Šablona č. 01.33. Přírodopis. Opakování: Kosterní soustava člověka



Podobné dokumenty
Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Soustava opěrná a pohybová

Anatomie kostry. Kostra psa. 1. lebka 2. obličej 3. dolní čelist 4. jazylka. 5. hrtanové a průdušnicové chrupavky.

Anatomie. Roviny. Směry

SOUSTAVA OPĚRNÁ A POHYBOVÁ. Vývoj a růst kostí. Tvary kostí

KOSTERNÍ SOUSTAVA. DLOUHÉ KOSTI(stehenní), PLOCHÉ ( lopatka), KRÁTKÉ ( články prstů)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

KOSTRA. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidské kostry.

7 (2) Opěrná soustava KOSTRA pasivní pohybový aparát spojen pomocí vazů pohybuje se činností svalů Kostra 206

Význam kostry. Mgr. Martina Březinová

KOSTERNÍ (OP RNÁ) SOUSTAVA

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Kostra pracovní list

Stavba pojivová tkáň (spojuje a izoluje orgány, složí k ukládání rezervních látek, plní funkci ochrannou). Tvoří ji: - vazivo - chrupavka - kost

Anotace: Žáci se během prezentace seznámili s kosterní soustavou, s nejdůležitějšími částmi kost. soustavy. Prezentace trvala 35 minut.

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

1. Horní a dolní končetina

Kosti a klouby kosterní soustava

Kostra. Osová kostra. Kostra končetin. Páteř Kostra hrudníku Kostra hlavy. Horní končetina Dolní končetina. Pletenec pánevní

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

KOSTRA OPĚRNÁ SOUSTAVA

Stavba kosti (Viz BIOLOGIE ČLOVĚKA, s ) Mechanické vlastnosti kosti. Vznik a vývoj kosti

VY_32_INOVACE_ / Kosterní soustava Orgánové soustavy člověka

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

OCEŇOVACÍ TABULKA ÚRAZY BEZ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ METLIFE EUROPE D.A.C, POBOČKA PRO ČESKOU REPUBLIKU ZPP enu 1.0

Člověk a společnost. 9.Kostra. Kostra. Vytvořil: Jméno tvůrce. DUM číslo: 9. Kostra. Strana: 1

Variace. Kostra :54:28 Powered by EduBase

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

2. Pohybová soustava člověka

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Přírodověda

Pohybové ústrojí. kosti chrupavky vazy klouby

Zdravotní nauka 1. díl

Stanoviště 1. - Kostra osová - Páteř a hrudní koš

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

- pevná opora měkkým částem těla, umožňuje pohyb, vytváří ochranná pouzdra některých orgánů

Zdravotní nauka 1. díl

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Masarykova univerzita Pedagogická fakulta. Didaktika přírodopisu s biologií člověka PŘÍPRAVY NA VYUČOVACÍ HODINY PŘÍRODOPISU

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

Anatomie I přednáška 3. Spojení kostí. Klouby.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Název: Kostra a kosti

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

Otázka: Opěrná soustava. Předmět: Biologie. Přidal(a): Kostra. Kosterní (opěrná) soustava:

Biologie člověka souhrnné opakování 1. část kostra, vylučovací soustava a kůže, regulace, receptory

Anatomie I přednáška 2. Pojiva. Stavba kostí. Typy kostí. Růst a vývoj kostí.

Části kostry, končetiny

Kostra končetin EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

Šablona č Přírodopis. Co už víme o rybách?

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Kosterní soustava I. - Kostra osová

VY_32_INOVACE_0611 Kostra člověka lidské tělo.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

SSOS_ZD_3.01 Ústní dutina

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Zdravověda Eva Trnová

Anatomie 1 Podpůrně pohybový systém

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Druhy tkání. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Lebka (cranium) význam : ochrana mozku ochrana smyslových orgánů

Výcvikové centrum a kynologická poradna. Kosterní soustava anatomie, poruchy a onemocnění. Anatomie kostry a svalové soustavy

Soustava opěrná a pohybová 1. Vazivo

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

ročník 9. č. 20 název

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Evropský sociální fond. Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti. Učební text pro Dívčí katolické střední školy. Biologie člověka.

ILUSTRAČNÍ PŘÍKLADY OCENĚNÍ PRO POJISTNÉ PLNĚNÍ

Pohybový systém KOSTRA A KOSTI. 2. Klouby. 1. Kosti fce. Kost

kosti, vazy šlachy chrupavky KOSTI Složení kostí Rozdělení kostí podle tvaru:

První pomoc. pro každého. Jiří Stelzer, Lenka Chytilová

KOSTRA HLAVY. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

Anatomie. Pavel Hráský,

- do svalu pronikají cévy - uvnitř se větví až na drobné vlásečnice, které opřádají svalová vlákna

Akupuntura(akupresura) na cesty

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 9. č.

Jméno a příjmení... dne... studijní obor: TVS - TVV. Celkový počet získaných bodů :...

Rozšíření vačnatců. Zjisti, co znamená v řeči domorodců slovo koala. Koala medvídkovitá vypadá jako malý medvídek, ale s medvědy nemá nic společného.

Zdravotní nauka 1. díl

TEPNY LIDSKÉHO TĚLA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Hana Turoňová Název materiálu:

Zadání písemné části přijímací zkoušky

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

Stanovení pojistného plnění z pojištění trvalých následků úrazu

1. Nemoc šílených krav je příkladem choroby způsobené: a) viry -0 b) viroidy -0 c) priony +0 d) bakteriofágy -0

VY_32_INOVACE_19_OPAKOVANI_NERVOVA_SOUSTAVA_CLOVEKA. 45 minut Datum ověření:

Svaly hrudní končetiny. Dělí se na svaly pletence a skupinu vlastních svalů končetiny.

- kosti spojeny pomocí švů (vazivo), pouze dolní čelist kloubně s k.spánkovou

Variace Svalová soustava

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

LIDSKÁ KOSTRA. KOSTRA OSOVÁ - lebka, páteř (chrání mozek a míchu) sestavená z obratlů, hrudní koš (ukryty plíce a srdce) k. hrudní + žebra.

Nemoci a poruchy pohybové soustavy. Anatomie kostry a svalové soustavy

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_01_BI1 TRÁVICÍ SOUSTAVA

ANATOMIE. ORGÁNOVÉ SOUSTAVY kosterní, svalová, dýchací, kožní, nervová... jsou složeny z orgánů orgány se skládají z dásní rozdělení tkání:

Kosti pánevního pletence a pánve. Roviny a směry pánevní. Kosti horní a dolní končetiny. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

NABÍDKA SKUPINOVÉHO ÚRAZOVÉHO POJIŠTĚNÍ. pro. JHM Sport Aktivity z.s. PRAHA, BŘEZEN Kooperativa pojišťovna, a.s., Vienna Insurance Group

Transkript:

Šablona č. 01.33 Přírodopis Opakování: Kosterní soustava člověka Anotace: Opakování učiva o kosterní soustavě člověka Autor: Ing. Ivana Přikrylová Očekávaný výstup: Písemné opakování učiva o kosterní soustavě. Je vhodné před písemnou prací, popřípadě může sloužit jako samotný písemný test k ohodnocení znalosti z kosterní soustavy. Speciální vzdělávací potřeby: žádné Druh učebního materiálu: pracovní list Cílová skupina: žák 8. třídy Zdroje: JURČÁK, Jaroslav, et al. Přírodopis pracovní sešit 8. Olomouc: Prodos, 1999 vlastní invence

Pracovní list: Opakování kosterní soustavy 1. Doplň chybějící části: Člověk - orgánová soustava -... tkáň -.. organela - - atom 2. Jaké jsou 3 hlavní funkce kosterní soustavy? 3. Šlachy a kloubní pouzdra jsou tvořena tkání. 4. Chrupavčitá pojivová tkáň se nachází na.. 5. Kostní tkáň je tvořena a) b) 6. Podle nabídky doplň jednotlivé části kosti: hutná kost kostní dřeň okostice houbovitá kost chrupavka cévy

7. Co se tvoří v kostní dřeni? 8. Spoj k sobě jakým způsobem mohou být spojení kostí: Srůst kostí obratle křížová kost (obratle) Pevnými vazy Chrupavkou Kloubem 9. Popiš podle nabídky kloub: žebra lebka loket končetiny Kloubní jamka Kloubní vazy Kloubní dutina Chrupavka Kloubní pouzdro Kloubní hlavice 10. Spoj k sobě, z čeho roste kost : Do délky Do šířky z okostice z růstových chrupavek 11. Popiš lebku podle nabídky: a) Dolní čelist b) Kost čelní c) Kost nosní d) Kost týlní e) Kost temenní f) Kost klínová g) Horní čelist h) Kost lícní i) Kost spánková j) Kost čichová

12. Jaká je hlavní funkce lebky? 13. Dítě má zubů a dospělý člověk má..zubů. 14. Popiš a přesně označ, jak se nazývají zuby u dospělého člověka: Stoličky Třenové zuby Řezáky špičák 15. Popiš stavbu zubu podle nabídky: Dáseň Zubní kanálek (nerv) Ozubice Cement Sklovina Čelistní kost Zubní dřeň Zubovina 16. Ze kterých částí se skládá kostra trupu: 17. Kolik obratlů má člověk? a) 23 b) 33 c) 12 18. Kolik je krčních obratlů? Urči pořadí krčních obratlů: čepovec atlas 19. Z jakých obratlů se skládá páteř, urči i počet. 20. Kolik žeber má člověk?

21. Popiš kostru člověka podle nabídky: Žebra, páteř, pánev, čéška, vřetenní k., klíční k., hrudní k., loketní k., stehenní k., lýtková k., pažní k., holenní k., kosti záprstní, kosti zánártní, lebka, prsty, lopatka, nártní kosti, zápěstní kosti, prsty,

Pracovní list: Řešení 1. Doplň chybějící části: Člověk - orgánová soustava - orgán tkáň buňka organela - molekula - atom 2. Jaké jsou 3 hlavní funkce kosterní soustavy? Opora těla, ochrana vnitřních orgánů, se svaly umožňují pohyb, tvorba krve v kostní dřeni, ukládání minerálních látek do zásoby 3. Šlachy a kloubní pouzdra jsou tvořena vazivovou pojivovou tkání. 4. Chrupavčitá pojivová tkáň se nachází: na povrchu kloubů, v části nosa, v uchu, meziobratlových ploténkách, v části žeber 5. Kostní tkáň je tvořena a) kostními buňkami b) mezibuněčnou hmotou 6. Podle nabídky doplň jednotlivé části kosti: hutná kost kostní dřeň okostice houbovitá kost chrupavka cévy

7. Co se tvoří v kostní dřeni? Červené a bílé krvinky, krevní destičky 8. Spoj k sobě jakým způsobem mohou být spojení kostí: Srůst kostí obratle křížová kost (obratle) Pevnými vazy Chrupavkou Kloubem 9. Popiš podle nabídky kloub: Kloubní dutina Kloubní pouzdro žebra lebka loket končetiny Kloubní jamka chrupavka Kloubní hlavice Kloubní jamka Kloubní vazy Kloubní dutina Chrupavka Kloubní vazy Kloubní pouzdro Kloubní hlavice 10. Spoj k sobě, z čeho roste kost : Do délky Do šířky z okostice z růstových chrupavek 11. Popiš lebku podle nabídky: b e a) Dolní čelist b) Kost čelní c) Kost nosní j f c d i d) Kost týlní e) Kost temenní f) Kost klínová h g g) Horní čelist h) Kost lícní a i) Kost spánková j) Kost čichová

12. Jaká je hlavní funkce lebky? Chránit mozek a smyslové orgány 13. Dítě má 20 zubů a dospělý člověk má 32 zubů. 14. Popiš a přesně označ, jak se nazývají zuby u dospělého člověka: 15. Popiš stavbu zubu podle nabídky: 16. Ze kterých částí se skládá kostra trupu: Z páteře a hrudníku 17. Kolik obratlů má člověk? a) 23 b) 33 c) 12 18. Kolik je krčních obratlů? 7 Urči pořadí krčních obratlů: 2. čepovec 1. atlas 19. Z jakých obratlů se skládá páteř, urči i počet. krční 7, hrudní 12, bederní 5, křížové 5, kostrční 4-5 20. Kolik žeber má člověk? 12 párů

21. Popiš kostru člověka podle nabídky: lebka lopatka klíční k. Žebra pažní k. páteř loketní k. vřetenní k. pánev zápěstní k. k. záprstní prsty stehenní k. čéška lýtková k. holenní k nártní k. Zánártní k. prsty