Další poznámky k etice NZ (není nutné znát, uvádím jen pro zajímavost, nicméně to může být zajímavé doplnění k základům)

Podobné dokumenty
Pátá antiteze (Mt 5,38-42)

Étos zákona Étos proroků Étos moudrosti

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

Daniel 2.kap. - proroctví 3.BH

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

Přikázání lásky jako základní tón křesťanské etiky

Křesťanství v raně středověké Evropě

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43

ŽIJI VE VÍŘE V SYNA BOŽÍHO

Tato chudá vdova dala víc než všichni ostatní, kteří dávali do pokladnice.

NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ

POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA

Tabulace učebního plánu

Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny

Řád Křesťanského sboru Pyšely

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

Odpovědi na osobní testy

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

3. Vzdělávací obsah vyučovacího předmětu:

ŘÍMSKOKATOLICKÉ NÁBOŽENSTVÍ

Katechetika I. KATECHEZE SLUŽBA SLOVA, HLÁSÁNÍ KRISTA

Katechetika I. Katecheze jako iniciace a výchova víry

OBSAH PRVNÍ ČÁST ÚVOD INTEGRÁLNÍ A SOLIDÁRNÍ HUMANISMUS PRVNÍ KAPITOLA PLÁN BOŽÍ LÁSKY PRO LIDSTVO

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY

ROK SE SVATÝMI. v Dolním Němčí. sv. Filip a Jakub, apoštolové

Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října

2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Projevovat milosrdenství svým bližním

1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38

Pokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)

Různá ponaučení a Různá po zlaté pravidlo

Pedagogika dona Boska

Křesťanství. Dan Hammer

6. neděle velikonoční. Cyklus A J 14,15-21

VRCHOLNÁ SCHOLASTIKA 13. STOLETÍ

MNOH HLASU JEDNA VI RA. Felix Porsch ---

1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)

Obsah. První princip: Pohled na život v celku 10 První kapitola: Pouze Bůh nás může učinit šťastnými 10 Druhá kapitola: Naše štěstí závisí na dokonalé

ZÁKLADY SPOLEČENSKÝCH VĚD

ETIKA PRO SOCIÁLNÍ PRÁCI. Vybraná eticky citlivá slova fundamentální etika

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1

Je pro tebe lépe, abys vešel do života bez ruky, než abys přišel s oběma rukama do neuhasitelného ohně.

Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

O V O C E B O Ž Í H O D U C H A

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Já jsem dveře (J 10:7, 9)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Kalendář. Rekondiční pobyty New start www. zdraviarodina. cz www. lightkurz. cz tel.:

KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.

OBSAH ÚVOD... 8 VÝZNAM GAUDIUM ET SPES... 11

[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem

28. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,17-30

Být svatý jako Bůh. Bohumil Špinar

HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO

UVEDENÍ DO MODLITBY KRISTOVA RŮŽENCE

Etická výchova PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY 1A/3-8

Spirituální teologie PÍSMO JAKO SPIRITUALITA

Křesťanství 2 VY_32_INOVACE_BEN33

Pobožnost podle Františka Kalouse

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Judaismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN28

7. třída - Boží pomoc k růstu člověka Vazba učiva 7. třídy na klíčové kompetence: Kompetence k učení Na základě zprávy o stvoření žák porozumí

Franýois Vouga. Teologie Nového zákona

Pracovní list č. 1. Tipy do praxe

KONFERENCE Poznámky pro účastníky

cyklus C/A 7. neděle v mezidobí

PRŮVODCE STUDIEM BIBLE

Růst v Kristu C na pomoc tvému studiu Čas Místo Materiál Metoda

Morálka a život člověka dnešní doby JAK ZAČÍT?

Tento zákon se ozývá v jeho svědomí.

DUCHOVNÍ OCHRANA DĚTÍ Jan a Ráchel Bícovi

Duch svatý, chvála a uctívání

29. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,35-40

CESTA K PROMĚNĚ A VYZBROJENÍ EXPLORE

Biblický tréninkový program 2. ročník TESTY

7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista

6. třída - Objevujeme křesťanskou víru

31. neděle v mezidobí. Cyklus A Mt 23,1-12

Téma: NERVY V KÝBLU. Téma: JE TO NA TOBĚ (UMÍME SE ROZHODOVAT?) Téma: JE TŘEBA BÝT IN? (aneb CO SE SVÝM VZHLEDEM?)

Bible. 1. schůzka. - Hledání v Bibli podle názvu, kapitoly a verše o

Přehled autorů jednotlivých dílů Filokalie podle uspořádání Teofana Zatvornika 8. Úvod Teofana Zatvornika k ruské verzi Filokalie 10

MOUDROST A BÁZEŇ BOŽÍ

Kázání v Kolovratech CÍRKEV BRATRSKÁ ŘÍČANY

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

STRUKTURA SETKÁNÍ. 1. Svět druhého 2. Úvodní témata 3. Prvky zbožnosti dětí 4. Shrnutí

Základní principy křesťanství

Zrod křesťanství. Teologické a historické předpoklady

Karmelitánské nakladatelství s.r.o. UKÁZKA Z KNIHY

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY. - žák umí interpretovat příběh Davida, dobu - biblický příběh o králi Davidovi a doba

OBSAH. Předmluva 17.

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

PŘEDMLUVA 5 ZÁKLADNÍ OTÁZKY 1. CO ZNAMENÁ ODPOVĚDNOST? 8

VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI. Na začátku školního roku:

a to uvnitř manželství i mimo něj, neboť právě manželství je opevněnou tvrzí vašich budoucích nadějí. Znovu vám všem zde opakuji, že erós nás chce

Transkript:

Biblická etika Nový zákon Celá novozákonní etika se odvíjí od působení Ježíše Krista a od následování jeho příkladu. Proti starozákonní etice přináší Nový zákon mnoho nového a převratného, ale zároveň je zachována kontinuita Starého zákona. Již podle slov Ježíšových nebylo úkolem Mesiáše Zákon zrušit, ale naplnit. V tom tkví síla novozákonní etiky: převratnost nového pohledu bez zpřetrhání kontinuity SZ a bez jeho odmítnutí. (často je možné se u nových učení setkat s tím, že je staré téměř revolučně odmítáno a nahrazováno novým) Základní charakteristika NZ etiky v první řadě se jedná o následování Ježíše Krista = v první řadě jde podle jeho vzoru o mezilidské vztahy = přistupovat k lidem se vstřícnou náklonností, nesobeckostí (až do krajnosti láska k nepřátelům) = láska k bližnímu je zde právě to rozhodující, podle čeho se hodnotí skutky NZ etika je opět etikou odpovědi, podobně jako ve SZ zásadní výchozí bod celé NZ etiky nalézáme v nejvyšším přikázání - Miluj Hospodina, Boha svého, celým svým srdce, celou svou duší a celou svou myslí + Miluj svého bližního jako sám sebe (pozor, zde je třeba připomenout, že člověk musí také umět milovat sám sebe, aby mohl milovat druhé jako sebe) = nejde o žádnou novou tezi, ale o potvrzení SZ pohledu je zde vidět, že se jedná o srdce, duši a mysl, pokud tyto tři složky člověka budou prodchnuty láskou k Bohu i bližnímu, odpovídající praktický život z toho již nemůže neplynout obrat k nitru člověka = vždy jde o zásadní proměnu lidského nitra, již neznamená nic povrchní dodržování zákona, ale rozhodující je vnitřní souhlas velkou roli tedy hraje obrácení (řec. metanoia), odvrácení od něčeho co bylo a příklon k něčemu jinému, často obrat čelem vzad o špatného k dobrému, vždy jde o naprostou změnu vnitřního smýšlení neruší normy = pravidla potřebujeme, ale nikdy nemohou nahradit vnitřní rozhodnutí = Ježíš normy neruší, ale doplňuje je o nutnost vnitřního rozhodnutí když normy vznáší požadavek na člověka, vnitřní postoj se zdá důležitější než vnější úkon = např. "nezabiješ" sice závaznosti nezbavíme, ale Ježíš tento příkaz radikalizuje tak, že už když se člověk na druhého hněvá, vraždí ho ve svém srdci na druhou stranu morální požadavky bez vnitřního souhlasu nic neznamenají = když nevraždím, ale nejraději bych to udělal, nečiním nic dobrého nejen že nemám vraždit, ale také a hlavně po tom netoužit zůstává v realitě života, neodmítá zákony ani autority sice jde v první řadě o radikální změnu nitra, ale nelze se povznášet mimo reálný svět, zde máme svým životem morálku osvědčovat, zde se má prakticky žít NZ etický program je shrnut v blahoslavenstvích kázání na hoře, která však ukazují cestu, nikoliv cíl nabízí nový pohled na Smlouvu SZ = stará Smlouva má pokračování ve smlouvě nové - ve smlouvě v Ježíšově krvi (evang.) a ve smlouvě v Duchu svatém (Pavel) etika ruku v ruce s vírou se otevírá celému světu = etika je najednou zavazující pro všechny, víra a náboženství je přístupné všem a příslušnost k novému vyvolenému lidu nezávisí na židovské národnosti v žádném případě se nejedná o výkonnostní morálku, člověk může být dobrý jen z Boží milosti, zásluhy nelze získat výkonem Zásadní změny oproti SZ lze shrnout: obrat k nitru člověka otevřenost pro všechny národy, sociální vrstvy i typy lidí nová smlouva otevřená pro všechny s novým znamením Ježíšovy krve radikalizace SZ požadavků Zákona a Desatera 1

Pavel a evangelia Pro jednoduchost si můžeme NZ etiku rozdělit do dvou oblastí: etiku evangelií a etiku Pavlových listů. V každé části nacházíme trochu jiné důrazy a trochu jiný způsob podání. O etice evangelií i Pavlových listů platí již výše napsané. Na úvod je nutné si uvědomit jednu věc. Na rozdíl od evangelií, je etika nacházená v Pavlových listech naprosto konkrétní, to co Pavel píše ve většině případů nejsou obrazy a podobenství, ale konkrétní poučení v konkrétní situaci. Při čtení listů je tedy vždy nezbytně nutné vědět pro koho a do jaké situace jsou listy psány! (abychom mohli např. pochopit, proč Pavel píše o tom, že mají ženy mlčet a mít přikryté vlasy šátkem a abychom takový příkaz pak nevyžadovali v dnešním evropském společenství) Pro běžnou potřebu se lze s určitým omezením spokojit s předmluvami k listům, jak je nacházíme např. v ekumenickém překladu bible. Rozlišení evangelijních poučení od NZ listů Evangelia Ježíš předkládá mravní poučení obrazně a metaforicky. Není možné brát je do slova.(nedělej si starosti, co budeš jíst a pít... Kdo Tě prosí tomu dej... Když Tě tvá ruka nebo oko pokouší utrhni, vyloupni je...). Chtějí vybídnout člověka k radikální poslušnosti vůči Bohu a ke stále větší dokonalosti, nikoliv k bezhlavé bezmyšlenkovité realizaci. Kristovy požadavky se stávají ukazateli na cestě, kterou musíme jít při hledání pravého určení našeho bytí v zaměření na Boží království. Pavel Mravní přikázání novozákonních listů jsou na druhé straně pravidla jednání a mravních norem v striktním slova smyslu. Chtějí být brána doslovně.(neodplácejte zlým za zlé... Vy děti poslouchejte své rodiče...). Křesťanská tradice pojímala tyto přikázání stále jako normy, které tak jak zněly byly uvedeny do praxe, a sice nejen od křesťanů, nýbrž ode všech lidí. Pavel je tedy ve svých dopisech velice konkrétní a nacházíme u něj dokonce tzv. katalogy ctností a neřestí, kde je přesně uvedeno, čeho by se měl člověk vystříhat a co v sobě pěstovat. (1Kor 6,9n; Gal 5,19n; Kol 3,5n) Postoj NZ etiky k zákonům a autoritám Kristus sám nám dává svým učením i životem příklad poslušnosti nejen vůči občanskému zákonu, ale také vůči kultickým předpisům svého lidu. Když byl postaven před otázku placení daně (Mk 12,13-17), tzn. zda je dovoleno platit císaři daň nebo nikoli, byla jeho odpověď: Dejte císařovi, co je císařovo a Bohu co je Božího. Přesto dává Ježíš současně najevo, že stát musí být podřízen nakonec vůli Boží a odvisí od Boží autority. Uznává Pilátovu soudní pravomoc, i když popírá jeho nespravedlivý úsudek, a podřizuje se nespravedlivému rozsudku smrti bez jakéhokoli odporu. Stejným způsobem respektuje Ježíš opatření náboženských autorit. Platí chrámovou daň (Mt 17,24-27). Putuje v předepsaném liturgickém čase do chrámu. Dodržuje sabat, i když na způsob sterilního formalismu jak to dělali učitelé zákona. Prvotní církev zaujala stejný postoj k veřejné autoritě jako Ježíš. Přes ty ne vždy dobré zkušenosti apoštola Pavla s římskými autoritami nenacházíme v jeho spisech žádné slovo proti císařské říši. Naopak, v listě Římanům 13, 1-7 se nachází pasáž, ve které jsou křesťané vázáni ve svědomí k poslušnosti vůči vládě (zřízení) státu. Něco podobného najdeme u 1 Petr 2, 13-17, kde úcta ke králi je jmenována současně a vedle bázně vůči Bohu. Bojte se Boha a ctěte císaře! Něco podobného je dále v Tit 3,1-2. V 1 Tim 2,1-3 je doporučována modlitba za ty, kteří nesou autoritu. 2

Další poznámky k etice NZ (není nutné znát, uvádím jen pro zajímavost, nicméně to může být zajímavé doplnění k základům) Epikie Proč se na tomto místě zabývat epikií? Protože Kristus sám praktikoval a učil ctnost epikie. Tak tvrdí, že sobota je zde pro člověka (Mk 2,27) a ignoruje tehdejší předpis o sabatu, aby uzdravil nemocného člověka. Nemůžeme tedy tuto otázku v NZ etice pominout Epikie je interpretace lidského zákona ne podle litery, nýbrž podle ducha v oněch krajních případech, které positivním zákonem nejsou dostatečně pojednány. Tomáš chápe epikii jako ctnost a dceru moudrosti a spravedlnosti. Epikie není obcházení zákona, nýbrž duch oné svobody, který tolik ležel na srdci svatého Pavla a který zaměřuje k skutečnému naplnění, než předepisuje litera zákona. Epikie vlastní přímo primát nepsaného, vnitřního zákona, který je zakořeněn v lidské přirozenosti a transcenduje psané normy positivního zákona. Častěji je zastáván názor, že epikie je interpretace zákona v souladu s pravým úmyslem zákonodárce a ne jak je zde formulováno v souladu s pravým smyslem zákona. Vnitřní ospravedlnění epikie je následující. Zaprvé zákonodárce není často sto, předvídat všechny okolnosti, které se mohou v každé možné situaci objevit, a zohlednit je všechny ve formulaci všeobecného zákona. Za druhé zákony nemohou často stačit dostatečně rychle reagovat na vývoj života a proměny společnosti. Z tohoto titulu zůstávají positivní zákony nutně nedokonalé a neúplné. Epikie je výjimka. Vyžaduje ducha moudrého rozlišování. Chce-li si ji člověk osvojit musí si všimnout následujících podmínek a pravidel moudrosti. Epikie, platí jen pro positivní zákon. Pokud zákony reprodukují požadavky přirozeného práva, nedá se použít. Epikie platí obvykle jako právo, které je použitelné jen v individuální a privátní oblasti. Přece existuje právo na epikii ne méně ve veřejné oblasti (vláda). Theodicea Pokud se budeme vážně zabývat kř. etikou, která samozřejmě bez Boha, tak jak si ho představujeme, nemá smysl, nemůžeme nenarazit na otázku theodioceje. Je to vlastně problém, zda je Bůh spravedlivý, jak se ospravedlní před lidským soudem a protože řecky theos znamená Bůh a dikaios znamená spravedlivý, proto krátce: theodicea). Bůh se má ospravedlnit z toho, že je ve světě zlo. Jestliže nějaký Bůh je, musí to být Bůh zlý, krutý, nelaskavý. Jinak by přece nemohlo být kolem tolik zla. Jinými slovy je to otázka po tom, jak je možné, že Bůh dopouští ve světě tolik zla a neštěstí, jak je možné, že to nezarazí, zločince nesmete z povrchu zemského, neodvrátí přírodní katastrofy,... Když je v našem pojetí milosrdný a milující...této otázce se nemůžeme zkrátka vyhnout. Utrpení a nespravedlnost ve světě Spolutrpící Bůh - Ve 20. stol. bylo ve světě mnoho nespravedlnosti a utrpení. Hrůzy koncentračních táborů, gulagů, odsunů (něm. osadníků).. - Nejčastější otázka: Jak může existovat Bůh, když je na světě tolik bezpráví? - Existuje Bůh, když malé děti umírají? Může Bůh dát, že jsou lidé nesmírně chudí a na druhé straně ti, kteří jídlo vyhazují? - Kříž je odpovědí na tyto otázky. Bůh spolutrpící v JK. Byl ukřižován ~ spojení mezi nebem a zemí. Je to strašně veliké napětí, konečná odpověď v našich podmínkách asi neexistuje. 3

Blahoslavenství a kázání na hoře (HK) Kázání na hoře se svým ústředním motivem v blahoslavenstvích je možné považovat za programové prohlášení evangelijní etiky. Horské kázání se nalézá u Mt (5, 2-10) - píše pro židy a u Lukáše Lk (6, 20-49) - píše pro pohano křesťany. U Mt nalézáme 8 blahoslavenství a u Lk 4. Historie - Od počátku by základní problém jak v reálném světě uskutečňovat Ježíšovi extrémní požadavky. - J. jimi vnesl napětí mezi svět vezdejší a nový řád, který učinil závazným. Komu je určeno - Prvotní církev všechny radikální požadavky v blahoslavenstvích jsou a musí být uskutečnitelné (euforie z Ježíše). Z tohoto předpokladu vycházeli všichni apoštolové a církevní otcové. Dodržování blahoslavenství bylo bráno jako cesta, jak docílit spásy. - Později po zkušenostech s obtížností dodržování ustanovených blahoslavenství v běžném životě, převládl názor, že by jej měli plnit pouze zasvěcení mniši. - Vyprofilovala se tím skupina mnichů, stav dokonalých. Činí si patent na život v blízkosti Boha, protože jsou těmi výjimečnými, kteří bezezbytku dodržují jeho přikázání a drží se cesty, kterou zjevil a vede ke spáse. - Ve středověku hovoříme o tzv. dvojstupňové morálce, která je rozvinutím předcházejícího principu. Vycházelo se z toho, že k J. na horu vystupují jenom učedníci, zatímco lid zůstává dole pod nimi. - Stav dokonalých se identifikuje s Ježíšovými učedníky a na lid dole se pohlíží patřičně zvrchu. - Dnešní výklad má za to, že horské kázání se vztahuje na všechny a učednící jsou pouze reprezentativní vzorek lidí. Přednostní adresáty však nachází mezi chudými - již ve SZ zvláštní Boží chráněnci, projevují se bezvýhradnou vydaností a důvěrou v Boha. - Křesťanská dokonalost v dnešním pojetí spočívá především v lásce až pak mohou být připojeny evangelijní rady chudoby, čistoty a poslušnosti. Dříve byl stav dokonalosti ztotožňován s řeholním životem. Soudobé linie chápání Kázání na hoře - evangelický (Bultmann)... o Ježíši nevíme nic určitého, zůstává jen kerygma, které vyžaduje rozhodnutí. - katolický J. poselství poskytuje nový široký prostor mravního jednání, které přesahuje zákon. - Katoličtí exegeté chápou blahoslavenství jako etické modely, kterým je nutné se v maximální možné míře přibližovat, ale kterých nicméně nikdy není možné dosáhnout. Je možné právě jen ono pravdivé přibližování se k pravdě. Charakteristika a etická dimenze HK - Horské kázání lze shrnout: jak jedná Bůh s námi, tak máme my jednat s druhými. Směrem vzhůru není žádná hranice. - Buďte dokonalí, jako je dokonalý váš Otec v nebesích dobří exegeté říkají, že tento překlad je nešťastný přetížení člověka. Lepší překlad: Buďte milosrdní, jako je milosrdní váš Otec v nebesích. Výraz milosrdný (lepší výraz celistvý, autentický) je třeba chránit před sentimentalitou. Jde o to řádně vnímat druhého a přiměřeně k němu přistupovat. - Proti různým špatným chápáním horského kázání je nutno říci, že se J věnuje především chudým a ubohým lidem. Myslí se tím jak materiální, tak duchovní oblast. - Každý musí začít tam, kde právě stojí a má jít vlastním tempem, jakého je schopen. Kdo má hodně síly, má dělat velké kroky. Kdo má málo energie, má je dělat menší. Malý měďák chudé vdovy je stejně hodnotný jako měšec boháče. Platí i v etickém smyslu. Naší laťku náročnosti stavíme na 80 % výkonu. 100 % nepožadujeme. Pevná laťka, to je problém. Jsou lidé, kteří mají velmi dobré předpoklady. - Bible na rozdíl od pevné morálky hovoří o cestách. - Horské kázání se často používá tak, jako by to byly Boží požadavky, udělá se z nich tuhá norma. 4

Vztah HK k dekalogu - Józef Tischner mluví o otevřené mravnosti. Odkrývá něco co tu ještě nebylo:...najednou musí ignorovat zákon tradice, více než rozumem se řídit intuicí, která vidí to, co se vymyká schématům rozumu. - V tomto je podstat křesťanství. Krok ve víře do prázdnoty, rozhodnutí v němž přestaneme produkovat stereotyp a tvůrčím způsobem vykročíme na cestu po vlastních cestách vedeni nejistým tajemstvím kdesi v oparu nekonečnosti naší cesty. - Zde je odlišnost mravních tezí HK od přikázání dekalogu. Desatero je soustavou příkazů a zákazů, zatímco blahoslavenství jsou povoláním každého člověka k zásadní změně jeho způsobu bytí. - Kázání na hoře je nejúplnějším vymezením křesťanské kultury v NZ. Je zde systém hodnot, morální, etický standard, zbožná oddanost, postoj k penězům, životní styl a otázky týkající se vztahů to všechno je zcela odlišné od nekřesťanského světa. Toto kázání představuje život v Božím království, opravdový, plný života, prožívaný pod Boží vládou. 5