOLNÍ DRUŽINY

Básničky ZÁŘÍ. Pravidla

Masarykova základní škola Klášterec nad Orlicí ŠVP ZV - plán výchovně vzdělávací práce školní družiny - příloha č. 1 - Časový plán vzdělávání ZÁŘÍ

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 3. ročník

Informace pro rodiče

Plán výchovy a péče v dětské skupině Nehvizdy

1.9. Světový den míru 7.9. Den otevřených dveří památek Evropský den bez aut

PROSINEC. Z pohádky do pohádky. seznámení s lidovými zvyky a tradicemi (adventní období, sv. Mikuláš, sv. Lucie, Sv. Barbora, sv.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM MŠ SPOJENCŮ PRO PŘEDŠKOLNÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Dívej se a poznávej barevný svět kolem nás

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY

Celoroční plán výchovné činnosti ŠK

ZÁKLADNÍ ŠKOLA PŘI ZDRAVOTNICKÉM ZAŘÍZENÍ

Celoroční plán práce školní družiny školní rok

PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU PRO ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

RAMCOVÝ VZDĚLÁVACÍ PLÁN PRO ŠKOLNÍ ROK 2014/ RVP PV

DĚTSKÁ SKUPINA Farmářská školka Skřítek PLÁN VÝCHOVY A PÉČE

ZÁŘÍ JSME JEDNA RODINA ŠKOLNÍ DRUŽINA

Tématický plán pro školní družinu 2016 / Barevný podzim

Plán výchovy a péče v Dětských skupinách zařízení péče o děti MPSV

Třídní vzdělávací program. Školní rok Rok s medvědem. Mateřská škola Nová Dědina, okres Kroměříž

1. INTEGROVANÝ BLOK. Školní rok 2014/2015. Název integrovaného bloku: UČÍM SE ŽÍT S DRUHÝMI

Roční plán práce školní družiny na školní rok 2018/2019

ROČNÍ TEMATICKÝ PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY

Časově tematický plán školní družiny

PLÁN VÝCHOVY, PÉČE A VZDĚLÁVÁNÍ. Dětské skupiny Mateří doušky

ŠKOLNÍ DRUŽINA příloha ŠVP pro školní rok 2013/2014

Celoroční plán práce ŠD pro školní rok 2019/2020 v jednotlivých měsících

O ledovém království. Vzdělávací cíle měsíčního bloku:

PLÁN ČINNOSTI ŠKOLNÍ DRUŽINY A ŠKOLNÍHO KLUBU ŠKOLNÍ ROK: 2008/2009. VEDOUCÍ ODDĚLENÍ ŠD A ŠK: Božena Grosmutová

PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU PRO ŠKOLNÍ ROK 2016 /2017

2. INTEGROVANÝ BLOK. Školní rok 2014/2015 SCHOPNOSTI A DOVEDNOSTI. Název integrovaného bloku: POZNÁVÁM SVÉ TĚLO, SVÉ

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen. listopad. prosinec

Plán výchovy a péče dětské skupiny.. Zdravotnického zařízení MČ Praha 4

Časopis MŠ. Březen 2016

PLÁN VÝCHOVY A PÉČE DĚTSKÁ SKUPINA CHÝŇATA

Základní škola Mníšek pod Brdy, Komenského 420. Tematický plán školní družiny na školní rok 2017/18. Cesta kolem světa

S Frymbulínem za poznáním

Webová aplikace pro Pink Crocodile

Roční tematický plán školní družiny 2018/2019

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

Roční tematický plán školní družiny III. oddělení Svišti

Transkript:

Plán výchovy a péče v Dětské skupině Krteček Plán péče a výchovy vymezuje základní požadavky a podmínky pro činnost v Dětské skupině a zahrnuje všechny složky výchovy - rozumovou, pracovní, mravní, estetickou a tělesnou. Činnost v Dětské skupině má charakter působení výchovy a péče, klade důraz na socializaci dětí ve vrstevnické skupině s ohledem na individuální přístup pečujících osob k dítěti. Veškeré činnosti jsou přiměřené věku a schopnostem dětí. S každým dítětem jednáme individuálně, dle jeho potřeb. Pečující osoby zde vytvářejí příjemné a milé prostředí, které je zaměřené na pocit bezpečí, jistoty a důvěry. Pečující osoby jsou dobrým vzorem a příkladem pro děti. Při tomto kontaktu je důležitá důslednost, spravedlnost, laskavost a trpělivost. Neméně důležité je stanovení pravidel a mantinelů u dětí, na základě těchto podnětů se děti cítí v DS bezpečně. Pečující osoby jsou pro děti velkým vzorem i v oblasti hygienických návyků, učení se samostatnosti a sebeobsluhy. Péče, výchova a spolupráce probíhá v úzké spolupráci s rodiči dětí. Mezi pečujícími osobami a rodiči panuje oboustranná důvěra, otevřenost, vstřícnost, respekt a ochota spolupracovat. Komunikace mezi rodiči a pečujícími osobami je zásadní a důležitá pro pozitivní fungování Dětské skupiny. V DS se nepoužívají tělesné ani psychické tresty. Pečující osoby dbají na kladné a pozitivní chování dětí, zamezují pocitu, který vede k zesměšňování či jiným formám snižování důstojnosti jednotlivce - skupiny. Při vzniku problému pečující osoby bezprostředně konzultují a řeší situaci s dětmi a rodiči dítěte. Při výchově a péči je v DS nejdůležitější forma hrou. Dětem jsou nabízeny pohybové, tvořivé, hudební, jazykové literární a didaktické hry. Při kterých jsou využívány principy, metody a motivace dětí. Při hrách a činnostech je využívány principy názornosti a přiměřenosti, aktivity. Děti jsou motivovány vnitřní a vnější motivací. Pečující osoby motivují děti kladně. Nejvíce pozitivní motivací je pochvala. V dětské skupině jsou používány metody výchovy příkladem, přesvědčováním, kooperací, povzbuzováním a režimem. Každý den, pouze s výjimkou špatného počasí zařazujeme pobyt venku. Pobývají na dvorečku, který je součástí pozemku nebo na veřejném dětském hřišti v přilehlém okolí. Součástí pobytu jsou i vycházky v okolí. Děti jsou vždy řádně poučeny o bezpečnosti a správném chování při pobytu venku. Pohybové rozvoj jemné i hrubé motoriky, fyzického vývoje dítěte, rozvoj správného růstu, podpora fyzické zdatnosti a pohody, rozvoj sebeobslužných dovedností, zdravých návyků. Hudební rozvoj sluchového vnímání, koordinace pohybu podle hudby, osvojování písní, využití hudby k osvojování sociálních rolí, seznamování s uměleckými díly. Tvořivé rozvoj představivosti, kreativity a fantazie, jemné motoriky, výtvarných dovedností, seznamování s uměleckými díly, výtvarnou formou si osvojovat okolní skutečnost, vztahy mezi lidmi a věcmi i vzájemné souvislosti, poznávání různých materiálů a osvojování práce s nimi, seznámení se s výtvarnými technikami, rozvoj dovedností vyjádřit prostřednictvím výtvarné techniky pocity, zážitky.

K rozvoji rozumových a poznávacích schopností rozvoj celkového pohledu na svět, rozvoj jazykových a matematických schopností (matematická představivost), rozvoj řeči i rozvoj myšlení, osvojení poznatků z přírodních, společenských a technických věd. K rozvoji estetického vnímání rozvoj estetického citu ke svému okolí, seznámení se s některými uměleckými díly, učit se vnímat umělecké a kulturní podněty, vnímání krásy mimo umělecká díla.

TŘÍDNÍ PLÁN Dětské skupiny Krteček Po celý školní rok pracujeme s knihou: ROK S KRTKEM autor: Miroslava Soukupová ZÁŘÍ Hurá školka a kamarádi - vítáme se s říkankou Kamarád, kamarád po celý školní rok, je tato říkanka naším rituálem v KK - pohádky Krtek se představuje viz. kniha str.19 Jak krtek a ostatní zvířátka pomáhala zajícovi postavit nový domeček viz. kniha str.27 - poznáváme svoje kamarády s Krtečkem v KK, pro snadnější seznámení hrajeme hru Pavučina přátelství viz. kniha str. 20 - seznamovací hra Na kolečko viz. kniha str. 20, Krtek volá kamarády viz.kniha str. 22 - vytváříme si svá pravidla - dítě si určí svou značku, kterou má po celou dobu docházky v Dětské skupině - pohádka - poznáváme prostředí DS a okolí - vybarvujeme omalovánky - malujeme prstovými barvami - svými výtvory zdobíme třídu - učíme se pracovat se zahradním nářadím na zahradě - pohybová hra Půjdem s krtkem do kola viz. kniha str. 20 - hygienické návyky s říkankou Voda, voda viz. příloha ŘÍJEN Podzim - povídáme si o podzimu. Pohádka Jak se zajíc stal zahradníkem viz. kniha str. 33 - poznáváme ovoce a zeleninu - ochutnávka ovoce a zeleniny - učíme se barvy - poznávání Poznáš mě? viz. kniha str. 42 - malujeme ovoce - tvoříme ovoce a zeleninu z papíru - vybarvujeme - modelujeme - vyřezáváme dýně

- básničky Měla babka čtyři jabka viz. příloha; O bedle viz. příloha; Za pomoci vitamínem viz. příloha, Barvy ovoce viz. příloha LISTOPAD - Zvířátka - uspávání zvířátek. Pohádka Jak krtek uspával malého ježka, mravence, broučky, jezevce a medvídky viz. kniha str. 87 - tvoříme z kaštanů - tvoříme draky na různé způsoby - básnička Spi, jezevče, spi viz. příloha - píseň Listopad, listopad - sbíráme barevné listy, kreslíme jejich tvary a vybarvujeme, - práce s přírodním materiálem - na zahradě stavíme domečky pomocí přírodnin - pouštíme draka a učíme se básničku Pyšný drak viz. příloha PROSINEC - Čert, Mikuláš a Vánoce - povídáme si o čertovi a Mikulášovi. Pohádka- Krtek potkal čerta viz. kniha str. 95 Krtek slavil se svými kamarády Vánoce viz. kniha str. 102 - povídáme si o vánočních zvycích - povídáme si o historii Mikuláše viz. kniha str. 97 - píšeme společný dopis Ježíškovi - ochutnáváme vánoční cukroví - tvoříme přáníčka - tvoříme svícny společně s rodiči - pozorujeme přírodu - básnička Kapříček viz. příloha - píseň s pohybem Sněží, sněží viz. příloha LEDEN - Lidské tělo - poznáváme lidské tělo a všechny části našeho oblečení - pohádka Jak se krtek chtěl dozvědět všechno o lidech viz. kniha str. 118 - učíme se oblékat a pomáhat s oblékáním mladším - kreslíme postavy člověka (hlavonožce) - obkreslujeme kamaráda na velký papír - pohádka Krtek a sněhulák viz. kniha str. 108 - tvoříme sněhuláka pomocí kreslení koulí a různých tvarů, doplněno lepením vaty - pohybová hra Hledáme se viz. kniha str. 120 - Dotkni se částí mého těla viz. kniha str. 123

- básničky- Prsty viz. příloha; Kdo má ruce tleskat musí viz. příloha; Mám dvě uši k poslouchání viz. příloha; Hlava, ramena, kolena, palce viz. příloha Sněhuláci ÚNOR Masopust a karneval - pohádka Jak pejsek vyčenichal krtka viz. kniha str. 129 - povídáme si o lidských smyslech jmenujeme lidské smysly a učíme se je ukazovat na svém těle - hrajeme hru na hmat poznáváme předměty uložené v pytlíčku - počítáme pomocí prstů - relaxujeme podle hudby - rozeznáváme zvuky pomocí CD - hra na kuchaře viz. kniha str. 135 - básničky - Žába viz. příloha; Vašek viz. příloha; Šašek viz. Příloha - povídáme si o Masopustu a jeho tradici, o karnevalu - tvoříme karnevalové masky - vybarvujeme, stříháme, lepíme - v posledním týdnu v únoru karnevalový rej BŘEZEN Jaro - přivoláváme jaro. Pohádka Jak krtek a skřivánek přivolali jaro viz. kniha str. 145 - vyháníme zimu, povídáme si o počasí na jaře, sledujeme okolí - povídáme si o jarních a zimních barvách - hrajeme hru Kdy je tepleji viz. kniha str. 149 - povídáme si o svátku MDŽ, o Velikonocích a jejich tradicích a zvycích - malujeme vajíčka pomocí barviček, lepíme vajíčka pomocí koření atd. - tvoříme papírové zajíčky - básničky Hřej sluníčko hřej viz. příloha; Zimo, zimo, jdi už pryč viz. příloha; Hody, hody doprovody viz. příloha - zaséváme osení a tvoříme do něho ozdobné zápichy - hledáme na zahradě či vycházce jarní kytičky DUBEN Probouzející se stromy a keře - povídáme si o jaře, o sluníčku, o travičce, o zvířátkách - pohádka Jak se probouzejí stromy - poznáváme zvířata a jejich mláďata - tvoříme krmítka pro ptáčky z papíru, pomocí dřívek a nalepení zrní - třídíme semínka - povídáme si o kytičkách, co potřebují k životu, jak pijí květiny

- hra rostliny v průběhu roku viz. kniha str.157 - tvoříme první jarní kytičky sněženky - skládané z papíru, lepením a domalováváním - vytváříme květy z modelíny - procházíme se a pozorujeme probouzející se přírodu - básnička Ťuky, ťuky na vrátka viz. příloha KVĚTEN Den matek, jaro - povídáme si o Dni matek - tvoříme maminkám přáníčka - povídáme si o broučcích a motýlcích - hry Co mají motýlci rádi viz. kniha str.167; Hledání vajíček na listech viz. kniha str.166 - pohádka Krtek a semínko viz. kniha str.153 - pracovní listy- procvičujeme jemnou motoriku - básnička Leze, leze brouk viz. příloha - písničky Beruško půjč mi jednu tečku ; Chytila jsem na pasece motýlka - při vycházce do přírody hledáme broučky ČERVEN - Léto - povídáme si o létě, prázdninách, o rodičích a rodinné dovolené, o dopravních prostředcích - povídáme si o dešti a o vodě, o koloběhu vody v přírodě, jaká je řeka, jak vznikne řeka, jaké je moře a oceán, vlny na moři - pohádka Jak krtek pomohl dešťové kapce najít kamarády - hra Na vodníka viz. kniha str. 177 - malujeme s vodou vodu viz. kniha str.174 - kreslíme ryby - povídáme si o tom, kdo žije kolem rybníka - hrajeme si na zvířátka čáry máry pod kočáry, ať jsou tady samé žabky. - básnička Žába leze po žebříku viz. příloha - písnička Holka modrooká - malujeme si v pracovních listech déšť - tvoříme papírové deštníky a barvíme je pomocí vodových barev

PŘÍLOHA ŘÍKANKY Kamarád, kamarád Kamarád, kamarád, to je ten, kdo mě má rád, pomůže mi, poradí, po vláskách mě pohladí. Kamarád, kamarád, to je ten, koho mám rád, pomůžu mu, poradím, po zádech ho pohladím. Všichni jsme tu kamarádi, protože se máme rádi. Voda, voda Voda, voda hodná je, ta nám ruce umyje. Umyje nám nosíček, pusinku i pupíček. Měla babka čtyři jabka Měla babka čtyři jabka a dědoušek jen dvě, Dej mi babko jedno jabko, budeme mít stejně. O bedle Byla jedna bedla, ráda by si sedla, A vzala si pletení, nožka už jí dřevění. Za pomoci vitamínů Za pomoci vitamínů odeženu kašel, rýmu. Budeš zdraví jako buk, ať jsi holka nebo kluk. Barvy ovoce Zelené jsou hruštičky, červené zas třešničky. Žlutá bývá meruňka, dává mi ji maminka. Švestka je zas modrá, v koláči je dobrá. Všechno dobré ovoce, barevné je velice. Jezevec a medvídek Spi, jezevče, spi, zavři očka svý. Až ty budeš v zimě spáti, sníh nad domkem bude váti. Spi, jezevče, spi, Zavři očka svý. Až ty budeš v zimě spáti, sníh nad domkem bude váti. Spi, medvídku spi. Pyšný drak Vyletěl si pyšný drak, vyletěl si do oblak. Zvysoka se dívá na svět, strašil by a neví jak. Rozhlíží se do všech stran, potom spatřil hejno vran. Ale vrány se mu vysmály, že je ještě malý pán. Kapříček Já jsem malí kapříček, jmenuji se Petříček, Proháním se rybníkem, kamarádím s vodníkem. Sněží, sněží Sněží, sněží, mráz kolem běží, Zima je kočičce, hřbet se jí ježí. Fouká, fouká, bílá je louka, Zima je pejskovi, ke kamnům kouká. Prsty Všechny moje prsty, schovám já si v hrsti, 1, 2, 3, 4, 5 spočítám je hned. Kdo má ruce tleskat musí Kdo má ruce tleskat musí, kdo neumí, ať to zkusí. Kdo má nohy dupat musí, Kdo neumí, ať to zkusí..atd. Mám dvě uši k poslouchání Mám dvě uši k poslouchání a dvě oči na koukání, dvě ručičky na tleskání a dvě nožky na dupání. Mám dvě uši k naslouchání a dvě oči na koukání, Dvě nožičky na chození a dvě ruce na mazlení. Hlava, ramena. Hlava, ramena, kolena, palce, kolena palce, kolena palce, Hlava, ramena, kolena, palce, hlava, oči, pusa, nos. Sněhuláci Zima, zima, už je tady, Radosti je plno všady. Postavíme sněhuláky, Bambulaté pajduláky. Žába Leze žába po žebříku, natahuje elektriku, nejde to, nejde to, necháme to na léto. Vašek Sedí Vašek na trůnu, na hlavě má korunu, Ták se Vašek pohupuje, ták se Vašek protahuje, Když si sedl, usnul hned, a když se probudil, Na nožičky vyskočil a dokolečka zatočil.

Šašek Když se tahá za šňůru, skáče šašek nahoru, Rozhazuje rukama, vykopává nohama, Když si sedl, usnul hned. A když se probudil, na nožičky vyskočil a do kolečka zatočil Hřej, sluníčko hřej Hřej, sluníčko hřej, hory doly krej, povyskoč si výše, na té naší střeše, kolo udělěj. Zimo, zimo, jdi už pryč Zimo, zimo, jdi už pryč, nebo na tě vezmu bič! Odtáhnu tě za pačesy Za ty hory, za ty lesy. Až se vrátím nazpátek, Svléknu zimní kabátek. Hody, hody doprovody Hody, hody doprovody, Dejte vejce malovaný, Nedáte-li malovaný, Dejte aspoň bílý, Slepička vám v koutku, Na zeleným proutku, snese jiný. Ťuky, ťuky na vrátka Ťuky, ťuky na vrátka, řeklo jaro voňavé. Otvíralo poupátka, čmáralo si po trávě. Čmáry, čmáry na zeleno, na červeno, na žluto. Všechno už je ustrojeno, všechno už je rozvito. Leze, leze brouk Leze, leze brouk, vítr do něj fouk, obrátil ho na záda a už třepe nohama. Žába leze po žebříku Žába leze po žebříku, natahuje elektriku, nejde to, nejde to, necháme to na léto.