Zoznam publikačnej činnosti. PhDr. et PhDr. Martin Kaleja, PhD.



Podobné dokumenty
Štatistika kategórií publikačnej činnosti:

Zoznam publikačnej činnosti. Doc. PaedDr. Miroslava Bartoňová, Ph.D.

Zoznam publikačnej činnosti Ing. Koleňák, Jiří, Ph.D.

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

Zoznam publikačnej činnosti. Ing. Mgr. Radim Bačuvčík, PhD.

H A B I L I T A Č N É K O N A N I E. JUDr. MUDr. Daniel Šmihula, PhD., Dr. iur. Stredoeurópska vysoká škola v Skalici

dne 4. prosince 2014

Zoznam publikačnej činnosti. PhDr. Mgr. Petr Hlaďo, PhD.

PODPORA TERCIÁRNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ STUDENTŮ SE SPECIFICKÝMI VZDĚLÁVACÍMI POTŘEBAMI NA OSTRAVSKÉ UNIVERZITĚ V OSTRAVĚ

Predmety v dennej a v externej forme bakalárskeho štúdia

dne 4. prosince 2014

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2018/2019

Inkluzivní trendy ve speciální pedagogice

Kapitola 1 PŘÍPRAVNÉ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2015/2016

Zoznam publikačnej činnosti. PaedDr. Vladislav Kukačka, PhD.

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2017/2018

Vzdělávání Romů. R e š e r š e (Dokumentografická jednorázová rešerše) Evidenční číslo:

Zoznam publikačnej činnosti. PaedDr. Zdeněk Valjent, PhD.

Zoznam publikačnej činnosti. Ing. Mgr. Olga Jurášková, PhD.

specifickými poruchami učení. Shrnuje principy vyučování a učení, analyzuje alternativní metody. Vymezuje zásady výuky cizího jazyka u žáků se

Kategórie publikačnej činnosti

HABILITAČNÉ KONANIE. Mgr. Soňa Lovašová, PhD. Katedra sociálnej práce, Filozofická fakulta, UPJŠ, Košice

Seznam aktivit a publikační činnosti Mgr. Pavla Vyhnálková, Ph.D. odborné kurikulum

Zpracovatel: Oddělení informačních služeb NTK. Datum zadání: Datum zpracování:

Témata diplomových prací Katedra speciální pedagogiky studijní rok 2016/2017

Doc. PhDr. Josef Konečný, CSc.


Informační a komunikační technologie ve výchově a vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Profesní připravenost učitelů ZŠ v oblasti rizikového chování a jeho prevence v MSK

Edukační interakce s cílovými skupinami celoživotního vzdělávání v knihovnách

TÉMATA KVALIFIKAČNÍCH PRACÍ 2015/2016

PUBLIKAČNÍ ČINNOST. PhDr. Jan Šmahaj Ph.D. ( )

Univerzita Pardubice. Fakulta filozofická

CELOŽIVOTNÍ VZDĚLÁVÁNÍ UČITELŮ

SPECIÁLNÍ POTREBY ŽÁKŮ V KONTEXTU RÁMCOVÉHO VZDĚLÁVACÍHO PROGRAMU PRO ZÁKLADNÍ VZDĚLÁVÁNÍ - SEDMÝ ROK REALIZACE VÝZKUMNÉHO ZÁMĚRU

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Mgr. Pavla Dobešová. Výuka předmětů: Česká literatura 19. století. Téma disertační práce: Multimédia v hodinách literární výchovy na 2.

Interpersonální komunikace - N Anotace, sylabus, výstupy studia, literatura

Multikulturní ošetřovatelství u vietnamské komunity

INFORMACE PRO ŘÍDÍCÍ PRACOVNÍKY VE ŠKOLSTVÍ

ŽIVOTOPIS. Zuzana Tichá

Mgr. Lucie Křeménková, Ph.D.

Hlavní výbor České pedagogické společnosti

České vysoké učení technické v Praze Masarykův ústav vyšších studií PROGRAM KONFERENCE

CURRICULUM VITAE. Teacher Primary School Secondary Pedagogical School and Gymnasium in Litoměřice

KATALOGIZACE V KNIZE NÁRODNÍ KNIHOVNA ČR. Průcha, Jan Srovnávací pedagogika / Jan Průcha. Vyd. 1. Praha: Portál, s. ISBN

PROGRAM KONFERENCE Pořadateli konference jsou:

PhDr. Pavel Kliment, Ph.D.

ŽIVOTOPIS. Jitka Nábělková, rozená Šlímová

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Prof. Mgr. Iveta Hashesh, PhD., MBA prorektorka pro strategii, inovace a kvalitu vzdělávání hashesh@edukomplex.cz

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Vybrané aspekty pomoci vysokoškolským studentům se zdravotním postižením

VEDECKÁ RADA PANEURÓPSKEJ VYSOKEJ ŠKOLY V BRATISLAVE

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

3. Švec, V.: Sdílení znalostí ve školním prostředí, Česká pedagogická společnost, Pedagogická orientace, Brno, 2009, 22-37, ISSN

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

Studijní programy akreditované na Univerzitě J. E. Purkyně v Ústí nad Labem. poslední aktualizace:

CITÁCIE A OHLASY V DOMÁCICH PUBLIKÁCIACH

TÉMATA DIPLOMOVÝCH PRACÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2012/2013

2. mezinárodní konference

Okruhy k doktorské zkoušce 4letého DSP Speciální pedagogika

1. Hledání kořenů výchovy v současné společnosti: koncepce, úvahy, názory a dilemata.

Knihy s možností e-prezenčka a Copy on Demand

Výběr z nových knih 11/2012 pedagogika

Vymezení podporovaných aktivit

Pedagogická a odborná způsobilost učitele praktického vyučování

Mezinárodní konference k vývoji situace a k doporučením v oblasti spravedlivého přístupu ke vzdělávání. 6. prosince 2013 Praha

1- Počáteční vzdělávání 1.2- Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Foto 1: Slavnostní zahájení konference

Sociální determinanty inkluzivního vzdělávání

Časopis Sociální pedagogika Social Education

6. Vyučovací jednotka jako základní vyučovací forma (struktura, cíl, organizace, úloha učitele a žáka, technické a materiální podmínky). Vyučovací met

Publikační činnost. PhDr. Olga Pechová, Ph.D. Ke dni: 26. března Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci

Základní škola Marjánka

Monitoring školní edukace: (ne)připravený žák nebo (ne)připravený učitel?

Výběr z nových knih 4/2012 pedagogika

Integrativní speciální pedagogika Podzim 2011 DVOUOBOROVÉ STUDIUM, VÝUKA Út

MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA POSILOVÁNÍ STEREOTYPŮ NEBO OSOBNOSTNÍ ROZVOJ?

Co Vás čeká aneb přehled témat přednášek... Pavel Doulík, Úvod do pedagogiky 1

KONFERENCE ŠKOLA JAKO MÍSTO SETKÁVÁNÍ PROGRAM. PLÉNUM - moderátoři I. Gillernová, L. Krejčová - Modrá posluchárna

Řešené a aktuálně ukončené významné projekty

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Kategórie publikačnej činnosti Kód Názov kategórie

Publikační činnost. Mgr. Martin Kupka, Ph. D. Ke dni: 14. března Přehled publikační činnosti člena Katedry psychologie FF UP v Olomouci

Vliv specializačního vzdělávání sester na úroveň ošetřovatelské péče na dětských psychiatrických odděleních

CLIL inovativní přístup nejen k výuce cizích jazyků

Vysokoškolské vzdelanie a ďalší akademický rast Absolvent, Mgr. - vedný odbor archívnictvo

Obecná didaktika Modely výuky

Témata/Okruhy BP 2016/2017 pro současný 2. ročník SPP

Problematika nadaných ve výzkumném záměru PdF MU

Tematické okruhy ke státní závěrečné zkoušce navazujícího magisterského studijního programu

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit


Seznam aktivit a publikační činnosti Profesní Curiculum Vitae

Transkript:

Zoznam publikačnej činnosti PhDr. et PhDr. Martin Kaleja, PhD. AAA Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách AAA01 Kaleja, Martin 100%: Determinanty edukace sociálně vyloučených žáků z pohledu speciální pedagogiky. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. - 247 s. Lit. 371 zázn. ISBN 978-80-7464-544-0 AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách AAB01 Franiok, Petr 33% - Kaleja, Martin 34% - Zezulková, Eva 33%: Transformace speciálních vzdělávacích potřeb v kontextu kurikulárních dokumentů. - 1. vyd. - Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2010. - 124 s. Lit. 229 zázn. ISBN 978-80-7368-921-6 Ohlasy (5): [o4] 2013 Ševčíková, Veronika: Vybrané aspekty hudebnosti dětí v předškolním zařízení Cirkevní základní škola a mateřská škola Přemysla Pittra Ostrava. In: Aktuální otázky současné hudebně výchovné teorie a praxe 8. Ústí nad Labem : UniverzitaJ. E. Purkyně, 2013, S. 147 [o4] 2013 Kornášová, Petra: Dítě s poruchou autistického spektra a ADHD integrované v běžné třídě základní školy. In: Speciální pedagogika nejen v inkluzívním vzdělávání. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2013, S. 105 [o4] 2013 Harčaríková, Terézia - Lopúchová, Jana: Inkluzívne vzdelávanie študentov so znevýhodnením na terciárnom stupni vzdelávania. In: Budování rovného přístupu v terciárním vzdělávání studentů se specifickými (vzdělávacími) potřebami. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2013, S. 163 [o3] 2012 Krajčíriková, Ľudmila: Rola rodziny i szkoły przy wychowaniu i edukacji uczniów romskich oraz uczniów ze środowiska defaworyzowanego społecznie. In: Nowe tendencje w pedagogice specjalnej - wykładnia teoretyczna i empiryczna. Katowice : Wydawnictwo Gnome, 2012, S. 147 [o3] 2011 Krajčíriková, Ľudmila - Akimjaková, Beáta: Výchova a vzdelávanie detí a žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae, roč. 10, č. 4, 2011, s. 120, 121 AAB02 Kaleja, Martin 34% - Zezulková, Eva 33% - Franiok, Petr 33%: Žák se speciálními vzdělávacími potřebami v pedagogické komunikaci. - 1. vyd. - Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2011. - 116 s. Lit. 219 zázn. ISBN 978-80-7464-022-3 Ohlasy (1): [o4] 2012 Göbelová, Taťána - Seberová, Alena: Profesiografické otázky učitelství. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, S. 22 AAB03 Kaleja, Martin 100%: Romové a škola versus rodiče a žáci. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2011. - 162 s. Lit. 391 zázn. ISBN 978-80-7368-943-8 Ohlasy (15): [o4] 2011 Zezulková, Eva: Jazyková a komunikativní kompetence dětí s mentálním postižením. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011, S. 93 [o4] 2011 Bartoňová, Miroslava: Rodina s dítětem se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním. In: Speciálně pedagogická podpora dětí a mládeže se speciálními vzdělávacími potřebami mimo školu. Brno : Masarykova univerzita, 2011, S. 134 [o4] 2013 Průcha, Jan: 20 years of the Czech Educational Research Association: history and challenges. In: Pedagogická orientace, roč. 23, č. 6, 2013, s. 854 1

[o3] 2014 Zezulková, Eva: Communicative competence of children with mental disability. In: Sapere Aude 2014. Hradec Králové : Magnanimitas, 2014, S. 49 [o4] 2012 Zezulková, Eva: Aspekty osvojování jazykové a komunikativní kompetence u romských žáků. In: Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, S. 188 [o4] 2012 Gulová, Lenka: Reflexe k tématům vzdělávání v kontextu romské populace. In: Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, S. 155 [o4] 2012 Akimjaková, Beáta: História Rómov na Slovensku. In: Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, S. 38 [o4] 2013 Zezulková, Eva: Rozvoj komunikační kompetence žáků s lehkým mentálním postižením. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2013, S. 142 [o4] 2012 Bedřichová, Zuzanna - Šormová, Kateřina: Chybovost v písemném projevu romských žáků. In: Speciální pedagogika, roč. 22, č. 3, 2012, s. 197 [o3] 2012 Hlaváčová, Zdenka: Kompetenčný profil edukanta a edukátora v predprimárnom a primárnom vzdelávaní. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2012, S. 56 [o3] 2012 Akimjaková, Beáta: Formovanie rómskych detí a detí zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia prostredníctvom kresťanskej výchovy. In: Sociálna práca v multikulturálnom prostredí v odkaze Mons. Viktora Trstenského. Ružomberok : Verbum -vydavateľstvo KU, 2012, S. 11 [o3] 2012 Akimjaková, Beáta: Wychowanie chrześcijańskie uczniów romskich oraz uczniów ze środowiska defaworyzowanego społecznie w szkole. In: Nowe tendencje w pedagogice specjalnej - wykładnia teoretyczna i empiryczna. Katowice : Wydawnictwo Gnome, 2012, S. 20 [o4] 2011 Gőbelová, Taťána: Authority in the teacher`s work. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011, S. 74, 75 [o3] 2011 Krajčíriková, Ľudmila - Akimjaková, Beáta: Výchova a vzdelávanie detí a žiakov zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae, roč. 10, č. 4, 2011, s. 120 [o3] 2014 Zezulková, Eva: The development of communicative competence in pupils with mild mental disorder. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2014, S. 106 AAB04 Kaleja, Martin 25% - Kovářová, Renata 25% - Zezulková, Eva 25% - Franiok, Petr 25%: Podpora terciárního vzdělávání studentů se specifickými vzdělávacími potřebami na Ostravské univerzitě v Ostravě. 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2012.- 110 s. Lit. 65 zázn. ISBN 978-80-7464-174-9 Ohlasy (2): [o4] 2013 Novohradská, Hana: Profesní stáž studentů se specifickými vzdělávacími potřebami. In: Budování rovného přístupu v terciárním vzdělávání studentů se specifickými (vzdělávacími) potřebami. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogickáfakulta, 2013, S. 85 [o4] 2013 Kovářová, Renata: Centrum Pyramida - podpora stdentům se specifickými vzdělávacími potřebami na Ostravské univerzitě v Ostravě. In: Budování rovného přístupu v terciárním vzdělávání studentů se specifickými (vzdělávacími) potřebami. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2013, S. 99 AAB05 Kaleja, Martin 50% - Zezulková, Eva 50%: The context of special educational needs of selected pupils in primary education. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2012. - 94 s. Lit. 183 zázn. ISBN 978-80-7464-171-8 AAB06 Kaleja, Martin 100%: Determinanty hodnotových konstruktů ve vzdělávání romských žáků základních škol. - 1. vyd. - Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2013. - 121 s. Lit. 201 zázn. ISBN 978-80-7464-233-3 Ohlasy (4): [o4] 2013 Zezulková, Eva: Rozvoj komunikační kompetence žáků s lehkým mentálním postižením. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2013, S. 142 [o3] 2014 Zezulková, Eva: Communicative competence of children with mental disability. In: Sapere Aude 2014. Hradec Králové : Magnanimitas, 2014, S. 49 2

[o3] 2013 Akimjaková, Beáta: Človek a hodnoty. In: Špeciálne didaktiky predmetov vo výchove a vzdelávaní žiakov s mentálnym postihnutím 1. Ružomberok : VERBUM - Vydavateľstvo KU, 2013, S. 16 [o3] 2014 Zezulková, Eva: The development of communicative competence in pupils with mild mental disorder. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2014, S. 106 ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách ACB01 Kaleja, Martin 100%: Etopedická propedeutika v inkluzivní speciální pedagogice. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2013. - 263 s. Lit. 294 zázn. ISBN 978-80-7464-396-5 ADE Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch ADE01 Kaleja, Martin 100%: Kontext multikulturní výchovy v edukaci romskych žáků základních škol v České republice = The context of multicultural education in education of Roma pupil at primary school in the Czech Republic Lit. 43 zázn. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae. - Roč. 10, č. 2 (2011), s. 59-76 Ohlasy (1): [o3] 2011 Krajčíriková, Ľudmila: Záver. In: Studia Scientifica Facultatis Paedagogicae, roč. 10, č. 2, 2011, s. 213, 214 ADE02 Kaleja, Martin 50% - Zezulková, Eva 50%: The strategy of equal approach to studying without barriers in university environment focused on the University of Ostrava Lit. 11 zázn. In: Educational Alternatives. - Roč. 11, č. 2 (2013), s. 419-426 POZNÁMKA: Vyšlo aj - Vysokoškolské studium bez bariér. - Liberec : Technická univerzita, 2014 S. 134-140 ISBN 978-80-7494-066-8 Vyšlo aj - Budování rovného přístupu v terciárním vzdělávání studentů se specifickými (vzdělávacími) potřebami. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2013. - S. 43-51. - ISBN 978-80-7464-475-7 ADE03 Kaleja, Martin 70% - Krpec, Radek 30%: Opinions and attitudes of Roma pupils on issues related to school education Lit. 33 zázn. In: International Journal of Multidisciplinary Thought. - Roč. 3, č. 4 (2013), s. 333-347 ADE04 Kaleja, Martin 100%: Social equality through multicultural educational a means for reducing prejudices and stereotypes in the educational process Lit. 15 zázn. In: Journal of Preschool and Elementary Education. - Roč. 3, č. 1 (2013), s. 31-46 ADE05 Kaleja, Martin 100%: A Romani pupil with special educational needs in the Czech Republic Lit. 14 zázn. In: Journal of Teaching and Education. - Roč. 2, č. 1 (2013), s. 231-239 ADE06 Kaleja, Martin 100%: Roma pupils about school education in the Czech Republic Lit. 33 zázn. In: Educational Alternatives. - Roč. 11, č. 1. (2013), s. 275-287 ADE07 Kaleja, Martin 50% - Krpec, Radek 50%: Komparační analýza názorů a postojů romských žáků k otázkám souvisejícím se vzděláváním = Comparative analysis of the opinions and attitudes of Roma pupils on issues related to school education In: Špeciálny pedagóg. - Roč. 2, č. 1 (2013), s. 11-21 3

ADF Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch ADF01 Kaleja, Martin 100%: Mateřský jazyk romských žáků základních škol v procesu vzdělávání Lit. 23 zázn. In: Speciální pedagogika. - Roč. 21, č. 3 (2011), s. 167-177 ADF02 Kaleja, Martin 70% - Krpec, Radek 30%: Kvantitativní analýza názorů a postojů romských žáků ke vzdělávání Lit. 34 zázn. In: GRANT journal [elektronický zdroj]. - Roč. 2, č. 2(2013), s. 18-23 [online] URL: http://www.grantjournal.com/issue/0201/pdf/0201kaleja.pdf AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách AEC01 Kaleja, Martin 100%: Projekt zvyšovania estetickej výchovy ako inovácie vo vzdelávaní rómskych žiakov = Projekt zwiększenia wychowania estetycznego jako innowacji w edukacji uczniów romskich Lit. 4 zázn. In: Pedagogické aspekty diagnostiky a poradenstva v teórii a praxi špeciálnej pedagogiky. Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo KU, 2011. - S. 187-190. - ISBN 978-80-8084-797-5 AEC02 Kaleja, Martin 100%: Kształcenie społecznie marginalizovanych romskich uczniów w warunkach czeskiego systemu edukacyjnego = Educating socially marginalized Roma learners in the environment of the Czech system of education Lit. 20 zázn. In: Problemy edukacji, rehabilitacji i socjalizacji osób niepelnosprawnych : Człowiek ze specjalnymi potrzebami w przestrzeni edukacyjnej i społecznej Polski oraz Republiki Czeskiej. - Kraków : Impuls, 2012. - S. 101-108. - ISBN 978-83-7850-115-2 AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách AED01 Kaleja, Martin 100%: Jaké je současné pojetí multikulturní výchovy v kontextu romské komunity a většinové společnosti? Lit. 15 zázn. In: Sociální pedagogika a multikulturní výchova v otázkách. - Brno : Masarykova univerzita, 2008. - S. 57-62. - ISBN 978-80-210-4724-2 Ohlasy (1): [o4] 2012 Akimjaková, Beáta: História Rómov na Slovensku. In: Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, S. 38 AED02 Kaleja, Martin 100%: Sociální a multikulturní aspekty v kontextu edukace romských žáků In: Mluvme o Romech = Aven vakeras pal o Roma. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2009. - S. 109-119. - ISBN 978-80-7368-708-3 Ohlasy (1): [o4] 2012 Zezulková, Eva: Aspekty osvojování jazykové a komunikativní kompetence u romských žáků. In: Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, S. 179, 185 AED03 Kaleja, Martin 50% - Knejp, Jan 50%: Exkurz do historie Romů na území českých a slovenských zemí do roku 1945 In: Mluvme o Romech = Aven vakeras pal o Roma. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2009. - S. 21-33. ISBN 978-80-7368-708-3 Ohlasy (1): [o4] 2012 Pavelčíková, Nina: Historie Romů v českých zemí. In: Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, S. 23 4

AED04 Kaleja, Martin 100%: Psychosociální paradigmata romské rodiny aneb to, co ještě o romské rodině nevíme In: Mluvme o Romech = Aven vakeras pal o Roma. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2009. - S. 101-108. - ISBN 978-80-7368-708-3 Ohlasy (6): [o4] 2012 Ševčíková, Veronika: Romové - kultura - současnost (kontext Česká republika). In: Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, S. 60 [o4] 2013 Strobachová, Barbara: MCA: Fenomenologický pohled na vzdělávání sociálně znevýhodněných žáků. In: Výzkumné metody v pedagogické praxi. Praha : Grada Publishing, 2013, S. 87 [o4] 2012 Ševčíková, Veronika: Literatura a Romové - malá sonda do typologie žánru v kontextu domácím. In: Současná literatura pro děti a její vliv na rozvoj čtenářství. Přerov : Mestská knihovna, 2012, S. 99 [o4] 2010 Ševčíková, Veronika: Romské děti a preprimární edukace aneb proč vlastně romské děti nechodí do školky?! In: Aktuální otázky preprimárního a primárního vzdělávání. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2010, S. 833,836 [o4] 2013 Poláková, Jana: Specifika komunikace s Romy s ohledem na prostředí knihoven. In: Konference knihovny současnosti 2013. Ostrava : Sdružení knihoven ČR, 2013, S. 157 [o4] 2011 Bartoňová, Miroslava: Rodina s dítětem se zdravotním postižením a sociálním znevýhodněním. In: Speciálně pedagogická podpora dětí a mládeže se speciálními vzdělávacími potřebami mimo školu. Brno : MU, 2011, S. 121, 124 AED05 Kaleja, Martin 100%: Edukativní strategické postupy při vyučování romských žáků In: Mluvme o Romech = Aven vakeras pal o Roma. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2009. - S. 120-126. - ISBN 978-80-7368-708-3 Ohlasy (3): [o4] 2012 Šimčíková, Edita - Krajčovičová, Monika: Profesijné kompetencie pedagogických asistentov v kontexte zvyšovania kvality elementárnej edukácie rómskych žiakov. In: GRANT journal, roč. 1, č. 1, 2012, s. 82 [o3] 2012 Rochovská, Ivana: Ergoterapia uczniów pochodzenia romskiego ze środowiska społecznie słabszego przy pomocy tradycyjnego rzemiosła ludowego. In: Nowe tendencje w pedagogice specjalnej - wykładnia teoretyczna i empiryczna. Katowice :Wydawnictwo Gnome, 2012, S. 85 [o3] 2012 Stejskalová, Michaela: How the Czech educational system has failed the Roma children and why it keeps failing them. In: Book of proceedings 2 International Conference on Human and Social Sciences - Volume 6. Rome : MCSER Publishing, 2012, S. 51 AED06 Kaleja, Martin 100%: Romské dítě (žák) ze sociálně vyloučených a sociálním vyloučením ohrožených lokalit jako dítě v riziku Lit. 3 zázn. In: Inkluze versus exkluze - dilema sociální patologie. - Brno : Institut mezioborových studií, 2010. - S. 71-79. - ISBN 978-80-87182-12-3. - (Sociopedie) Ohlasy (3): [o4] 2012 Krajčíríková, Ľudmila: Rómska rodina na Slovensku. In: Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2012, S. 125 [o3] 2012 Akimjaková, Beáta: Formovanie rómskych detí a detí zo sociálne znevýhodňujúceho prostredia prostredníctvom kresťanskej výchovy. In: Sociálna práca v multikulturálnom prostredí v odkaze Mons. Viktora Trstenského. Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo KU, 2012, S. 10 [o3] 2012 Akimjaková, Beáta: Wychowanie chrześcijańskie uczniów romskich oraz uczniów ze środowiska defaworyzowanego społecznie w szkole. In: Nowe tendencje w pedagogice specjalnej - wykładnia teoretyczna i empiryczna. Katowice : Wydawnictwo Gnome, 2012, S. 20 AED07 Kaleja, Martin 100%: Vzdělávání Romů v České republice Lit. 31 zázn. In: Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. - Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2012. - S. 128-137. - ISBN 978-80-7464-175-6 5

AED08 Kaleja, Martin 100%: České romské etnikum v kontextu sociální pedagogiky Lit. 19 zázn. In: Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. - Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2012. - S. 103-112. - ISBN 978-80-7464-175-6 AED09 Kaleja, Martin 100%: Filozoficko-pedagogické pojetí inkluzivního vzdělávání Lit. 17 zázn. In: Budování rovného přístupu v terciárním vzdělávání studentů se specifickými (vzdělávacími) potřebami. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2013. - S. 10-16. - ISBN 978-80-7464-475-7 AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách AFC01 Kaleja, Martin 100%: Realizace průřezového tématu Multikulturní výchova na základní škole u vybraných škol v Ostravě = Implementation of cross-cutting theme Multicultural education in elementary school in the context of some selected schools in thecity of Ostrava Lit. 5 zázn. In: Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov 7. - Ružomberok : Katolícka univerzita, Pedagogická fakulta, 2011. - S. 243-247. - ISBN 978-80-8084-676-3 [Tradície a inovácie vo výchove a vzdelávaní modernej generácie učiteľov : medzinárodná vedecká konferencia. 2., Levoča, 10.-11.11.2010] AFC02 Kaleja, Martin 100%: Romany language as mother tongue of Czech pupils in primary schools and its impact on the education in the Czech Republic = Romský jazyk jako mateřský jazyk českých žáků základních škol a jeho vliv na proces vzdělávání v Českérepublice Lit. 26 zázn. In: Tradition and Innovation in Special and Social Pedagogy. - Ružomberok : Verbum - vydavateľstvo Katolíckej univerzity v Ružomberku, 2012. - S. 57-71. - ISBN 978-80-8084-899-6 [Tradition and Innovation in education of modern teachers generation : medzinárodná vedecká konferencia. 5., Levoča, 16.2.2012] AFC03 Kaleja, Martin 100%: What do Roma pupils think about schooling? Lit. 33 zázn. In: The educational and social sciences in the 21 century. - Bratislava : Vysoká škola zdravotníctva a sociálnej práce sv. Alžbety, 2013. - S. 312-324. - ISBN 978-80-8132-090-3 [The educational and social sciences in the 21 century : medzinárodná konferencia. Bratislava, 14.8.2013] AFC04 Kaleja, Martin 50% - Zezulková, Eva 50%: Na cestě k inkluzivnímu vzdělávání studentů se specifickými (vzdělávacími) potřebami ve vysokoškolském prostředí Lit. 29 zázn. In: Osoby so zdravotným znevýhodnením v kontexte súčasnej špeciálnej pedagogiky a súvzťažných vied [elektronický zdroj]. - Bratislava : Iris, 2013. - S. 479-492 [CD-ROM]. - ISBN 978-80-89238-87-3 [Osoby so zdravotným znevýhodnením v kontexte súčasnej špeciálnej pedagogiky a súvzťažných vied : medzinárodná vedecká konferencia. Bratislava, 20.11.2013] AFC05 Kaleja, Martin 100%: Interkulturní aspekty v základním vzdělávání s důrazem na romské žáky Lit. 26 zázn. In: Tradycja i nowoczesność - funkcjonowanie osób z niepełnosprawnością we współczesnym świecie [elektronický zdroj]. - Ružomberok : VERBUM - vydavateľstvo KU, 2013. - S. 267-275 [CD-ROM]. ISBN 978-80-561-0053-0 [Tradycja i nowoczesność - funkcjonowanie osób z niepełnosprawnością we współczesnym świecie : specjalne potrzeby edukacyjne : medzinárodná vedecká konferencia. 8., Ustroń, 13.-14.11.2013] 6

POZNÁMKA: Vyšlo aj - Aktuální otázky pedagogiky, psychologie a výchovného poradenství 9. Ostrava : Ostravská univerzita, 2014. - S. 77-83. - ISBN 978-80-7464-540-2 AFC06 Kaleja, Martin 100%: What do teachers think about social exclusion of their pupils? Lit. 17 zázn. In: Sapere Aude 2014 : Pedagogika, psychologie a dnešní společnost 4. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2014. - S. 51-59. - ISBN 978-80-87952-03-0 [Sapere Aude 2014 : Pedagogika, psychologie a dnešní společnost : vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou. 4., Hradec Králové, 24.-28.3.2014] AFC07 Kaleja, Martin 100%: Metodologické dikce výzkumu o vzdělávání romských žáků = Research methodological procedures on the education of Roma pupils Lit. 32 zázn. In: Sapere Aude 2014 : Pedagogika, psychologie a dnešní společnost 4. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2014. - S. 105-113. - ISBN 978-80-87952-03-0 [Sapere Aude 2014 : Pedagogika, psychologie a dnešní společnost : vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou. 4., Hradec Králové, 24.-28.3.2014] AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách AFD01 Kaleja, Martin 100%: Přínos a úskalí reformní alternativní pedagogiky pro výchovně vzdělávací práci s romskými žáky = Benefits and difficulties of reform alternative pedagogy for educational work with Roma pupils Lit. 6 zázn. In: Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností : Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami [elektronický zdroj]. - Brno : Paido, 2008. - S. [1-11] [CD-ROM]. - ISBN 978-80-7315-167-6 [Vzdělávání žáků s narušenou komunikační schopností : Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami : konferencia s medzinárodnou účasťou. Brno, 17.9.2008] AFD02 Kaleja, Martin 100%: Výchovně vzdělávací proces v primární škole v kontextu romských žáků jako žáků se sociálním znevýhodněním Lit. 29 zázn. In: Symposium sociální pedagogiky na PdF MU 2. - Brno : Masarykova univerzita, 2009. - S. 81-113. ISBN 978-80-210-4945-1 [Symposium sociální pedagogiky na PdF MU. 2., Brno, 29.10.2008] Ohlasy (1): [o3] 2010 Kováčová, Barbora: Inkluzívny proces v materských školách. Začlenenie dieťaťa s odlišnosťami do prostredia inkluzívnej materskej školy. Bratislava : Musica Liturgica, 2010, S. 89 AFD03 Kaleja, Martin 100%: Vybrané faktory ovlivňující komunikaci mezi učitelem a romským žákem = The selected factors affecting communication between teacher and Roma pupil Lit. 44 zázn. In: Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním : Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami [elektronický zdroj]. - Brno : Paido, 2009. - Nestr. [19 s.] [CD-ROM]. - ISBN 978-80-7315-188-1 [Vzdělávání žáků se sociálním znevýhodněním : Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami : konferencia s medzinárodnou účasťou. Brno, 16.-17.9.2009] AFD04 Kaleja, Martin 100%: Sociální a multikulturní aspekty v edukační relaci v kontextu romských žáků = Social and multicultural aspects in the educational process in the context of Romani pupils Lit. 10 zázn. 7

In: Národnostní menšiny, multikulturalita, vzdělávání. - Praha : Ústav pro soudobé dějiny AV ČR, 2010. S. 195-200. - ISBN 978-80-7285-129-4 [Menšiny, multikulturalita, vzdělávání : medzinárodná konferencia. 1., 19.11.2009, Praha] AFD05 Kaleja, Martin 100%: Etopedicky zaměřená intervence na základních školách v Ostravě Lit. 9 zázn. In: Reflexe současných trendů ve speciální pedagogice [elektronický zdroj]. - Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011. - S. 69-74 [CD-ROM]. - ISBN 978-80-7368-942-1 [Reflexe současných trendů ve speciální pedagogice : medzinárodná konferencia. Ostrava, 23.2.2011] POZNÁMKA: Vyšlo aj - Současné trendy ve speciální pedagogice = Current trends in special education. - Ostrava : Ostravská univerzita, Pedagogická fakulta, 2011. - S. 95-101. - ISBN 978-80-7464-023-0 AFD06 Kaleja, Martin 70% - Krpec, Radek 30%: Tak jak vníma škola on, vnímám rovněž i já aneb analýza názorů a postojů romských žáků ke vzdělávání = I take school the same way as he does it - analysisi of the opinions and attitudes of Romani pupils toschooling Lit. 25 zázn. In: Sapere Aude 2013 : Pozitivní vzdělávání a psychologie 3. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2013. S. 12-22. - ISBN 978-80-905243-6-1 [Sapere Aude 2013 : Pozitivní vzdělávání a psychologie : vedecká konferencia s medzinárodnou účasťou. 3., Hradec Králové, 25.-29.3.2013] AFD07 Kaleja, Martin 100%: Hodnotové konstrukty romských žáků ke vzdělávání = Value constructs of Roma pupils to school education Lit. 7 zázn. In: Sociální pedagogika v kontextu životních etap člověka [elektronický zdroj]. - Brno : Institut mezioborových studií, 2013. - S. 303-309 [CD-ROM]. - ISBN 978-80-87182-43-7 [Sociální pedagogika v kontextu životních etap člověka : medzinárodná konferencia. 5., Brno, 18.-19.4.2013] AFD08 Kaleja, Martin 50% - Zezulková, Eva 50%: The mechanisms of equal approach to studying without barriers in university environment focused on the University of Ostrava Lit. 12 zázn. In: Evropské pedagogické fórum 2013 : aktuální požadavky pedagogiky a psychologie. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2013. - S. 304-311. - ISBN 978-80-905243-9-2 [Evropské pedagogické fórum 2013 : medzinárodná vedecká konferencia. 3., Hradec Králové, 25.-29.11.2013] BBB Kapitoly v odborných knižných publikáciách vydané v domácich vydavateľstvách BBB01 Kaleja, Martin 100%: Vzdělávání romských dětí a žáků v České republice = Education of Roma children and pupils in Czech Republic Lit. 60 zázn. In: Poruchy chování jako edukační a sociální fenomén. - Praha : Knihy nejen pro bohaté, 2013. - S. 138-173. - ISBN 978-80-86499-08-6 BCI Skriptá a učebné texty BCI01 Kaleja, Martin 100%: Etopedie. - 1. vyd. - Opava : Slezská univerzita, Fakulta veřejných politik, 2011. - 72 s. Lit. 73 zázn. BCI02 Kaleja, Martin 100%: Dítě v riziku poruch chování, s poruchou chování a s problémy v chování. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2011. - 62 s. 8

BCI03 Zezulková, Eva 50% - Kaleja, Martin 50%: Vzdělávání zaměstnanců dětských domovů v Moravskoslezském kraji : modul speciální pedagogika. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2012. - 118 s. Lit. 58 zázn. BCI04 Kaleja, Martin 50% - Hampl, Igor 50%: Asistence žákům a studentům se speciálními vzdělávacími potřebami. - 2. uprav. a aktualiz. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2013. - 80 s. ISBN 978-80-7464-292-0 BCI05 Kaleja, Martin 100%: Základy etopedie. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2013. - 74 s. Lit. 76 zázn. ISBN 978-80-7464-271-5 BCI06 Kaleja, Martin 100%: Teorie a praxe etopedie. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2013. - 97 s. Lit. 236 zázn. ISBN 978-80-7464-419-1 BCI07 Kaleja, Martin 100%: Multikulturní výchova ve vzdělávání pedagogů základních škol. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2013. - 71 s. Lit. 130 zázn. ISBN 978-80-7464-446-7 BCI08 Zezulková, Eva 50% - Kaleja, Martin 50%: Základní východiska edukace žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2013. - 84 s. Lit. 58 zázn. ISBN 978-80-7464-272-2 BCI09 Zezulková, Eva 25% - Novohradská, Hana 25% - Kovářová, Renata 25% - Kaleja, Martin 25%: Studenti se specifickými vzdělávacími potřebami na vysoké škole. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2013. - 102 s. ISBN 978-80-7464-276-0 BEC Odborné práce v zahraničných recenzovaných zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) BEC01 Kaleja, Martin 100%: Socjalne i wielokulturowe aspekty w edukacji uczniów romskich Lit. 17 zázn. In: Antropotechnique, culture technique and sociology technique in special needs pedagogy = Antropotechnika - kulturotechnika - socjotechnika w pedagogice specjalnej : volume 2. - Katowice : Gnome, 2010. - S. 102-107. - ISBN 978-83-87819-10-1 [Antropotechnique, culture technique and sociology technique in special needs pedagogy : medzinárodná vedecká konferencia. 5., Ustroń, 17.-19.10.2010] BEC02 Kaleja, Martin 100%: Co si romští rodiče myslí o vzdělávání v České republice? = What do Roma parents think about schooling in the Czech Republic? Lit. 11 zázn. In: Dialog jako sposób współistnienia 2 [elektronický zdroj]. - Chełm : Państowowa Wyższa Szkoła Zawodowa w Chełmie, 2012. - S. 23-29 [CD-ROM]. - ISBN 978-83-61149-77-4 [Dialog jako sposób współistnienia : medzinárodná vedecká konferencia. Chełm, 6.6.2012] BEC03 Kaleja, Martin 100%: Interwencja w przypadku problemów z zachowaniem i zaburzeń zachowania w wybranych szkołach podstawowych Republiki Czeskiej Lit. 15 zázn. In: Nowe tendencje w pedagogice specjalnej - wykładania teoretyczna i empiryczna 3. - Katowice : Gnome, 2012. - S. 137-144. - ISBN 978-83-63268-14-5 9

BED Odborné práce v domácich recenzovaných zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) BED01 Kaleja, Martin 100%: Současná romská rodina v dimenzi sociální pedagogiky Lit. 14 zázn. In: Symposium sociální pedagogiky na PdF MU. - Brno : Masarykova univerzita, 2008. - S. 189-204. ISBN 978-80-210-4676-4 [Symposium sociální pedagogiky na PdF MU. Brno, 28.11.2007] BED02 Kaleja, Martin 100%: Romské dítě v neromské rodině a jeho identita = Roma child in non-roma family and his/her identity Lit. 10 zázn. In: Socialia 2010 : sociální deviace v kontextu společenských věd. - Hradec Králové : Gaudeamus, 2010. S. 174-177. - ISBN 978-80-7435-091-7 [Socialia 2010 : medzinárodná konferencia. 14., Hradec Králové, 14.-15.10.2010] BED03 Kaleja, Martin 100%: Personality of Roma pupils teachers in primary school and his/her competence = Osobnost učitele romských žáků základních škol a jeho kometence Lit. 8 zázn. In: Sapere Aude 2012 : Vzdělávání a dnešní společnost 2. - Hradec Králové : Magnanimitas, 2012. S. 491-493. - ISBN 978-80-904877-9-6 [Sapere Aude 2012 : Vzdělávání a dnešní společnost : medzinárodná vedecká konferencia. 2., Hradec Králové, 26.-30.3.2012] FAI Redakčné a zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky, atlasy...) FAI01 - Kaleja, Martin 50% - Knejp, Jan 50%: Mluvme o Romech = Aven vakeras pal o Roma. - 1. vyd. Ostrava : Ostravská univerzita, 2009. - 199 s. Lit. 211 zázn. ISBN 978-80-7368-708-3 Ohlasy (2): [o5] 2012 Zajacová, Lucia: Mluvme o Romech. In: Pedagogické rozhľady, roč. 21, č. 5, 2012, S. 39-40 [o4] 2013 Nečas, Ctibor: Listování v kalendáriu z dějin Romů - díl první. In: Romano hangos/romský hlas, roč. 15, č. 13, 2013, s. 7 FAI02 - Kaleja, Martin 100%: Romové - otázky a odpovědi v českém a slovenském kontextu. - 1. vyd. Ostrava : Pedagogická fakulta Ostravské univerzity, 2012. - 202 s. ISBN 978-80-7464-175-6 FAI03 - Kaleja, Martin 100%: Budování rovného přístupu v terciárním vzdělávání studentů se specifickými (vzdělávacími) potřebami. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2013. - 199 s. Lit. 48 zázn. ISBN 978-80-7464-475-7 GII Rôzne publikácie a dokumenty, ktoré nemožno zaradiť do žiadnej z predchádzajúcich kategórií GII01 Hampl, Igor 50% - Kaleja, Martin 50%: Asistence žákům a studentům se speciálními potřebami. - 1. vyd. - Ostrava : Ostravská univerzita, 2011. - 51 s. ISBN 978-80-7042-238-0 GII02 Kaleja, Martin 100%: Možnosti realizace multikulturní výchovy na základních školách. - 1. vyd. Ostrava : Ostravská univerzita, 2011. - 55 s. Lit. 17 zázn. 10

GII03 Kaleja, Martin 50% - Foist, Vladimír 50%: Dvojí pohled : Martin Kaleja a Vladimír Foist In: Romano Voďi. - Roč. 11, č. 11 (2013), s. 6-7 11

Štatistika kategórií (Záznamov spolu: 65): AAA Vedecké monografie vydané v zahraničných vydavateľstvách (1) AAB Vedecké monografie vydané v domácich vydavateľstvách (6) ACB Vysokoškolské učebnice vydané v domácich vydavateľstvách (1) ADE Vedecké práce v ostatných zahraničných časopisoch (7) ADF Vedecké práce v ostatných domácich časopisoch (2) AEC Vedecké práce v zahraničných recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách (2) AED Vedecké práce v domácich recenzovaných vedeckých zborníkoch, monografiách (9) AFC Publikované príspevky na zahraničných vedeckých konferenciách (7) AFD Publikované príspevky na domácich vedeckých konferenciách (8) BBB Kapitoly v odborných knižných publikáciách vydané v domácich vydavateľstvách (1) BCI Skriptá a učebné texty (9) BEC Odborné práce v zahraničných recenzovaných zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) (3) BED Odborné práce v domácich recenzovaných zborníkoch (konferenčných aj nekonferenčných) (3) FAI Redakčné a zostavovateľské práce knižného charakteru (bibliografie, encyklopédie, katalógy, slovníky, zborníky, atlasy...) (3) GII Rôzne publikácie a dokumenty, ktoré nemožno zaradiť do žiadnej z predchádzajúcich kategórií (3) Štatistika ohlasov (46): [o3] Citácie v zahraničných publikáciách neregistrované v citačných indexoch (17) [o4] Citácie v domácich publikáciách neregistrované v citačných indexoch (28) [o5] Recenzie v zahraničných publikáciách (1) 12