Činnost MEFANET přináší pro všechny zapojené partnery následující možnosti:

Podobné dokumenty
Projekt MEFANET. MEdical FAculties educational NETwork. Představení náplně a cílů projektu. Institut biostatistiky a analýz

Projekt MEFANET. MEdical FAculties educational NETwork. Představení náplně a cílů projektu. L. Dušek, S. Štípek, V. Mihál, D. Schwarz, Č.

Projekt MEFANET. Představení stavu a výsledků projektu. L. Dušek, S. Štípek, V. Mihál, D. Schwarz, Č. Štuka jménem Koordinační rady sítě MEFANET

MEFANET spolupráce lékařských fakult ČR a SR

QUO VADIS, MEFANET? MEFANET. D. Schwarz 1, L. Dušek 1, S. Štípek 2, V. Mihál 3, Č. Štuka 2 a Koordinační rada MEFANET

Síť MEFANET a podpora výuky onkologie v klinické praxi

Rada pro informační technologie v medicíně. Moderní metody výuky lékařských oborů pomocí informačních technologií a telemedicíny

REALIZACE Strategického záměru

Plán realizace strategického záměru

UNICORN COLLEGE. Dlouhodobý záměr

Zavádění efektivních metod výuky s využitím digitálních medicínských obrazových informací na středních zdravotnických školách

Plán realizace strategického záměru Fakulty přírodovědně-humanitní a pedagogické Technické univerzity v Liberci na rok 2019

Projekt MEFANET. Nové prvky ve společné platformě pro sdílení a nabídku vzdělávacího obsahu v síti MEFANET

Aktualizace Dlouhodobého záměru

REALIZACE Strategického záměru

MEFANET STAV A DALŠÍ VÝVOJ PROJEKTU PO TŘECH LETECH OD JEHO VZNIKU

Jednotné řešení pro nabídku a sdílení multimediálního vzdělávacího obsahu v síti lékařských fakult MEFANET

Akční plán EVVO Krajské koncepce environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty Zlínského kraje

JIŽ 10 LET JSME S VÁMI

Zpráva o Rozvojovém projektu C 54. Rozvoj mezifakultní elektronické podpory výuky lékařských a zdravotnických oborů

ROZVOJ E-LEARNINGU NA 1. LF UK PRAHA

Koncepce rozvoje knihovny v letech Knihovna VŠLG

HODNOCENÍ UKONČENÝCH IPN

PROGRAMOVÉ PROHLÁŠENÍ

Pro rok 2016 byly vedením stanoveny následující cíle:

Národní referenční centrum (NRC) MUDr. Antonín Malina, Ph.D. Institut postgraduálního vzdělávání ve zdravotnictví

UNIVERZÁLNÍ ŘEŠENÍ PRO WEBOVÉ OBRAZOVÉ ARCHIVY: NASAZENÍ V PROJEKTU

DLOUHODOBÝ ZÁMĚR EKONOMICKÉ FAKULTY

Metodický pokyn ke kvantifikaci pracovních činností akademických pracovníků FTK UP Olomouc

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Konsolidace rezortních registrů. 4. dubna 2011

ORGANIZAČNÍ ŘÁD FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH VĚD UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

Vysoká škola regionálního rozvoje, s.r.o.

Elektronická podpora výuky v bakalářských a magisterských studijních programech na lékařských fakultách

Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti

(Návrh schválený Vědeckou radou SU OPF dne )

AKTUALIZACE Dlouhodobého záměru

Vize budoucnosti Lékařské fakulty Univerzity Palackého v Olomouci

Směrnice rektorky č. 3/2018

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Strategický záměr vzdělávací a další tvůrčí činnosti

Univerzitní informační systém

Kvantifikovaná kriteria pro habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na FEM

Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií MU (ve znění účinném od 1. 4.

Osobní archivy publikovaných odborných prací v medicíně jako součást Digitální knihovny NLK

METODICKÝ POKYN DĚKANKY FZV UP PRO TVORBU A VYUŽÍVÁNÍ ELEKTRONICKÝCH STUDIJNÍCH OPOR V LMS UNIFOR

Obsah Strategie rozvoje infrastruktury pro prostorové informace v ČR do roku (GeoInfoStrategie) Jiří Čtyroký, vedoucí Zpracovatelského týmu

Příloha č. 1 k textu 4. výzvy GG 1.1 OPVK

FZV-B-17/09. Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2015

Vysoká škola polytechnická Jihlava

ITAPA Bratislava

Organizační řád Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti na období Aktualizace pro rok 2017

INOVACE PŘEDMĚTŮ ZAMĚŘENÝCH NA VYUŽÍVÁNÍ MODERNÍCH INFORMAČNÍCH A KOMUNIKAČNÍCH TECHNOLOGIÍ VE VÝUCE

GIS Libereckého kraje

3 Zapojení odborníků z praxe při vytváření a realizaci inovovaných studijních programů.

Tento projekt je financován z ESF ( prostřednictvím OP VVV (

INNO-MED. Vývoj informačního systému medicíny založené na důkazu pro zlepšení kvality lékařské péče Přehled výsledků řešení

VETERINÁRNÍ A FARMACEUTICKÁ UNIVERZITA BRNO

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací, výzkumné a umělecké činnosti Slezské univerzity v Opavě, Obchodně podnikatelské fakulty v Karviné na rok

Fakulta strojní Technické univerzity v Liberci

Hodnocení pracovišť a principy tvorby rozpočtů pracovišť

Institucionální rozvojový plán Filozofická fakulta JU

Teze kandidáta na funkci děkana Fakulty zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Datová a analytická základna DRG Projekt DRG restart

VNITŘNÍ NORMA PdF UP. PdF-B-17/04. Použití distančních forem studia v rámci PdF UP v Olomouci

EVROPSKÁ KOMISE GENERÁLNÍ ŘEDITELSTVÍ PRO KOMUNIKACI EVROPSKÁ DOKUMENTAČNÍ STŘEDISKA PŘÍLOHA III POKYNY K DOHODĚ O PARTNERSTVÍ

Univerzita Karlova v Praze, Filozofická fakulta

Aktualizace dlouhodobého záměru FTK UP na rok 2011

Směrnice děkana č. 1/2012 Habilitační řízení a řízení ke jmenování profesorem na Fakultě sportovních studií

Národní knihovna ČR NEWSLETTER 1/2005

Směrnice. rektorky č. 4/2013. VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ, o. p. s. se sídlem v Praze 5, Duškova 7, PSČ:

Akční plán Národní strategie globálního rozvojového vzdělávání pro období

AKTUALIZACE DLOUHODOBÉHO ZÁMĚRU vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další tvůrčí činnosti pro rok 2014

Prezentace individuálního projektu národního

Oblast podpory 1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání Podrobný popis podporovaných aktivit

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2017

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační činnosti Ústavu zdravotnických studií Technické univerzity v Liberci na období

ELEKTRONICKÉ VÝUKOVÉ MATERIÁLY - KAZUISTIKY, VYUŽITÍ MEDICÍNSKÝCH OBRAZOVÝCH DAT

Komunikační strategie v oblasti kombinovaného studia Fakulty ekonomicko-správní Univerzity Pardubice (FES UPa)

Rámcová hlediska hodnocení pro řízení ke jmenování profesorem. na UK v Praze, Farmaceutické fakultě v Hradci Králové platná od 1.

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU FAKULTY ZDRAVOTNICKÝCH STUDIÍ TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2018

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

nské informatice Prof. RNDr. Jana Zvárová, DrSc. informatiku, nské informatiky Ústav informatiky AV ČR R v.v.i.

Plán realizace strategického záměru vzdělávací a tvůrčí činnosti FTK UP za rok 2018

Příloha č. 1. k výzvě č. 03 pro oblast podpory Zvyšování kvality ve vzdělávání. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

MASARYKOVA UNIVERZITA PRÁVNICKÁ FAKULTA. SMĚRNICE DĚKANA č. 3/2015 O EDIČNÍ ČINNOSTI

PŘEHLED PRIORIT, CÍLŮ A OPATŘENÍ Priorita Cíle Opatření Aktivity spolupráce

PROJEKT CEINVE NA MASARYKOVĚ CESTA K AKADEMICKÝM KOMPETENCÍM DOKTORANDŮ. Mgr. Pavlína Mazáčová, Ph.D. Filozofická fakulta Masarykovy univerzity

KONCEPCE ROZVOJE KNIHOVEN V ČESKÉ REPUBLICE NÁRODNÍ LÉKAŘSKÁ KNIHOVNA V PRAZE PHDR.HELENA BOUZKOVÁ PHDR.EVA LESENKOVÁ,PH.D.

Datová a analytická základna DRG Projekt DRG restart

Pro rok 2017 byly vedením stanoveny následující cíle:

Obsah Poslání Ekonomické fakulty Priority Ekonomické fakulty Vzdělávání a pedagogická činnost... 2

Koncepce školy na období

Mgr. Tomáš Zatloukal ústřední školní inspektor. Praha,

Institucionální plán Vysoké školy polytechnické Jihlava pro rok 2014

SíťIT: Portál na podporu sociální sítě informatiků v ČR

ÚVOD Představení Národního screeningového centra

Příkaz děkanky FF UJEP Ústí nad Labem č. 19/2010

Transkript:

MEFANET PROJEKT SPOLUPRÁCE LÉKAŘSKÝCH FAKULT ČR A SR PŘI ROZVOJI VÝUKY POMOCÍ INFORMAČNÍCH TECHNOLOGIÍ Dokument připraven a schválen 20. června 2007 Koordinační radou projektu se zapojením následujících lékařských fakult ČR: Lékařská fakulta Masarykovy univerzity Brno 1. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze Praha 2. lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze Praha 3. Lékařská fakulta Univerzity Karlovy v Praze Praha Lékařská fakulta Univerzity Palackého v Olomouci Lékařská fakulta v Hradci Králové, Karlova univerzita v Praze Lékařská fakulta v Plzni, Karlova univerzita v Praze Olomouc Hradec Králové Plzeň Od 1. ledna 2008 byl projekt MEFANET rozšířen na všechny české a slovenské lékařské fakulty. Jejich aktuální seznam je k dispozici na stránce www.mefanet.cz. CO JE MEFANET MEFANET je projekt zaměřený na budování a posílení spolupráce lékařských fakult ČR a SR při rozvoji výuky lékařských a zdravotnických oborů moderními informačními a komunikačními technologiemi. Projekt MEFANET (MEdical FAculties Educational NETwork) chce v této oblasti vytvořit síť horizontálně spolupracujících výukových pracovišť. Primární snahou projektu MEFANET je usnadnit spolupráci týmů z různých fakult a umožnit studentům a pedagogům horizontální prostupnost elektronických výukových materiálů. Věříme, že tak napomůžeme rychlejšímu a efektivnějšímu vývoji v této oblasti. Snahou MEFANET naopak není jakkoli ovlivňovat řízení výuky a výzkumu na jednotlivých fakultách, všechny body naplňující projekt respektují samostatnost zapojených fakult. Činnost MEFANET přináší pro všechny zapojené partnery následující možnosti: horizontální spolupráce a sdílení výsledků práce autorů multimediálních učebních pomůcek a systémů pro on-line výuku; sjednocení postupů při tvorbě a zpřístupňování multimediálních učebních pomůcek a systémů pro on-line výuku tak, aby se zajistila jejich dostupnost pro studenty všech lékařských fakult; spojení sil a lidských zdrojů pro efektivní vývoj komplikovaných technologických řešení a překonávání případných problémů při tvorbě a zpřístupňování multimediálních učebních pomůcek a systémů pro on-line výuku; efektivnější využívání získaných prostředků, možnost spolupráce na řešení grantů formou meziuniverzitní spolupráce.

PRAVIDLA ČINNOSTI MEFANET Základní principy koordinace a řízení činnosti MEFANET lze specifikovat následovně: Projekt MEFANET je metodicky orientován a jeho hlavním cílem je posílení spolupráce fakult při aplikaci informačních technologií do výuky, standardizace postupů v této oblasti a zajištění maximální kompatibility výsledných materiálů. Primárním cílem činnosti MEFANET je posílit výuku lékařských oborů moderními informačními technologiemi, všechny výstupy činnosti směřují ke zvyšování kvality výukových materiálů a zjednodušení jejich dostupnosti pro studenty zapojených lékařských fakult. Zároveň je věnována značná pozornost ochraně autorských práv učitelů a akademickému motivačnímu programu pro autory rozsáhlých děl. Projekt MEFANET je zcela dobrovolnou iniciativou usilující o rovnocennou spolupráci fakult. Projekt je otevřený pro spolupráci s dalšími fakultami i subjekty. Všechny prvky činnosti MEFANET, včetně způsobu řešení společných projektů respektují samostatnost jednotlivých fakult. Projekt je řízen koordinační radou složenou ze 2 3 zástupců všech zapojených lékařských fakult. Zástupce v KR jmenuje děkan příslušné fakulty. V případě společného rozhodování má každá fakulta 1 hlas uplatňovaný přes svého vedoucího zástupce. Koordinační radu svolává a řídí předseda volený zástupci zapojených fakult vždy na období 1 školního roku. Koordinační rada projektu stanovuje priority činnosti, rozhoduje o plošně přijatelných standardech u jednotlivých typů výstupů a napomáhá přípravě a řešení společných projektů. Účast a připojení se ke konkrétním iniciativám nebo standardům podléhá schválení vedením jednotlivých fakult, koordinační rada MEFANET nezasahuje do řízení uvnitř fakult. Projekt MEFANET nemá centralizované finanční prostředky; při realizaci společných projektů se dělení rozpočtu řídí pravidly konkrétního projektu a agentury. Jde o výhradně akademickou spolupráci, která bude hledat finanční zdroje formou edukačních a výzkumných grantů. Činnost MEFANET nebude generovat paušální náklady pro vnitřní rozpočty zapojených fakult. PRIORITY ČINNOSTI MEFANET V ROCE 2007 Prioritami vývoje v roce 2007 budou především následující oblasti a kroky: ustavit Koordinační radu projektu, ve které budou rovnoprávně zastoupeny zapojené lékařské fakulty, standardizovat technologická řešení portálů fakult tak, aby byla zajištěna prostupnost zveřejňovaných materiálů mezi jednotlivými fakultami, iniciovat plynulý proces standardizace technologického řešení pro různé typy multimediálních učebních pomůcek a systémů pro on-line výuku nebo přijmout standardy tam, kde již byly nalezeny,

zahájit zpřístupňování nalezených řešení lékařským fakultám ČR a SR a iniciovat aktivní zapojení mezifakultních týmů do projektu, uspořádat k dané problematice celostátní semináře a konferenci. DLOUHODOBÉ CÍLE PROJEKTU MEFANET 1. Sjednocení a standardizace tvorby multimediálních učebních pomůcek a systémů pro on line výuku Vývoj univerzální mapy lékařských oborů, která v napojení na databázové nástroje umožní jednotnou správu a prezentaci elektronických děl a pomůcek na zapojených vysokých školách. Implementace této struktury na zapojených fakultách. Vývoj jednotného názvosloví pro jednotlivé typy multimediální učebních pomůcek a systémů pro on-line výuku Nastavení metodických standardů pro tvorbu různých typů elektronických děl společných pro všechny zapojené fakulty (technologické standardy a normy, publikační pravidla, pravidla pro autory, pravidla pro recenzi výsledných výstupů). Vytvoření komunikačních nástrojů umožňujících spolupráci meziuniverzitních týmů při vytváření pomůcek a při jejich zapojení do výuky (diskuzní kluby autorů, učitelů i studentů, databázově uspořádané seznamy elektronických děl a kurzů, oznamovací systém iniciující tvorbu děl). Sjednocení vytvořených nástrojů a pravidel a jejich implementace v provozu portálů zúčastněných fakult. Zveřejnění metodických materiálů elektronickou i tištěnou formou viz též cíl 8. 2. Podpora tvorby elektronických pedagogických pomůcek, zajištění jejich kompatibility a přístupnosti pro studenty zúčastněných lékařských fakult Realizace motivačního programu pro pedagogy zaměřeného na tvorbu elektronických pomůcek a jejich využívání ve výuce: uznání recenzovaných elektronických děl vědeckou komunitou, výměna zkušeností mezi fakultami, propojování autorských týmů, zajištěni technické podpory pro pedagogy a její mezifakultní koordinace, motivace oceněním významných autorských děl, informační podpora a přístup k mezinárodním informačním zdrojům. Zajištění vzájemné kompatibility a prostupnosti elektronických materiálů podle platných mezinárodních norem a standardů, především tvorbou univerzálně využitelných e-objektů. Vypracování jednotného systému přístupových práv pro různé typy elektronických pedagogických pomůcek; implementace pravidel pro jejich mezifakultní využití. Zajištění přístupu studentů všech studijních programů a oborů k vytvářeným pedagogických dílům.

3. Vybudování společné on line platformy pro publikaci multimediálních pedagogických děl, celostátně dostupnou, využitelnou ve výuce Koordinovaný vývoj multimediálních publikačních portálů zapojených fakult a jejich implementace v přímé komunikaci s jejich lokálními informačními systémy. Sjednocení struktury a zajištění prostupnosti fakultních multimediálních pedagogických portálů při respektování integrity a autorských práv zúčastněných fakult. Vybudování jednotné přístupové brány do pedagogických portálů zúčastněných fakult. Zajištění technologického vybavení portálů, které umožní publikaci různých typů elektronických pomůcek, především: pomůcek na bázi digitálního videa multimediálních a obrazových atlasů výukových archivů obrazového materiálu interaktivních výukových webů multimediálních elektronických skript e-learningových interaktivních kurzů 4. Zajištění odborného vedení a ustavení mezifakultní skupiny expertů, která bude garantovat společný metodický vývoj a otevřenost řešení pro další vysoké školy v ČR a SR Koordinační rada projektu. Mezifakultní odborné vedení bude zajištěno vždy trojicí odborníků z každé zapojené fakulty. Takto ustavená koordinační rada projektu bude odpovídat i za mezifakultní prostupnost všech vytvářených materiálů. Odborná garance projektu. Na jednotlivých fakultách budou ustaveny týmy odborníků kontrolující hlavní oblasti tvorby elektronických pomůcek (na oborovém principu) a zajišťující recenzi významných pedagogických děl. Správa výukových portálů. Na fakultách budou ustaveni odpovědní správci výukových portálů zajišťující zároveň technickou podporu vyučujících i studentů. Správa portálů bude mezifakultně plně koordinována a centrálně metodicky řízena koordinační radou. 5. Společný vývoj databázové základny umožňující využívání telemedicíny ve výuce lékařských oborů Přijetí jednotných metodických standardů pro sběr, validaci a popis klinického obrazového materiálu a databázové struktury archivu snímků. Příprava, sjednocení a implementace databázového popisu snímků ve výukových archivech obrazového materiálu tak, aby tyto byly v budoucnosti využitelné pro interaktivní výuku a tvorbu učebních pomůcek. Nastavení pravidel pro vzájemné mezifakultní využívání snímků při respektování práv autorů a práv zdravotnických zařízení; vytvoření smluvního zázemí pro tento typ vývoje.

V první fázi zahájení tvorby webových archivů klinických snímků, především pro výuku následujících oborů: hematologie a hematoonkologie; onkologie, vnitřní lékařství, neurochirurgie, atd. Zahájení otevřené výměny snímků mezi fakultami. 6. Spolupráce autorských týmů při vytváření multimediálních učebních pomůcek a systémů pro on line výuku. Společný postup při zavádění e learningu jako nástroje pro celoživotní vzdělávání lékařů a zdravotnických pracovníků. Tvorba multimediálních pedagogických pomůcek v rámci jednotlivých zúčastněných fakult (dle priorit jejich vývoje), vždy se zajištěním mezifakultní dostupnosti. Zahájení mezifakultní spolupráce na vývoji a využití těchto děl v pregraduální výuce i v celoživotním vzdělávání lékařů. Zahájení tvorby společných multimediálních pomůcek a systémů pro on-line výuku lékařských oborů mezifakultními týmy. 7. Uspořádání celostátní pedagogické konference lékařských fakult se zaměřením na rozvoj výuky pomocí informačních technologií. Prezentace výstupů projektu na domácích i mezinárodních konferencích. Celostátní konference lékařských fakult zaměřená na metodickou prezentaci dosažených výsledků. Prezentace výsledků projektu na domácích i zahraničních konferencích. 8. Vydání celostátně dostupných metodických materiálů a publikace výsledků projektu. Vydání metodické publikace, která zpřístupní zásadní výstupy řešení projektu ostatním vysokým školám a zájemcům. Vydání sborníku z prací prezentovaných na celostátní pedagogické konferenci lékařských fakult (viz též cíl 7). Popularizační a odborné publikace o výsledcích projektu, prezentace konkrétních vytvářených pedagogických pomůcek. 9. Příprava systému multimediální podpory výuky pro zahraniční studenty a výuku v anglickém jazyce. Zajištění paralelního vývoje fakultních portálů i mezifakultní vstupní brány v anglickém jazyce. Příprava hlavních učebních pomůcek (viz též cíl 6) v českém i anglickém jazyce. Paralelní vývoj datového standardu pro popis klinických snímků i v anglickém jazyce.

RESPEKTOVÁNÍ SAMOSTATNOSTI ZAPOJENÝCH FAKULT A JEJICH AUTORSKÝCH PRÁV Projekt nemá za cíl na fakultách cokoli direktivně zavádět, je postaven výhradně na dobrovolné spolupráci zapojených subjektů. Řešení projektu je dominantně zaměřeno na tvorbu metodických materiálů a standardů, které usnadní horizontální spolupráci pedagogických týmů. Každá ze zapojených škol bude pokračovat ve svém vlastním vývoji podle svých priorit a minimální forma spolupráce se projeví ve vzájemné informovanosti, standardizaci metodik a sdílení autorských děl. Bude-li jedna škola využívat materiály a pomůcky jiné školy, musí respektovat její práva jako majitele, a zároveň i práva autorů díla. Tato pravidla budou platit i pro ostatní vysoké školy ČR a SR, které se později do projektu aktivně zapojí anebo budou využívat publikované výstupy. Z tohoto důvodu je systém řízení budován natolik otevřeně, aby umožňoval bezproblémové rozšíření počtu spolupracujících škol. Klíčové aktivity projektu budou zajištěny i vzájemnými smlouvami mezi zapojenými subjekty (např. smluvní dohoda vedení fakultních nemocnic a lékařských fakult o využití databáze klinických snímků z programu telemedicína ve výuce, aj.). ZPŘÍSTUPNĚNÍ MATERIÁLŮ PRO OSTATNÍ VYSOKÉ ŠKOLY V ČR A SR Volná dostupnost výstupů projektu je jednou z priorit řešení, která bude naplňována především následujícími opatřeními. Publikační aktivita na webových portálech fakult, které budou plně kompatibilní a umožní tak uživateli z jednoho místa bezbariérový přístup k metodickým materiálům a všem on-line publikovaným výstupům fakult. Zajištění odborné konzultační služby a diskuzních klubů na publikačních portálech zaměřených na řešení projektu. Zveřejnění a zajištění dostupnosti všech metodických materiálů, datových a databázových řešení formou celostátně dostupné publikace (jeden z plánovaných publikačních výstupů projektu). Průběžné prezentace výstupů projektu, otevřená komunikace a zřízení volných diskuzních klubů na portálech fakult i na jejich společné bráně. Uspořádání celostátní konference nad výsledky a metodickým řešení projektu.