CZ.1.07/1.5.00/

Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Antimikrobní látky MUDr. Zdeňka Kasková. Datum (období) vytvoření: Autor materiálu: Zařazení materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Specifická imunitní odpověď. Název materiálu: Datum (období) vytvoření: MUDr. Zdeňka Kasková. Autor materiálu: Zařazení materiálu:

III/2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím IVT

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Viry, houby, parazité. Datum (období) vytvoření: Autor materiálu: MUDr. Zdeňka Kasková. Zařazení materiálu:

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

TĚLNÍ TEKUTINY KREVNÍ ELEMENTY

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ1 Human Body

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Oběhová soustava KREV. Množství krve: 5-6 litrů 8% celkové hmotnosti max. možná ztráta 1,5 l naráz, ((2,5 l pomalu)) obnova 50ml/den, 18 l/rok

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Variace Soustava krevního oběhu

CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

IMUNOGENETIKA I. Imunologie. nauka o obraných schopnostech organismu. imunitní systém heterogenní populace buněk lymfatické tkáně lymfatické orgány

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

OBRANNÝ IMUNITNÍ SYSTÉM

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

CZ.1.07/1.5.00/

SPECIFICKÁ A NESPECIFICKÁ IMUNITA

Otázka: Tělní tekutiny. Předmět: Biologie. Přidal(a): Kabala

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Krevní plazma - tekutá složka, 55% Krev. Krevní buňky - 45% - červené krvinky - bílé krvinky - krevní destičky

CZ.1.07/1.5.00/

ČLENĚNÍ IMUNOLOGIE. Jolana Fialová SOU Domažlice, Prokopa Velikého 640 Stránka 19

bílé krvinky = leukocyty leukopenie leukocytóza - leukopoéza Rozdělení bílých krvinek granulocyty neutrofilní eozinofilní bazofilní agranulocyty

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA3 Planimetrie

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o složení a funkci tělních tekutin.

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Shodná zobrazení v rovině osová a středová souměrnost Mgr. Martin Mach

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Krev hem, hema sanquis

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_IT3 Úvod do studia počítačových technologií

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2)

CZ.1.07/1.5.00/

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu

CZ.1.07/1.5.00/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Imunitní systém člověka. Historie oboru Terminologie Členění IS

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Tělní tekutiny zajišťují buňkám tkání stálé optimální podmínky pro jejich specializované funkce, tzn. stálost vnitřního prostředí homeostázu

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu

CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Krizová intervence Autor materiálu: Mgr. Sosnová Daniela Datum (období) vytvoření: Zařazení materiálu:

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Imunitní systém. Přesnější definice: Tkáně a buňky lidského těla schopné protektivně reagovat na vlivy působící proti udržení homeostázy.

FORMOVANÉ KREVNÍ ELEMENTY

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_OS2 Fyziologické funkce

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS2 Psychologie osobnosti

Digitální učební materiál

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ2 Medical English

15 hodin praktických cvičení

Obranné mechanismy organismu, imunita. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_OS1 Ošetřovatelství cvičení

Transkript:

Projekt: Příjemce: Název materiálu: Autor materiálu: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0527 Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Husova 3, 371 60 České Budějovice Funkce a anatomický základ imunitního systému Datum (období) vytvoření: 7. 4. 2013 MUDr. Zdeňka Kasková Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: OZ1 Předmět: Číslo DUM: Ochrana veřejného zdraví, 2. ročník 6 Tematická oblast: Ochrana veřejného zdraví Ověření materiálu ve výuce: Datum ověření: Ověřující učitel: Třída: 15. 10. 2013 Mgr. Hana Rybáková ZDA 2.B Popis způsobu použití materiálu ve výuce: Výuková elektronická prezentace, která je určena pro seznámení žáků s významem a rozdělením imunologie jako vědního oboru a s funkcí a anatomickým základem imunitního systému. Materiál může sloužit jako názorná pomůcka doplňující výklad učitele, ale také je vhodný pro domácí přípravu žáků (např. zpřístupněním formou e-learningu). Materiál obsahuje zpětnou vazbu ověřující pochopení látky v podobě závěru s otázkami k tématu. Tento výukový materiál je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

Funkce a anatomický základ imunitního systému MUDr. Zdeňka Kasková 2. ročník

Imunologie Studuje strukturu, organizaci, funkce a význam imunitního systému. Základní imunologie studuje buněčné a molekulární aspekty imunitních mechanismů Lékařská imunologie využívá poznatky k diagnostice, léčbě a prevenci infekčních i neinfekčních chorob

Hlavní odvětví imunologie buněčná imunologie molekulární imunologie klinická imunologie alergologie imunogenetika imunochemie imunopatologie imunofarmakologie nádorová a transplantační imunologie

Funkce imunitního systému rozpoznat cizorodé od vlastního registrovat strukturální změny v organismu vzniklé mutacemi, fyzikálními, chemickými nebo biologickými vlivy odstranit cizí nebo patologicky změněné struktury imunologickou pamětí zabezpečit reakci na opakovaný styk s látkou

Anatomický základ imunitního systému Bílé krvinky (leukocyty) krevní buňky více typů schopné zabezpečovat imunitní funkce Lymfatické orgány a tkáně poskytují vhodné prostředí pro dozrávání, pobyt a působení leukocytů

Leukocyty Základní vlastnosti leukocytů: pohyblivost améboidní pohyb pomocí panožek, které umožňují výstup z kapilár a prostup epitely na základě chemických signálů (chemotaxí) přilnavost (adhezivita) umožňuje přichycení k buňkám, usnadňuje pohyb a obranné reakce

Leukocyty Počet leukocytů: 4 až 10 x 10 9 / l krve Dělení leukocytů: 1) granulocyty mají v cytoplasmě různě barvitelná granula a) neutrofilní barví se neutrálními barvivy b) eozinofilní barví se kyselými barvivy c) bazofilní barví se zásaditými barvivy 2) agranulocyty nemají granula a) lymfocyty b) monocyty

Leukocyty Stejně jako ostatní krevní buňky se tvoří v kostní dřeni. Schéma krvetvorby: [1]

Granulocyty Neutrofilní granulocyty 50 až 70 % leukocytů tvoří zásobu v kostní dřeni cirkulují v oběhu převalují se v kapilárách a venulách přestupují do tkání Hlavní funkce fagocytóza Jsou malé - mikrofágy [2]

Granulocyty Eozinofilní granulocyty - asi 2,5 % leukocytů, uplatňují se při alergických a parazitárních onemocněních Bazofilní granulocyty - méně než 1 % leukocytů, uplatňují se při alergických a parazitárních onemocněních [3] [4]

Agranulocyty Monocyty 3 až 8 % leukocytů ještě nezralé jsou uvolňovány z kostní dřeně do krve, z ní pronikají do tkání, kde se přeměňují v tkáňové makrofágy Hlavní funkce: [5] fagocytóza prezentace antigenu zpracují cizorodou látku a předloží ji lymfocytům tvorba dalších biologicky aktivních látek

Agranulocyty Lymfocyty 20 až 30 % leukocytů [6] nepřetržitě cirkulují mezi krví a mízou nacházejí se i v lymfatických tkáních jako jediné bílé krvinky jsou schopné specificky rozeznat antigen a ve zralé formě se množit Typy lymfocytů: T-lymfocyty uplatňují se v buněčné imunitě B-lymfocyty uplatňují se v protilátkové imunitě nulové (NK) buňky přirození zabíječi

Lymfatické orgány a tkáně 1) centrální: kostní dřeň krvetvorba brzlík nutný pro dozrávání T-lymfocytů 2) periferní - působí jako filtry, přechodně se v nich zdržují lymfocyty a setkávají se s antigeny slezina - zánik erytrocytů mízní uzliny neorganizovaná lymfatická tkáň - v různých orgánech, výraznější tonzily a Peyerovy pláty ve střevní stěně

Otázky a úkoly 1. Jaké jsou hlavní funkce imunitního systému? 2. Jak dělíme granulocyty? 3. Vyjmenuj hlavní funkce makrofágů. 4. Který typ leukocytů potřebuje ke svému zrání brzlík? 5. Která tkáň je místem krvetvorby?

Seznam použité literatury a pramenů Použitá literatura: GÖPFERTOVÁ, Dana. Mikrobiologie,Imunologie,epidemiologie,hygiena - Teoretická učebnice. 3.,dopl. vyd. Praha: Triton, 2011. ISBN: 80-7254-223-0. PODSTATOVÁ, Dana. Mikrobiologie,Imunologie,hygiena - Teoretická učebnice. 1.vyd. Olomouc: Epava, 2001. ISBN: 80-86297-07-1. V prezentaci byly použity obrázky z následujících zdrojů: 1. Mikael Häggström.[cit. 2013-04-07]. soubor dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:hematopoeza.png 2. Neznámý autor.[cit. 2013-04-07]. soubor dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: http://en.wikipedia.org/wiki/image:hematopoiesis_%28human%29_diagram.png 3. Neznámý autor.[cit. 2013-04-07]. soubor dostupný pod licencí Creative Commons na www:http://en.wikipedia.org/wiki/file:eosinophil_1.png 4. Neznámý autor.[cit. 2013-04-07]. soubor dostupný pod licencí Creative Commons na www:http://en.wikipedia.org/wiki/file:basophil.png 5. UAB.[cit. 2013-04-07]. soubor dostupný pod licencí Creative Commons na WWW: cs.wikipedia.org/wiki/monocyt 6. Dr Glenn Littel.[cit. 2013-04-07]. soubor dostupný pod licencí Creative Commons na WWW:http://cs.wikipedia.org/wiki/Lymfocyt