Environmentální výchova



Podobné dokumenty
FAKTORY VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ STAVEB

Environmentální výchova

CZ.1.07/1.5.00/ Opravárenství a diagnostika. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora

Větrání v nových a stávajících budovách, rizika vzniku plísní a podmínky plnění dotačních titulů

FORMALDEHYD VE VNITŘNÍM OVZDUŠÍ STAVEB

VÝZNAM VĚTRÁNÍ V BUDOVÁCH. Ing.Zuzana Mathauserová zmat@szu.cz Státní zdravotní ústav Laboratoř pro fyzikální faktory

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ OVZDUŠÍ

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_92_PLÍCE AUTOR: NADĚŽDA ČMELOVÁ ROČNÍK, DATUM: 8., 31.

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

EKOLOGICKÉ ASPEKTY PALIV ČZU/FAPPZ

Energetik v sociálních službách a ve školství

DÝCHACÍ SOUSTAVA FUNKCE

O X I D Y. Ing. Lubor Hajduch ZŠ Újezd Kyjov

CHEMIE. Pracovní list č.1 - žákovská verze Téma: Stanovení obsahu oxidu uhličitého. Mgr. Lenka Horutová. Student a konkurenceschopnost

Úvod do problematiky chemických látek

Kouření vonných listů, kořeníči drog se vyskytuje v lidské společnosti tisíce let. Do Evropy se tabák dostal po roce 1492 v té době byl považován za

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ

POKYNY MOTOROVÁ PALIVA

KVALITA VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ BUDOV. Státní zdravotní ústav Šrobárova 48, Praha 10

Prevence užívání návykových látek nemoci způsobené kouřením

DOPRAVA. Jaký druh dopravy je nejšetrnější?

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Do baňky s několika mililitry 15% kyseliny chlorovodíkové vložíme hořící třísku. Pozorujeme, že tříska v baňce hoří. Hořící třísku z baňky vyndáme a

DOPRAVA A ZDRAVÍ. příspěvek k diskusi o řešení dopravní situace v Praze Ing. Miloš Růžička

Výfukové plyny pístových spalovacích motorů

CHEMIE SLOUŽÍ I OHROŽUJE

NEGATIVNÍ PŮSOBENÍ PROVOZU AUTOMOBILOVÝCH PSM NA ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ

K nejvýznamějším nekovům patří: kyslík dusík vodík uhlík síra

DEN ZEMĚ MEZINÁRODNÍ SVÁTEK ŢIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ POPRVÉ SE DEN ZEMĚ SLAVIL V SAN FRANCISKU

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

BEZPEČNOSTNÍ LIST / MSDS

PROGRAMY UVÁDĚNÍ PRODUTKŮ ISOPA DĚLÁME, CO ŘÍKÁME. metylénchlorid

Téma sady: Výroba, rozvod a spotřeba topných plynů. Název prezentace: spalování plynů

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Požadavek na vnitřní klima budov z pohledu dotačních titulů instalace systémů řízeného větrání ve školách

Zuzana Mathauserová. Státní zdravotní ústav Centrum laboratorních činností Laboratoř pro fyzikální faktory

Znečištění ovzduší. Bratislava, 19. února 2014 MUDr. Miroslav Šuta. a lidské zdraví. Centrum pro životní prostředí a zdraví

PROGRAMY ZODPOVĚDNÉ SPRÁVY PRODUKTŮ ISOPA. Walk the Talk RŮZNÉ CHEMICKÉ LÁTKY

VÝZNAMNÉ OXIDY. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Jiřina Borovičková

Kyslík a vodík. Bezbarvý plyn, bez chuti a zápachu, asi 14krát lehčí než vzduch. Běžně tvoří molekuly H2. hydridy (např.

Návod k laboratornímu cvičení. Alkaloidy a steroidy

Vodík, kyslík a jejich sloučeniny

Znečištěné ovzduší a lidské zdraví

Proč a jak si chránit dýchací orgány proti částicím?

Technologie pro monitorování dopravy a životního prostředí

FYZIOLOGIE DÝCHÁNÍ. Složení ovzduší Vzduch zemské atmosféry je procentuálně složen z plynů: Dýchací cesty a dýchací orgány. Dýchání dělíme na :

Sebezáchranný filtrační přístroj W 65-2 BL

MUDr. Markéta Petrovová LF MU Brno, Klinika pracovního lékařství FN USA

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

VY_32_INOVACE_07_B_15.notebook. July 08, 2013

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Kvalita ovzduší ve školách Projekt SINPHONIE

Drobné prachové částice, polétavý prach

ení kvality ovzduší oblasti Česka a Polska Kvalita ovzduší Ing. Rafał Chłond Ostrava 29. června 2010

Bezpečnost chemických výrob N Petr Zámostný místnost: A-72a tel.:

Doprava, znečištěné ovzduší a lidské zdraví

VY_INOVACE_V/2_Sada01

1. Chemický turnaj. kategorie mladší žáci Zadání úloh

ARENY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Bezpečnostní list podle (ES) č. 1907/2006

H200 Nestabilní výbušnina. H201 Výbušnina; nebezpečí masivního výbuchu. H202 Výbušnina; vážné nebezpečí zasažení částicemi.

Bezpečnostní list podle (ES) č. 1907/ ISO

průměrný kuřák materiály v kancelářích 0,5 olf/m 2 - nízkoolfové budovy - vztah mezi objemem prostoru a množstvím větracího vzduchu

B E Z P E Č N O S T N Í L I S T. Teplovodivá pasta T12

Částice v ovzduší a zdraví. MUDr.Helena Kazmarová Státní zdravotní ústav

VYHLÁŠKA č. 344 Ministerstva zemědělství

Znečištění ovzduší a zdraví

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Protronix s.r.o. / certifikace ISO9001:2009 /

SBÍRKA ZÁKONŮ ČESKÉ REPUBLIKY. Profil aktualizovaného znění: Titul původního předpisu: Vyhláška kterou se stanoví požadavky na tabákové výrobky

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

PROGRAMY ZODPOVĚDNÉ SPRÁVY PRODUKTŮ ISOPA. Walk the Talk RŮZNÉ CHEMICKÉ LÁTKY

MIKROKLIMA. Ing.Zuzana Mathauserová

Datum vydání : Strana : 1/ Chemický název látky/ WEICON Kyanoakrylátové lepidlo typy VA 20, 100, 300, 1401, 1500, 8312, 8406

BEZPEČNOSTNÍ LIST podle předpisu EU č. 1907/2006 (REACH)

Učební texty Univerzity Karlovy v Praze. Jana SlavíKová JitKa Švíglerová. Fyziologie DÝCHÁNÍ. Karolinum

Vliv prachu v ovzduší. na lidské zdraví. MUDr.Helena Kazmarová. h.kazmarova. kazmarova@szu.cz

BEZPEČNOSTNÍ LIST. Svésedlice 67 Fax: IČO:

ŠKODLIVINY VE VNITŘNÍM PROSTŘEDÍ Doc.Dr.Ing.Zdeněk Pospíchal QZP,s.r.o. Brno

VY_32_INOVACE_03_02_15

PROBLÉMY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ PŮDA

CHEMIE. Pracovní list č. 6 - žákovská verze Téma: Kvašení. Mgr. Kateřina Dlouhá

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

autoři a obrázky: Mgr. Hana a Radovan Sloupovi

2 schůzka Fóra kvality vnitřního prostředí a seminář projektu InAirQ SZÚ, , 10:00 Měření kvality ovzduší v rámci projektu

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Kvalita ovzduší a emisní inventury v roce 2007

Variace Dýchací soustava

R věty. Jednoduché R věty:

Palivová soustava Steyr 6195 CVT

Zn + 2HCl ZnCl 2 + H 2

Vzduch II. znečištění vzduchu

BEZPEČNOSTNÍ LIST Revidovaná verze č. : 2

Elektrolyt chloridu litného 1 mol/l v etanolu (9830)

Ovzduší a zdraví. MUDr. Jarmila Rážová, Ph.D. Ministerstvo zdravotnictví

Bezpečnostní list podle vyhlášky č. 231/2004 Sb.

Úmrtí udušením. Autor: Klára Marecová, Školitel: MUDr. Kateřina Hrubá

PRACOVNÍ LIST- SOUSTAVA DÝCHACÍ A CÉVNÍ

BEZPEČNOSTNÍ LIST (podle Nařízení ES č. 1907/2006) Easy glasspost. Datum vydání: Strana 1 z 5

Transkript:

www.projektsako.cz Environmentální výchova Pracovní list č. 6 žákovská verze Téma: Kvalita vzduchu ve vnitřním prostředí měřená množstvím CO 2 Změna ve složení vzduchu měřená množstvím CO 2 v cigaretovém kouři Lektor: Projekt: Reg. číslo: Mgr. Stanislava Typovská Student a konkurenceschopnost CZ.1.07/1.1.07/03.0075

Teorie Vzduch- jedna ze základních abiotických podmínek života. Kvalita vzduchu má velký vliv na pohodu a zdraví člověka. Statistická sledování ukazují, že to je někdy až 90% času, který člověk stráví v uzavřených prostorách. Jaké je složení vzduchu, jaký je význam CO 2, jak vnímá člověk změny ve složení vzduchu? Tabák- cigareta- životní styl? Jaké je složení cigaretového kouře? Jak se v zakouřeném prostředí změní množství oxidu uhličitého a kyslíku? Vyženeme v ČR kuřáky z restaurací? Rozsah: 2 x 45 minut Složení vzduchu: Úkol č.1: Doplňte do následující tabulky hodnoty složení vzduchu Tabulka č.1: hodnoty složení vzduchu látka vzorec % objemově ppm objemově kyslík 210000 231500 Vzácné plyny 1 Ppm hmotnostně N 2 755100 0,036-0,04 552 CO 2 : Oxid uhličitý je přirozenou součástí zemské atmosféry. Koncentrace CO2 v přírodě je okolo 0.04 %, tj. 400ppm ( ppm- miliontina objemově). Vyšší koncentrace CO2 nad tuto hodnotu ve venkovním prostředí se vyskytují v okolí dopravních tepen s vysokým provozem, v okolí průmyslových zón, spaloven apod. Procesem dýchání dochází ke změně vdechnutého kyslíku na oxid uhličitý. Jeden nádech člověka představuje cca 0,5 l vzduchu, vydechnutý vzduch dospělého člověka obsahuje průměrně okolo 35 000 až 50 000 ppm CO2 (cca 100x vyšší koncentrace CO2 než je ve venkovním vzduchu). Bez odpovídající ventilace dochází v uzavřených prostorách k nárůstu jeho koncentrace. Množství CO2 ve vzduchu je tedy možné považovat za důležitý ukazatel kvality vzduchu v uzavřených prostorách. - 2 -

Příklady koncentrace CO 2 : 360 400 ppm - čerstvý vzduch v přírodě 800 1000 ppm - doporučená úroveň CO 2 ve vnitřních prostorách 1000 ppm - nastávají příznaky únavy a snižování koncentrace 5000 ppm - maximální bezpečná koncentrace bez zdravotních rizik 35000 50 000 ppm - vydechovaný vzduch dospělého člověka Přestože je oxid uhličitý neviditelný a bez zápachu, je jeho zvýšená úroveň zřejmá, protože pak dochází k únavě. Je to způsobeno tím, že s rostoucí koncentrací CO2 ve vzduchu roste koncentrace dalších znečišťujících látek, jako jsou různé bakterie a zápachy. Dostavují se nepříjemné pocity spojené s vydýchaným vzduchem. Zvýšená koncentrace CO2 je tedy hlavně indikátorem snížené kvality vzduchu, nikoliv přímou příčinou nepříjemných pocitů spojených s vydýchaným vzduchem. Zejména v prostorách s větším množstvím lidí, jako jsou na příklad kanceláře, školy, divadla, zdravotnická zařízení, je negativní dopad zvýšené koncentrace CO2 ve vzduchu velmi patrný. Úkol č.2: Vypočítejte - Zahrada o ploše 1 ha vyprodukuje za 1 rok 25 t kyslíku. Člověk spotřebuje za rok k dýchání 255,5 kg kyslíku. Vypočítejte plochu zahrady, která toto množství kyslíku za 1 rok vytvoří. Úkol č.3: Jaká bude hmotnost vzduchu ve třídě, která má rozměry 10m x 10m x 3m. Kolik kyslíku a kolik dusíku tento vzduch obsahuje? Hustota vzduchu je 1,2 kg/m3 při teplotě 20 C. - 3 -

Úkol č.3: Za jeden den projde plícemi člověka 10000 litrů vzduchu, tj. 12 kg vzduchu. Tento vzduch obsahuje 2,8 kg kyslíku. Z tohoto množství využije člověk ¼. Na kolik dní by člověku vystačil kyslík ze vzduchu ve třídě? Úkol č.4: K příkladům koncentrace ppm CO2 (viz výše) doplňte procenta. Úkol č.5: Práce s textem: Složení cigaretového kouře Hořením cigarety vznikají různé zplodiny, které nejsou vhodné pro lidské zdraví. V tabákovém kouři bylo až dosud identifikováno více než 4000 různých chemických látek, které se podílejí na škodlivých účincích na zdraví člověka. Obecně lze hrubě rozdělit zplodiny hořícího tabáku na několik skupin, jsou to toxické plyny, aromatické uhlovodíky, alkaloidy, těžké kovy a pevné částice. Nejdůležitějším alkaloidem, který obsahuje tabákový dým, je nikotin, obsah je okolo 1 až 4 mg v jedné cigaretě. Po vdechnutí cigaretového dýmu se během několika sekund dostává přes krevní řečiště do mozku. Jedná se o látku vyvolávající silnou závislost. Při hoření tabáku vzniká celá řada toxických plynů, z nichž toxikologicky nejvýznamnějším je oxid uhelnatý - CO. Je to bezbarvý plyn bez chuti a zápachu s vysokou schopností se vázat na hemoglobin (více než 200 krát vyšší schopnost než u kyslíku) a je značně jedovatý. Zabraňuje přenosu kyslíku krví z plic do těla a vyvolává tak dušení. Dalším významným toxickým plynem je z hlediska negativního vlivu na člověka oxid dusičitý NO2. Velmi snadno proniká z plic do krve a může způsobovat obtíže hlavně dětem a citlivým jedincům, například trpícím astmatem. Oxid dusičitý dráždí sliznice, způsobuje pálení očí, dýchací potíže, bolesti hlavy. Dalším toxickým plynem tabákového dýmu je formaldehyd, bezbarvý plyn s pronikavým zápachem, který je karcinogenní, způsobuje podráždění sliznic a dýchací problémy, vyvolává bolesti hlavy. Z aromatických uhlovodíků je zastoupen např. naftalen, který způsobuje např. chudokrevnost a bolesti hlavy. V tabákovém dýmu se ve stopovém množství vyskytují i těžké kovy. Z těch nebezpečných pro zdraví jsou to zejména nikl, kadmium a arzen. - 4 -

Tabákový dým, který se line z hořící cigarety, se skládá z drobných pevných částic, které se označují jako dehtové částice. Ty jsou při vdechování tabákového dýmu zanášeny do plic a až do plicních sklípků, kde se usazují a tvoří černý povlak na plicní tkáni kuřáka. Do tabulky na základě textu doplňte příklady a jejich účinky. Tabulka č.2: příklady a účinky Skupiny zplodin Alkaloidy Aromatické uhlovodíky Těžké kovy Toxické plyny Pevné částice Příklady zplodin Účinky (např.) Víte, že spotřeba cigaret v ČR je 2070 kusů na osobu za rok? do státní pokladny ze spotřební daně plyne 42 mld Kč, což jsou 4% všech příjmů? spotřební daň je cca 80% ceny cigaret? množství cigaret na jednoho občana ČR klesá? ještě v 70 a 80 letech 20. století byla cigareta jako součást životního stylu prezentována např. v hraných filmech? Jste pro přísný protikuřácký zákon? Podpořili byste úplný zákaz kouření v restauracích? Obrázek č.1: zákaz kouření 1 Prodiskutujte ekonomické a jiné dopady zákazu kouření u provozovatelů nekuřáckých restaurací. 1 http://www.kurakovaplice.cz/koureni_cigaret/images/stories/male/kp_23.jpg - 5 -

Praktická část V laboratorních podmínkách zjistíme produkci oxidu uhličitého z cigaretového dýmu a změnu ve složení vzduchu. Zároveň hledáme důkaz přítomnosti dehtu v cigaretovém dýmu. Pomůcky: 2 plastové láhve o obsahu min. 1,5 l, vatu k utěsnění a držák na cigaretu- do hrdla láhve, zapalovač, senzor na měření CO 2 Postup: Vybereme 2 plastové láhve, které jsou elastické a snadno se po zmáčknutí vrátí do původního stavu, např. nádoby na prací prostředky. Vhodné je použít na pokus plast průhledný. Odstraníme z láhví obaly. Do hrdla láhve upevníme držák na cigaretu a dobře utěsníme, např. vatou. Jako držák cigarety v lahvi může posloužit např. dávkovač některých čisticích prostředků nebo ochucených vod. Cigaretu vložíme do držáku. Filtr směřuje ke dnu láhve. (obr. 2). Nad cigaretu umístíme dnem vzhůru druhou plastovou nádobu (obr. 3) a zmáčknutím spodní láhve a zapálením cigarety začneme kouřit do láhve (obr. 4). Dým z hořící cigarety putuje do horní nádoby. Vzhledem k tomu, že 1 nadechnutí člověka je cca 0,5 l vzduchu, tak přibližně v první třetině kouřící cigarety pokus zastavíme. Cigaretu vyjmeme, rychle uhasíme a obě nádoby uzavřeme a utěsníme (obr. 5). Do nádoby vložíme senzor na měření CO 2 a zahájíme měření (obr. 6). Obrázek č.2: upevnění filtru Obrázek č.3: nádoba nad cigaretou - 6 -

Obrázek č.4: kouření do lahve Obrázek č.5: utěsnění lahve Obrázek č.6: zahájení měření pomocí senzoru CO 2 Na obrázku č. 7 je senzor použitý k měření množství CO 2 a obrázek č. 8 je důkazem přítomnosti. Jedná se o těsnění hrdla láhve, které vyjmeme po ukončení pokusu. - 7 -

Obrázek č.7: použitý senzor Obrázek č.8: Závěr: Formulujte závěr získaný z měření množství oxidu uhličitého v uzavřené láhvi. Zhodnoťte změnu ve složení vzduchu. - 8 -

Zdroje: 1. Čidla. Čidla kvality vzduchu [online]. 2008 [cit. 2012-06-11]. Dostupné z: http://www.cidla.cz/cz/produkty/cidla-kvality-vzduchu.php 2. ČTRNÁCTOVÁ, Hana a Marie VASILESKÁ. Ekologie v chemických příkladech: pro základní a střední školy. 1. vyd. Praha: Septima, 1993, 63 s. ISBN 80-901-4465-9. 3. Kuřákova plíce. Nekuřácké restaurace [online]. 2003-2012 [cit. 2012-06-11]. Dostupné z: http://www.kurakovaplice.cz/koureni_cigaret/images/stories/male/kp_23.jpg - 9 -