OBSAH 2. KNIHA - ŽIVOTNÍ PODMÍNKY A DUCHOVNÍ ATMOSFÉRA _ 79

Podobné dokumenty
(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Raný středověk. Co se ti vybaví, když se řekne středověk?

Evropské právní dějiny. Ladislav Vojáček

Evropské právní dějiny. Středověké a raněnovověké státní zřízení. Avarský bojovník. Tři velká germánská království. Ladislav Vojáček.

Právní dějiny na území Slovenska

Obsah 1. Rozpad rodové společnosti a vznik soudnictví 2. Postavení soudů v období patrimoniálního státu

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

OBSAH. Nicetius z Trevíru Úvod... 13

Evropa ve středověku Významné státy:

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

4. REAKCE JAPONSKA VŮČI ZÁPADU 119 Vliv Západu 119 Počáteční nátlak 119 Reakce Japonska 120

OBSAH. Předmluva 13.

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Obor vzdělávací oblasti: Dějepis Ročník: 6. Výstup Učivo Průřezová témata, přesahy Poznámky.

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

OBSAH. Úvod 13 DEMOGRAFIE, TECHNIKA A EKONOMIKA

Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2009/10 dle studijního plánu

Úvod Dobrého dne, můj pane, má paní! Zajímalo vás někdy, jaké by

úvod literatura k Právním dějinám (základní a další) katedra právních dějin právní historici periodizace stát a právo ve starověku

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

6. Jak se změnilo po polovině 13. století postavení kurfiřtů a také bylo postavení

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

DĚJEPIS (6. 9. ročník)

documenta pragensia Supplementa

Velká francouzská revoluce ( ) Doplň pojmy do textu, pracuj s učebnicí: Konstituční monarchie ve Francii

JAN BRUNER RANÝ STŘEDOVĚK.

OBSAH. Prolog (Karolina Adamová) Teorie o vzniku státu 11

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

panovník vládne jen po určité období, po jehož uplynutí je nutně vystřídán, aby nedošlo k přílišné koncentraci moci

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_08 Ověření ve výuce: Třída: VII.

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Vývoj Polska, vývoj hranic


D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

Boj mezi králem a parlamentem Anglická revoluce

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

Války o dědictví španělské

Dějepis. Člověk a společnost

Vzdělávací program k sociálnímu podnikání

Předměty realizované Ústavem světových dějin v ak. roce 2010/11 dle studijního plánu oboru Historie

Otázka: Právo. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): David Macháč. Právo

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

Otázka: Stát a národ. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Tereza. Stát a jeho funkce

TEORIE PRÁVA 12. SVĚTOVÉ PRÁVNÍ SYSTÉMY

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014

- revoluce urychlena krizí v Anglii, neúroda nedostatek brambor

Zanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DR. J. PEKAŘE V MLADÉ BOLESLAVI

Zánik, trvání a obnova: zanikání sídel jako nedílná součást proměn kulturní krajiny pohraničí Česka v 2. polovině 20. století

Právní dějiny. Vojáček 1

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

Evropské právní dějiny. Ladislav Vojáček

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice Maturitní témata profilové části 2019 Dějepis

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada: ČP D8, 01

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

LIDSKÁ PRÁVA A SVOBODY

JAN BRUNER RANÝ STŘEDOVĚK.

Středověk ( ) Zánik západořímské říše objev Ameriky

Dějepis. Úvod do studia historie

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.4.00/

ROZDĚLENÉ OKRUHY OTÁZEK KE ZKOUŠCE Z DĚJIN RANÉHO NOVOVĚKU. aneb jaké bude zadání otázky, kterou si můžete vytáhnout nebo vám bude zadána.

OBSAH PRVNÍ OBYVATELÉ, KOLONIZÁTOŘIA NÁJEZDNÍCI

České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta

OBSAH. Úvod 13 Egejský svět a východní Středomoří 21 Foinícká kolonizace západního Středomoří 26 STAROVĚKÉ STÁTY A KULTURY

ARCHEOLOGIE RANĚ STŘEDOVĚKÉ EVROPY (1) 1.ROČNÍK MAGISTERSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU ARCHEOLOGIE Katedra archeologie ZČU Doc. PhDr. Martin Gojda, CSc.

JAN BRUNER SPOLEČNOST VRCHOLNÉHO STŘEDOVĚKU.

Aleš Binar, Ph.D. MODERNÍ OBČANSKÁ SPOLEČNOST. Rozšiřující studijní text k předmětu Vybrané kapitoly světových a českých dějin (VKD)

Kultura v Čechách 13. století

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

KLASICKÉ MĚSTSKÉ TEORIE 19. STOLETÍ. Petra Puldová, Komunitní studie lokalit,

HISTORIE EVROPSKÁ STUDIA (jednooborové bakalářské studium) N 7105 Historické vědy (Platnost akreditace: )

Historická interpretace 3. Žáci by se měli naučit identifikovat různé způsoby, kterými je reprezentována minulost

5.5.2 Dějepis povinný předmět

Soukromé právo středověké právní řády členění na soukromé a veřejné právo neznaly nejednotné vymezení Ulpianus: = to, co se vztahuje k osobám = právní

PROFILOVÁ ČÁST MATURITNÍ ZKOUŠKY Forma: povinná ústní zkouška. MULTIKULTURNÍ VÝCHOVA Sociální činnost pro národnostní menšiny TÉMATA

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

Témata k maturitní zkoušce ve školním roce 2011/2012 pro jarní a podzimní zkušební období

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

RENESANCE. Karel Švuger DVK/ 3. ročník. Červen 2012 Obrazová dokumentace, pojmy, chronologie, rysy, vývoj VY_32_INOVACE_DVK22/04

Transkript:

OBSAH ÚVOD - OBECNÉ ZAMĚŘENÍ VÝZKUMU 15 1. DÍL - VZNIK VZTAHŮ ZÁVISLOSTI 21 1. ČÁST - PROSTŘEDÍ 23 1. KNIHA - POSLEDNÍ NÁJEZDY 25 1. Muslimové a Maďaři 25 Evropa pod nájezdy a v obležení _ 25 Muslimové _ 25 Vpád Maďarů _ 30 Konec maďarských nájezdů 33 2. Normané 37 Obecné rysy skandinávských nájezdů _ 37 Od nájezdů ke kolonizaci _ 41 Území osídlená Skandinávci: Anglie 44 Území osídlená Skandinávci: Francie 48 Christianizace severu 53 Hledání příčin 57 3. Některé důsledky nájezdů a jejich význam 61 Anarchie _ 61 Lidský vklad: svědectví jazyka a jmen _ 64 Lidský vklad: svědectví práva a společenské struktury 69 Lidský vklad: otázka původu 72 Závěry 74 2. KNIHA - ŽIVOTNÍ PODMÍNKY A DUCHOVNÍ ATMOSFÉRA _ 79 1. Hmotné podmínky a ráz hospodářství 79 Dva feudální věky _ 79 První feudální věk: lidnatost 80 První feudální věk: kontakty mezi lidmi 81 První feudální věk: obchod 86 Hospodářská revoluce druhého feudálního věku _ 89 2. Vnímání a myšlení _ 92 Vztah člověka k přírodě a k času _ 92 Vyjadřování 95 Kultura a společenské vrstvy 99 Náboženská mentalita 102 3. Kolektivní paměť _ 108 Historiografie 108 Epos 112

4. Intelektuální renesance druhého feudálního věku _ 122 Některé rysy nové kultury 122 Sebeuvědomění 126 5. Základy práva 128 Moc zvykového práva 128 Rysy zvykového práva 131 Obnova psaného práva 135 2. ČÁST - MEZILIDSKÉ VZTAHY 139 1. KNIHA - POKREVNÍ VAZBY 141 1. Rodová soudržnost 141 "Pokrevní přátelé" 141 Vendeta 143 Ekonomická solidarita _ 148 2. Povaha a proměny příbuzenských vztahů 151 Realita rodinného života _ 151 Struktura rodu _ 153 Pokrevní vazby a feudalita 158 2. KNIHA - VAZALITA A LÉNO 161 1. Vazalský slib _ 161 Člověk jiného člověka 161 Homagium ve feudální éře 162 Geneze vztahů osobní závislosti 163 Vojáci přebývající pod pánovou střechou _ 167 Karlovská vazalita 172 Vznik tradiční vazality 176 ~Uno ln Beneficium a léno: držba jako odměna _ 178 Oblenění vazalů 183 3. Nástin evropského vývoje _ 190 Rozmanitost francouzského vývoje: jihozápad a Normandie 190 Itálie _ 191 Německo 193 Prostor mimo sféru karlovského vlivu: anglosaská Anglie a španělská království Asturie a Leónu 195 Importované feudální systémy _ 202 4.] ak se léno stalo součástí vazalova dědictví 204 Problém dědičnosti: "hodnosti" a prostá léna _ 204 Vývoj: případ Francie 208 Vývoj: říše 212 Proměny léna z hlediska lenního dědického práva 214

Obchod s věrností 223 5. Člověk několika pánů 225 Vícečetná homagia 225 Hlavní homagium, jeho vzestup a úpadek _ 228 6. Vazal a pán 232 Pomoc a ochrana 232 Vazalita namísto rodu 238 Vzájemnost vztahů a jejich zpřetrhání _ 241 7. Paradox vazality 243 Rozporuplné svědecrví pramenů 243 Právní vazby a mezilidský kontakt _ 248 3. KNIHA - VZTAHY ZÁVISLOSTI V RÁMCI NIžšíCH SPOLEČENSKÝCH TŘÍD 251 1. Pansrví 251 Panská půda 251 Expanze dominií 252 Pán a nájemci 259 2. Nevolnicrví a svoboda 264 Počátky: postavení jedinců ve franské době 264 Francouzské nevolnicrví 270 Případ Německa 277 Anglie: proměny venkova 280 3. Cesta k novým formám poddansrví 285 Ustálení závazků 285 Proměna vztahů mezi jednotlivci 288 2. DÍL - SPOLEČENSKÉ TŘÍDY A ZPŮSOB VLÁDNUTÍ 291 Upozornění čtenáři 292 1. KNIHA - SPOLEČENSKÉ TŘÍDY 293 1. Urození jako faktická třída 293 Zánik starší aristokracie krve 293 Různé významy slova "urozený" v prvním feudálním věku _ 296 Třída urozených jako třída pánů 298 Válečné poslání 299 2. Život urozených 302 Válka 302 Obydlí urozeného 308 Zaměstnání a zábava 311 Pravidla chování 314

3. Třída rytířů 321 Pasování 321 Rytířský kodex 326 4. Proměna faktické šlechty v šlechtu právní 329 Dědičnost pasování a povýšení do šlechtického stavu _ 329 Proměna potomků rytířských rodů v privilegovanou třídu _ 334 Právo urozených 336 Výjimka: Anglie 338 5. Třídní rozdíly v rámci šlechtického stavu 341 Hierarchie moci a postavení 341 Ministeriálové a nesvobodní rytíři _ 346 6. Duchovenstvo a pracující třídy 354 Církevní společnost v rámci feudálního systému _ 354 Sedláci a měšťané 361 2. KNIHA - MOC NAD LIDMI 367 1. Soudy 367 Obecné rysy soudnictví 367 Rozdrobenost soudnictví 369 Soud rovných, či soud pána? 377 Na okraji rozdrobenosti: přežitky a nové faktory _ 378 2. Tradiční mocnosti: království a císařství _ 383 Zeměpis království 383 Tradice a povaha královské moci 388 Předávání královské moci; dynastické problémy _ 392 Císařství 398 3. Od teritoriálních knížectví po chdtellenies _ 402 Teritoriální knížectví 402 Hrabství a chdtellenies _ 407 Církevní panství 409 4. Chaos a boj proti chaosu 415 Meze jednotlivých pravomocí 415 Násilí a mírové snahy 418 Mír a "boží příměří" 420 5. Směřování k přestavbě států: vývoj v jednotlivých zemích _ 428 Příčiny přeskupení sil 428 Nová monarchie: Kapetovci 429 Konzervativní monarchie: Německo 433 Anglonormandská monarchie: důsledky normanského vpádu a germánské pozůstatky 437 Národnosti 439

3. KNIHA - FEUDALITAJAKO SPOLEČENSKÝ MODEL A JEJÍ PŮSOBENÍ 445 1. Feudalita jako společenský model _ 445 Feudalita či feudality: singulár či plurál? _ 445 Základní rysy evropské feudality 447 Řez srovnávacími dějinami 450 2. Pozdní projevy evropské feudality _ 452 Trvání a návraty 452 Válečnické poslání a představa smlouvy 455 POZNÁMKY 457 BIBLIOGRAFIE 481 JMENNÝ REJSTŘÍK 515