Judaismus hebrejská bible - tóra jediný všemocní Bůh

Podobné dokumenty
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Důležité výrazy k judaismu I.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

JZ Asie kolébka tří náboženství

Judaista spíše odborník na judaismus, obor judaistika. Nutno odlišit Izrael jako biblický a historický Boží lid od novodobého státu Izrael.

Judaismus. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN28

přírodní (kmenové) náboženství šamana

Postavení České republiky ve světě a v Evropě 1) Charakteristika České republiky 2) Mezinárodní organizace, v nichž je ČR zastoupena

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

judaista spíše odborník na judaismus, obor judaistika Izrael jako biblický a historický Boží lid a novodobý stát Izrael

Moravské gymnázium Brno s.r.o. Kateřina Proroková

PhDr. Andrea Kousalová Světov ětov náboženství stv

Základní principy křesťanství

Kdy: 14. května 1948 vyhlášení státu Izrael, 15. května července 1949 válka za nezávislost (První arabsko-izraelská válka)

Proč je na světě tolik bohů?

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Kultura obecné vymezení a dělení. Autor: Mgr. Václav Štěpař Vytvořeno: září 2012

Digitální učební materiál

1.STAROVĚKÁ LITERATURA. A)Nejstarší písemné památky

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Metodický list. Příjemce: Základní škola Integra Vsetín. Světová náboženství. Název materiálu Autor. Mgr. Martina Borská

Světová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

ŠABAT. Anotace : významný židovský svátek. Dětský diagnostický ústav, středisko výchovné péče, základní škola, mateřská škola a školní jídelna Liberec

Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci

1 Přílohy. Příloha I. Obsahem přiloženého DVD budou tyto soubory: videa_respondentu prepis_videi BBH_pilotní_projekt_90. JZ_videa

Počátky starověké literatury

Bible. 1. schůzka. - Hledání v Bibli podle názvu, kapitoly a verše o

Křesťanství v raně středověké Evropě

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012

12. Křesťanství Místo křesťanství v současném světě Křesťanství na pozadí jiných náboženství

ANTOLOGIE STAROZÁKONNÍCH TEXTŮ

Tabulace učebního plánu

Biblická mytologie. Starozákonní příběhy. Desatero a současnost Bloudění pouští a příchod do Kanaánu

Vznik islámu, dnešní situace

Řád Křesťanského sboru Pyšely

Kultura, dělení kultury, masová kultura, víra, náboženství dělení, judaismus, křesťanství, islám, hinduismus, buddhismus, sekty.

Vývoj světové a české literatury I.

1. Připravte si psací potřeby a pokuste se přiřadit jednotlivé pojmy týkající se typů víry, tak, jak k sobě patří. Typy víry:

Komentář k pracovnímu listu

Starověká mimoevropská literatura

Ověření ve výuce: Třída:

KONSTANTIN A METODĚJ

Židovská představa o Bohu

Světová náboženství: Hinduismus: Buddhismus: Konfucianismus: Taoismus: Judaismus: Křesťanství: Islám: - 1 -

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

Bible z řeckého výrazu /τὰ βιβλíα -ta biblia/ neboli knihy,svitky. Papýrusové svitky se vyráběly ve starověkém fénickém městě. zvaném Byblos,které se

STAROVĚKÁ FÉNICIE, KANAÁN A IZRAEL

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/ Tento projekt je

Náboženský radikalismus a konflikty JUDr. PhDr. Marek Čejka, Ph.D.

VÝSTUP PŘEDMĚTU OČEKÁVANÝ VÝSTUP UČIVO MOŽNÉ PŘESAHY A VAZBY

Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince

a Muslimové a jejich svět

Katolictví x Židovství. Žák poznává, proč byla během staletí židovská víra potírána a jak se to odrazilo v období 20. století.

Judaismus a kabala. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN29

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Podještědské gymnázium Liberec Kořeny evropské kultury. Biblická mytologie. Úvod do studia Bible

Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství

Vývoj a dějiny I. 1) Příloha č. 1 Eucharistická modlitba; PW prezentace; Pracovní list, tužka pro každého, pastelky.

Rozkládá se podél Středozemního moře a sousedí s Libanonem, Sýrií, Jordánskem a Egyptem. Leží ve styčném bodě tří kontinentů: Evropy, Asie a Afriky.

2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

VOŠ a SPŠ VARNSDORF Mariánská 1100, Varnsdorf 198P2006 Pilotní projekt SIPVZ. Judaismus

OBSAH MODLITEB. I. Krátké modlitby. 1. Modlitba o spásu. 2. Modlitba agnostiků a ateistů. 3. Modlitba za obrácení nevěřících.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Pokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)

Název: KŘESŤANSTVÍ. Autor: Horáková Ladislava. Předmět: Dějepis. Třída: 6.ročník. Časová dotace:1 2 vyučovací hodiny

Biblické otázky doba velikonoční

sionismus je novodobý židovský nacionalismus, který se konstituoval až v druhé polovině 19. století. nemá tisíciletou historii jako judaismus a je to

Protestantismus a reformace

Historie 12. Otázka číslo: 1. V roce 1956 poskytla Francie nezávislost: Egyptu. Maroku. Tunisku. Nové Kaledonii (je možno více správných odpovědí)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0204

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Nová náboženská hnutí a právní postavení náboženských společností v České republice

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Občanská nauka, 4. ročník, SŠ Přílohy. Bez příloh. Identifikační údaje školy

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

Noach a potopa světa. kapitola třetí [ M ]

se bible P o můcka k učení se Bible z p a měti po celých knihách V e š k e r é P í s m o p o c h á z í z B o ž í h o D u c h a

Klasické náměty ve výtvarném umění

Dekalog jako etická norma

Poznávej světová náboženství doporučená vzdělávací oblast, předmět

Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

Opakova ní Na co navazujeme z prave ku a starove ku

Náboženský život v ČR

Vypracovala: Mgr. Věra Sýkorová Použitá literatura: Válková, V.: DĚJEPIS 6 pravěk, starověk. SPN Rufl, J. a Válková, V.: DĚJEPIS 6, PRAVĚK A

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Středověká filozofie

CZ.1.07/1.5.00/

Češi odmítají výstavbu mešit

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Judaismus. určeno pro žáky sekundy víceletého gymnázia CZ.1.07/1.1.00/ Táborské soukromé gymnázium, s. r. o.

- čím se zabývá: popis, srovnávání, klasifikace, třízení a hledání společných znaků jednotlivých náboženských systémů

OBSAH. Předmluva 17.

Transkript:

Judaismus יהדות

Judaismus hebrejská bible - tóra připisovaný autor: Mojžíš předznamenává základní prvky náboženství zmiňuje historii Izraelitů. jediný všemocní Bůh stvořitel a prapůvodce vesmíru nemá žádnou podobu je dárcem tóry je jediným cílem modliteb odměňuje ty, jež žijí podle víry a trestá hříšníky.

Žid Žid - každý, jehož matka je prokazatelně Židovka, nebo přestoupivší k Judaismu dle pravidel, kdo nevyznává jinou víru. Žid nesmí vyslovit ani napsat jméno Boha polyteistickým původem judaismu > Židovský Bůh má jmen několik JHVH יהוה - Jahve pochází z hebrejského býti a je velice posvátné Povinností každého Žida je studovat Tóru

Tóra תורה Ztělesňuje nejen náboženská přikázání židovské víry, ale zároveň historické, kulturní a společenské dědictví židovského národa. I. II. III. IV. V. Genesis stvoření světa Exodus odchod Izraelitů z Egypta Leviticus zákony, přinášení obětí a oslava svátků Numeri historické události a zvyklosti na poušti Deuteronomium Mojžíšův poslední proslov k Bohu; opakování zákona

Tóra תורה Genesis: Na počátku stvořil Bůh zemi Leviticus: Vybízím vás bratří, abyste sebe sami přinášeli jako živou, svatou, Bohu milou obět; to ať je vaše pravá bohoslužba. (citát o zvířecích obětech) Deuteronomium: Skála, dokonalá je jeho činnost, neboť všechny jeho cesty jsou právo. Bůh věrnosti, u něhož není bezpráví; je spravedlivý a přímý. Štědrý člověk bude jen vzkvétat, kdo jiné svlažuje, sám bude zavlažen. (přísloví)

Abrahám, Izák a Jákob Židovské dějiny začínají před asi 4 000 lety (okolo 17. století př.o.l.) společně s patriarchy - Abrahámem, jeho synem Izákem a vnukem Jákobem. Dokumenty nalezené v Mezopotámii, které pocházejí z období 2000-1500 př.n.l., potvrzují kočovný charakter jejich života tak, jak jej popisuje Bible. Kniha Genesis vypráví, jak byl Abrahám povolán z chaldejského města Ur do Kanaánu, aby vytvořil národ vyznávající jednoho Boha. Když byl Kanaán postižen hladomorem, usadil se Jákob (Israel), jeho 12 synů a jejich rodiny v Egyptě, kde byli jejich potomci uvrženi do otroctví a odsouzeni k nuceným pracím.

Vztah ke křesťanství vnímají učení Nového zákona jako učení, které je v rozporu s učením Tóry neuznávají Ježíše jako Mesiáše odmítají vtělení Boha do osoby Mesiáše považují dogma svaté trojice za projev polyteismu a tedy za neslučitelné s Tórou neuznávají celou řadu učení, jež jsou obvyklá v různých křesťanských církvích

Vztah k ostatním náboženstvím islám: Judaismus neuznává Mohameda jako posla Božího a jeho proroctví jako autentické Korán není podle judaismu zjevené slovo Boží, neboť obsahuje učení, které je v rozporu s učením Tóry neabrahámovská náboženství: V 60. letech se vyskytly u některých liberálně-židovských skupin tendence přijmout některé ze zásad tehdy módních náboženských směrů, jako např. buddhismus. Tyto tendence jsou ale většinou duchovních autorit judaismu odmítány a vnímány jako škodlivé pro obě strany.

Proudy uvnitř judaismu Charedim חרדים Datim דתיים Masorti מסורתי Reformit רפורמית

Charedim & Datim Charedim חרדים : Datim דתיים : ultraortodoxní judaismus חרדים - bohabojní Ten, kdo se třese ve strachu při Jeho slovu. chasidim חסידים co je mé, je tvé a co je tvé, je tvé mitnagdim מתנגדים odpůrci chasidismu chasidim i mitnagdim se spojili v rámci ultraortodoxního judaismu moderní ortodoxní judaismus דתיים - náboženští cíl: spojení tradičních hodnot a dodržování halacha (židovské náboženské právo) s moderním světem

Masorti & Reformit masorti מסורתי : reformit רפורמית : konzervativní judaismus vznik: Zachariáš Frankl, 19. století cíl: kompromis mezi ortodoxním a reformním judaismem reformní judaismus hebrejština ztrácí své dominantní postavení při modlitbách vznik: Abraham Geiger, 19. století cíl: vymýcení všech znaků, jež by Židy odlišovaly od ostatních národů

Rozšíření Judaismu v dnešní Asii Státy s významnou populací Židů: Stát Celkový počet obyvatel Počet Židů Izrael 8 002 300 6 042 000 Rusko 143 200 000 225 000 Turecko 74 724 269 17 800 Írán 71 208 000 10 800

arabsko-izraelský konflikt dlouhotrvající konflikt na Blízkém východě mezi arabskými státy a Izraelem často vyústil ve vojenské střety historický, náboženský i politický rozměr příčina eskalace konfliktu: založení moderního Státu Izrael v roce 1948 vznik Státu Izrael: Britský mandát Palestina území ovládané Británií Plán OSN na rozdělení Palestiny židovský a palestinský stát arabští představitele nesouhlasí 1. arabsko-izraelská válka

arabsko-izraelský konflikt

arabsko-izraelský konflikt

http://www.odmaturuj.cz/nabozenstvi/judaismus-3/ http://cs.wikiquote.org/wiki/d%c3%adlo:bible#star.c3.bd_z.c3.a1kon http://cs.wikipedia.org/wiki/genesis#struktura http://cs.wikipedia.org/wiki/genesis#struktura http://proisraelbaybloggers.blogspot.cz/2013/08/maps-of-disappearing-palestine.html http://cs.wikipedia.org/wiki/%c5%bdid%c3%a9 http://cs.wikipedia.org/wiki/seznam_asijsk%c3%bdch_st%c3%a1t%c5%af http://cs.wikipedia.org/wiki/judaismus http://www.odmaturuj.cz/nabozenstvi/judaismus-3/ http://cs.wikiquote.org/wiki/d%c3%adlo:bible#star.c3.bd_z.c3.a1kon http://cs.wikipedia.org/wiki/genesis#struktura http://cs.wikipedia.org/wiki/genesis#struktura http://proisraelbaybloggers.blogspot.cz/2013/08/maps-of-disappearing-palestine.html http://cs.wikipedia.org/wiki/%c5%bdid%c3%a9 http://cs.wikipedia.org/wiki/seznam_asijsk%c3%bdch_st%c3%a1t%c5%af http://cs.wikipedia.org/wiki/judaismus Zdroje: Klaudie Doubová, Maximilian Kulikov, Štěpán Mareš, Jiří Slavík, Martin Tomšovic