Blaise PASCAL. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Podobné dokumenty
Název projektového úkolu: Experimentujeme s tlakem I Třída: 7.

Blaise Pascal Blaise Pascal. Blaise Pascal

V čem dělat prezentaci?

Středoškolská technika Robotická ruka a automat na nápoje

Pracovní list: Opakování učiva sedmého ročníku. Fyzikální veličiny. Fyzikální jednotky. Fyzikální zákony. Vzorce pro výpočty

Magdeburské polokoule práce s textem

Výfučtení: Blaise Pascal

RENESANCE A OSVÍCENSTVÍ

A) Sjednocená teorie Všeho?

Alfred NOBEL. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

POJMY Náboženství Věda

Filozofie křesťanského středověku. Dr. Hana Melounová

Dej 2 Osvícenství. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Člověk a společnost. 16. Vznik a význam filozofie. Vznik a vývoj význam filozofie. Vytvořil: PhDr. Andrea Kousalová.

ISAAC NEWTON J A K H O N E Z N Á M E ( )

Fyzika I. Něco málo o fyzice. Petr Sadovský. ÚFYZ FEKT VUT v Brně. Fyzika I. p. 1/20

III. Vesmír/2 nejznámější historické osobnosti (poznávání vesmíru) (rozdání textů vždy stejný text 4-5 žákům) a) Galileo Galilei b) Jan Kepler

Arthur Schopenhauer. Dr. Daniel Toth, 1

Matematika - Historie - 1

Středověká filozofie

1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Dějepis pro ročník

JAN AMOS KOMENSKÝ. FORMA VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU pracovní list pro žáka

ARTHUR SCHOPENHAUER ( )

Otázka: Scholastika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

O dělitelnosti čísel celých

Thomas Alva EDISON. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

James Prescott JOULE. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

Památka svatého Františka Xaverského, kněze 3. prosince

V Ý V O J H U D E B N Í C H N Á S T R O J Ů

SEMINÁRNÍ PRÁCE Z MATEMATIKY

Dobrý Bože, ty nechceš, aby někdo z lidí navěky zahynul, s důvěrou svěřujeme do tvých rukou prosby za celý svět. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

KDO JE JEŽÍŠ? Kdo je podle vašeho názoru... Nejvýznamnější osobností všech časů? Největším vůdcem? Největším učitelem?

Pasteur. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

= filozofická disciplína, zkoumá kategorii dobra a zákonitosti lidského chování a jednání

:53 1/5 Hlavní mezníky při studiu člověka a společnosti ve starověku

Středoškolská technika 2019

Anglická občanská válka

Joseph Louis François Bertrand. Anna Kalousová Robust 2010,

Biblické otázky doba velikonoční

VY_32_INOVACE_05_II./11._Atmosférický tlak

Racionalismus. Představitelé jsou René Descartes, Benedikt Spinoza, G. W. Leibnitz.

Tři experimenty, které se nevejdou do školní třídy. Mgr. Kateřina Vondřejcová

Legenda o svaté Ane ce České

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

Uzdravení snu. 27. kapitola. I. Obraz ukřižování

Historické pokusy z elektřiny a magnetismu. Pavel Kabrhel

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

Základní principy křesťanství

Pedagogika dona Boska

1. Věřit nebo ne, co je v dnešní době rozumnější pro člověka?

John Locke Anglický filosof, lékal politik Politická filosofie Teorie poznání Dr. Daniel Toth,

Doba husitská a obraz husitství v české literatuře

Inovace ve vzdělávání na naší škole ZŠ Studánka. Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Matematické důkazy Struktura matematiky a typy důkazů

Jan lucembruský. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_Inovace/8_

ročník 7. č. 12 název

Judaismus a kabala. M gr. A L E N A B E N D O V Á, VY_32_INOVACE_BEN29

Pokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0103

FILOSOFIE FILEIN = milovat (láska), SOFIA = moudrost láska k moudrosti

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

Bůh jako psychický virus

ČESKÝ STÁT ZA PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ PRACOVNÍ LIST

06 Klasicismus, osvícenství

nití či strunou. Další postup, barevné konturování, nám napoví mnoho o skutečném tvaru, materiálu a hustotě objektu.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Lucemburkové. Zdroj textu: vlastní

VÝUKOVÝ MATERIÁL. Varnsdorf, IČO: tel Využití ICT při hodinách občanské nauky

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Autor materiálu: Pavel Polák

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Immanuel Kant => periodizace díla, kopernikánský obrat, transcendentální filozofie, kategorický imperativ

Práce s rodinnými příslušníky a osobami blízkými klientů

Filosofa L. Klímy nalézání v Záběhlicích, p. Zbraslav

Bible pro děti představuje. Narození Ježíše

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

2. ledna. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Spasitele, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.)

NÁZORY OBYVATEL ČR NA PROBLEMATIKU ZÁVĚTÍ ZPRÁVA Z VÝZKUMU PRO

( ) ( ) Negace složených výroků II. Předpoklady:

Slavný růženec - Věřím v Boha...

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Michal Musílek,

Obsah. 1. Boěthiova učitelská mise Komparace dvou současníků Tajemné Divišovo autorství 49. Slovo ke čtenáři 11.

OTÁZKY KE STÁTNÍM ZÁVĚREČNÝM ZKOUŠKÁM

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

DOMINO OD LUCEMBURKŮ PO JAGELLONCE

Ladislav Pohrobek Ladislav, řečený Pohrobek správou šlechty Čechy Jiří z Poděbrad

Riemannova hypotéza Martin Havlík 2. A

Úvod do logiky. (FLÚ AV ČR) Logika: CZ.1.07/2.2.00/ / 23

Identifikátor materiálu EU: ICT 1 12 Žák se seznámí s osobností Jiřího z Poděbrad. Mgr. Blanka Šteindlerová

Jiří Wolker Život a dílo

Úvodník. Podobenství Filozofický bulletin Nová Akropolis MINULÁ ČÍSLA BULLETINU UŽ JSTE ČETLI?

Transkript:

CZ.1.07/1.4.00/21.2490 VY_32_INOVACE_15_F8 Blaise PASCAL Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace Mgr. Jiří Slavík

Blaise Pascal Narozen - 19. června 1623, Clermont Zemřel 19. srpna 1662, Paříž Francouzský matematik, fyzik, spisovatel, teolog a náboženský filosof. Život Pocházel ze zámožné a vzdělané rodiny. Matka brzy zemřela a otec, který se 1631 přestěhoval s dětmi do Paříže, mu poskytl vynikající humanitní vzdělání; ač sám byl dobrým matematikem, před chlapcem vědu zatajil. Musel však kapitulovat, když zjistil, že asi desetiletý Blaise už si sám odvodil několik vět Eukleidovy geometrie. Roku 1638 se jeho otec správce královských daní - dostal do konfliktu s kardinálem Richelieu kvůli novým daním a odstěhoval se do Rouenu; pro něho Blaise zkonstruoval svůj počítací stroj. V 17 letech napsal Pojednání o kuželosečkách, které ocenila Pařížská královská akademie a Descartes je pokládal za práci jeho otce. V roce 1647 vydal pojednání o tlaku vzduchu a o vakuu, založené na přesných srovnávacích měřeních s Torricelliho trubicí na hoře Puy-de-Dome. Po otcově smrti (1651) vedl v Paříži nákladný život s velkým dvorem a rozešel se se svou sestrou Jacqueline, která vstoupila do přísného kláštera Port-Royal. Od mládí měl chatrné zdraví, trpěl různými bolestmi a roku 1647 na čas ochrnul. Roku 1654 se při jedné vyjížďce málem zabil, když se na mostě v Neuilly splašily koně a jeho kočár zůstal viset na zábradlí; Pascal se zachránil, ale upadl na dva týdny do bezvědomí. Když koncem listopadu 1654 přišel k sobě, měl mystické vidění, z něhož si zapsal: Oheň. Bůh Abrahamův, Izákův a Jákobův, ne Bůh filosofů a učenců a věnoval se pak už jen filosofii a náboženství. Klášter v Port-Royal, kde pobývala i jeho sestra a kam se po svém zážitku uchýlil, byl střediskem jansenismu, morálně přísného katolictví, a právě hledal obhájce ve sporu s

pařížskou Sorbonnou a s jezuity. Tohoto úkolu se ujal Pascal a začal psát velmi ostré kritiky na uvolněnou morální teorii, kazuistiku, která hledala různé omluvy pro mravně pochybná jednání a kterou šířili zejména jezuité. Tyto listy vycházely anonymně a vyvolaly veliký skandál. Král Ludvík XIV. je nechal 1660 veřejně spálit a odsoudil je i papež, přesto se hojně četly. I když jansenismus byl odsouzen a klášter Port-Royal zrušen, záměr jeho Listů se nakonec po velkém boji prosadil. Na jejich kritiku církve navázal pak s velkým obdivem Voltaire, který je pokládal za to nejlepší, co kdy ve Francii vyšlo, i Jean-Jacques Rousseau. Na otázku, kterou knihu by byl nejvíc chtěl napsat sám, uvedl Voltaire právě Listy venkovanovi. Pascalovo bouřlivé obrácení ještě podpořilo uzdravení jeho desetileté neteře M. Perrier, jež trpěla nebezpečným očním nádorem, který po doteku relikvie v Port-Royal zmizel. Pascal pak užíval jako svůj emblém oko, obklopené trnovou korunou a nápisem: Vím, komu jsem uvěřil. V posledních letech žil opět v ústraní na venkově jako asketický poustevník, pomáhal chudým a odmítal lékařskou pomoc. Věnoval se velkému projektu obrany křesťanství, který však nedokončil. Jeho poznámky vyšly posmrtně jako Myšlenky (Pensées) a jsou jeho nejslavnějším dílem. Matematika Pascalův počítací stroj (Musée des arts et métiers, Paříž) Pascal patří mezi předchůdce moderní počítačové techniky v roce 1642 sestrojil jako pomůcku pro svého otce první mechanický kalkulátor, schopný sčítat a odčítat, známý pod jménem Pascalina. Během života jich pak nechal vyrobit ještě více než 50 kusů, různě zdokonalených. Proto po něm byl nazván programovací jazyk Pascal. Věnoval se především geometrii, kde objevil tzv. Pascalovu větu o vztazích mezi body na kuželosečkách. Jedná se o zobecnění tzv. Pappovy úlohy, jíž se zabýval také Descartes a jejíž vyřešení pokládal za doklad, že jeho současníci překonali staré Řeky. Pascal významně přispěl k rozvoji kombinatoriky: pro Evropu objevil tzv. Pascalův trojúhelník, důležitý také v algebře. V určitém období svého života byl sám vášnivým hráčem a v té souvislosti položil spolu se svým starším přítelem Fermatem - základy teorie pravděpodobnosti a vytvořil pojem matematické naděje.

Fyzika Již v mládí byl silně ovlivněn Montaigneovou skepsí: náboženské války ve Francii otřásly důvěrou v křesťanství a v Písmo, Montaigne podryl i důvěru v možnosti lidského rozumu. Na rozdíl od většiny svých více spekulativních předchůdců i současníků (včetně Galileiho a Descarta), kteří spoléhali na racionální povahu světa, stvořeného podle matematických pravidel, která tudíž stačí objevit, třeba i intuitivně, snažil se opírat o pečlivě rozmyšlené experimenty a přesně dokumentovaná měření. Patří tak mezi zakladatele moderní empirické vědy, která žádné jiné zdroje nepokládá za spolehlivé. Jeho první pokusy navázaly na Torricelliho pokusy se rtuťovou trubicí: ve Ferrandu a na blízkém Puy-de-Dome provedl za veřejné asistence řadu přesných srovnávacích měření rtuťového sloupce v různých nadmořských výškách a dokázal jednak možnost vakua, kterou starší fyzika popírala, jednak ukázal, že rtuťový sloupec podléhá pouze gravitaci a tlaku atmosféry. Další pokusy se týkaly spojitých nádob a šíření tlaku v kapalinách, kde formuloval tzv. Pascalův princip: tlak v kapalině se šíří všemi směry stejně. Na tom je založena celá hydraulická technika. Na jeho počest se proto jednotka tlaku nazývá Pascal. Doprava Za první vozidlo typu omnibusu bývá označován koňmi tažený vůz pro 8 cestujících, který pod názvem Carosse předvedl roku 1662 v Paříži Blaise Pascal. Teologie a filosofie Pascalovým hlavním filosofickým a teologickým dílem je kniha Myšlenky Člověk je jen stéblo, ubohá třtina, a kapka vody ho může zničit. Ale je to myslící stéblo: i kdyby ho Vesmír rozdrtil, člověk zůstane vznešenější než to, co ho zabilo, protože ví, že umírá a jakou má nad ním Vesmír převahu. Vesmír o tom neví nic. Tento paradox člověka, který není ani anděl ani zvíře, a bohužel kdykoli chce dělat anděla, stává se zvířetem, je jádrem Myšlenek. Pascal žil v době hlubokých otřesů a náboženských válek, které podryly obecnou středověkou důvěru v křesťanské zjevení, ale také v možnosti lidského rozumu. Je to strašný pocit, když se člověku ztrácí všechno, co měl. Dvojí omyl: vyloučit rozum a nepřipouštět než rozum. Každá věc je pravdivá nebo falešná podle toho, s které strany se na ni podíváme. Říkat pravdu je prospěšné pro toho, komu se říká, ale nevýhodné pro ty, kdo ji říkají, protože si vyslouží nenávist. Proto je člověk jen předstírání, lež a pokrytectví, vůči sobě i druhým.

Pascal je myslitel hluboké skepse, který podobně jako Descartes, i když jinou cestou zoufale hledá pevný bod nějaké jistoty poznání i života. Nemohu odpustit Descartovi. V celé své filosofii se snažil obejít bez Boha, ale přece jen potřeboval, aby Bůh svět na začátku postrčil a dal do pohybu; potom už ovšem není k ničemu. Do této souvislosti patří i slavná Pascalova sázka : protože člověk nic neví jistě, měl by se chovat aspoň jako hráč a řídit se možnou výhrou. Ztratit nemůže nic, ale pokud má křesťanství pravdu, může nekonečně vyhrát. Měl bych větší strach, že se zmýlím a zjistím, že křesťanství má pravdu, než že se nezmýlím, když v ně věřím. V tomto životním dilematu bez naděje se mu ukazují pozoruhodně hluboké věci o člověku: Ze všeho nejhůře snáší člověk úplný klid bez vášní, bez obstarávání, bez rozptýlení a bez uplatnění. Tam totiž teprve cítí svoji nicotu, opuštěnost, nedostatečnost, závislost, bezmoc a prázdnotu. Pascal může být: SI jednotka tlaku - Pascal (jednotka) mužské křestní jméno - Pascal (jméno) programovací jazyk Pascal (programovací jazyk) impaktní kráter na Měsíci - Pascal (kráter) Film Terence Younga z roku 1969 Pascal (film) Odpověz na otázky: 1. Vedl otec malého Pascala intenzivně k matematice? 2. Na základě jaké události přestal být fyzikem a věnoval se jen duchovním věcem? 3. Jaký Pascalův objev tě zaujal? 4. Čeho je pascal jednotkou?

ZDROJE TEXTU A OBRÁZKU: http://cs.wikipedia.org/wiki/blaise_pascal http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/7/79/blaise_pascal.jpg/220px-blaise_pascal.jpg http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/8/80/arts_et_metiers_pascaline_dsc03869.jpg/220p x-arts_et_metiers_pascaline_dsc03869.jpg