OBOROVÉ PŘEDMĚTY POVINNĚ VOLITELNÉ SKUPINA 1 DĚJINY LATINSKÉ AMERIKY E Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu PVP1 1. Seminář historický Typ předmětu povinně volitelný dopor. ročník / semestr 2 / ZS Rozsah studijního předmětu 26 hod. za týden 0p + 2s kreditů 4 Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zkouška Forma výuky seminář Další požadavky na studenta Aktivní účast. Vyučující doc. Markéta Křížová, Ph.D. Stručná anotace předmětu Semestrální seminář pro studenty, kteří postrádají systematickou dějepisnou průpravu a zamýšlejí vypracovat diplomovou práci plně nebo částečně věnovanou historickým problémům. Seminář si klade za cíl stručně představit metody historického bádání (práce s prameny, s odbornou literaturou, formální a obsahové náležitosti různých typů historiografických textů) a některé teoretické problémy současného dějepisectví se zvláštním důrazem na problematiku historiografie Latinské Ameriky. Předpokládá intenzivní a soustavné zapojení studentů, jejichž individuálním zájmům bude program semináře částečně přizpůsobován, v průběhu jednotlivých setkání i při domácí přípravě. Završením předmětu bude písemný rozbor pramene, podpořený sekundární literaturou, v rozsahu 8-10 normostran. 1. Úvod 2. Předmět a úloha historie 3. Historie jako institucionalizovaná věda 4. Sestavování bibliografie, citace 5. Historické prameny a úskalí jejich interpretace 6. Internet a historie sekundární literatura, prameny 7. Vnější a vnitřní kritika pramenů 8.-9. Metody historické práce 10. Formy historického výkladu 11.-12. Výzvy moderní historiografie 13. Závěr Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Miroslav Hroch et al., Úvod do studia dějepisu, Praha 1985 Georg G. Iggers, Dějepisectví ve 20. století (Od vědecké objektivity k postmoderní výzvě), přel. P. Kolář, Praha 2002 Ivan Hlaváček, Jaroslav Kašpar, Rostislav Nový, Vademecum pomocných věd historických, Praha 1993 (4. vyd. Praha 2002) Doporučená literatura:
Jaroslav Marek, O historismu a dějepisectví, Praha 1992 Marc Bloch, Obrana historie aneb historik a jeho řemeslo, Praha 1967 Dušan Třeštík, Mysliti dějiny, Praha/Litomyšl 1999 Peter Burke, Francouzská revoluce v dějepisectví: Škola Annales (1929-1989), přel. Pavel Kolář, Praha 2004 Jadwiga Šanderová, Jak číst a psát odborný text ve společenských vědách, Praha 2005 Umberto Eco, Jak napsat diplomovou práci, přel. Ivan Seidl, Praha 1997
E Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu PVP1 2. Dějiny USA Typ předmětu povinně volitelný dopor. ročník / semestr 2 / ZS Rozsah studijního předmětu 26 hod. za týden 2p + 0s Kreditů 3 Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zkouška forma výuky přednáška Další požadavky na studenta Vyučující prof. PhDr. Josef Opatrný, CSc. Stručná anotace předmětu Přednáška poskytuje základní vědomosti o americké historii a vývoji společnosti na území dnešních Spojených států od konce 16. století po konec století dvacátého. Důraz je kladen na hledání ideových kořenů tradiční americké společnosti (Locke, Hume), její zrání do specifické formy a následné hroucení hodnotového systému, které nachází svůj projev v rostoucí fragmentalizaci společnosti USA. Přestože hlavní cíl přednášky spočívá v seznámení s vnitřním vývojem země, je součástí přednášky i výklad zahraniční politiky Spojených států. Pozornost je věnována i historii zájmu o americké dějiny v České republice a kontaktům střední Evropy a USA, zejména v podobě emigrace v 19. a 20. století. 1) Amerikanistika 2) Amerika před evropskou kolonizací 3) Kolonie 4) Válka za nezávislost 5) Územní expanze 6) Občanská válka a rekonstrukce 7) Vstup na světovou scénu 8) Zlatá dvacátý léta 9) Velká krize a druhá světová válka 10) Studená válka 11) Multietnicita a občanská práva 12) Vietnamský syndrom 13) Jediná supermocnost Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) Hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Poviná: J. P. Fichou, Civilizace USA, Victoria Publishing, Praha 1995 J. Opatrný, Amerika v proměnách staletí, LIBRI, Praha 1998 J. Opatrný, S. Raková, USA, LIBRI, Praha 2003 J. Polišenský, Úvod do studia dějin vystěhovalectví do Ameriky I., Universita Karlova, Praha 1992 S. Raková, Americká ústava 1787, Praha 1991 S. Raková, Dobrodruzi, puritáni a Indiáni. Angličané v Novém světě. LIBRI, Praha 1998 G. B. Tindall, D. E. Shi, Dějiny států USA, Nakladatelství Lidové noviny, Praha 1994 Doporučená:
A.Tocqueville, Demokracie v Americe, I-II, Praha 1992 Native Peoples of the Americas, Nort America I, II, Cambridge University Press 1996 Thomas O Brien, Making the Americas, New Mexico University Press 2007
E Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu PVP1 3. Dějiny Portugalska Typ předmětu povinně volitelný dopor. ročník / semestr 2 / ZS Rozsah studijního 26 hod. za týden 2p + předmětu 0s kreditů 3 Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zkouška forma výuky přednáška Další požadavky na studenta Vyučující PhDr. Simona Binková, CSc. Stručná anotace předmětu Přednáška má poskytnout celkový přehled dějin a kultury Portugalska od pravěku do současnosti i základní údaje z dějin vztahů českých zemí a Portugalska. Cílem je přivést studenty k celkové orientaci v jednotlivých obdobích portugalských dějin, schopnosti postihnout základní problematiku jednotlivých period a charakterizovat význam nejdůležitějších osobností pro politický a kulturní vývoj daného období. Na základě přednášek a četby obsáhnout zásadní momenty vzájemných českoportugalských vztahů. 1. Geograficko-administrativní přehled, periodizace dějin, pravěk. 2. Etnické složení obyvatelstva Iberského poloostrova ve starověku. Romanizace. 3. Germánské vpády. Arabská invaze a její důsledky. 4. Reconquista a formování portugalského státu. 5. Burgundská dynastie. 6. Dynastie z Avisu, předpoklady zámořské expanze. 7. Vrcholné období portugalského zámořského impéria 16. stol. 8. Portugalsko pod vládou španělských Habsburků. 9. Restaurace, nástup dynastie z Bragançy. 10. Osvícenský absolutismus, markýz de Pombal. 11. Napoleonské války, válka za nezávislost. Liberalismus, konstitucionalismus, politický vývoj 19. stol. 12. První republika. Nový stát, vojenské diktatury. 13. Karafiátová revoluce, dekolonizace, vývoj po r. 1976. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) Hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Jan Klíma: Dějiny Portugalska. Praha: Nakladatelství Lidových novin 2006. Simona Binková: Portugalsko. Praha: Libri 2004. Doporučená literatura: Josef Polišenský: Dějiny Iberského poloostrova do přelomu 19. a 20. století. Skriptum, Ostrava 1994 (knižně ve spolupráci s Ivo Bartečkem, Olomouc 2002) A. H. de Oliveira Marques: Breve história de Portugal. Lisboa 1995 A. H. de Oliveira Marques: História de Portugal, 2-3 sv., různá vydání Joaquim Veríssimo Serrão: História de Portugal, 13 sv., Lisboa 1979-1986 Joel Serrão: Dicionário de história de Portugal, 6 sv., Porto 1985, 2. vyd. 1992 A. H. de Oliveira Marques Joel Serrão: Nova história de Portugal, 12 sv., Lisboa 1990
José Mattoso: História de Portugal, 8 sv., Lisboa 1992-1994 António Reis: Portugal contemporâneo, 6 sv., Lisboa 1990-1992 Luís de Albuquerque: Portugal no Mundo, 6 sv., Lisboa 1989
E Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu PVP1 4. Dějiny Brazílie Typ předmětu povinně volitelný dopor. ročník / semestr 2 / LS Rozsah studijního 26 hod. za týden 2p + předmětu 0s kreditů 3 Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zkouška forma výuky přednáška Další požadavky na studenta Vyučující PhDr. Simona Binková, CSc. Stručná anotace předmětu Přednáška má poskytnout celkový přehled dějin a kultury Brazílie od objevení do současnosti i základní údaje z dějin vztahů českých zemí a Brazílie. Cílem je přivést studenty k celkové orientace v jednotlivých obdobích brazilských dějin, schopnosti postihnout základní problematiku jednotlivých period a charakterizovat význam nejdůležitějších osobností pro politický a kulturní vývoj daného období. Na základě přednášek a četby obsáhnout zásadní momenty vzájemných česko-brazilských vztahů. 1. Geograficko-administrativní přehled, periodizace dějin. Nativní obyvatelstvo v době příchodu Evropanů. 2. Problematika objevení Brazílie. Průběh kolonizace v 16. stol. 3. Pokusy evropských mocností o infiltraci na území Brazílie. Spory o hranice, 17.-19. stol. 4. Hospodářství Brazílie do 18. stol. Koloniální společnost. 5. Povstání indiánského obyvatelstva, černých otroků, nativistická hnutí. 6. Povstání protikoloniální, důsledky napoleonských válek v Evropě. 7. Brazilské království, vyhlášení nezávislosti. První císařství. Konstituce. 8. Regentské období, sociální nepokoje. 9. Druhé císařství. Hospodářské a společenské změny v 19. stol., zahraniční politika. 10. Republika (do r. 1930). 11. Nový stát, diktatura Getúlia Vargase. Proměny národního hospodářství. 12. Vojenské režimy (1964-1985). 13. Demokratizace Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) Hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: Jan Klíma, Dějiny Brazílie. Praha: NLN 1998 týž, Brazílie. Praha: Libri 2003 Doporučená literatura: Josef Polišenský a kol.: Dějiny Latinské Ameriky. Praha 1979 (vybrané kapitoly) Charles R. Boxer: The Portuguese Seaborn Empire 1415-1825, London 1969 týž, The Golden Age of Brasil, Berkeley 1962 C. Haring, Empire in Brazil, New York 1968 Iglesias Franco, Historia política de Brasil (1500-1964), Madrid Boris Fausto, História do Brasil, São Paulo 1999
A. H. de Oliveira Marques Joel Serrão: Nova História da Expansão Portuguesa, sv. 6-8. Lisboa 1986-1992.
E Charakteristika studijního předmětu Název studijního předmětu PVP1 5. Dějiny Španělska Typ předmětu povinně volitelný dopor. ročník / semestr 2 / ZS Rozsah studijního 26 hod. za týden 2p + předmětu 0s kreditů 3 Jiný způsob vyjádření rozsahu Způsob zakončení zkouška forma výuky přednáška Další požadavky na studenta Vyučující prof. PhDr. Josef Opatrný, CSc. Stručná anotace předmětu Předmět má kromě seznámení se základní faktografií v oblasti politických, hospodářských a kulturních dějin Pyrenejského poloostorova s přesahy do celého španělsky mluvícího světa zprostředkovat také přehled po hlavních problémech regionu řešených stávající literaturou. Zvláštní pozornost je přitom věnována souvislostem mezi dějinami Španělska a dějinami světovými. Kromě informací o vztazích Španělska a evropských mocností resp. Latinské Ameriky a Spojených států získají posluchači vědomosti o kontaktech českých zemí se státy na Pyrenejském poloostrově. Při přednáškách i zkouškách bude kladen důraz na tematické okruhy uvedené níže. 1. Hispanistika ve světě a v České republice. 2. Fénická, punská a řecká kolonizace Pyrenejského poloostrova. 3. Římská Hispánie a římská kultura. 4. Vizigotská říše 5. Maurské Španělsko a kultura arabského Španělska. 6. Reconquista a stát Katolických králů. 7. Španělsko zlatého věku. 8. Válka o španělské dědictví a bourbonské reformy. 9. Napoleonská okupace a ztráta kolonií. 10. Španělsko v druhé polovině 19. století. 11. Španělská občanská válka. 12. Frankismus. 13. Demokratické Španělsko. Informace ke kombinované nebo distanční formě Rozsah konzultací (soustředění) Hodin za týden Rozsah a obsahové zaměření individuálních prací studentů a způsob kontroly Studijní literatura a studijní pomůcky Povinná literatura: A. Ubieto Artea, J. Reglá Campistol. J. M. Jover Zamora, C. Seco Serrano, Dějiny Španělska, Praha 1995 J. Polišenský, I. Barteček Dějiny Pyrenejského poloostrova, Olomouc 2002 J. Chalupa, Španělsko, Praha 2005 Doporučená literatura: J. Chalupa, Jak umírá diktatura, Praha 1996. Historia de Espana, dirigida por Miguel Artoa, I-VII, Madrid 1990-1991 Historia de Iberoamérica, coordinador Manuel Lucena Salmoral, I-III, Madrid 1987-1988 Historia de las Américas, coordinador Luis Navarro García, I-IV, Madrid 1991