Autor Použitá literatura a zdroje Metodika



Podobné dokumenty
Název materiálu Autor Použitá literatur a zdroje Metodika. Doc. Dr. Ing. Karel Rauner : Fyzika 8 pro ZŠ a víceletá gymnázia, Fraus 2006

Energie. Název sady DUM. Člověk a příroda. Vzdělávací oblast. Fyzika. Autor, datum vytvoření Mgr. Zbyněk Šostý, interaktivní tabule

Výkon elektrického proudu, elektrická energie a její výroba VÝKON ELEKTRICKÉHO PROUDU ELEKTRICKÁ ENERGIE A JEJÍ VÝROBA P = U. I.

Pořadové číslo Název materiálu Autor Použitá literatura a zdroje Metodika

Kalorimetrická rovnice, skupenské přeměny

SEZNAM PRO ARCHIVACI

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

Číslo materiálu Předmět ročník Téma hodiny Ověřený materiál Program

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Literatura: FYZIKA pro 6. ročník ZŠ PROMETHEUS, doc. RNDr. Růžena Kolářová, CSc., PaeDr. Jiří Bohuněk,

VY_32_INOVACE_16_OLIVÍN_27

VY_32_INOVACE_11_KŘEMEN_27

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27

Alkany a cykloalkany

Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_150

Konstrukce modelů domů s různě barevnými povrchy

Určení hustoty látky. (laboratorní práce) Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/

VY_32_INOVACE_06_GALENIT_27

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_FY_A

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

TÉMA: BROUCI škůdci VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_156

Méně známé kovy. CH_101_ Méně známé kovy

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_04_FY_A

Měření účinnosti rychlovarné konvice

Prázdniny-významné dny pro většinu dětí

"Rozvoj vědy a pokrok poznání se stávají stále obtížnější. Na experimentování již nestačí zápalky a sláma." Richard Philips Feynman

VY_32_INOVACE_10_KORUND_27

VY_32_INOVACE_02_DIAMANT_27

VY_32_INOVACE_08_NÁRODNÍ DIVADLO_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

VY_32_INOVACE_05_PYRIT_27

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_350

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

VY_32_INOVACE_01_ZLATO_27

I = Q t. Elektrický proud a napětí ELEKTRICKÝ PROUD A NAPĚTÍ. April 16, VY_32_INOVACE_47.notebook. Elektrický proud

TÉMA: BLANOKŘÍDLÍ VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_158

1. Elektrická práce a výkon. 2. Zdroj a šíření zvuku. 3. Odraz světla

VY_32_INOVACE_09_České stavovské povstání_09

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a grafické zpracování teplotním čidlem. (práce v terénu + laboratorní práce)

Sestavení vlastní meteostanice - měřeni teploty a tlaku vzduchu, grafické zpracování teplotním čidlem a barometrem

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

VY_32_INOVACE_03_SÍRA_27

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Měření rychlosti rozpuštění kostek ledu v obyčejné a slané (sladké) vodě

Základní škola, Ostrava Poruba, Bulharská 1532, příspěvková organizace

Fyzika pro 6.ročník. mezipředmětové vztahy. výstupy okruh učivo dílčí kompetence. poznámky. Ch8 - atom

VY_32_INOVACE_18_MASTEK_27

Krásy naší země VY_32_INOVACE_OBV_441. Autor: Dana Šrailová. Použití: 7. ročník. Datum vypracování: Datum pilotáže: 9. 1.

VY_32_INOVACE_17_AUGIT_27

VY_32_INOVACE_15_APATIT_27

Síla SÍLA. VY_32_INOVACE_200.notebook. May 28, 2013

Fyzika pro 6.ročník. výstupy okruh učivo mezipředmětové vztahy poznámky. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Měření výkonu solárních článků v závislosti na osvětlení a úhlu osvětlení

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Brom a jod CH_099_ Brom a jod Autor: PhDr. Jana Langerová

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Fyzika pro 6.ročník. Stavba látek-vlastnosti, gravitace, částice, atomy a molekuly. Elektrické vlastnosti látek, el.

TÉMA: LESNÍ PTÁCI: pěvci VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_214

VY_32_INOVACE_09_Krušnohorská subprovincie_11

Průvodní list kurzu. Název kurzu: Autor kurzu: Vyučovací předmět: Ročník: Téma: Účel; co kurzem řeším: Kapaliny a plyny. Mgr.

VY_32_INOVACE_10_ELEKTROMAGNET A ELEKTROMOTOR_28

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

Evropský sociální fond "Praha a EU: Investujeme do vaší budoucnosti"

DUM č. 12 v sadě. 10. Fy-1 Učební materiály do fyziky pro 2. ročník gymnázia

Základní škola národního umělce Petra Bezruče, Frýdek-Místek, tř. T. G. Masaryka 454

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název DUM: Teplota Číslo DUM: III/2/FY/2/1/13 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

TÉMA: VODNÍ PTÁCI VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_208

Předmět: Fyzika Ročník 6. Výstup podle RVP Výstup podle ŠVP Téma Učivo Přesahy, vazby, průřezová témata,

VY_32_INOVACE_12_OPÁL_27

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_19_České země za Marie Terezie_09

Obyvatelstvo. Struktura obyvatelstva. Struktura obyvatelstva podle biologických a ekonomických znaků

VY_32_INOVACE_07_HALIT_27

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_19_FY_B

VY_32_INOVACE_09_HEMATIT_27

Zapojování rezistorů ZAPOJOVÁNÍ REZISTORŮ. sériově = za sebou. paralelně = vedle sebe. VY_32_INOVACE_53.notebook. May 25, 2012

ALTERNATIVNÍ ZDROJE ENERGIE - průtočné, přílivové a přečerpávací elektrárny, vodíkový palivový článek (interaktivní tabule)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_07_Vla5E_62. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu.

VY_32_INOVACE_06_VODOMĚRKA ŠTÍHLÁ_25

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_14_FY_B

JIŽNÍ AMERIKA - SÍDLA

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_32_INOVACE_19_Nerostné suroviny_11

VY_32_INOVACE_14_ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH_28

JEVY NA ROZHRANÍ PEVNÉHO TĚLESA A KAPALINY

Fyzika 6. ročník. Poznámky. Stavba látek Vlastnosti látek Částicová stavba látek

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje

VY_32_INOVACE_08_FLUORIT_27

VY_32_INOVACE_04_KORMORÁN VELKÝ_26

volitelný předmět ročník zodpovídá CVIČENÍ Z MATEMATIKY 9. MACASOVÁ

VY_32_INOVACE_02_ŠÍDLO KRÁLOVSKÉ_25

Transkript:

Poř. číslo III-2-F-II-1-7r. III-2-F-II-2-7.r. Název materiálu Vlastnosti kapalin Hydraulická zařízení Autor Použitá literatura a zdroje Metodika http://www.quido.cz/osobnosti/pascal.htm. http://black-hole.cz/cental/wp-content/uploads/2011/04/spojene_nadoby.pdf Vlastní obrázky Blaise Pascal. In: <I>Wikipedia</I>: <I>the free encyclopedia</i> [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-04-02]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/blaise_pascal Http://www.animfyzika.wz.cz/: hydraulické zařízení. Http://www.animfyzika.wz.cz/ [online]. [cit. 2012-04-02]. Dostupné z: http://www.animfyzika.wz.cz/ http://seznam.cz/tlak kapalin Doc.Dr.Ing.Karel Rauner: Fyzika 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, nakladatelství Fraus, 2005,ISBN 80-7238-431-7 vlastní fotografie Materiál lze využít v 7.ročníku i v šestém ročníku při probírání učiva o kapalinách a jejích vlastnostech. Obsahuje na strana 4,5,10,9,13 různé pokusy, na stranách 3,6,7,11 zápisy do sešitu, na ostatních stranách různé opakování. Materiál vhodný k využití k výkladu učiva: Hydraulická zařízení v 7. ročníku. Na straně 4 model hydraulického zařízení strana 8,9 obsahuje úlohy a jejich řešení, strana 10 obsahuje otázky k opakování III-2-F-II-3-6.r. Hustota III-2-F-II-4-6.r. Čas III-2-F-II-5-6.r. Teplota Čas. Http://oko.yin.cz/3/hodiny-hodinky-hodinari/ [online]. [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://oko.yin.cz/3/hodiny-hodinky-hodinari přírodovědný časopis Prča 3/07, II. ročník fotografie z vlastní tvorby Http://cs.wikipedia.org/wiki/Brown%C5%AFv_pohyb. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/brown%c5%afv_pohyb Web </dokument/og4n9mh71tyadeny>» Webová stránka BUREŠ, Jiří. Http://www.converter.cz/fyzici/fahrenheit.htm. Http://www.converter.cz/fyzici/fahrenheit.htm [online]. 2002 [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://www.converter.cz/fyzici/fahrenheit.htm Materiál použijeme v 6. ročníku při probírání učiva Hustota. Slouží k výkladu i procvičení. Obsahuje návod na skupinovou práci i úlohy k procvičení a otázky k opakování. Materiál vhodný k využití v 6. ročníku při probírání učiva Čas. Obsahuje stránky o historii měření času, zápisy do sešitu, převody jednotek i návod k výrobě slunečních hodin. Materiál je využitelný v 6. ročníku při probírání učiva Teplota. Obsahuje zápis do sešitu, otázky k opakování, návod na výrobu teploměru, odkazy na známé fyziky podle nichž jsou nazvány teplotní stupnice.

III-2-F-II-6-9.r. Vnitřní energie, její změna RNDr. Martin Macháček,CSc.:Fyzika 8 pro základní školy a víceletá gymnázia,prometheus Praha,ISBN 80-7196-152-3 Web </dokument/qleheoym9qxlk2io>» Příspěvek na webu Http://cs.wikipedia.org/wiki/Slunce. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/slunce Http://cs.wikipedia.org/wiki/Brown%C5%AFv_pohyb. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/brown%c5%afv_pohyb Http://www.animfyzika.wz.cz/. Http://www.animfyzika.wz.cz/ [online]. [cit. 2012-05- 01]. Materiál využijeme v 8. nebo 9. ročníku při probírání učiva o tepelných jevech. Obsahuje zápisy do sešitů, otázky k opakování,různé druhy topení, otázky kde se setkáme v životě s tepelnými jevy. III-2-F-II-7-9.r Teplo PaedDr. Jiří Bohuněk: Sbírka úloh z fyziky pro žáky základních škol Prometheus Praha 1994, ISBN 80-85849-06-2 vlastní obrázky Http://fyzmatik.pise.cz/76937-teplota-versus-teplo.html. Http://fyzmatik.pise.cz/76937- teplota-versus-teplo.html [online]. [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://fyzmatik.pise.cz/76937-teplota-versus-teplo.html Materiál využijeme k procvičení úloh k výpočtu tepla, účinnosti elektrických přístrojů v 8. ročníku. Obsahuje návod k skupinové práci, několik úloh k výpočtu tepla, otázky k opakování. Najdeme zde k shrnutí učiva k zápisu do sešitu. III-2-F-II-8-6.r Skupenské teplo tání III-2-F-II-9-6.r Magnety Http://www.animfyzika.wz.cz/. Http://www.animfyzika.wz.cz/ [online]. [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: <http://www.animfyzika.wz.cz/> Http://fyzmatik.pise.cz/76937-teplota-versus-teplo.html. Http://fyzmatik.pise.cz/76937- teplota-versus-teplo.html [online]. [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: <http://fyzmatik.pise.cz/76937-teplota-versus-teplo.html> Http://fyzweb.cz/clanky/index.php?id=181. Http://fyzweb.cz/clanky/index.php?id=181 [online]. [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: <http://fyzweb.cz/clanky/index.php?id=181> Praha 1981 č. 9-43-11/3 RNDr.Josef Nahodil: Fyzika v běžném životě: Prometheus, ISBN 80-7196-005-5 Http://cs.wikipedia.org/wiki/Magnetick%C3%A9_pole_Zem%C4%9B. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/magnetick%c3%a9_pole_zem%c4%9b Doc.Dr.Ing. Karel Rauner: Fyzika učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia, Http://www.rozhlas.cz/leonardo/priroda/_zprava/873965. Http://www.rozhlas.cz/leonardo/priroda/ _zprava/873965 [online]. [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://www.rozhlas.cz/leonardo/priroda/ _zprava/873965 Http://cs.wikipedia.org/wiki/Maglev. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/maglev Materiál využijeme při výkladu přeměny skupenství v 8. ročníku. Obsahuje úlohy k přemýšlení, kde fyzika zasahuje do života, zápis do sešitu. Materiál lze využít v 6. ročníku při probírání učiva o magnetech.jednotlivé stránky možné využít k výkladu, na straně 20 je opakování - možné využít k písemné práci nebo zkoušení.

III-2-F-II-10-7.r Archimedův zákon Http://cs.wikipedia.org/wiki/Archim%C3%A9d%C5%AFv_%C5%A1rou b. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/archim%c3%a9d%c5%afv_%c5%a1rou b Doc.Dr.Ing.Karel Rauner: Fyzika 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, nakladatelství Fraus, 2005,ISBN 80-7238-431-7 vlastní fotografie, Http://www.animfyzika.wz.cz/. Http://www.animfyzika.wz.cz/ [online]. [cit. 2012-05-01]. Materiál možné využít v 7. ročníku při probírání kapitoly Vlastnosti kapalin a Archimedův zákon. Obsahuje seznámení se životem Archimeda, vysvětlení tohoto zákona, vyvození závislosti vztlakové síly, zápis do sešitu a otázky k opakování. III-2-F-II-11-7.r. Úlohy k opakování kapalin III-2-F-II-12-6.r. Roztažnost látek III-2-F-II-13-7.r. Plyny Http://cs.wikipedia.org/wiki/Blaise_Pascal. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/blaise_pascal PaedDr. Jiří Bohuněk: Sbírka úloh z fyziky pro žáky základních škol Prometheus Praha 1994, ISBN 80-85849-06-2 Http://cs.wikipedia.org/wiki/Archim%C3%A9d%C3%A9s. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-01]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/ Archim%C3%A9d%C3%A9s Http://www.animfyzika.wz.cz/. Http://www.animfyzika.wz.cz/ [online]. [cit. 2012-05- 01]. Doc.Dr.Ing. Karel Rauner: Fyzika 6 učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia, RNDr.Josef Nahodil: Fyzika v běžném životě:nakladatelství Prometheus, ISBN 80-7196-005-5 vlastní fotografie Http://www.converter.cz/fyzici/torricelli.htm. Http://www.converter.cz/fyzici/torricelli.htm [online]. [cit. 2012-05-03]. Dostupné z: http://www.converter.cz/fyzici/torricelli.htm Http://www.converter.cz/fyzici/torricelli.htm. Http://www.converter.cz/fyzici/torricelli.htm [online]. [cit. 2012-05-03]. Dostupné z: http://www.converter.cz/fyzici/torricelli.htm Doc.Dr.Ing.Karel Rauner: Fyzika 7 učebnice pro základní školy a víceletá gymnázia, nakladatelství Fraus, 2005,ISBN 80-7238-431-7 vlastní tvorba obrázků Materiál lze použít v 7. ročníku k procvičování úloh na hydraulické zařízení a Archimedův zákon. Materiál lze využít ve fyzice v 6. ročníku při probírání učiva Roztažnost látek jednotlivé strany možno využít k výkladu a prezentaci pokusů Materiál lze využít v 7. ročníku k výkladu a procvičení učiva Plyny. Obsahuje zápisy do sešitů, návrhy pokusů, otázky k opakování.také jsou zde odkazy na Torricelliho pokus.

III-2-F-II-14-9.r. Vypařování, var Http://www.quido.cz/osobnosti/torricelli.htm. Http://www.quido.cz/osobnosti/torricelli.htm [online]. [cit. 2012-05-03]. Dostupné z: http://www.quido.cz/osobnosti/torricelli.htm RNDr.Josef Nahodil: Fyzika v b_~ném ~ivot_:nakladatelství Prometheus, ISBN 80-7196-005-5 Http://www.animfyzika.wz.cz/. Http://www.animfyzika.wz.cz/ [online]. [cit. 2012-05- 01]. Prof.RNDr. Jaroslav Vachek,CSc.: Fyzika-přehled učiva pro ZŠ,SPN,n.p. Materiál lze použít v 8. ročníku při probírání učiva o vypařování a varu. Obsahuje zápis do sešitu,otázky týkající se vypařování a varu v běžném životě, otázky k opakování. III-2-F-II-15-9.r. Elektromagnet III-2-F-II-16-9.r. Elektromotor Http://cs.wikipedia.org/wiki/Samuel_Morse. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-03]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/samuel_morse Http://scare.blog.cz/0706/fyzika-alexander-graham-bell. Http://scare.blog.cz/0706/ fyzika-alexander-graham-bell [online]. [cit. 2012-05-03]. Dostupné z: http://scare.blog.cz/0706/fyzika-alexander-graham-bell Http://fyzweb.cuni.cz/bizarnikramy/mag1.htm. Http://fyzweb.cuni.cz/bizarnikramy/mag1.htm [online]. [cit. 2012-05-03]. Dostupné z: http://fyzweb.cuni.cz/bizarnikramy/mag1.htm Http://www.cez.cz/edee/content/microsites/elektrina/zaj5.htm. Http://www.cez.cz/edee/content/microsites/elektrina/zaj5.htm [online]. [cit. 2012-05-03]. Dostupné z: http://www.cez.cz/edee/content/microsites/elektrina/zaj5.htm Http://www.walter-fendt.de/ph14cz/electricmotor_cz.htm. FENDT, Walter Fendt. Http://www.walter-fendt.de/ph14cz/electricmotor_cz.htm [online]. 29.11. 1997. [cit. 2012-05-06]. Dostupné z: URL: http://www.walter-fendt.de/ph14cz/electricmotor_cz.htm Web </dokument/mci7nuqpzhnmn2og>» Webová stránka Http://www.istrojirenstvi.cz/videa/zobrazit. php?nazev=animace-vyroby-motoru&id=2&rubric=8&subrubric=78. Http://www.istrojirenstvi.cz/videa/zobrazit.php?nazev=animace-vyrobymotoru&id=2&rubric=8&subrubric=78 [online]. 18. 2. 2010. FEKT VUT Brno [cit. 2012-05-06]. Dostupné z: Materiál použijeme v 6. a 8. ročníku při probírání učiva Elektromagnet. Obsahuje zápisy do sešitu, několik pokusů a odkazy na významné vědce. Materiál využijeme v 8. a 9. ročníku při probírání učiva Elektromotor. Obsahuje zápis do sešitu, otázky k opakování, návod na výrobu elektromotoru. http://www.istrojirenstvi.cz/videa/zobrazit.php?nazev=animace-vyrobymotoru&id=2&rubric=8&subrubric=78 vlastní obrázky

III-2-F-II-17-6.r. Měření délky Http://www.zbozi.cz/?typ=nabidky&q=mikrometr. Http://www.zbozi.cz/?typ=nabidky&q=mikrometr [online]. [cit. 2012-04-29]. Dostupné z: http://www.zbozi.cz/?typ=nabidky&q=mikrometr Materiál lze využít k výkladu učiva Měření délky v 6. ročníku. Obsahuje odkazy historie jednotek, procvičování převodů a otázky k opakování. III-2-F-II-18-6.r. Měření objemu látek obrázky - vlastní tvorba Http://www.converter.cz/prevody/objem.htm. Http://www.converter.cz/prevody/objem.htm [online]. [cit. 2012-04-30]. Dostupné z: http://www.converter.cz/prevody/objem.htm Http://cs.wikipedia.org/wiki/Archim%C3%A9d%C3%A9s. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-04-30]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/archim%c3%a9d%c3%a9s obrázky Smart galerie Materiál lze využít v 6. ročníku při výkladu učiva Měření objemu. Na stranách 3-9 vhodné pro zápis do sešitu, na ostatních procvičení převodů a opakování. Doc.Dr.Ing. Karel Rauner: Fyzika 6 učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia, Http://www.fyzika-zs.wz.cz/mereni/objem/objem.html. Http://www.fyzika-zs.wz.cz/mereni/objem/objem.html [online]. [cit. 2012-05-06]. Dostupné z: http://www.fyzika-zs.wz.cz/mereni/objem/objem.html III-2-F-II-19-9.r. Výpočet obsahu útvarů http://www.converter.cz/prevody/obsah.htm Web </dokument/rdu9dqmjjlsnmd35>» Webová stránka Http://www.converter.cz/prevody/obsah.htm. Http://www.converter.cz/prevody/obsah.htm [online]. [cit. 2012-04-30]. Dostupné z: http://www.converter.cz/prevody/obsah.htm Http://www.ft.tul.cz/depart/ktm/zkouseni_textilii/ulohy/planimetr.htm. Http://www.ft.tul.cz/depart/ktm/zkouseni_textilii/ulohy/planimetr.htm [online]. [cit. 2012-05-06]. Dostupné z: http://www.ft.tul.cz/depart/ktm/zkouseni_textilii/ulohy/planimetr.htm Doc.Dr.Ing. Karel Rauner: Fyzika 6 učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia, Materiál lze využít k výkladu učiva - výpočet obsahu v 6. ročníku, lze využít v matematice i fyzice. Strana 3,4,5 obsahuje zápis do sešitu strana 6 - převody, strana 7,8 výpočet obsahu, a na straně 9 je opakování. III-2-F-II-20-6.r. Těleso, látka, vlastnosti látek JIŘÍ KOCOUREK & JAN VEJMOLA. Http://www.eucitel.cz/software/?id=15. Http://www.eucitel. cz/software/? id=15 [online]. 2008 [cit. 2012-04-30]. Dostupné z: http://www.eucitel.cz/software/?id=15 Doc.Dr.Ing. Karel Rauner: Fyzika 6 učebnice pro ZŠ a víceletá gymnázia, Http://fyzmatik.pise.cz/molekulova-fyzika/112008/. Http://fyzmatik.pise.cz/molekulova-fyzika/ 112008/ [online]. [cit. 2012-04-30]. Dostupné z: http://fyzmatik.pise.cz/molekulovafyzika/112008 Http://cs.wikipedia.org/wiki/Ocel. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-04-30]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/ocel a galerie Smart Http://cs.wikipedia.org/wiki/Plazma. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2012-05-06]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/plazma Materiál lze využít v 6. ročníku k úvodu do učiva předmětu. Obsahuje vlastnosti látek, možné využít k výkladu učiva, zápisu do sešitů, k procvičování.

Http://www.eucitel.cz/software/?id=15.. Http://www.eucitel.cz/software/?id=15 [online]. 2008 [cit. 2012-05-06]. Dostupné z: http://www.eucitel.cz/software/?id=15