Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_357

Podobné dokumenty
Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_356

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_348

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_344

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_351

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_352

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_354

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_355

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_350

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_347

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_345

Rezistor je součástka kmitočtově nezávislá, to znamená, že se chová stejně v obvodu AC i DC proudu (platí pro ideální rezistor).

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Sada: VY_32_INOVACE_4IS

Název: Měření nabíjecí a vybíjecí křivky kondenzátoru v RC obvodu, určení časové konstanty a její závislosti na odporu

PŘECHODOVÝ JEV V RC OBVODU

Příklady: 28. Obvody. 16. prosince 2008 FI FSI VUT v Brn 1

VÝKONOVÉ TRANZISTORY MOS

Czech Technical University in Prague Faculty of Electrical Engineering. Fakulta elektrotechnická. České vysoké učení technické v Praze

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

PŘECHODOVÝ DĚJ VE STEJNOSMĚRNÉM EL. OBVODU zapnutí a vypnutí sériového RC členu ke zdroji stejnosměrného napětí

Kapacita, indukčnost; kapacitor-kondenzátor, induktor-cívka

OBVOD S INDUKČNOSTÍ A KAPACITOU

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_11_ZT_E

Fyzikální praktikum...

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Studium klopných obvodů

VY_32_INOVACE_14_ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH_28

Název: Autor: Číslo: Srpen Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

VY_32_inovace/9_518. Autorka: Mgr. Renata Pokorná. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

Tel-30 Nabíjení kapacitoru konstantním proudem [V(C1), I(C1)] Start: Transient Tranzientní analýza ukazuje, jaké napětí vytvoří proud 5mA za 4ms na ka

Základy elektrotechniky

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě


Stroboskop pro školní experimenty

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola elektrotechnická a informačních technologií Brno

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření přechodových dějů část Teoretický rozbor

Účinky elektrického proudu. vzorová úloha (SŠ)

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_150

TÉMA: BROUCI škůdci VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_156

pracovní list studenta RC obvody Měření kapacity kondenzátoru Vojtěch Beneš

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

TÉMA: BLANOKŘÍDLÍ VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_158

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření. Měření přechodových dějů, část 3-4-3

Energie. Název sady DUM. Člověk a příroda. Vzdělávací oblast. Fyzika. Autor, datum vytvoření Mgr. Zbyněk Šostý, interaktivní tabule

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

NESTACIONÁRNÍ MAGNETICKÉ POLE. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS kontrolní otázky a odpovědi

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

Zvyšování kvality výuky technických oborů

FYZIKA II. Petr Praus 9. Přednáška Elektromagnetická indukce (pokračování) Elektromagnetické kmity a střídavé proudy

VY_32_INOVACE_10_ELEKTROMAGNET A ELEKTROMOTOR_28

Alkany a cykloalkany

Elektronika pro informační technologie (IEL)

USTÁLE Ý SS. STAV V LI EÁR ÍCH OBVODECH

Název: Téma: Autor: Číslo: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Datum tvorby

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS Řešené úlohy a postupy: Posuvný proud a Poyntingův vektor

Obvod střídavého proudu s kapacitou

TÉMA: VODNÍ PTÁCI VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_208

Flyback converter (Blokující měnič)

Pracovní list žáka (SŠ)

Studium tranzistorového zesilovače

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_19_FY_B

ELEKTŘINA A MAGNETIZMUS kontrolní otázky a odpovědi

MĚŘENÍ Laboratorní cvičení z měření Měření parametrů tyristoru část Test

Elektromagnetický oscilátor

Fázorové diagramy pro ideální rezistor, skutečná cívka, ideální cívka, skutečný kondenzátor, ideální kondenzátor.

OSNOVA PRO PŘEDMĚT ELEKTROTECHNIKA 1

Anotace Prezentace pro žáky k finanční gramotnosti, seznámení s podobou českých mincí Autor Čekalová Sylva Jazyk Čeština

Hardware I. VY_32_INOVACE_IKT_668

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

Pracovní list žáka (ZŠ)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Název: Téma: Autor: Číslo: Říjen Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

LC oscilátory s transformátorovou vazbou

ODBORNÝ VÝCVIK VE 3. TISÍCILETÍ. MEII Měření na pasivních součástkách

PSK1-9. Číslicové zpracování signálů. Číslicový signál

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Fyzikální praktikum II - úloha č. 5

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

Byl jednou jeden král. Čtení s porozuměním

OSNOVA PRO PŘEDMĚT ELEKTROTECHNIKA 1

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hořovice

Operační zesilovač, jeho vlastnosti a využití:

7.3 Výkresová dokumentace Pro technologickou přípravu i pro výrobu se zpracovávají následující základní dokumenty:

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

Základní pasivní a aktivní obvodové prvky

VY_32_INOVACE_IKTO2_0260 PCH

Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu

CZ.1.07/1.5.00/

Polovodičové usměrňovače a zdroje

Transkript:

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_357 Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Výuková prezentace.na jednotlivých snímcích jsou postupně odkrývány informace, které žák zapisuje či zakresluje do sešitu. Ing. Vadim Starý Čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné Klíčová slova Druh učebního materiálu Druh interaktivity Cílová skupina Stupeň a typ vzdělávání Žák zná přechodový děj RC článku a jeho princip RC článek, přechodový jev, děj Prezentace Výklad podpořený vizualizací a práce se zápisem do sešitu. Žák Střední Vzdělávání - SOŠ Typická věková skupina 15-17 let / 2. ročník Celková velikost VY_32_INOVACE_357.ppt 828 928 kb Škola, projekt: VSŠ a VOŠ MO, Moravská Třebová ; Virtuální studovna, reg. č. CZ.1.07/1.5.00/34.0525 Vzdělávací oblast Odborné vzdělávání Vzdělávací obor: Elektrotechnický základ Téma: Přechodový jev RC Zdroje: Uvedeny na poslední straně Datum vytvoření materiálu: 13.12.2013 Datum pilotního ověření: 25. 2. 2014

Opakování: Co to je přechodový děj a kdy nastává a jak jej znázorňujeme? Přechodové jevy (děje) nastávají v okamžiku, kdy obvod přechází mezi ustálenými stavy. Jedná se o změny energie dané soustavy (obvodu). Nastává v obvodech s tzv. akumulačními prvky (součástky schopné uchovávat energii po nějakou dobu, cívka, kondenzátor). Dochází k tomu, že chvíli trvá, než se obvod ustálí a dojde ke změnám. Této době říkáme - přechodová. Přechodové jevy se znázorňují pomocí tzv. přechodové charakteristiky, která znázorňuje závislost napětí (proudu) na čase a její reakci na skokovou změnu

Opakování: Co je to kondenzátor a jak se chová v obvodu střídavého proudu? Jedná se o elektrotechnickou součástku, jejíž základní vlastnost je kapacita C [F], tedy schopnost uchovávat elektrický náboj Q [C]. Konstrukčně je tvořena dvěma elektrodami, mezi nimiž je nevodivá vrstva (dielektrikum). Dielektrikum mezi deskami nedovolí, aby se částice s nábojem dostaly do kontaktu, a tím došlo k neutralizaci, jinak vybití elektrických nábojů. Přitom dielektrikum svou polarizací zmenšuje sílu elektrického pole nábojů na deskách a umožňuje tak umístění většího množství náboje. Při připojení střídavého napětí na kondenzátor platí že proud předbíhá napětí o 90 (π/2). u [V] i [A] t [s]

Opakování: Nakresli přechodovou charakteristiku RL článku (zapínací i vypínací) zapnutí vypnutí U,I [V,A] u L (t) u R (t) i(t) t 0 t[s]

U zapojení rezistoru a kondenzátoru je obdobně jako u RL možno pozorovat přechodový jev. Tento je způsoben kondenzátorem, kterému určitou dobu trvá, než se nabije, tedy než se v něm nashromáždí el. náboj. Zajímá nás teda doba nabíjení (vybíjení) kondenzátoru, která je vlastně dobou trvání přechodového děje. Závisí na velikosti nabíjecího (vybíjecího) proudu, který je dán velikostí rezistoru a kapacitě kondenzátoru. Zpět

Máme RC obvod S R C 1. Při sepnutí spínače S, začne obvodem ihned procházet proud i n dle vztahu 2. V čase t 0 Je proud maximální a je dán velikostí odporu Kondenzátor je vybit napětí u c je rovno nule Napětí na rezistoru je rovno napětí zdroje

3. Jak se kondenzátor postupně nabíjí Roste napětí u c exponenciálně Klesá proud i v obvodu exponenciálně Klesá napětí na rezistoru exponenciálně Zavádíme časovou konstantu (tau), která vyjadřuje dobu za kterou by se nabil kondenzátor, kdyby napětí na něm vzrůstalo lineárně. Geometricky se jedná o tečnu k proudové křivce. Zpět

4. Dobu ustálení přechodového děje počítáme za 3-5 tau. Teoreticky je tento děj nekonečný. 5. Při zkratování napěťového zdroje kondenzátor se začne vybíjet. Proud je skokově vzroste na maximum (opačné hodnoty) a teče opačným směrem než při nabíjení Napětí na kondenzátoru exponenciálně klesá Napětí na rezistoru se zmenšuje a kopíruje průběh proudu

Zapínací a vypínací přechodová charakteristika RC článku. U,I [V,A] u R (t) zapnutí u C (t) vypnutí i(t) t 0 t[s] Zpět

Shrnutí: Přechodový jev RC článku na kondenzátoru lze docílit skokové změny proudu na kondenzátoru nelze dosáhnout skokové změny napětí průběh napětí na rezistoru odpovídá průběhu proudu po připojení kondenzátoru skokově max. proud, který postupně exponenciálně klesá napětí na kondenzátoru při nabíjení exponenciálně roste po odpojení skoková změna toku proudu na opačnou hodnotu napětí na kondenzátoru exponenciálně klesá doba trvání je přechodového jevu teoreticky nekonečná (v praxi 3-5 časových konstant) RC článek využíváme jako frekvenční filtr POZOR!!!, je nutné brát v potaz počáteční stavy, tedy zda je kondenzátor plně vybit (nabit) Obr.1 příklady kondenzátorů

Opakování: 1. Čím je způsoben přechodový děj RC článku? Odpověď 2. Nakresli a popiš přechodovou char. pro zapnutí a vypnutí RC článku. Odpověď 3. Napiš vztah pro výpočet časové konstanty RC článku. Odpověď

Použité materiály 1. BLAHOVEC, Antonín. Elektrotechnika II. 2. nezměň.vyd. Praha: Informatorium, 1997, 153 s. ISBN 80-860- 7319-X. 2. ZAPLATÍLEK, Karel. Základy elektrotechniky ZELí. User.unob.cz [online]. [cit. 2013-09-17]. Dostupné z: http://user.unob.cz/zaplatilek/zel/index.htm 3. Přechodové jevy. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-11-15]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/p%c5%99echodov%c3%a9_jevy 4. Kondenzátor. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-11-22]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/kondenz%c3%a1tor Použité obrázky 1. OMEGATRON. wikimedia.commons.org [online]. [cit. 22.11.2013]. Dostupný na WWW: http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e1/capacitors_dipped.jpg?uselang=cs 2. Schémata byly vytvořeny programem proficad, licence: VSŠ a VOŠ Moravská Třebová http://www.proficad.cz/