Středověk ( ) Zánik západořímské říše objev Ameriky

Podobné dokumenty
Evropa ve středověku Významné státy:

Taháky. Dějepis - středověk

Středověk 1 Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Taháky. Dějepis - středověk

Raný středověk. Co se ti vybaví, když se řekne středověk?

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_08 Ověření ve výuce: Třída: VII.

JAN BRUNER RANÝ STŘEDOVĚK.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0106

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0102

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Evropa ve středověku II. Mapa:

Zanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK

STŘEDOVĚK počátky středověku D 50

RANÝ STŘEDOVĚK období od 5. stol. do 10. stol.

Stěhování národů a raný středověk

Křesťanství v raně středověké Evropě

JAN BRUNER RANÝ STŘEDOVĚK.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0104

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Právní dějiny. Vojáček 1

Právní dějiny. Vojáček 1

Mimo území bývalé římské říše

Evropa ve středověku II. Mapa:

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada: ČP D8, 01

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/17. Název materiálu: Starověký Řím - test. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ARCHEOLOGIE RANĚ STŘEDOVĚKÉ EVROPY (1) 1.ROČNÍK MAGISTERSKÉHO STUDIJNÍHO OBORU ARCHEOLOGIE Katedra archeologie ZČU Doc. PhDr. Martin Gojda, CSc.

-Zemědělský charakter:hák, orba, hnojení(popel), lov, rybolov, dobytek na tah,

Evropa v raném středověku. Kamila Bleierová, oktáva

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace

Okruhy pro závěrečné zkoušky programu DĚJEPIS pro druhý stupeň ZŠ a DĚJEPIS Učitelství pro druhý stupeň ZŠ ČESKÉ DĚJINY

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Úvod Dobrého dne, můj pane, má paní! Zajímalo vás někdy, jaké by

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

CZ.1.07/1.5.00/

St S ř t e ř d e o d v o ě v k ě k

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0103

Opakova ní Na co navazujeme z prave ku a starove ku

Historie 03. Antické dějiny. Otázka číslo: 1. V peloponéské válce zvítězily(i, a): Théby. Sparta. Athény

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Vznik států v západní a střední Evropě

OPAKOVÁNÍ 7. ROČNÍKU

OBSAH. Nicetius z Trevíru Úvod... 13

Zanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

OBSAH 2. KNIHA - ŽIVOTNÍ PODMÍNKY A DUCHOVNÍ ATMOSFÉRA _ 79


Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice Maturitní témata profilové části 2019 Dějepis

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

GERMÁNI. asi p.n.l. - ve Skandinávii a na Jutském poloostrově žije skupina kmenů s podobnou kulturou - označovány jako germánské kmeny

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

Počátky uherského státu

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

III/2 VY_32_INOVACE_DE.S9.06. PhDr. Jana Burianová. Člověk a společnost Dějepis Tematickáoblast:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Významné raně středověké státy mimo území bývalé západořímské říše

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 7. ročník

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Třicetiletá válka v Evropě

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

Které náboženství je v Evropě nejrozšířenější?

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vývoj Polska, vývoj hranic

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu. Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petr Procházka. Dostupné z

Dějepis. Člověk a společnost

D 5 volitelný předmět ve 4. ročníku

OBSAH. Úvod 13 Egejský svět a východní Středomoří 21 Foinícká kolonizace západního Středomoří 26 STAROVĚKÉ STÁTY A KULTURY

Kód VM: VY_32_INOVACE_4JIR46 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

Počátky polského státu

LanguageFamiliesoftheWorld. VY_32_INOVACE_MAT41 Libuše Matulová, říjen 2012 EU OPVK

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

6. Jak se změnilo po polovině 13. století postavení kurfiřtů a také bylo postavení

VÝTVARNÁ KULTURA. 6. Řím a počátky křesťanství. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Ukázka zpracování učebních osnov vybraných předmětů. Škola Jaroslava Ježka základní škola pro zrakově postižené

Zklidnění situace vítězství fr. armády, mír s Rakouskem a Pruskem

KULTURA STAROVĚKÉHO ŘÍMA

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0110

Přemyslovci - Boleslav II.

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Transkript:

Středověk (476-1492) Zánik západořímské říše objev Ameriky někdy se datuje do 17. st. (tzv. pozdní středověk) Změny: starověké říše vznikají na Apeninském a Peloponéském poloostrově projevení středověku ve střední a západní Evropě středověká kultura: spojení antické a barbarské kultury Periodizace středověku 1) Raný středověk (5. st. 1200) 2) Vrcholný (rozvinutý) středověk (1200-1500) 3) Pozdní středověk (1500-1600) Raný středověk vznikají 1. raně-středověké státy na území Evropy rozšíření křesťanství vz. románská kultura rozdílné poměry v různých oblastech První raně-středověké státy: Barbarské státy o vznikly v průběhu 6. a 7. st. o vytvořeny germánskými kmeny 1) Ostrogótská říše (493-555) původně v oblasti Černého moře, postupně se posouvá na Balkán Theodorich-nejvýznamnější panovník, nej. územní rozkvět Ravenna-centrum ostrogótské říše říše nakonec zničena Byzantskou říší a pak Langobardy. 2) Langobardská říše (568-774) severní Německo Maďarsko Apeninský poloostrov 6.st ovládli dnešní Itálii a vytvořili zde království ovládnuta Franckou říší 3) Vizigótská říše (507-711) jdou na jih k Černému moři, dále jsou ve Francii a ve Španělsku 8.st zánik kvůli Arabům na Pyrenejském poloostrově 410 dobyli Řím 4) Vandalská říše (429-534) východní Evr. západ Španělsko Afrika obnovení Kartága 455 dobytí Říma zánik kvůli Byzantské říši 5) Burgundská říše (443-534) oblast Francie (přesněji Galie) nakonec ovládnuta a rozvrácena Franky 6) Francká říše (482-843) dnešní Německo, vydržela nejdéle, nejsilnější

7) Anglosaská říše Anglové, Sasové, Jutové ze Skandinávie do VB (5.st); v 6.st vytvořili 7 království Od 8. St války s normanskými kmeny Germáni stěhovavý národ, zisk území pomocí vojenské síly - Patří sem všechny národy ze všech Barbarských říší, lidé v dobytém území se stávali jejich poddanými. Příčiny krátkého trvání říší: Nepevné hranice, Germáni na ovládnutém území nikdy netvořili většinu, s domácím obyvatelstvem splynuli přejímají jejich jazyk, zvyky apod. Středověká civilizace a společnost zemědělský charakter společnosti pěstování plodin, chov dobytka zlepšení zemědělských náčiní, znají hnojení přetrvává lov a rybolov to se stává zábavou bohatých (šlechty) různé osevné systémy např. dvojpolní systém (jedno pole nechali ladem, druhé oseli) větší výnosy lidé žili na venkově ve vesnicích daleko od sebe vesnice musely být soběstačné vesnice často u vody závlaha, vlastní užití lenní vztahy (feudalismus) panovník rozdělí půdu, poddaní odváděli daně, naturálie a slibovali vojenskou podporu; léno = feudum (půda) pronájem půdy byl dědičný

společnost: 1) šlechta světská / církevní 2) poddaní pracovali pro svého pána 3) duchovenstvo šlechta: nižší na tvrzích vyšší na hradech o nepracuje, bojuje, věnuje se zábavě nebo se z nich stávají úředníci o ke šlechtě patří i rytíři pouze bojují Křesťanství - jediné náboženství ve středověku - učení o trojím lidu podle křesťanství: 1) duchovenstvo nejdůležitější; modlí se 2) šlechta 3) poddaní pracují pro pány Hierarchie o nejvýše papež, sídlo ve Vatikánu o hlava církve, otec všech věřících o papež volen kardinály doživotně o arcibiskup pod papežem, na starosti má arcibiskupství o biskupství-biskup o děkanství-děkan (tvořeno z několika farností farář) o kláštery (ženské abatyše / mužské - opat) centra vzdělanosti, vz. tam kroniky, přepisy náboženských textů ve skriptoriích (- tj. místnosti) církev hlavní opora panovníka (ovlivňovala i chod státu) panovníci chtějí oddělit světskou a církevní moc Francká říše (482-843) vydržela nejdéle, byla největší a nejpevnější ze všech raně středověkých říší oblast dnešní Belgie a Nizozemí postupné rozšíření do Fr. a východního Německa Chlodvík (482-511) zakladatel říše, sjednotil Franky o Z dynastie Merovejců o přijal křesťanství, nechal se pokřtít o po jeho smrti rozpad říše na 4 části mezi jeho 4 syny o rozpad trvá celé 6. a 7. st - oslabení o oslabena i moc panovníka o rozdělení na hrabství (baroni) a knížectví (knížata, vévodové) o kodifikace práva (=zapsání) 1. pol. 6. st. vydán tzn. Sálský zákoník (spojení římského a germánského práva) o roste moc správců dvora (majordomové) o spory o moc mezi majordomy a panovníkem panovník stále více oslabován majordom Pipin se ujal vlády a sjednotil Franckou říší, rozšířil území až do Itálie

Karel Martel (martel=kladivo) o majordom, ujal se vlády, založil dynastii Karlovců o 732 bitva u Poitiers, porazil Araby, upevnil moc v zemi Pipin III. Krátký o syn Karla Martela, dynastie Karlovců o nechal se korunovat král (tento titul získal od papeže za pomoc) o po smrti se říše rozděluje mezi jeho syny: Karloman a Karel Veliký Karel I. Veliký o 768-814 o nejvýznamnější panovník Francké říše o Karloman brzy umírá, K. Veliký získal moc nad celou říší o cíl: obnovit Římskou říší (císařství) o vedl asi 50 vojenských tažení o bojuje hl. proti Slovanům, ti mu museli platit tribut (mírová daň) o řada reforem o na hranici vybudoval marky (opevnění na obranu), v čele markrabě o 800 korunován na císaře (za pomoc papeži) K. Veliký musí šířit všude křesťanství o karolínská renesance = kulturní období za vlády K. Velikého rozvoj umění a vzdělanosti o zakládá v klášterech školy o vz. nové písmo: karolínská minuskule z toho pak vzniká latinka o rozvoj literatury, investice do královského dvora v Cáchách (západní Německo) o vzniká životopis K. Velikého (napsal Einhard) Ludvík Pobožný o pomalu dochází k úpadku a krizi o 843 - rozpad Franské říše (sepsáno ve verdunské smlouvě) na západofranckou říši (Francie), východofranckou (Německo), Lotharingie (severní Itálie, Burgundsko) o poté Lotharingie zaniká, přetrvala Z- a V-francká říše o z Východofrancké říše vzniká Svatá říše římská o ze Západofrancké říše vzniká Francie Byzantská říše 395-1453 vzniká z Východořímské říše cítili se jako pokračovatelé Řím. impéria ryze křesťanská tzv. východní křesťanství (v čele patriarcha) jednotný jazyk: řečtina byzantský císař: basileos (-tj. titul) centrem Byzantské říše: Konstantinopol (pak Cařihrad, nyní Istanbul) v průběhu raného středověku nejvyspělejší říše císař byl i nejvyšším představitelem církve cezaropopismus Justinián I. (527-565)

o za jeho vlády největší uzemní rozsah o dobývá nová území, absolutistická moc o daňová reforma zvýšil daně měl více peněz 532: povstání občanů Niká (=zvítězíš); potlačeno o vydal nový zákoník, soubor občan. práva Corpus iuris civilis o nechal zavřít všechny pohanské školy o po jeho smrti úpadek politický, hospodářský o útočí různé kmeny (Avaři, Slované, Bulhaři) o obrazoborecké hnutí ikonoclasmus = hnutí proti uctívání svatých obrazů útoky na kláštery a ničení obrazů; útoky proti bohatství 1054 církevní schizma o Vyvrcholily spory mezi západní (římskokatolickou) a východní (ortodoxní) církví Kultura: o Prolínání antických a orientálních prvků o Vše mělo působit velkolepě, draze, mělo ohromit o Měla dovést člověka ke zbožnosti o Uplatňovala se mozaika, ornamentika, ikony, medailonky o Církevní stavby: Hagia Sofia ústřední chrám v Cařihradě o Důraz na vzdělání školy, vysoká úroveň vzdělání, organizované školství o Náboženské, naučené, didaktické texty o Využívá se mramor Severní Evropa, Vikingové Švédsko, Finsko, Norsko, Dánsko kvůli přírodním podmínkám pomalejší rozvoj pomalejší rozšiřování křesťanství odlišná kultura Společnost: o vojenská demokracie u moci jsou nejsilnější svobodní válečníci o v čele král (z rodové aristokracie) o společnost dokonale vojensky organisovaná útoky na sousední říše (S a Z Evropa a Anglie) o dobří obchodníci obyvatelé severní Evropy = Vikingové v západní Evropě označováni jako Normané vl. východ. Evropě = Varjagové o od 8. st. expanze 3 směry 1. směr: Anglie, Irsko, Francká říše; dobyt Londýn v 9. st. a Paříž 911 Normandie (ve Francie) založili tam provincii Normandii) 2. směr: východ Byzantská říše JV Evropa k Černému moři 3. směr: západ osidlování neobydlených území o státy vznikají v 9. a 10. století vzniká Norsko

zakladatel: Herold Krásnovlasý Dánsko (zakladatel Sven Rozčísnutého Vousu a Knut Veliký) Švédsko (král Erik) vz. až v 11. st.