ZÁSADY VĚDECKÉ KOMUNIKACE

Podobné dokumenty
ZÁSADY VĚDECKÉ KOMUNIKACE

Zaměření a zpracování bakalářské práce

Doktorské studium oboru Fyzická geografie a geoekologie

SYLABUS BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

Zásady zpracování vědecké práce

Informace pro studenty doktorského studijního programu obecná jazykověda a teorie komunikace (OJTK)

Průvodce studiem modulu pro kombinovanou formu studia. Modul č. 13 UPLATNĚNÍ NA TRHU PRÁCE - dílčí část II Bakalářský seminář + příprava na praxi

Studium na katedře informatiky

Studium na katedře informatiky

Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích. Institute of Technology And Business In České Budějovice

Postgraduální výuka na akreditovaných pracovištích a v IPVZ

Obecná teorie systémů

Jak se aktivně účastnit vědeckého semináře či konference presentací posteru?

STUDIJNÍ A ZKUŠEBNÍ ŘÁD VŠTE ÚČINNOST OD

Průvodce studiem modulu pro kombinovanou formu studia. Modul č. 14 BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE. Autor: František Prášek

Obsah předmětu (přehled hlavních témat a jejich obsahové náplně)

Informace o požadavcích a harmonogramu doktorského studijního programu

Práce mladého vědce aneb krátká přednáška o metodologii vědy v podmínkách České republiky. Tadeusz Sikora

Informace pro výuku doktorandů 2011/2012 k výuce a zkouškám z jazyků

Úvod do studia a života na vysoké škole - vysoká škola, věda, hodnocení a financování. Informace pro nové studenty Přírodovědecké fakulty JU

Základy struktury odborného textu

Ph.D. studium, aneb bez pomoci to nejde. Martina Kosinová (Brno)

Jak by mohlo vypadat ideální doktorandské studium?

SMĚRNICE DĚKANA č. 8/2013

Univerzita Karlova v Praze, Fakulta sociálních věd Institut politologických studií

Doktorský studijní program Elektrotechnika a komunikační technologie. prof. Ing. Aleš Prokeš, Ph.D Ústav radioelektroniky FEKT VUT v Brně

Metodický list pro 1. soustředění kombinovaného Mgr. studia předmětu. Diplomový seminář 1

Směrnice děkana č. 7/2010 a 10/2013 Opatření děkana pro organizaci studia na Matematicko-fyzikální fakultě Univerzity Karlovy v Praze

Harmonogram PřF UJEP pro akademický rok 2014/2015

Kritéria hodnocení žáků obor vzdělávání

Směrnice, kterou se provádí některá ustanovení. Studijního a zkušebního řádu UP

MODULU BAKALÁŘSKÁ PRÁCE A PRAXE

STIPENDIJNÍ PROGRAM MASARYKOVA UNIVERZITA PRÁVNICKÁ FAKULTA. SMĚRNICE DĚKANA č. 5/2014

Směrnice děkana č. 3/2012. Metodický postup pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Přírodovědecké fakultě UJEP

Základní informace pro bakalářské studium oboru VZDĚLÁVÁNÍ DOSPĚLÝCH

MODULU BUSINESS MODELOVÁNÍ

PRAVIDLA PRO ORGANIZACI STUDIA

Univerzita Karlova v Praze. Pedagogická fakulta M. D. Rettigové č. 4

Proč a jak se stát studentem

Metody tvorby politik (MTP) Zimní semestr 2018/2019 Katedra veřejné a sociální politiky FSV UK

Směrnice EkF_SME_10_001 děkana Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava pro pedagogy EKF vyučující v cizím jazyce zahraniční a české studenty

Hodnocení doktorandů a diferenciace doktorských stipendií: metodika pro Institut politologických studií FSV UK v Praze

Harmonogram PřF UJEP pro akademický rok 2015/2016


SCIENTIFIC REFLECTION OF SECURITY SCIENCE

Harmonogram semestru

Kritéria hodnocení žáků obor vzdělání M/02 EKONOMICKÉ LYCEUM ročník v rámci průběžné klasifikace 2018/2019 Příloha č.

Karta předmětu prezenční studium

FAKULTA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE A MEZINÁRODNÍCH STUDIÍ MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ. Vyhláška děkana č. 4/2014. o bakalářských pracích

E-learning v cestovním ruchu. Josef Zelenka

Vyhláška garanta bakalářského studijního programu Geologie o požadavcích na bakalářské práce v bakalářském studijním programu Geologie

Vojtěch Svoboda, katedra fyziky FJFI October 5, Komunikace

Analýza specifik využívání elektronických interaktivních učebních materiálů ve všeobecném chemickém vzdělávání

SMĚRNICE DĚKANA č. 11/2015

Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1. lékařské fakulty Univerzity Karlovy v Praze Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE

SMĚRNICE DĚKANA č. 12/2012

Vymezení pracovních činností akademických a vědeckých pracovníků. vědeckých pracovníků

STUDENTSKÁ VĚDECKÁ A ODBORNÁ ČINNOST NA VŠTE

Angličtina pro doktorandy FAPPZ I, FŽP a FLD

Směrnice EkF_SME_10_001 děkanky Ekonomické fakulty VŠB-TU Ostrava pro pedagogy EKF vyučující v cizím jazyce zahraniční a české studenty

U n i v e r zita o brany v B r n ě Kounicova 65, Brno, PSČ , datová schránka hkraife

FAKULTA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE A MEZINÁRODNÍCH STUDIÍ MENDELOVY UNIVERZITY V BRNĚ. Vyhláška děkana č. 5/2014. o diplomových pracích

ELEKTRONIKA A SDĚLOVACÍ TECHNIKA EST

KLASIFIKAČNÍ ŘÁD. Obecné zásady klasifikace

Rozvrhy doktorských studijních programů ak.rok 2017/2018 ZS

Směrnice děkana č. 6/2011 STUDENTSKÁ VĚDECKÁ ODBORNÁ ČINNOST VYHLÁŠENÍ SOUTĚŽE PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

75-07 Specializace v pedagogice. Hudební teorie a pedagogika

Kritéria hodnocení žáků obor vzdělání M/02 EKONOMICKÉ LYCEUM ročník v rámci průběžné klasifikace 2017/2018 Příloha č.

4IZ440 Propojená data na webu Organizační úvod

Kritéria hodnocení žáků Obchodní akademie 1. až 3. ročník v rámci průběžné klasifikace Příloha školního řádu

VÝVOJOVÁ A SOCIÁLNÍ PSYCHOLOGIE PRO SOCIÁLNÍ PRACOVNÍKY (KSP/2VYSO)

OPATŘENÍ DĚKANA EF č. 92/2015 k zajištění studia v doktorském studijním programu

Nový předmět. Garant předmětu. Zkratka katedry/kód předmětu Kredity Semestr Typ ukončení Forma výuky předmětu FPR/INPAS 4 Zimní Zápočet prezenční

Usnesení. z 3. zasedání Vědecké rady Ústavu zdravotnických studií. Technické univerzity v Liberci dne 17. května 2012

Návrh kandidáta na funkci 1 : interního člena VR AV ČR. Navrhovatel (pracoviště AV ČR): Ústav analytické chemie AV ČR, v. v. i.

Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií

Rozvrhy doktorských studijních programů ak.rok 2018/2019 ZS

Kritéria hodnocení žáků obor vzdělání

Doktorské studium

Kritéria hodnocení žáků obor vzdělání M/01 INFORMAČNÍ SLUŽBY ročník v rámci průběžné klasifikace 2018/2019 Příloha č.

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ OČASOVÉ AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ VE VOLNOČASOVÝCH AKTIVITÁCH

Karta předmětu prezenční studium

Pokyny pro obsahové a formální zpracování magisterských diplomových prací na oboru Učitelství ruského jazyka a literatury

Academic Writing na ZČU. Barbora Katolická Univerzitní knihovna ZČU v Plzni , IVIG

OSNOVA ZÁVĚREČNÉ PÍSEMNÉ PRÁCE V RÁMCI STUDIA MBA VE STUDIJNÍM PROGRAMU MANAŽERSKÁ EKONOMIKA

8 SEMESTRÁLNÍ PRÁCE VYHLEDÁVÁNÍ A ZPRACOVÁNÍ INFORMACÍ

Směrnice děkana Právnické fakulty Masarykovy univerzity č. 3/2018

INFORMACE O PRÁVECH A POVINNOSTECH STUDENTŮ

Kritéria hodnocení žáků obor vzdělání

PRAVIDLA PRO ORGANIZACI STUDIA V DOKTORSKÝCH

Rozvrhy budou průběžně doplňovány a aktualizovány. Nutno sledovat!!! Rozvrhy doktorských studijních programů ak.rok 2015/2016 ZS

Základy matematiky pro FEK

Směrnice. rektorky č. 4/2013. VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ, o. p. s. se sídlem v Praze 5, Duškova 7, PSČ:

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU LOGISTIKA A JAKOST

PRŮVODCE STUDIEM PRO PREZENČNÍ FORMU STUDIA MODULU CESTOVNÍ RUCH A VOLNOČASOVÉ OČASOVÉ AKTIVITY DÍLČÍ ČÁST PODNIKÁNÍ V CESTOVNÍM RUCHU.

Pravidla pro organizaci studia

Podpora výuky Biochemie ve službách medicíny Hlavní řešitel: Prof. RNDr. Libor Grubhoffer, CSc

Doktorský studijní obor Didaktika literatury. 1 Organizace doktorského studijního oboru Didaktika literatury

Preparativní anorganická chemie

Kritéria hodnocení žáků obor vzdělání M/02 EKONOMICKÉ LYCEUM ročník v rámci průběžné klasifikace 2017/2018 Příloha č.

Transkript:

ZÁSADY VĚDECKÉ KOMUNIKACE I. Nezbeda PřF UJEP a ÚChP AVČR Cílem předmětu je seznámit studenty (bez ohledu na odbornost; studijní obor) se zásadami (strukturou) osobní ústní i písemné prezentace (nejen) v odborné veřejnosti a procvičit jejich aktivní použití (včetně bibliografie) a scientometrie. Ústní komunikace zahrnuje postupy přípravy a realizace přednášky (předložení a obhajoba projektu, apod.) na semináři, při obhajobě, na odborné konferenci. Písemná komunikace zahrnuje postup přípravy - vypracování laboratorního protokolu - seminární práce - závěrečné práce - odborné publikace - souhrnu (abstraktu)

STRUKTURA A POŽADAVKY KE SPLNĚNÍ PŘEDMĚTU Výuka: 3 (tři) bloky přednášek spolu s rozborem a procvičením protokolů a prezentací. Průběžně: (1) Vypracování typického protokolu (o fiktivním pozorování, měření, zpracování čehokoliv) na jakékoliv téma.!! Není akceptován žádný protokol (ANI MODIFIKOVANÝ) z dřívějšího studia (např. ze střední školy), či z laboratorních cvičení, terénního pozorování apod. v rámci současného studia. (2) Vypracování abstraktu k ústní prezentaci. (3) Dukaz prace s Web of Science: Oskenovana stranka Zápočet: 5-ti minutová prezentace na libovolně (studentem) zvolené téma v posluchárně před osazenstvem.!! Není akceptována prezentace, která již byla prezentována na katedře (semináři, cviření) v rámci studijního plánu.!! Není akceptována individuální prezentace.

HARMONOGRAM: 2. březen: Blok #1; Přednáška: základní pravidla, protokoly; zadání protokolů 16. březen: Konečný termín pro odevzdání protokolů; KCH do 12.00 23. březen: Blok #2; Referencing; diskuse o protokolech, zadání abstraktu a biblio údajů 13. duben: Konečný termín pro odevzdání opravených protokolů a bibliografických údajů; KCH do 12.00. Konečný termín pro odevzdání abstraktů k prezentaci; KCH do 12.00. 20. duben: Blok #3; Scientometrie; trénink prezentace (dobrovolníci); otázky a diskuse 11. květen: Konečný termín pro odevzdání opravených abstraktů k prezentaci a výpisu z WoS. KCH do 12.00. 20. květen: Zveřejnění seznamu studentů se splněnými požadavky. ZÁPOČTOVÉ ZKOUŠENÍ: Prezentace 5-ti minutové přednášky ve skupině po 13-ti lidech. TERMÍNY (2-hodinové bloky): 1. červen; 2 termíny 2. červen; 2 termíny Při počtu studentů na termínu menším než 10 si vyhrazuji právo -- studenty přesunout na jiný termín, nebo -- termín zrušit

ORGANIZAČNÍ DETAILY: -- dotazy, připomínky, nejasnosti,... : kdykoliv na emailu: IvoNez@icpf.cas.cz -- konzultační hodiny: úterý a středa dopoledne -- písemné materiály, sdělení či informace pro studenty, atd.: na webu učitele

LITERATURA V českém jazyce: tucty knížek o psaní, ale... Jak psát životopis, jak psát o sobě (žádat o práci),... O odborném vyjadřování a psaní: Z. Šesták: JAK PSÁT A PŘEDNÁŠET O VĚDĚ; Academia, Praha (2000). V angličtině: Zcela jiné pojetí, většina pojednává o psaní dizertace a začíná - jak vybrat správné téma - jak vybrat školitele - jak zpracovat dané téma -... a často bývá specifická pro jednotlivé koleje či univerzity D. Swetnam: WRITING YOUR DISSERTATION: HOW TO PLAN, PREPARE AND PRESENT SUCCESSFUL WORK; 3rd Ed., Spring Hill House, Oxford (2004). G. D. Garson: GUIDE TO WRITING EMPIRICAL PAPERS, THESES, AND DISSERTATIONS; Marcel Dekker, Inc., New York (2002).

Z webovských stránek jiných českých institucí

Aktuální informace k předmětu Vědecká komunikace První přednáška pro FChT ve čtvrtek 2. října 2008, 13.00-15.00 ve velké zasedací síni, budova FChT, 1. patro Sylabus předmětu Vědecká komunikace rozsah výuky 14 hodin, ukončení zkouškou Vyučující: prof. Ing. Oldřich Pytela, DrSc. Literatura: Hubáček J.: Jak mluvit a přednášet. Profil, Ostrava 1983. Šalda J.: Od rukopisu ke knize a časopisu. SNTL, Praha 1983. Šesták Z.: Jak psát a přednášet o vědě. Academia, Praha 2000. Čmejrková S., Daneš F., Světlá J.: Jak napsat odborný text. Leda, Praha 1999.

Institute of Physical Biology TAN4 Technical English IV Basics of Scientific Communication: Writing & Speaking Course leader(s): Doc. RNDr. Masojídek Jiří, CSc., RNDr. Šesták Zdeněk, DrSc. Length of the course: 26 hours (one-week block course) Number of credit points: 3 The course purveys some basic principles and practical advice on the problem of scientific writing and conference presentations. The course is organized in the form of morning lectures (9.00-12.00 h) and afternoon workshops/discussions (14.00-17.00 h). Students have to prepare and submit particular texts and presentations in English for afternoon workshops and discussions. These are obligatory to pass the course and receive credits

Masarykova univerzita, Brno Základy vědecké komunikace Proč je důležitá komunikace - ve vědě je důležité sdělovat si výsledky - komunikace je oboustranný proces - i u psaného textu = komunikace se čtenářem Druhy vědecké komunikace: - populárně-vědecké sdělení (knihy, časopisy, TV pořady) - REKLAMA musíme se naučit vědu podat srozumitelně nejen veřejnosti, ale i sponzorům příliv financí - ústní (rozhovor, přednáška, diskuse) - odborný článek Správnému vyjadřování je třeba se naučit, aby nám posluchač nebo čtenář rozuměl. v USA eseje, univerzitní kurzy, nezávislé kurzy, povinná výuka vědecké komunikace jako oboru v Evropě se v posledním desetiletí rozvíjí, uznána již jako obor

Proč je pro nás tato komunikace tak důležitá? Publikovat, publikovat, publikovat Publish or perish ; Work, finish, publish - Jen známé mezi ostatními vědci může vést k pokroku (J. G. Mendel) - Ve vědě získá důvěru ten, kdo přesvědčí svět, ne ten, koho ta myšlenka napadla jako prvního (A. F. Darwin) - Blázen sbírá fakta; chytrý je třídí (A. J. W. Powell) Komunikace mezi vědci je nezbytná jako v každé jiné oblasti lidského života. Vědecká komunikace obor shrnující vědecké písemnictví, řečnictví a popularizaci přibližující se současnému rozvoji informační techniky Pravidlo první (z Desatera o psaní odborného textu) Dobře psaný text nezachrání špatnou vědu, ale dobrou vědu může zničit špatně napsaný text.