Tyflopedický kalendář



Podobné dokumenty
Tyflopedický kalendář

Výročí. Kalendár dvou pražských ústavů. Ústav pro nevidomé na Hradčanech

Tyflopedický kalendář -1996

ÚVOD DO OFTALMOPEDIE

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Uverejnené: Účinnosť od:

Z p r ó vy. Národní konference. Tyflopedický kalendář. speciálnépedagogických společnosti. Konferenci připravila a řídila předsedkyní

Pedagogická knihovna J. A. Komenského. Centrum pro školní knihovny (CŠK)

PERIODICKÝ TISK 2016 VÝBĚR ZE ZÁKLADNÍCH STATISTICKÝCH ÚDAJŮ O KULTUŘE V ČESKÉ REPUBLICE

PERIODICKÝ TISK 2017 VÝBĚR ZE ZÁKLADNÍCH STATISTICKÝCH ÚDAJŮ O KULTUŘE V ČESKÉ REPUBLICE

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í. Zvyšování kvality vzdělávání učitelů přírodovědných předmětů. RNDr.

Comenius Praha Martina Fantová

Kde a jak se učilo struktura, správa školství

ČESKÁ ŠKOLA BEZ HRANIC

2 Charakteristika školy

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Uverejnené: Účinnosť od:

NEPERIODICKÉ PUBLIKACE 2016

Školy - 7. mateřská škola základní škola střední škola konzervatoř vyšší odborná škola základní umělecká škola

Literatura 20. století

Směrnice. Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy. k integraci dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami. do škol a školských zařízení

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Koncepce rozvoje knihovny v letech Knihovna VŠLG

Část D. 8 Vzdělávání žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

Celoživotní vzdělávání

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Tematická oblast koncepce: XIV. Mládež a média

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Zlínská soukromá vyšší odborná škola umění, o.p.s. Dřevnická 1788, Zlín. Identifikátor školy:

Studijní text. - Vzdělávání v ČR (vzdělávací systém v ČR, alternativní systémy vzdělávání),

Masarykova univerzita Středisko pro pomoc studentům se specifickými nároky. Služby pro žáky základních a středních škol se zrakovým postižením

ANNEX PŘÍLOHA. návrhu rozhodnutí Rady

Vzdělávací oblast : Člověk a společnost. Předmět : Dějepis. Téma : Novověk. Ročník: 9

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

NEPERIODICKÉ PUBLIKACE 2017

Bibliografie článků, recenzí a zpráv Jaromíra Janky 1971

LIDSKÉ ZDROJE BOHATSTVÍ BÍLÝCH KARPAT

2 Charakteristika školy

HISTORIE, PÉČE, KULTURA A VZDĚLÁVÁNÍ NEVIDOMÝCH A SLABOZRAKÝCH U NÁS I V ZAHRANIČÍ

SEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2015

p. č. Obor státní služby 9_Školství, mládež a tělovýchova

Obecným obsahem poradenských služeb je tedy činnost přispívající

Kritéria hodnocení pro habilitační řízení v oboru Teorie vzdělávání ve fyzice na PdF UHK

Národní technické muzeum Archiv Národního technického muzea. Novák Ladislav, Ing.

Křesťanská ZŠ a MŠ Jana Husa od roku Kde? Brno Líšeň, Masarova 11. Pro koho?

Křesťanská ZŠ a MŠ Jana Husa od roku Kde? Brno Líšeň, Masarova 11 (tramvaj č. 8, autobus č. 55 a 78, trolejbus č. 26 a 27, mapa zde) Pro koho?

První stupeň základních škol ročník základních škol; ISCED 1

AIA. Akademická informační agentura a možnosti studia v zahraničí. Zpracovala: Eva Jermanová

Demografické trendy a regionální diferenciace terciárního vzdělávání

CENTRUM PRO ROZVOJ MUZEJNÍ PEDAGOGIKY A PRÁCE MUZEÍ SE ZDRAVOTNĚ POSTIŽENOU MLÁDEŽÍ PŘI MZM V BRNĚ

AIA Akademická informační agentura. Stipendijní pobyty v zahraničí na základě mezinárodních smluv. Zpracovala: Eva Jermanová

Československá ovocnická jednota - krajský odbor Havlíčkův Brod

NAŘÍZENÍ VLÁDY ze dne 2015, Čl. I

Platné znění dotčených částí zákona o pedagogických pracovnících, školského zákona a zákoníku práce s vyznačením navrhovaných změn a doplnění

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu ZÁPIS DO SEŠITU

Gymnázium Boskovice. Palackého náměstí Boskovice. tel.: tel., fax, zázn

Legislativní ukotvení inkluze

Výsledky mezinárodního výzkumu OECD PISA 2009

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY VE ŠKOLNÍM ROCE 2007/2008

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy. Č.j / V Praze dne 20. července 2005

Knihovny typy a počty. Paměťové instituce 2. Muzejní knihovny. Galerijní knihovny

střední s výuč. listem vzdělávání střední s maturitou

Lidské zdroje na trhu práce

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ČÁST PRVNÍ ZÁKLADNÍ USTANOVENÍ

V Ý R O Č N Í Z P R Á V A O ČINNOSTI ŠKOLY

Debata k Jednotnému evropskému patentu

Systém škol a školských poradenských zařízení

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Svobodná a Mateřská škola Písek, Dr. M. Horákové Dr. M. Horákové 1720, Písek

Systémové zlepšování připravenosti obyvatelstva na zvládání mimořádných událostí a krizových situací

Společné vzdělávání/ APA v České republice

1- Počáteční vzdělávání 1.2- Rovné příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

JIŘÍ SCHWARZ ŽIVOTOPIS

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Základní škola, Příbram II, Jiráskovy sady Příbram II. Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Národní technické muzeum Archiv Národního technického muzea. Ing. dr. Rudolf Kopecký

Organizační řád soutěží a přehlídek žáků základních uměleckých škol

du39k / METODICKÝ POKYN k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve škole a školských zařízeních

Základní devítiletá škola Maršovy Chody Inventář. Státní okresní archiv v Plzni - Státní okresní archiv Tachov

Vyhláška Ministerstva vnitra, kterou se pro školy a školská zařízení č. 2/2006 Sb.

Novela č. 82/2015, kterou se mění školský zákon č. 561/2004 Sb.

Základní škola a Mateřská škola Olomouc, Dvorského 33. Asistent pedagoga

AIA Akademická informační agentura

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA SOCIÁLNÍ U MATKY BOŽÍ JIHLAVA

ZBIERKA ZÁKONOV SLOVENSKEJ REPUBLIKY. Ročník Uverejnené: Účinnosť od:

KNIHOVNY A ZÁKONY. Dekompozice knihovního systému Knihovní zákony

S T A T U T Á R N Í M Ě S T O L I B E R E C

v t o m střední s maturitou

Stipendijní pobyty v zahraničí na základě mezinárodních smluv AKADEMICKÁ INFORMAČNÍ AGENTURA

ŘÁD VÝBĚROVÉHO ŘÍZENÍ ČESKÉ ZEMĚDĚLSKÉ UNIVERZITY V PRAZE

ROCE

NABÍDKA TEMATICKÝCH VZDĚLÁVACÍCH PROGRAMŮ PRO MŠ A ZŠ 2019/2020. knihovna

Základní devítiletá škola Sytno

SEZNAM ČESKÝCH ČASOPISŮ ODEBÍRANÝCH KNIHOVNOU DÚ k 1. lednu 2017

Běžné třídy Speciální třídy. z toho. z toho Celkem. Celkem dívky. z toho žáci se zdrav. postiž. 1 ) a b a 10b Celkem 0301

CENÍK. Cena za 20 minut. Cena za 30 minut Cena za 45 min Cena za hodinu. včetně. Tlumočení po telefonu

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola Karlovy Vary, Krušnohorská 11. Krušnohorská 11, Karlovy Vary. Identifikátor školy:

NABÍDKA AKREDITOVANÝCH PROGRAMŮ PRO DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ PEDAGOGICKÝCH PRACOVNÍKŮ. ~ podzim 2014 ~

Transkript:

Tyflopedický kalendář 973 * n. Abdu Alláh ben Malaincan al Maaori, arabský nevidomý básník; 1523 * vyšla nejstarší objevená ucelená publikace o možnostech vzděláváni nevidomých, jejímž autorem je Ital Karaccioli. Název knihy: Dialog tří slepců; 1648 * z. německý nevidomý filozof a znalec orientálních jazyků H. Schônberger; 1798 * Rakušan Weinberger se rozhodl založit ve Vídni výchovně vzdělávací ústav pro nevidomé. Pokus se však nezdařil; * v některých pramenech je uváděno nar. G.S.R. Mercadanteho (viz r. 1795); * z. J. Strong, anglický nevidomý stavitel známých varhan; 1848 * byl založen výchovně vzdělávací ústav pro nevidomé v Brigtonu; * v Berlíně je natolik populární osobnost W. Moona a jeho systém písma, že zde založili spolek Moon" a jeho písmem byla dokonce vytištěna Bible; * 20.12. n.a. Brandstaeter, ředitel ústavu pro nevidomé v 1 lamburku. Prosazoval oddělení nevidomých a slabozrakých při jejich vzdělávání. To se na většině ústavů nedařilo. Vedení škol dokonce využívání zraku zakazovalo; * n. Ch. Lavvton, německý nevidomý vysokoškolský profesor v Tíibingenu; * 26.11. n. rakouský tyfloped českého původu J. Libanský. Působil v Praze, později ve Vídni. Zjcho několika prací bylo nejvíce populární pojednání Svět slepých; * 12.2. z. J. W. Klein, zakladatel vých. vzdčl. ústavu pro nevidomé ve Vídni (1804), autor hladké a později i propichované reliefní latinky i několika závažných organizačních opatření a spisů o výchově a vzdělávání nevidomých. Založil první poradnu pro rodiče a první slepecké muzeum; 1873 * učitel pražského Klarova ústavu pro nevidomé V. Malý zpracoval svou adaptaci Braillova písma na český jazyk. Ze tří návrhů (Novák, Schwarz) byla nejúspěšnější; * 10.6. n.a. Rappawy, učitel v ústavu pro nevidomé v Brně, autor mnoha cenných pojednání o výchově nevidomých. Při jejich koncepci vycházel ze své praxe; * 22.10. n. J. Vinglárek, český nevidomý plně kvalifikovaný ladič klavírů. Jako učitel ladění působil na ústavu pro nevidomé v Brně a vychoval zde mnoho výborných ladičů; * v Purkersdorfu byl založen vých. vzděl. ústav pro nevidomé; Vysvětlivky: n - narodil se z - zemřel

* ve Vídni byl založen ústav pro nevidomé izraelity (někdy je uváděn vznik v r. 1870); * ve Vídni vyšel Entlichcrův Slabikář, který je tištěný pěknou-hladkou reliéfní latinkou; * v Sasku byla uzákoněna povinná výchova nevidomých; * ve Vídni byl první Mezinárodní kongres učitelů nevidomých, který se potom schází každé tři roky. Po několik desetiletí byl hlavni tribunou výměny zkušeností učitelů nevidomých nejen z Evropy; 1898 * byl založen Spolek pro podporu slepých v českých zemích; * brněnský spolek dam a dívek založil Útulnu pro německé nevidomé ženy a k tomuto účelu dal do provozu novou budovu na dnešní Černopolní ul. * n. D. J. Hašková, česká nevidomá spisovatelka; n. H. Weisz, český nevidomý hudební skladatel; * 3.9. z. R. Klar, ředitel zaopatřovacího a zaměstnávacího ústavu pro nevidomé v Praze. Byl posledním ředitelem z rodiny Klarů; * vých. vzěl. ústavy byly založeny v Fukišimě, Nagasaki a Tôaki (Japonsko); * v Záhřebu byl založen spolek sv. Víta, který' zařídil ústav pro nevidomé dělníky; * v Rakousku vznikl Svépomocný spolek slepců; * Francouz Vezien vytvořil vlastní písmo pro nevidomé. V praxi se však nepoužívalo; * ruský Mariánský spolek v Petrohradě začal vydávat časopis pro slepce; * ve Vídni byly znovu uspořádány Kleinovy sbírky slepeckého muzea; Veřejně jsou přístupné až od r. 1919; * v Drážďanech byl první Den péče o slepé. Koná se formou aktivu odborníků; * v Berlíně proběhl 9. mezinárodní kongres učitelů nevidomých; * v Německu se objevuje ve službách nevidomých fonograf, který sloužil jednomu nevidomému písaři, jehož jméno se neuvádí; * n. E. Freud, německý hudební pedagog. Zúčastnil se prácc na nové verzi německého zkratkopisu; * n. E. Masuelli, italský nevidomý sochař; * 14.9. z. A. BUttner, ředitel vých. vzděl. ústavu pro nevidomé v Drážďanech; * z. W. Mecker, ředitel ústavu pro nevidomé v Diiren, redaktor časopisu Der Blindenfreund. Měl vynikající vědeckou úroveň. Vycházel do roku 1933, kdy bylo jeho vydávání německými fašisty zakázáno; 1923 * na Deylově ústavu pro nevidomé v Praze se začalo budovat hudební oddělení (K. Ilejda), které se později zásluhou J. Drtiny přetvořilo na střední hudební školu a později na konzervatoř pro nevidomé a slabozraké; * v Brně vzniklo Sdružení samostatných slepců; * ve snaze po koordinaci činnosti slepeckých spolků vznikl Svaz slepeckých spolků a ústavů v ČSR;

* v Brně byl založen spolek Pomoc německým nevidomým; * zaěal vycházet první časopis pro nevidomé děti Přítel dětí; Zanedlouho mění název na Našim poupatům; * vyšly J. Zemanovy Otázky slepecké výchovy. Jedná se o sborník prací z 1. celostátního kurzu učitelů nevidomých. Publikace je považována za významnou českou učebnici výchovy nevidomých. Patří k základním fondům tvflopedické literatury; * začal vycházet odborný časopis Revue pro vzdělávání a výchovu hluchoněmých, ve kterém byly otiskovány i příspěvky k problematice péče o nevidomé; * na ministerstvu školství v Praze proběhlo jednání o sjednocení požadavků učebních osnov a speciálních plánů škol při vých. vzděl. ústavech pro nevidomé; * významná česká tyflopedka D. Hoňková, ředitelka školy při ústavu pro nevidomé v Praze na Hradčanech, sestavila návrh českého slepeckého zkratkopisu; * učitel E. Kerbl začal v Deyově ústavu pro nevidomé vyrábět reliefní zeměpisné mapy pro nevidomé. Vytvořil asi 10 souborů. Zvláště významný je atlas Československa; * 30.9. n. B. Zeman, český nevidomý hudební pedagog a klavírista. Vyznamenal se rovněž jako sbormistr známého dětského pěveckého sboru. Pro svou hudebně pedagogickou činnost aplikoval několik pomůcek; * v Moskvě byla založena hudební škola pro nevidomé; * v Charkově byla založena škola pro hluchoslepé; * v I lamburku byla založena škola pro slabozraké; * v Mukačevč (Podkarpatská Rus) byl založen státní vých. vzděl. ústav pro nevidomé; * v USA vznikla jedna z prvních nadací na podporu nevidomých; * n. (září) N.E. Asadov, ruský nevidomý básník; * 8.9. n. M. Dzurňák, ředitel učňovské školy pro nevidomé v Levoči, později vedoucí tamního slepeckého muzea a po jeho zrušení vybudoval studijní středisko speciálního školství; * 21.1. n. W Finck, německý nevidomý vysokoškolský učitel; * 14.12. n.a. loninas, litevský nevidomý básník a první předseda litevského spolku slepých; * n. R. Russel, německý nevidomý spisovatel; * n. F. Tanner, švýcarský nevidomý psycholog; * n. 28. 10. n. O Uhriňák, slovenský nevidomý redaktor časopisu pro nevidomé Nový život; * z. M. Kunz, ředitel ústavu pro nevidomé v Illzachu. Je vynálezcem tvorby papírových reliéfních fyzikálních zeměpisných map, technických nákresů a obrázků zvířat pro nevidomé; 1948 * na základě nového školského zákona bylv u nás při ústavech pro nevidomé zřizovány národní a tzv. střední školy se samostatným vedením;

* 1.10. vznikla z Deylova ústavu pro nevidomé v Praze celostátní hudební škola pro nevidomé. Dosavadní vedoucí hudebního oddělení K. Hejda je nahrazen J. Drtinou; * k realizaci návrhu J. Drtiny založit Ústředí čs. slepců nedošlo. Politické integrační tlaky byly silnější. Bylo rozhodnuto založit Ústřední jednotu invalidů; * časopis Svět nevidomých změnil název na Cesta slepých. Angažovaně se zapojuje do tzv. budovatelského úsilí invalidů; * nevidomý telefonní manipulant J. Šedivý začal zapracovávat další nevidomé pro tuto práci; * v březnu se ustavil akční výbor Národní fronty, který zavedl nucenou národní správu nad slepeckými ústavy i nad všemi stávajícími spolky nevidomých a spolky pečujícími o nevidomé. Předsedou byl J. Drtina. Tímto aktem se v uvedených institucích začíná uplatňovat diktát KSČ. * 29.5. n. A. Vlasáková, nevidomá profesorka konzervatoře a docentka na JAMU v Brně i AMU v Praze, kde organizuje další vzdělávání hudebních pedagogů; * v Soluni byl otevřen vých. vzděl. ústav pro nevidomé; * v Maďarsku začal vycházet časopis Svět nevidomých (původně v r. 1938 Čtení pro slepé, později Zprávy); * v Polsku začal vycházet bodově tištěný časopis Pochodnia (o rok dříve v běžném písmu); * v Praze začal vycházet časopis Naše světlo. Později vycházel v Levoči, kde je prvním časopisem tištěným v nově instalované slepecké tiskárně v Levoči. Rediguje jej J. Vrabel; * 1.10. byla v Levoči otevřena slepecká tiskárna. O její vznik se zasloužil učitel v ústavu pro nevidomé v Levoči J. Vrabel; * v Bratislavě na povereníctvu školství byl schválen první slovenský slabikář. Byl jako první učebnice vytištěn v Levoči; * v Levoči byla první poválečná vědecká konference československých tyflopedů; * v Hannoveru proběhl XIX. mezinárodní kongres učitelů nevidomých. * v Záhřebu vznikl divadelní soubor nevidomých s trvalou možností hostovat v budově běžného divadla; * 1.6. n. B. Mamojka, slovenský nevidomý vědecký pracovník. Zabývá se počítačovou technikou, je činný v Unii nevidomých a slabozrakých Slovenska; * z. ukrajinská, později osleplá výtvarnice Lina Michajlovna Po; * 24.3. z. P. Renny, francouzský nevidomý organizátor akcí pro zlepšení společenského postavení nevidomých, které spatřoval v jejich přípravě pro přiměřené zaměstnání; 1958 * vyšel jeden ročník časopisu Mládež vyžadující zvláštní péče. Redigoval jej J. Zeman; * 24.2. z. organizátor sociální péče o nevidomé na Moravě Norbert Doležal. Založil zde dva azyly pro práce neschopné nevidomé (Chrlice, Nové Hvězdlice) a opatrovnu s mateřskou školou v Pisárkách. Po převzetí budovy odsu-

nutých německých žen na Černopolní ulici ji spolek Pcče o slepé na Moravč nechal nadstavit s úmyslem přestěhovat tam ústav pro nevidomé; * 9.10. z. J. Pozdník, učitel v ústavu pro nevidomé v Brně, později ředitel školy při tomto ústavu. Je autorem učebního textu pro český jazyk. Redigoval bodově tištěný časopis pro nevidomé děti Na úsvitě; * 28.8. z. praktik a teoretik výchovy a vzdělávání nevidomých, ředitel ústavu pro nevidomé v Brně, A. Špička. Usiloval o získání zaměstnání pro absolventy ústavu. Proslul svým sociálním cítěním. Významná je jeho publikační činnost. Je autorem spisu Výchova nevidomého dítěte a tvůrcem několika spec. učebních pomůcek pro nevidomé; * v Levoči byla otevřena mateřská škola a zvláštní škola pro nevidomé; * začal vycházet polský esperantský časopis Pola stélo; * v Izraeli byla uzákoněna možnost, aby nevidomé děti mohly navštěvovat běžnou školu v místě svého bydliště; * 13.12. z. švédský hluchoslcpý esperantista světového významu H. Thilander. Redigoval první esperantský časopis pro nevidomé Esperanta ligilo (zal. 1904); 1968 * v Praze byla otevřena ekonomická škola pro nevidomé s celostátní působností. Později jsou přijímáni i žáci slabozrací; * ZDŠI pro slabozraké v Mor. Třebové byla přeměněna na zvláštní školu pro slabozraké; * 10.12. z. J. Naňka, český nevidomý houslista a hudební pedagog. Působil v ústavu pro nevidomé v Praze na Hradčanech. Konal četné koncerty; * 21.1. z. český slabozraký tyflotechnik Fr. Urban, který je autorem několika reliéfních papírových i nástěnných zeměpisných map. Brněnskému ústavu pro nevidomé vytvořil řadu dalších speciálních učebních pomůcek mimořádné kvality (modely zvířat, květin, Kleinovy psací stroje, pražské tabulky, vídeňské početní krabice aj.) * ve Švýcarsku vznikla Společnost pro péči o hluchoslepé; * v Rumunsku začal vycházet časopis Viata noua, který je tištěný v bodovém i běžném písmu. Vydává ho rumunský svaz nevidomých; * v Estonsku bylo při slepecké knihovně zřízeno studio zvukové knihy; * 31.5. z. vzdělaná hluchoslepá Američanka H. Kellerová, spisovatelka několika převážně autobiografických literárních prací; * 12.12 z. německý nevidomý spisovatel A. P. Rouss. Zpracoval návrh na novelizaci Braillovy bodové hudební notace; * 12.12. z. francouzský nevidomý hudební pedagog R. Tiberge. Působil na konzervatoři v Champignonu a později v Paříži; 1978 * na základě nového školského zákona byla 1.9. zahájena přestavba ZDŠI pro nevidomé na osmiletou ZŠ a povinnou desetiletou školní docházku;

* počátkem záři byla v Brně ředitelem J. Smýkalem otevřena mateřská škola pro nevidomé. (Dřívější Opatrovna s mateřskou školou byla nerozvážně zrušena r. 1950.); * v Československu byla první mezinárodní soutěž nevidomých a slabozrakých skladatelů; * pracovníci výzkumného ústavu v Bratislavě ve spolupráci s řed. ZŠ pro nevidomé v Brně vypracovali techniku zpěnitelných barev a základní tyflokódy pro reliéfní tiskoviny; * 14.2. z. J. Kuhn, nevidomý lyžař a horolezec, jeden z prvních propagátorů aktivního sportování nevidomých u nás; * ve Velké Británii bylo zákonem povoleno tzv. integrované vzdělávání nevidomých na běžných školách v místě bydliště rodiny; * byla ustavující schůze Evropského výboru světové federace nevidomých; * na Kubě byla založena Národní asociace nevidomých Kuby. * v Mongolsku začala pracovat společná organizace nevidomých a neslyšících; * v Bangladéši byla založena Společnost pro pomoc nevidomým dětem; * ve Francii byl založen spolek hluchoslcpých; * ve Francii začal vycházet časopis Transparent. Jé určený pro hluchoslepé, tištěný Braillovým písmem; * v Moskvě bylo založeno slepecké muzeum; * ve Waldkirchu (Německo) byl 28. mezinárodní kongres učitelů nevidomých; * při všesvazové organizaci nevidomých (VOS) byla ustavena rada pro péči o hluchoslepé; * 3.11. z. redaktor časopisu Die Gegenwart H. L. Oclkers. Časopis je vydávaný Svazem nevidomých a slabozrakých Německa běžným i Braillovým písmem; * z. (říjen) německý nevidomý básník a revolucionář K. Otto; * z. V. A. Viktorov, první předseda Všeruské organizace slepých; * 1.12. z. rakouský tyfloped O. Wanecek. Uzavírá řadu vynikajících rakouských tyflopedů. Nej významnějším jeho dílem jsou dějiny pedagogiky nevidomých; 1988 * v Brně začala pracovat Tyflopedická poradna pro rodiče nevidomých a těžce slabozrakých dětí při Svazu invalidů za vedení J. Smýkala; * časopis Otázky defektologie změnil název na Teorie a praxe speciální pedagogiky; * v Praze byl otevřen tzv. tyflokabinet, který je postupně vybavovaný elektronickou technikou; * v Bulharsku začal vycházet informační bulletin Evropské unie nevidomých; * v Německu začal vycházet časopis pro nevidomé, rozšiřovaný elektronicky; * v USA začal vycházet odborný čásopis Educator; * v Havaně byla uvedena do provozu slepecká tiskárna. Josef Smýkal