Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Podobné dokumenty
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Všechny tři skupiny savců (vejcorodí, vačnatci a placentální savci) se vyvíjely současně. Thrinaxodon savcovitý plaz

Název materiálu: Savci stavba těla

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

Název vzdělávacího materiálu

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přírodovědec: VNĚJŠÍ STAVBA TĚLA Hlava, krk (všichni savci mají 7 krčních obratlů), podlouhlý trup, 4 končetiny (2 páry), ocas

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II.

Savci. Veronika Ondrová

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

ročník 9. č. 20 název


Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Pořadové číslo: 12. Šablona: III/2. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Okruh B: Orgánové soustavy (trávicí, dýchací, močová a pohlavní soustava, srdce, žlázy a kůže) zelená

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

Tělesná teplota. počet komor(k) síní (S). komora..síně.. komory. zcela oddělené. zcela oddělené

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci dýchací soustavy

SAVCI. Obsah: Vývoj Charakteristika Vejcorodí Vačnatí Hmyzožravci Letouni

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

liška, medvěd, kos, zajíc, kůň, ovce, koza, štika

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

Šablona č Přírodopis. Co už víme o rybách?

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

OCEŇOVACÍ TABULKA ÚRAZY BEZ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ METLIFE EUROPE D.A.C, POBOČKA PRO ČESKOU REPUBLIKU ZPP enu 1.0

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PL 1 MAGNETICKÁ SÍLA - umožňuje procvičit znalosti o magnetu, magnetické síle, přitažlivosti a odpudivosti Romana Maunová

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 16. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

VY_32_INOVACE_ / Dýchací soustava Dýchací soustava

PŘEDMLUVA 8 1. ZÁKLADNÍ EMBRYOLOGICKÉ POJMY 9 2. VÝZNAM EMBRYOLOGIE PRO KLINICKOU MEDICÍNU 13

Třída: Ryby nejpočetnější skupina obratlovců ploutví: párové nepárové

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3)

VY_32_INOVACE_17_OPAKOVANI_PLOSTENCI_A_KROUZKOVCI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

TEPNY LIDSKÉHO TĚLA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

4.2.1 Molekulární podstata svalové kontrakce Klidové napětí svalu a jeho význam Typy svalové kontrakce

VY_32_INOVACE_ / Nitroděložní vývin člověka

TRÁVICÍ A MOČOVÁ SOUSTAVA

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy. Moravské gymnázium Brno, s.r.o. Autor. Mgr. Martin Hnilo

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_10. Savci II.

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov

Seznam šablon - Přírodopis

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_01. Obratlovci a jejich znaky

PRACOVNÍ LIST - Exkurze z biologie, Praha: The Human Body Exhibition

Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu

VY_52_INOVACE_PŘ_I/2.20

ANATOMIE A FYZIOLOGIE

Zdravotní nauka 1. díl

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_19_BI1 DÝCHACÍ SOUSTAVA II.

Název materiálu: Vačnatci

Projevy a chování obratlovců

Gymnázium, Brno, Elgartova 3. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Téma: Zoologie

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY ZVÍŘATA - OBRATLOVCI

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci trávicí soustavy

Zdravověda Eva Trnová

Rozmnožovací soustava

Obratlovci. b) Jaký je rozdíl mezi strunou hřbetní a páteří?

OTÁZKY PRO STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY

Biologie člověka, člověk a zdraví. Dataprojektor, vizualizér, pracovní listy, plakáty. Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Transkript:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9. třídy) Základní / Nemocní / Zvýšený zájem / EVVO Přírodopis zoologie / Obratlovci (Savci II) Zpracoval Mgr. Helena Šebestíková (tým 3)

Zoologie V této kapitole se dozvíte: něco více o králíku domácím jako zástupci savců jaké má hlavní charakteristické znaky Budete schopni: zařadit králíka domácího do systému popsat vnější a vnitřní stavbu králíka domácího objasnit původ a vývin králíka rozlišit hlavní znaky jednotlivých soustav Klíčová slova této kapitoly: taxonomie (systematika), říše, podříše, kmen, podkmen, třída, řád, čeleď, rod, druh strunatci, obratlovci, savci vejcorodí, živorodí, placentálové králík domácí jako zástupce savců, vnější a vnitřní stavba těla, soustavy hlava, krk, trup, 2 páry končetin, ocas srst pesíky, podsada, vlníky, osiníky, hmatové vousy ramlík, ramlice, varlata, vaječníky, mléčné žlázy Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu) Mnohobuněční živočichové STRUNATCI, OBRATLOVCI třída: SAVCI ~ mají tělo složeno z obratlů, strunu hřbetní v zárodečném vývinu 1 STRUNATCI SYSTEMATIKA kmen: STRUNATCI (chordata) podkmen: OBRATLOVCI (vertebrata) třída: Savci (Mammalia) podtřída: vejcorodí podtřída: živorodí řád: vačnatci řády placentálních savců: hmyzožravci, letouni, hlodavci, zajíci, šelmy, chobotnatci, lichokopytníci, sudokopytníci, kytovci, primáti... 2

SAVCI (placentálové = placentální savci) 2 Placentálové = placentální savci 2.1 Charakteristika: - vývoj v těle matky (děloha) - výživa, dýchání, vyměšování... umožňuje placenta - po porodu (odchod placenty) - mláďata sají mateřské mléko z mléčných žláz 2.2 Řády savců: - hmyzožravci, letouni, hlodavci, zajíci... kytovci, primáti 2.3 ZÁSTUPCE: KRÁLÍK DOMÁCÍ 2.3.1 zařazení: kmen: strunatci (chordata) podkmen: obratlovci (vertebrata) třída: SAVCI (mammalia) podtřída: živorodí řád: zajíci (dříve hlodavci) čeleď: králikovití rod: králík druh: domácí (divoký, angorský, zakrslý... ) 2.3.2 kde žije: - v blízkosti člověka (králíkárny) - chov pro: maso, kožku... 2.3.3 stavba těla: a) vnější - hlava, krk, trup, ocas, 2 páry končetin (přední, zadní) na hlavě:... 1 pár dlouhých uší, 1 pár očí, nos, ústa, hmatové vousy pokryv těla: kůže + srst (chlupy: krátké podsada / vlníky + osiníky/ dlouhé pesíky) pojmy: hmatové vousy, línání... 3

b) vnitřní (soustavy) trávicí soustava - pysky (2 řezáky hlodavé zuby; slinné žlázy příušní, podjazyková, podčelistní; sliny pomoc při trávení...) hltan jícen žaludek tenké střevo tlusté střevo řitní otvor (ven nestrávené zbytky) pohybová soustava - kostra (lebka krk páteř /hrudní koš: žebra + prsní kost + obratle hrudní/ kostra končetin kostra ocasu) pojmy: lopatka, klíční kost + svaly, šlachy dýchací soustava - plíce ( = hlavní orgán ) průběh dýchací soustavy: nos (nozdry) nosní dutiny hrtan průdušnice 2 průdušky PLÍCE (plicní váčky + plicní sklípky) pojmy: poplicnice blána na plících pohrudnice blána, která vystýlá hrudník bránice sval umožňující dýchání (odděluje dutinu hrudní a břišní, funguje jako píst) cévní soustava - uzavřená srdce (2 předsíně = síně, 2 komory) krev: okysličená (ze srdce) - cévami odkysličená (do srdce) - žílami krevní oběhy: VTKO /velký tělní krevní oběh/ - (srdce x celé tělo) MPKO /malý plicní krevní oběh/ - (plíce x srdce) vylučovací soustava - 2 ledviny 2 močovody močový měchýř močová trubice (ven toxické, odpadní, škodlivé látky... - ve formě tekuté = moč) 4

rozmnožovací soustava - (samec = ramlík) varlata + v nich spermie (= samčí pohlavní buňky) (samice = ramlice) vaječníky + v nich vajíčka (= samičí pohlavní buňky) oplození (vnitřní) = znamená splynutí vajíčka a spermie mláďata po narození sají mateřské mléko z mléčných žláz 2.3.4 Význam a užitek: - králík domácí je chován člověkem pro chutné maso a kožku - některé druhy (např. králík zakrslý) je chován pro potěšení, jako domácí mazlíčci Shrnutí kapitoly: Králík domácí patří mezi savce. Má základní znaky savců: dýchá plícemi, má zuby, stálou teplotu těla, tělo má pokryto srstí, mláďata sají mateřské mléko. Žije v blízkosti člověka, kterému poskytuje maso a kožku. Zdroje. učebnice: Maleninský, M. a kol. Přírodopis pro 6. a 7. ročník učebnice pro ZŠ a nižší ročníky víceletých GY Nakladatelství České geografické společnosti, s. r. o. Praha 2004, 2006 internet: WIKIPEDIA http://cs.wikipedia.org www.gymtri.trinec.org, www.naturfoto.cz, www.guh.cz, www.bioblib.cz, http://k-kralik.blog.cz/ http://ucivo.webnode.cz/album/ 5