1 KATEGORIE BAKALÁŘSKÉ PRÁCE 12

Podobné dokumenty
Komise 1 (učebna LP 2025) sekce diplomové práce

Ú vod... I 7. In te rd is c ip lin á rn í p řís tu p k p ro b le m a tic e u m ír á n í a s m r t i...19 T h a n a to lo g ie...19

PODĚKOVÁNI K DRUHÉMU VYDÁNÍ...7 PŘEDMLUVA К PRVNÍMU VYDÁNI... 8 FARMAKOTERAPIE V OBDOBÍ TĚHOTENSTVÍ

Ú V O D 3. 2 D O P R A V N Í S L U Ž B Y S lu žby železničn í d o p ra v y 20

2.2.2 Ú m y sln á u b lížen í n a zd rav í a d alší n á siln é tre stn é čin y N ásiln o sti - les v io le n c e s...

Mikrovlny. Karolína Kopecká, Tomáš Pokorný, Jan Vondráček, Ondřej Skowronek, Ondřej Jelínek

2.5.2 N ěm ecko 95 Z áv ěr k ap ito ly 96

Ú v o d K o m u je u rč e n a t a t o k n ih a C o n a le z n e te v t é t o k n iz e T y p o g ra fic k é k o n v e n c e...

P ře d m lu v a Klientův přirozený svět jako východisko sociální p r á c e L ite ra tu ra... 41

/ P ře d m lu v a / Úvod / Vysoký krevn í tla k, definice, rozdělení, p rim árn í a sekundární h y p e r te n z e...

Most ev. č Zvotoky

ě ě Í ř ěí Í š ř ř š ž ř ž ň ě ě Íě ě ř Í č ú Í ř ě ě Í ů ě Í ě ÍÍ ě Ť Í ď ť Í ří ú ó Ě ě č ř ě Í Í ř ě ě Í ž ď ž Í Í ž ů ř ž řú ř Í É ě ž ě

í í ř č í Í í á é á ý ář ž ř ě Í é í í í ó í ž í á í ď í ě í ď á ě é č é ž š í č é ó ž ší čí ší é í í ň ě á ě é á ě č ě Í ž ř í á á í í ě ší ě é ě á ě

6.4 Osvětlení, větrání, proslunění Osvětlení Větrání a v y tá p ě n í Proslunění podle ČSN

é á Š ě ó ř ž á Á Š ě á ů é á í ř š áž č á ů í á í í ě í é á í ě š ří č ě í á á ů í í ř é í ž í ě ší řá č í ř ů í é é á é é ě ě ň é á ří á ň é ř č í Č

ý Í č ší í ě í ů ý í ě á íó í í á ě í ě í š í ť é ř š ě Í é é Í á í ří í íř í íž í í í í ů ží í ý í ů í ší ěá Í á é á í í ě ě í ó ý ý í í í ť í á ší í

Seznam z k ra te k...9 P ře d m lu v a... 11

ř č í é č š ť š í í í é ří Ž í ř ž é ý ý č í čí č ý ů Úř č é č ý ů ó í í í č í č ř ž ř ž č í í é í í í ý í ý ý čí č ý ů í í í š í í ří ří í é í é š í

Ě Á Á č ž ě Ž é é é č é ř č ž ó é ě é ěč ě Ž é ě é Ž ó é ž ě ě ě ž é úř í ě ú í čí ř č ú ú ú ž ý ě Ž é ě ě Č é ž Ž ý úř í č ě ř í ě é ř ž Ž ó ě ě ó ý

O b sah. Ú vod /. T o m á še k... 21

é ě ě ž ý č ů ě é ě í ě á ě ř ř á ý ěí í á é á é í č ý č Ý ší á í ý ý á č é ř í ě é ž í é š ě ž é á ě í í é ě é ě á č ě á é ž š á ř Í š á á ř ší ý á é

Obsah. Slovo úvodem T o m á š T y l i O becné poznám ky. V la d im ír B e n e š s t H istorick é rem in isce n c e

ří ř Á Ř í í í ž ÍÍ ř ř Č Č í ů í í í ž ž Ž ý říž ý éž í Ž í ří Á Í é é ý ň í í š Á Í Č ů í ů í ůří í í š Š éž éí Š Š ř í Á ŘÍ É Č Č Á é é í é í í í ý

5 VITAM IN Y R IB O F L A V IN STRUKT U R A A N Á Z V O S L O V Í...12

Ř Ů č č č ň ř ň ř ř ř ř Ú ž ř Í č č č č ň ř č Ž ň ř č ň ř Ů ů ř ů ň ří ů ň ř ř ů ří ú ů ň ř ž ž ž ž ž ž ů Ž ř ú ň č ž ř ř č ž ž č Ž č ž ň ň ří č ř ř ž

'K H í - tec V. M í. A cc H. j m J E kandidáta jfá. VOLÍ SE 15 ČLENU VOLEBNÍ OBVOD č. 1

K a rb id ic k é fá z e v R O. J i í H á je k ř V á c la v K ra u s

ů Í ď Í í Č ó š Í á ť ř ú í é á é á ááý á Í Ú í ý ý á á Í ť ď ď á á Í í ý á ě é é ď á řá Í ň á Í č íí Í ý í í í á ť í č í Í á á í ř ř á ě č á á í é ó

ť í ý ů š ú í ž Ý á á á á č Č ř á ř ší á ě í á í Š ú á ž é ť ž í á í ě é č í Č á ě ě ž ě ěž ý ý č é í í í á í ž á ž ř č ž í š ú á á ě í í í á č ě ě á

ř

Č Ý Í Ě Í Ú Í Á Ů Ý Ů Í Í ř ž ň ř ň ř ň ř ď ř ň ř ř ř ř Í ř Ž ř ť ř ž ď ř ř ř

ě č ě ě é é é á á í ří ě ó ě ý Ó ř čá š á Í ó ž í ěš é íď á ž ý š š Š é ř áž í í í ř é á á é Í ď ý ď ž ř óř Í Č ý Ú ě á Ž í í Ž Ó ó ě ě Í ě ž ýď Ž ý č

ř ř ň š ž ř ů ř ř ž ř ř ř ř ž š ř ú ž ů ř ř š ž ů ř ř ř ř ř ř ř š ř ž ř š ž ř ř ž ř ž ř ž š ž ž š š ž š ř ř ř ů ž ř ů ž ú ř ř ř š ó ř š ž š ř ř š š š

č á á é ú Č é č Č á Č í ř č í ů í á í á č á í á é ě ý ý é í č í í á č í š ř á í č é č ě š í á š ě á á á ý č ě Č ý ěř í á í č č í ř é č á á í ě ý č í á

í á Č é ě á í Ž ý ů ě ú á č ž Č ží á ý á ě ý ý ý á ů ý ě á š š ď í ě í ž í í ří šč ě ý ý š é í é í ý ý ř ů ý ý áží ů í ý ě ší íš ž Č ý í á ý í ř í ě é

Á Í É č ý á í á ě ý á á ě ů ž ý Ž ý Ž áří á í í é í Í ř í ě ří ů ž ří é žá ý á á í á ěě ý ě ě ář á í ř á í ší á ě á Í ří š ě ší š á á š á Ž ů á ě í í

Í é ř ě ž ě ř ě Ě ó ó ť ť é ě ř ř ž é ř ď Í ží é é Í Í ó ž ě šť š ě ěí é ř ž é Í é Í ě ě ř č é ď ř ž Í é é š ě ž ř Í č é é Á ě é ě ý ď Í š Í ř ěž ť é

2. LEKCE '... H a r d u ly s t til á g á p á tu r? M á š c h u ť j í t n a v ý le t?... 46

Uvnitř a vně - obsahy, kontexty a prostředí současné výtvarné edukace...11

í ž š š í ě ž é ý č řé í ž ě š ř ě é ř ř ž ž í ž ř ý ě ží ř ž ý é ě š é é ří š ř ě é ř Ž ř š čé ú í é ř č ě ř í ý é ě ř ží ř é ě í ž ž ý č ř ž ě é ž ý

í í á í á í ý ř ů í ý ů é ý é ž é Í ňí í á í ý ř Ů á í ý í í í ý ů ž á í ř ů š í á í í á á š ř í š í á ř ů ž áš á í Ů á é ý í á š í é ř š ř í é š ř í

ž ě é ú ž é ů á ž ú á š ú Í Ť č é ž ě š ý ěž é řá é é Í č é ž ý Í ě ť ě ě ž é úř ž ř ú ý ř žá ý ý ř ú ý ý ůž ý ř á ě á á ř ě é á á ě ř á ř á é á á é ž

Obsah. Předm luva / п M o tto /13. G ra m a tic k é n á z v o s lo v í /15

Předm luva V ý chova v p ř í r o d ě...31 Vývoj nazírání na výchovu v přírodě Celostní charakter výchovy v přírodě...

čá é í ř í í í íš á ý á ý á í é á íří ě Ť í é š á í é í č í í č ě á í ří í ří č í ů ří í é ř í ř í á ří č í ý š á ý í á č í á ů ř á í ž ě é á í á í ž

5 2 1 d o t a zn ík ů, t j. 3 2, 5 % n e u v e d e n o, zd a v y p l ňu j e m u ž n e b o že n a : 2 2 d o t a zn ík ů

áť ě č é ťá ů é í í í čí á í í ž ů í í í é é í č í á ť š ž í í ž é í ží é č é ě ě ý ú é íž č í ý í š é č é ý á ě í é ě š á í í ý í á á í á é ž é é í ě

Í ž í í Š ž á ř ž ú ú áš á ě Ž ž ě ř ř Íá Š í ž Š í ž á ž š ž á íš ž á č ý á ř á ž Š ě ž š í í é ú á ž á á ý íš é á ě ě Ž ž ť é á í í á á ý ž é á ě ř

Í í É ť ď í é í ř ě ž ří á í í í í ů ě ě é ě É ž ě í á š ý ň á ý ř ů á Í é ž ě ě í á ů á í í ří á ž é ř ě ř á á ř Í č ů í Í ž ří ě ý ě Í ě ří ř ší á í

ší í á ý ý ř é é íč í ž é ě é č é á í í ěř é á í ý é Ž č í š ý á ě ý í á á ě á é ú á ý č á á ě í š ě í í á á í š ě ší ů čí ř í ž é ř í í é á ú ž ří ť

I. HLÁSKOSLOVÍ - SPISOVNÁ VÝSLOV NOST

í é é ě š é á á š é í ř ž ě š ří ě ů é á š ě č á í é ě ě ě č ř é í š ě í ý á í í í š ě ě ší ň í š ě í ž é ž č áčá š ý ý í á á ší ý á č é í í á č ý á í

ť í Ž ě ě í í ě ě ž í ě é š ě á í á Ú ší ý í á á á á é á á Ž ý í ě č ě í á á í é í á š í ě á é í ú í ř á ů ú ů ž é é š é í á á ř š ě é Ž í ó á ň é č é

ů ž Í ř ů Č ů ť ř Č ř ř ž Č Š Ů ů ž š ž Ů ř Č Ž ž ů ů Š š Í ň ó ů ř ř ž ř ř ž ř Í Ů š Š š ř š ů š š ó ř ř š ř Ž ř ž Ž ř š ř Í ň ř Ů ů ž Ů ř š ř š ř š

í č ž ě ý č ě ží ě ý ý í ě ž í í í í ě ě ž ý í í í ř í í č é é ý ě ž ý ů í é é ří í č ě Ž ě í ě í í í Ž í é ě ř Ž í ů é ří í í ů ě é ů ě é í č í ů é í

Obsah A R IT M E T IK A...

í ě í č í č í ě Č Ú č š č š í ě č ě ě š í ž í ů ě ř ř í ě ě ž ů ě č Č Ú Ží š ž č í ů ů čí ř í ů í í ů í ě š ř ě č ě í ř í í ů í ť í ů íť í í í í í ě š

ž ř ž ě ěá é é á ě ě ú Í ř Ť á é á ě ž š ž ě č ě ř é ý ě ř á ž ď á é á ě ě ř á á ýě ý ří ě š é ě Í ěá ť ž ř šř Á ý ř ú ý é ě ě č é ě ř á ú á á ť Í á ě

é ý ř ř ř ý ř ý ř Ž š č É é š ř ý ž ý ý ř ř é ů Í ý ř éč ý ř éč ř ř ý ř ů ý ř ů ý ů ý ň Ž

á ě í č é ř č é š í á ž í ý č ě ř ř Ů ě í š á á ů í é ú í č é š é ů ř š ý ří í ě á ú ěš ě í é í é ě é ř ó ř š ě á é ší ř ž ř ý ý ý ř í í ř Í Á ř í é Ž

Í ž ž Ž ž Ž Ž ž Š ď Ž Í ť ž Í Ž Ž Ž Í Ý Š Í Š ž Ž Š ž ž ť Ž Š

í ří á á í š ž Ž í ů ý ý ů š ý éž č ě Ž é é ě ť íš Ž ř č ří ší ě í ě á š č ň ě Ž š ší ě é ž š ě ě ý ří ě í é ě ý ň á í š ě ý č á é á í á ě í í ě é ž ž

ž ř ž é ň ž šš ř ň ř ř č é é ř é ž é ř šř š š ř ř č é š é é ř é č č é ř é č é ř

Á á ší ů ě í Ž ůž ř í č í ěří ů ý í óř á ě í ří é ů čí é ěč ž í í ý á í ě í ě ří á ř í á ý á ě é č í á í ě í ř í é ší ů ě ť é ř ů ž ý ř ší ý ů ž í íá

Ú čá á á í á á ř š í á á í í ů ř Š ě ží ří í é ř Ž í č í í š ě á í žá ě í í š ě ě ě ě ší í š í ě ě ě ě ě ř Ž á í Ž ý Ě č řá ě ří í ží á í š ě Ž ý á č

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Kateřina Raichová. Materiál je publikován pod licencí Creative Commons.

ě í á á Č á á í ěř č é é ý č é ě í í ě í č é ď á é ý á ý ý ý ě ů ě á Č ý í á í řá ý ý í ě š ě é ý é ý číč ý ě ů ř áš á č é é č é ě í ý ď á í ě í ř áš

ě š á š í á ý í á ž ý í á í ží í í í á é ě é ř š í í íž í í ě ě é é ě šíř é á í ř ě ě ú ě í á í ě ř ě é řá é Č é ť í í á é ů ěí ť í í š ý íš ě ý šů ž

ě ů í ší ú é š ů í í é š ě ě í í Í Í é é ř ž ů é Ž ř í í Ž ř č í í č í š í í í í Ú í ě í ě ů é ň ž ž é Ž é ú ř í í ě š ě ý ý ě í ř ěž ž ř é í é é ř í

ť ř ě ř ě é š ě ř ě ů ěž é ř č é ě ší č é š ě š ř ř é é ě ě é ř č š š ž ž é š é š č Í š š é é ř š š ě Í é ě ě ř ě ě é ř é ř ý ž ě ř Š ě ů ů é ů š ý ě

OBSAH. Seznam z k r a t e k...xi Seznam p řed p isů citovaných v k o m e n t á ř i...xiii

íž áží ě í á Ř á á Ž č é é ě í š ě čí á řá í ý ý řá í ě í ř ě č ž á í Ž í ě é ř á ě š í é ě Žá í š ě í č ě ř ů í Ž ý í ů ř á á ý ý á í ý á í ř í ě í é

ď ř Í í ú í í Ž í Í óí č í í ý

ů ď é řá š ř í é á Ž é é é ří š ř í á ň Š é š ř í ř é ď ě ů ř é ý á í é ď ří ř ří é é Ž í á í í á í ý í ř í í Á ř ř á ůž ží ř ýš ě í ý ě í ž í á ž é š

E M B L E M A T I C K É M Y S T É R I U M Z A H R A D Y

é ě á é í í é ě é Íó á á í šíč ý á ě ý ř ý ř ší í š é ř é ří á ě á ě š ř ř í ř ů č é á í ó á š ů Ž ě ý ů čí š á Ž ý ý ě í é é á ž ý éž ě í Ž í ý ů ě ě

í á ž é ř ě í é á Ž ú ů í ú ř č í ů ř ý ř ýí ř ž í ř ý ř č í í ř ň Š ř í é š á í é ú čí Í ří ě šííř áž ří š ě Š í ý á á ď á é ě Í á ý ů ří ě á é á ěž

Obsah. Předm luva 3. Obsah \ 6

Seznam zkratek...9. Předm luva Nestrannost a nezávislost rozhodců v praxi českých s o u d ů...15

ť ě Ť ř ť ý ů ý ř ř ě ě ř ě ž ů ě ě ě ý ú ň š Č ř ě ř ž ě Ř š ů ž ů ř ž ČÍ š Š ě ž ř ž ř ý ř ě ř ř Ů ě š ž ř Č ů ě ř ř ž ý ř š ý ě ů ě ě š ř ě ř ž ě ý

á ó ší ř ě á ě ě á í í í é ří ž Í á ě Í š í í í ó í ě é í í é ř Í é í ť í ří š ě á éž ž á ž á áá á í í č ě ř č é ď Ú á é ě ě É á š ě í Ž á í íč Í É ř

ýč á í á í í ř ř íř ů ří í ó Í í é Ž í ě í ěú é á ů ě í é ě ř é Č á á í ří ě ě á é á ář ň í á é ř é ů á ě ý ě ý í ář á á š ě ř é ě í Ž í í í íž šů á é

č íř í Á Á ů č íř ě í í ě í ě č č í í ě í č Č ž č í ří ě í č íč

ľ Í í Č Ú łľ í ě í ří í ř é í š ě č ě ř ř Ž í í ř é í č ě í ř é í í í é í ě ší č í ř í é í í ž ř é ř íž í í í í í ří í ř é ř í č úč ří í ší ú ů í č ě

Á Ž č Ž ó ě č ý ž Ž ó ě Č Í ý Á Ž Ž č Ž ó é č ý Ž Ž Ó ě č ý Ž ř ě é š ě é ý č Ž Í ř Í č é ó é é Č é Ž č ž š č č ř ě ě ý ř ž ž é š ě ž ÍŽ é Ž Ž ý Ž ř Ž

P ř e d m lu v a Ú vod... 17

Obsah. O autorech Používané zkratky Úvodem... 17


š á ó í ž š é č ž í š á ří š á í ř íž á áš ž č č í á Š á ě á ě í é ě č í á ž í š šťá á šťá á í í á í á í é ž á á í š á í é é ž é ž í ž í é ž ý á á é ž

á ý á á ú ú ř ý ý ů ě ů ř á á á á ě ě š ř ů á ě ě ě ů ř š ý š ě ů ž ář ř ř š ý ář á ě ř á ý ě ů á á á ě á ž ě ě ů ě ý ě ř ě šť Č ý á á ř á ě á ř ý ý á

SOCIÁLNÍ POLITIKA 4.2 O becná charakteristika procesu tra n sfo rm a c e Sociální refo rm a O rientace procesu transform ace v dalš

Č Í Ý ž Ý ň š š ň ůž ůž ž ž ů ůž ž ž ž ž Ý Ý ť ž ůž ů ž Á š ž š ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ý ůž š ž š ž š Ý š ť ž š ž ž ť ž ž ň ž ž ž

1.4 E lektrotechnické značky podle Č S N K ontrolní o tá z k y V ý ro b a a ro zv o d e le k tr ic k é e n e rg ie 31

V B r n ě, 2 4. b ř e z n a

Obsah. P ř e d m l u v a... I. Z o b e c n é č á s ti d ů v o d o v é z p r á v y... 1

Rozpočet organizace na rok 2018

ř ý č ě ů č í í í ě í í ě í í č í ú ý ě ě ě ě ú í ř Ž ě šíř í ě ň é č é ě í é í í č ě č í í í í í Íí í ú í ě ý š í í ř ů ří č ě ě í šť íří í Ž í š ě í

á ý é í č ří Ť á íč é í ž č ř Í é Ť č í ž á ý ý á é č í ý ř ří í ž ř é ř á á í ý ý ů í Í ř ů Ž á á á ž ří š ě Í ž č é ří ř í ř í Ť ý š ý ř í ý ů ří ř

Žť í Ž é Ě ý ň é Ť í

Obsah. Ú v o d n í p o z n á m k a P o z n á m k a к 9. v y d á n í (ro k )...21

Transkript:

OBSAH U VOD JO 1 KATEGORIE BAKALÁŘSKÉ PRÁCE 12 1.1 K ris tý n a Č esalová (2 0 1 3 ) 12 E n vironm e ntá lní h istorie znečištění ovzduší na p říkla d u vybraných závažných situ a c í ve světě 1.2 D a v id Č o u p e k (2 0 1 3 ) 13 Rozvoj high-tech odvětví prům yslu v Jihom oravském k ra ji 1.3 M iro s la v D uda (2 0 1 3 ) 14 Výhledová místa vrcholů Českého středohoří, je jic h zachycení v karto g ra fických dílech a kom parace těchto děl se skutečností 1.4 E liš k a F ň u k a lo v é (2 0 1 3 ) 15 Typologie k ra jin y stře d n í Evropy 1.5 A le n a F rie d lo v á e ta l. (2 0 1 3 ) 17 Rozdílné genderové stra te g ie využívané p ř i popisu cesty 1.6 K a te řin a G a jd ošova (2 0 1 3 ) 18 N ávrh atlasu chráněného území 1.7 J iří G alda (2 0 1 3 ) 19 Posilové vlaky ja k o in d ik á to r prostorových vztahů ve východní části ČR 1.8 M ic h a e la G ro m o v s k á (2 0 1 3 ) 20 Genius lo ci Liberce 1.9 T e re za H o to v á (2 0 1 3 ) 21 S ubjektivní dim enze k v a lity života v Liberci

1.10 M a rtin H ru š k a (2 0 1 3 ) Prostorové a sociální aspekty bezdom ovectví - případová studie centrálního Smíchova 22 1.11 A n d re a M a rie Ja n ko vá e t a l. (2 0 1 3 ) (leaderové rozdíly ve využívání nákupních center v Ostravě 23 1.12 P a v lín a (e z d in s k á (2 0 1 3 ) D estinační společnosti a přesah adm in istra tivn ích h ra n ic - případová studie Krkonoš a Český rá j 24 1.13 A n n a K a p ro v á (2 0 1 3 ) M orfom etrická analýza buližníkových ú tvaru na již n ím Plzeňsku 25 1.14 Š těpán K lu č k a (2 0 1 3 ) H istorickogeografické aspekty populačního vývoje města S trakonice 26 1.15 B ra n is la v K o h ú t (2 0 1 3 ) Efekty ekologického zem ědělství p ro rozvoj vybraného regionu 27 1.16 D a n ie la K oso vá (2 0 1 3 ) Využitígeoinform ačních technologií p ro zhodnocení změn odtokových pom ěrů ve vybraném povodí 28 1.17 P avlo K ry s h e n y k (2 0 1 3 ) Vizualizae rekonstruovaných sídel ve wehovém p ro stře d í 29 1.18 Lenka Láchová (2 0 1 3 ) Rozšíření chudoby ve světě a jeho změny 30 1.19 P e tr M a re k (2 0 1 3 ) ja zyky a písma světa 31 1.20 P e tr M e y e r (2 0 1 3 ) 32 V yužití 3D m odeling p ro vizualizaci historické zástavby města Liberec v obodobípřelom u 19. a 20. sto le tí

1.21 L u k á š N a v rá til (2 0 1 3 ) Důsledky těžby nerostných surovin na vybraných lokalitách Hřebečovského hřbetu 33 1.22 Lenka O n d rá č k o v á (2 0 1 3 ) Geom orfologické m apování a klasifikace horního toku Opavy 34 1.23 P e tra H u m líč k o v á (2 0 1 3 ) Hodnocení dostupných českých webových mapových zdrojů z pozice uživatele 35 1.2 4 V la d im ír P íska la (2 0 1 3 ) A sym etrie rozdělení mezidenních te p lo t vzduchu a je jic h souvislost s m eteorologickým i podm ínkam i 36 1.2 5 Jan P la n ič k a (2 0 1 3 ) N e tra dičn í a k tiv ity v cestovním ruchu ve městě Brně 37 1.2 6 M ic h a e la P řib y lo v á (2 0 1 3 ) Dopady g lo b á ln í ekonom ické krize na trh práce v okrese Plzeň-sever 38 1.27 M ic h a l R ů že k (2 0 1 3 ) A cidifikace lesních půd v České republice a analýza rozdílů mezi sm rkovým i a bukovým i porosty 39 1.28 V o jtě c h S u rm a ř (2 0 1 3 ) Geografie trestné činn osti v ČR 40 1.2 9 S im o n a S váčková (2 0 1 3 ) Bezpečnostní o p a tře n í - zpom alím e? 41 1.30 P e tr S vo b o d a (2 0 1 3 ) Koncepce atlasu rozvoje m ikrore gionu Čertovo břemeno 42 1.31 B a rb o ra Š ta m b e rg o v á (2 0 1 3 ) H odnocení změn prostupnosti k ra jin y na p říkla du Pražského okruhu 43

1.32 M a r tin T k á č (2 0 1 3 ) 44 Prom ěny socioekonom ické a prostorové s tru k tu ry obce Čeladná 1.33 Jakub T re n d a (2 0 1 3 ) 45 Souvislosti dlouhodobých populačních /.měn obcí Česka a vývoje železniční sítě v letech 1869-2011 1.3 4 K a te řin a Z á le sáko va (2 0 1 3 ) 46 Ekologické zem ědělství na územ í Zábřežska 1.35 L ib o r Ž d ím a l (2 0 1 3 ) 47 Integrovaný dopravní systém Pardubického kra je se zam ěřením na oblast Chrudim ská 2 KATEGORIE D IPLO M O VÉ PRACE 4 8 2.1 A le n a B o d n á ro v á (2 0 1 3 ) 48 Znevýhodněné skupiny obyvatelstva na trh u práce v SR a ČR (s důrazem na oblast Prešovského kra ja ) 2.2 A d a m Č ajka (2 0 1 3 ) 49 Stavba velkých p ře h ra d v Indii, k o flik t vizí rozvoje 2.3 P avel D oboš (2 0 1 3 ) 50 Geografické im aginace světa v českém m ediálním diskurzu 2.4 Jan F lo ria n (2 0 1 3 ) 51 Odsun brněnského ná draží v kontextu výstavby již n íh o centra 2.5 L u cie H ra d ilík o v á (2 0 1 3 ) 52 A tlas fyzickogeografických pom ěrů územ í města B ystřice p od Hostýnem 2.6 F ilip H rb á č e k (2 0 1 3 ) 53 Vliv atm osférických fa k to rů na sezónní v a ria b ilitu p ů d n í vlhkosti na ostrově Jamese Rosse, A n ta rktid a

2.7 K a m ila K le m š o v á (2 0 1 3 ) Analýza hydrologických riz ik v povo dí d o ln í Bečvy 2.8 P e tra K o p ra jd o v á (2 0 1 3 ) K om unitní p lá n ová n í rozvoje obcí a regionů na příkla d u Skotnice 2.9 V la sta K o v a řík o v á (2 0 1 3 ) N ám ěty p ro g lo b á ln í rozvojové vzdělávání d ě tí mladšího školního věku (na p řík la d u kom parace vzdělávacích systémů rozvojových a rozvinutých ze m í zam ěřená na ČR a N am ib ii) 2.1 0 Jana K re jč í (2 0 1 3 ) Česko-anglická výuková p řírů čka k výuce regio n á ln í geografie ázemí Kanady na 2. stu p n i ZŠ 2.1 1 V e ro n ik a K u p k o v á (2 0 1 3 ) K lasifikace ledovcových fo rem reliéfu Vysokých T a te r podle s tá ří odlednění v průběhu pozdního g la ciá lu 2.1 2 G u sta v N o v o tn ý (2 0 1 3 ) G lobální obchod s bavlnou a je h o sociáln í a environm entální důsledky ve středoasijských republikách 2.1 3 P e te r O n d re jk a (2 0 1 3 ) N ávrh průvodce v p ro stře d í augm entované re a lity 2.1 4 V á c la v P líh a l (2 0 1 3 ) P a rtic ip a tiv n í GIS v krajinném a územním plánování 2.1 5 L u cie S o u k u p o v á (2 0 1 3 ) In te ra k tiv n í česko-anglicky výukový p rogram k výuce re g io n á ln í geografie A m eriky (stá ty USA) na 2. stupni ZŠ 2.1 6 P e tra Š k v a rid lo v á (2 0 1 3 ) LEADER a aplikace p rin cip u spolupráce p ř i ro zvo ji venkova na p říkla d u MAS H orňácko a Ostrožsko

2.1 7 D ana Š tě p á n k o v á (2 0 1 3 ) 66 A ntropogenní ovlivnění re lié fu v souvislosti s rozšiřováním obytné zástavby na p řík la d u obce v zázem í města Olomouc 2.18 Lenka Z a h rá d k o v á (2 0 1 3 ) 67 T radiční ekologické znalosti ve vzdělávání nom ádů v Čangtangu (Ladák, Indie)

2024 © DocPlayer.cz Ochrana osobních údajů | Podmínky obsluhování | Kontaktní formulář