[výročnízpráva] 2005 1
PARTNERS CZECH, o. p. s. je nevládní nezisková organizace, která působí více než deset let v oblasti vzdělávacích programu pro nejrůznější skupiny osob, především pro učitele, příslušníky minorit, úředníky, policisty a jiné neziskové organizace. Usilujeme o podporu demokratických struktur ve společnosti, udržitelný rozvoj spolupráce státního, soukromého i neziskového sektoru a integraci znevýhodněných skupin. Cestou vzdělávání, poradenství, poskytování služeb a realizací projektu chceme podporovat profesní i osobní růst cílových skupin, a tím přispívat ke snižování napětí, prevenci a řešení konfliktu. Naše organizace byla založena v roce 1992 americkou organizací "Partners for Democratic Change" jako jedno ze sítě center. Centra Partners dnes pracují v Albánii, Argentině, Bulharsku, České republice, Gruzii, Jordánsku, Kosovu, Litvě, Maďarsku, Mexiku, Polsku, na Slovensku, v Rumunsku a USA. VIZE Partners Czech, o.p.s. chce zvýšit účast občanů na věcech veřejných, podpořit rozvoj partnerství a spolupráce při prevenci a řešení aktuálních společenských témat. POSLÁNÍ Partners Czech, o.p.s. je nevládní nezisková organizace usilující o podporu demokratických struktur ve společnosti, udržitelný rozvoj spolupráce státního, soukromého i neziskového sektoru a integraci znevýhodněných skupin. Cestou vzdělávání, poradenství, poskytování služeb a realizací projektu chce podporovat profesní i osobní růst cílových skupin, a tím přispívat ke snižování napětí, prevenci a řešení konfliktů. PARTNERS CZECH, o. p. s. Adresa: Lomená 515/9, 162 00 Praha 6 Tel: (+420) 233 321 503, 233 326 542, fax: 224 316 630 Email: partners@partnersczech.cz http://www.partnersczech.cz 2
PŘEHLED O ČINNOSTI S UVEDENÍM VZTAHU K ÚČELU ZALOŽENÍ OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI ZVYŠOVÁNÍ PRÁVNÍHO VĚDOMÍ Program Právo pro každý den Street Law je právně vzdělávací program, který využívá metody interaktivní výuky. Cílem programu je zejména poskytnout dětem a mladým lidem praktické znalosti z oblasti práva a rozvíjet dovednosti, které jsou potřebné v osobním i profesionálním životě. V roce 2005 pokračovala školení pro učitele základních a středních škol a studenty právnických a pedagogických fakult. Probační a resocializační program Právo pro každý den je projekt podpořený z finančních prostředků Evropského sociálního fondu s přispěním státního rozpočtu. Jeho realizace byla zahájena 1.srpna 2005 a bude ukončena v červenci 2007. Realizace Probačního a resocializačního programu Právo pro každý den, ve smyslu zákona č. 218/2003 Sb. (dále jen PRP), rozšiřuje nedostačující nabídku resocializačních programů a představuje možnost využití tohoto výchovného opatření pro mladistvé pachatele a mladé dospělé v praxi. V průběhu realizace projektu bude vyškoleno cca 220 nových školitelů multiplikátorů ze sedmi soudních krajů, kteří budou následně ve svých lokalitách aktivně realizovat probační a resocializační program s klienty, tj. konečnými účastníky programu, mladistvými pachateli provinění. Prezentace programu Olomouc 3
PŘEHLED O ČINNOSTI S UVEDENÍM VZTAHU K ÚČELU ZALOŽENÍ OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI OBLAST MULTIETNICKÉHO SOUŽITÍ Program romské integrace hrazený ze zdrojů USAID probíhá v období 2003-2007 ve spolupráci se sesterskými centry Partners v Maďarsku, Slovensku, USA a ČR. Program usiluje o rozšíření příležitostí pro aktivní účast Romů na dění v obci, o zlepšení přístupu ke službám a o změnu pohledu většinové společnosti na romské problémy. Cílem programu je poskytnout odborné dovednosti a celkovou pomoc romské komunitě při zlepšování situace v různých oblastech (bydlení, snadnější přístup ke vzdělání, k zaměstnání, apod.) Toho bude dosaženo finanční podporou projektů vytvořených v průběhu komunitního plánování, interaktivními školeními zaměřenými na posílení dovedností romských a pro-romských NNO, podněcováním vzniku smírčích rad, pořádáním kulatých stolů a působením na sdělovací prostředky. Zásadní charakteristikou programu je poskytnout pomoc potřebným, kteří si přejí, aby jim bylo pomoženo. Tato pomoc musí být zprostředkována tak, aby její příjemci byli schopni nadále pomáhat sami sobě. V roce 2005 program pokračoval na všech třech úrovních. Na lokální úrovni proběhla další grantová řízení ve vybraných lokalitách (Pardubicko, Bruntálsko a Chomutovsko) a řada interaktivních seminářů týkající se multietnického soužití. Na národní úrovni se uskutečnilo Celostátní setkání účastníků Programu romské integrace, kteří se aktivně podílí na programu, a druhý kulatý stůl na téma Formy metodické podpory krajských koordinátorů pro romské záležitosti s cílem vytvořit strukturovaný přehled potřeb a požadavků metodické podpory. Mezinárodní část programu obstaral Regional Beneficiary Meeting, jenž se uskutečnil v Popradu, hlavním tématem tohoto regionálního setkání bylo Současné dění integračního procesu, účastníci si vyměňovali zkušenosti a informovali se o aktuálním dění ve svých regionech, kde program probíhá. Smírčí rada Bruntál Školení multikulturní výchovy 4
PŘEHLED O ČINNOSTI S UVEDENÍM VZTAHU K ÚČELU ZALOŽENÍ OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI VÝCHOVA K OBČANSTVÍ Videoprogram Občan a jeho obec je didaktický materiál, který umožňuje žáky aktivní formou vtáhnout do takových témat, jako je: obec, občanská participace, volby, obecní úřad, obecní zastupitelstvo apod. Hlavním cílem školení je umožnit účastníkům pracovat s interaktivním výukovým videoprogramem Občan a jeho obec tak, aby ho mohli aktivně využívat ve výuce. Prostřednictvím videoprogramu jsou u žáků rozvíjeny nejen důležité znalosti, ale i praktické dovednosti (např. jaké záležitosti lze vyřídit na obecním úřadě, jak jednat s úředníkem, jak probíhají volby, jak se může občan aktivně účastnit rozhodování o záležitostech v jeho obci apod.) Školení bylo připraveno v rámci bilaterálního programu holandské vlády MATRA Zvýšení připravenosti členů zastupitelstev obecních a krajských samospráv v ČR, ve spolupráci dvou nevládních neziskových organizací, Vzdělávacího centra pro veřejnou správu ČR, o.p.s. a Partners Czech, o.p.s. a společnosti Dynamic film, s.r.o. Rozumět médiím je projekt na podporu mediální výchovy především na středních školách. V rámci projektu jsou organizována školení, která jsou praktickým a interaktivním vzděláváním o médiích a jejich fungování. Cílem projektu je, aby učitelé získali základní znalosti o fungování médií a zároveň si osvojili potřebné dovednosti a metodické postupy, na jejichž základě by u svých žáků dosáhli základní úrovně mediální gramotnosti, V rámci projektu vzniká metodická příručka, multimediální CD-ROM. Projekt je v letech 2005-2007 spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem ČR. Školení Občan a jeho obec Školení Rozumět médiím 5
PŘEHLED O ČINNOSTI S UVEDENÍM VZTAHU K ÚČELU ZALOŽENÍ OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI VÝCHOVA K OBČANSTVÍ Mezinárodní projekt Deliberating in a Democracy (DID) probíhá již od září 2004. Projekt byl připraven ve spolupráci tří amerických organizací: Constitutional Rights Foundation Chicago (CRFC), Constitutional Rights Foundation v Los Angeles (CRF) a Street Law, Inc z Washingtonu D.C. Za českou stranu projekt koordinuje organizace Partners Czech, o.p.s. Projekt je realizován především učiteli středních škol a jejich studenty ze šesti partnerských stran Ázerbajdžánu, České republiky, Litvy a oblastí v okolí Chicaga, Los Angeles a Washingtonu, D.C. Cílem tohoto projektu je zvýšit znalosti žáků o aktuálních společenských problémech a prohloubit jejich aktivní zapojení v diskusích o demokratických principech ve své zemi. Studenti mohou své názory konfrontovat s názory a postoji studentů z partnerských zemí. Součástí projektu jsou i výměnné pobyty mezi učiteli v České republice a ve Spojených státech. Úlohou učitele je především realizovat ve třídě nejméně tři diskuse se svými studenty na aktuální společenská témata a zapojit se do on-line diskuse prostřednictvím internetu se studenty z jiných zemí. Od počátku realizace projektu již byla ve školách diskutována tato témata: násilí v médiích, euthanázie, registrované partnerství. Zástupci studentů ze všech škol zapojených do projektu se mohou zúčastnit Studentské konference, kde bude probíhat diskuse mezi studenty o tématech pro tento rok. Vybraní studenti budou mít možnost na závěr projektu konfrontovat názory se studenty z jiných zemí prostřednictvím telekonference. V roce 2005 byla diskutována témata: trestní odpovědnosti mladistvých, povinné volby a otázka rozšiřování demokracie. Do projektu se zapojilo celkem 13 škol z několika měst ČR. Telekonference Praha Chicago Tým učitelů projektu DID 6
PŘEHLED O ČINNOSTI S UVEDENÍM VZTAHU K ÚČELU ZALOŽENÍ OBECNĚ PROSPĚŠNÉ SPOLEČNOSTI OBLAST MEZILIDSKÝCH VZTAHŮ Školicí programy Služby dovednosti efektivní komunikace mediace - vyjednávání a řešení konfliktů mimosoudní cestou vedení porad a jednání - facilitace manažerské dovednosti (vedení lidí, koučování, řízení změn, práce s týmem,...) obrana proti stresu (stress-management), řešení zátěžových situací řízení času (time-management) působivá prezentace na veřejnosti, veřejný projev, asertivní dovednosti spolupráce s médii, pořádání konferencí, moderování diskusí uspořádání jednání u kulatého stolu, pomoc při hledání řešení v rámci lokality mediace - efektivní řešení profesních, firemních, soukromých i jiných sporů za pomoci prostředníka - mediátora facilitace - technika efektivního řízení schůzí a skupinových jednání podpora a pomoc při zakládání smírčích rad podpora rozvoje nevládních neziskových organizací: zakládání organizací, definování jejich vize, SWOT analýza, strategické plánování... uspořádání školení pro zástupce národnostních menšin 7
STATISTIKY ŠKOLENÍ rok počet školení facilitace kulaté stoly 1997 98 4 1 1998 127 5 10 1999 112 5 1 2000 108 7 17 2001 96 4 3 2002 113 8 5 2003 116 10 8 2004 133 15 3 2005 153 19 1 POČET ŠKOLICÍCH DNÍ 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 0 50 100 150 200 250 8
STATISTIKY PROŠKOLENÝCH OSOB rok 2001 2002 2003 2004 studenti 283 534 712 266 učitelé a soc. prac. 433 550 861 754 Romové 160 76 67 281 zaměstnanci NGO 42 80 92 332 policisté 399 199 72 78 státní zaměstnanci 323 387 278 160 ostatní 168 122 421 742 celkem 1818 1948 2503 2613 2005 181 833 279 442 223 117 862 2987 POČET POŠKOLENÝCH OSOB CELKEM 2005 2004 2003 2002 2001 2000 1999 1998 1997 0 500 1000 1500 2000 2500 3000 9
PODĚKOVÁNÍ NAŠIM SPONZORŮM Za období Partners Czech, o. p. s. Microsoft Nadace Leviho Strausse z USA NROS USAID Matra Microsoft Vzdělávací centrum pro veřejnou správu (Matra II) Multikulturní centrum Praha CRF + Street Law Institute for Sustainable Communities Streghtening Civil Society in Ukradne Ministerstvo školství mládeže a tělovýchovy Evropský sociální fond Ministerstvo práce A SOCIÁLNÍCH VĚCÍ PLIVA CZ S.R.O. 10
HOSPODAŘENÍ ORGANIZACE V ROCE 2005 NÁKLADY CELKEM 5 995 908 Mzdové náklady celkem 3 230 940 z toho: osobní náklady 2 485 630 odvody (sociální a zdravotní pojištění) 745 310 Spotřeba materiálu 626 951 Spotřeba energie 20 410 Opravy a udržování 46 354 Cestovné 330 913 Ostatní služby 1 579 900 Kurzové ztráty 202 Ostatní zákonné sociální náklady 72 050 Jiné náklady - bank poplatky 11 196 Odpisy nehm. a hmo. investičního majetku 76 992 VÝNOSY ORGANIZACE 9 957 058 Granty a dotace celkem z toho (název projektu): Sponzor 8 338 935 Program romské integrace (PRI) USIAD 3 760 908 Deliberating in a Democracy (DID) CRFC 1 013 702 Probační a resocializační program Právo pro každého ESF MPSV ČR 1 865 563 Rozumět médiím mediální výchova ESF MŠMT ČR 1 074 747 Jak se rozhodneš Středočeský kraj 50 000 Život s médii US Embassy 77 900 Hlavní činnost školení samostatných profesních skupin, facilitace, mediace, konzultace, otevřené kurzy - účastnické poplatky, prodej publikací Z toho závazky na rok 2006 3 781 320 312 676 úroky z účtu 13 303 přerozdělení grantů dalším neziskovým subjektům PRI -1 669 022 HOSPODÁŘSKÝ ZISK CELKEM 179 830 11
12
ORGÁNY A ČLENOVÉ ORGANIZACE ČLENOVÉ SPRÁVNÍ RADY Lenka Ceplová, soudkyně Antonín Procházka, soudce Ústavního soudu Dušan Ondrušek, ředitel organizace Partners for Democratic Change Slovakia VEDENÍ ORGANIZACE Dana Rabiňáková, ředitelka Partners Czech, o. p. s. TÝM ORGANIZACE Marek Mičienka, vedoucí vzdělávacích programů, školitel (Rozumět médiím, Občan a jeho obec, Deliberating in a Democracy) Dagmar Herdová, projektová asistentka a koordinátorka Dana Mánková, koordinátorka projektu a lektorka Jan Kotrbáček, projektový asistent Tomáš Habart, vedoucí Programu romské integrace (PRI) David Ruiz, koordinátor mediálních aktivit PRI Martin Cepek, asistent PRI Marie Uhlířová, účetní a administrativní asistentka a náš poklad Ivana Šmídová, finanční a daňová poradkyně EXTERNÍ SPOLUPRACOVNÍCI PROJEKTU ROZUMĚT MÉDIÍM Jan Jirák, Jan Buryánek, Vladimíra Dvořáková, Irena Ebermannová, Martin Charvát, Daniel Köppl, Ondřej Lochman, Irena Reifová, Radim Wolák, Jiří Závozda, Ondřej Kopa EXTERNÍ SPOLUPRACOVNÍCI PRO OBLAST MULTIETNICKÉHO SOUŽITÍ Svatopluk Karásek, Kateřina Jacques, Marie Kopecká, Gabriela Hrabanová, Anna Poláková, David Beňák, Jan Balog, Iveta Millerová, Alena Kosková, Božena Fílová, Lucie Vopálenská, Klára Tomková, Marta Miklušáková, Katarína Klamková, Helena Balabánová, Kumar Vishwanathan, Lydia Poláčková EXTERNÍ ŠKOLITELÉ PROJEKTU PRÁVO PRO KAŽDÝ DEN Lenka Ceplová, Vojtech Cepl, Martin Elger, Jana Haklová, Dagmar Kuřátková, Radka Machácková, Andrea Rezková, Magda Salyková, Martin Smetana, Jiří Sixta, Jana Tempírová, Martina Tesařová, Vít Bičák, Zdeněk Stránský, Lada Závišková, Radka Medková, Markéta Kohoutová, Kateřina Dubská 13