Co doma dýcháme? Neviditelná nebezpečí v domácnostecha jak je odstranit. Ukázka knihy - vybrané kapitoly.

Podobné dokumenty
Difuze v procesu hoření

4. Látkové bilance ve směsích

Název: Chemická rovnováha

Speciální ZŠ a MŠ Adresa. U Červeného kostela 110, TEPLICE Číslo op. programu CZ Název op. programu

FAKTORY VNITŘNÍHO PROSTŘEDÍ STAVEB

Projekt realizovaný na SPŠ Nové Město nad Metují. s finanční podporou v Operačním programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost Královéhradeckého kraje


TEST I. Anotace: Očekávaný výstup: Klíčová slova Organizace řízení učební činnosti: Nutné pomůcky:

PŘEDSTAVENÍ APLIKACE SMARTSELLING

Název: Chemická rovnováha II

Pasivní dům s dotací Karel Srdečný, EkoWATT

Chytrá kombinace-podlahové vytápění a řízené větrání obytných prostor

Základní odborná příprava členů jednotek sborů dobrovolných hasičů

Příručka k portálu. Katalog sociálních služeb v Ústeckém kraji. socialnisluzby.kr-ustecky.cz

Stavební firma. Díky nám si postavíte svůj svět. 1.D Klára Koldovská Šárka Baronová Lucie Pancová My Anh Bui

9 Kladiva, průbojníky, sekáče

ČLOVĚK A PŘÍRODA, PŘÍRODNÍ PODMÍNKY

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

Jak správně větrat a předcházet vzniku plísní v bytech

4. Opakované pokusy a Bernoulliho schema

EFEKTIVNÍ ENERGETICKÝ REGION JIŽNÍ ČECHY DOLNÍ BAVORSKO

Látky jako uhlík, dusík, kyslík a. z vnějšku a opět z něj vystupuje.

Nové symboly pro čísla

) a vysoká relativní vlhkost vzduchu. To má za následek únavu a špatnou regeneraci během spánku, ale také tvorbu plísní v novostavbách.

3.4.3 Množiny bodů dané vlastnosti I

Senzorově řízený odtah s přirozeným přívodem čerstvého vzduchu (Healthbox 3.0)

Slovo autora 9 Pøedmluva? Pøedmluva! 10 Úvod Co umí tøíletý èlovíèek? Co platí pro v echnylidi pro dìti také

Z daných prvků vyberte prvky, které mají 2 valenční elektrony

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

Cvičení 11 Větrání kotelny a orientační návrh komína

Aplikované chemické procesy

CHEMIE SLOUŽÍ I OHROŽUJE

ŠETŘENÍ ENERGIÍ. Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 7.ročník červenec 2011

Neživé přírodniny. Hmotné předměty. výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody

Bezpečné připojení. Bezpečné použití plynu v domácnosti

Vzduch Ochrana ovzduší

c A = c A0 a k c ln c A A0

EFEKTIVNÍ ENERGETICKÝ REGION ECHY DOLNÍ BAVORSKO

Výukový materiál OVZDUŠÍ pro 2. stupeň základních škol ENVItech Bohemia s.r.o.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

4 Mřížka tvořená body, mřížková funkce a její Fourierova transformace, reciproká mřížka

APLIKACE METODY RIPRAN V SOFTWAROVÉM INŽENÝRSTVÍ

J i h l a v a Základy ekologie

Výroba a prodej výukových a propagačních pomůcek KATALOG 2/2014

Ing. Viktor Zbořil BAHAL SYSTEM VĚTRÁNÍ RODINNÝCH DOMŮ

ŘÍZENÉ VĚTRÁNÍ RODINÝCH DOMŮ A BYTŮ. Elektrodesign ventilátory s.r.o

Přibližné řešení algebraických rovnic

Z P R Á V A O Ž I V O T N Í M P R O S T Ř E D Í Z A R O K

Ročník: 1. Mgr. Jan Zmátlík Zpracováno dne:

MUDr. Hana Dvořáková Ing. Ladislav Pyskatý - tajemník

Nilfisk Centrální vysavače Více, než jen obyčejné vysávání

VIESMANN. VITOMAX 200-HW Horkovodní kotel pro přípustnou výstupní teplotu vyšší než 120 C Třítahový kotel Topný výkon 0,52 až 2,84 MW

VZDUCH HLAVNÍ ŽIVOTNĚ DŮLEŽITÝ ZDROJ KVALITA VZDUCHU UVNITŘ:

Přírodopis 9. Naše Země ve vesmíru. Mgr. Jan Souček. 2. hodina

7 KONVOLUCE, KORELACE A AUTOKORELACE 1. 7 Konvoluce a Fourierova transformace konvoluce. Korelace, autokorelace

METODICKÉ LISTY Z MATEMATIKY pro gymnázia a základní vzdělávání

S l eznam ana ý yzovan ch t opa ř í en a j ji e ch l ik og a výbě ýb ru Petr Vogel Kolektiv výzkumného úkolu V AV- VAV SP- SP 3g5-3g

N 111/09/02 N 114/09/02

Opakovací test. Klíčová slova: výraz, interval, množina, kvadratický trojčlen, mocnina, exponent, výrok, negace

termín pasivní dům se používá pro mezinárodně uznávaný standard budov s velmi nízkou spotřebou energie a vysokým komfortem bydlení pasivní domy jsou

VY_INOVACE_V/2_Sada01


Je tříatomová molekula kyslíku. Jeho vliv se liší podle toho, v jaké výšce se vyskytuje. Přízemní ozon je škodlivý, má účinky jako jedovatá látka,

SBĚR DAT STUDIE DUQUE - POROD

EFEKTIVNÍ ENERGETICKÝ REGION JIŽNÍ ČECHY DOLNÍ BAVORSKO

Možná zdravotní rizika v aktivních domech. MUDr. Ivana Holcátová, CSc.

Výstavba a oprava komunikace Na Lávkách Rekonstrukce MK ul. Pod Branou, Kostelec nad Orlicí Rekonstrukce MK ul. Riegrova 1. Etapa, Kostelec nad Orlicí

VÝSLEDEK POSOUZENÍ SPLNĚNÍ PODMÍNEK ÚČASTI V ZADÁVACÍM ŘÍZENÍ u účastníka (dodavatele): MARHOLD a.s.

Tření je přítel i nepřítel

PROSTŘEDÍ. Teplota okolí

je amplituda indukovaného dipólového momentu s frekvencí ω

VZDĚLÁVACÍ BROŽURA PRO LÉKÁRNÍKY. Důležité informace o minimalizaci rizik pro zdravotnické pracovníky odpovědné za přípravu a ředění infuzního roztoku

SPS SPRÁVA NEMOVITOSTÍ

10 Transformace 3D Transformace a jejich realizace. Studijní cíl. Doba nutná k nastudování. Průvodce studiem

5. Jaká bude koncentrace roztoku hydroxidu sodného připraveného rozpuštěním 0,1 molu látky v baňce o objemu 500 ml. Vyber správný výsledek:

3.4.8 Konstrukce trojúhelníků IV

do jednotkového prostorového úhlu ve směru svírajícím úhel ϑ s osou dipólu je dán vztahem (1) a c je rychlost světla.

Dohoda o partnerství a spolupráci na Integrovaném systému nakládání s komunálními odpady v Plzeňském kraji

Principy chemických snímačů

Vítězslav Bártl. květen 2013

visual identity guidelines Česká verze

SMLOUVU O UZAVŘENÍ BUDOUCÍ SMLOUVY KUPNÍ

Absorpční vlastnosti plazmatu směsí SF 6 a PTFE

Výroba a prodej výukových a propagačních pomůcek KATALOG 2/2014

Téma sady: Všeobecně o vytápění. Název prezentace: základní pojmy 2

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dodatek č. 1 Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání. LEDASCO šité na míru. Soukromá základní a mateřská škola Adélka, o.p.s.

12/119 NÁSTRČNÝ VÝSTRUŽNÍK DRŽÁK PRO NÁSTRČNÉ VÝSTRUŽNÍKY A PŘÍSLUŠENSTVÍ. Skupina PRECITOOL, HSS-Co PRECITOOL, krátký

Student(ka): Písemná část státní závěrečné zkoušky Fyzika (učitelství) červen Bodové hodnocení: Hodnotil(a): Celkové hodnocení testu:

1. Chemický turnaj. kategorie mladší žáci Zadání úloh

Výsledky pilotního měření kvality vzduchu ve školním a domácím prostředí v ČR

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Icynene chytrá tepelná izolace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

MICRO-V 250EC SIL EVO-PH SV

Pravidla pro větrání prostor s plynovými spotřebiči

Oxidačně-redukční reakce (Redoxní reakce)

Stereochemie. Přednáška č. 3

HEAT HEAT AIR CURTAINS UNITS UNITS AIR HEATING HEATING. Enjoy the silence VENTI- LATION UNITS HEATING UNITS WHISPER AIR HEATING UNITS RECOVERY UNITS

Transkript:

Co dom dýcháme? Neviditelná nebezpečí v domácnostech j je odstrnit Uáz nihy - vybrné pitoly.

O utorovi Obsh: O utorovi 3 Předmluv 4 1. Oxid uhličitý 6 2. Oxid uhelntý 11 3. Rdon 19 4. Chytré větrání 21 Dr. Tomáš Slicý se nrodil v Prdubicích v roce 1976. Vystudovl Fultu chemicotechnologicou n Univerzitě Prdubice postgrduální studium n Univerzitě Fribourg ve Švýcrsu, de studovl fyziu chemii nízotlého plzmtu. Svou dizertční práci obhájil n tém: Studium spetrosopie chemie moleulárních negtivních iontů s použitím spetrosopie eletronového nárzu. Ve své vědecé práci porčovl n Svobodné Univerzitě Berlín v Němecu jo stipendist Švýcrsého národního fondu. Je utorem nebo spoluutorem pěti publicí v mezinárodních čsopisech dvou sript. Dnes se věnuje inženýrsým činnostem souvisejícímu technicému pordenství. 3

Předmluv V nšich domovech jsou ve vzduchu přítomny láty, teré nejsou vidět ni cítit teré mohou zásdně ovlivnit délu vlitu nšeho život: oxid uhličitý, oxid uhelntý rdon. Oxid uhličitý (CO2), terý ždý z nás vydýchává, se hromdí v místnosti má výrzný vliv n vlitu nšeho spánu n nši duševní svěžest. Poud je oncentrce CO2 zvýšená npříld v ložnici, náš spáne je mělý, přerušovný vstáváme unvení. Zvýšené oncentrce oxidu uhličitého n prcovišti nebo ve šole vedou únvě, ztrátě oncentrce bolestem hlvy. V nší zemi zbytečně zemře ždý ro průmerně 137 lidí n otrvu oxidem uhelntým, terý může být tichým zbijáem v ždé domácnosti, terá využívá otel nebo průtoový ohřívč n zemní plyn nebo mn n dřevo či uhlí. Velmi nebezpečný je rdiotivní plyn rdon, terý je přítomen v ždém domě terý způsobuje rovinu. Kždý ro v Česé republice v důsledu působení rdonu zemře oolo 900 lidí n rovinu plic. Tedy více, než je počet obětí smrtelných nehod n silnicích v nší zemi z Uáz nihy - vybrné pitoly. 4 Neviditelná nebezpečí v domácnostech j je odstrnit

1. Oxid uhličitý Dýcháme vzduch, terý je z největší části složen z dusíu (78 %), yslíu (21%) Argonu (0,9 %). Čerstvý vzduch obshuje oolo 0,04 % oxidu uhličitého (CO2). Dlší složy jo jsou npř. Neon, Helium Krypton jsou zstoupeny ve stopovém množství. Ve vzduchu je té přítomn vodní pár, jejíž obsh je význmně ovlivňován teplotou. Tím, že dýcháme, lidsé tělo ze vzduchu přijímá yslí. Potrvou přijímáme vodu, cury, tuy, bíloviny minerály. Buňy lidsého těl tyto láty přemění n energii nezbytnou životu odpdní láty, teré vylučujeme. Jedn z těchto odpdních láte je oxid uhličitý, terý vydechujeme. Vydechovný vzduch obshuje zhrub 4 % CO2, což je 100 rát více, než obsh CO2 v čerstvém vzduchu. Poud je člově nebo více lidí přítomno v uzvřené místnosti, oncentrce CO2 rychle stoupá. Jeliož je CO2 bezbrvý plyn bez jéhooli zápchu, zvýšenou oncentrci CO2 v místnosti nšimi smysly nij nepostřehneme vnímáme ji druhotně ž poté, co se jeho dusivé účiny zčínjí projevovt. Trpíme únvou, ztrátou oncentrce bolestmi hlvy. y nih z Uá 6 y. itol p né r b - vy Neviditelná nebezpečí v domácnostech j je odstrnit

2. Oxid uhelntý Oxid uhelntý (CO) je vysoce jedovtý plyn. Je bezbrvý nedráždivý, bez zápchu. Vzniá při nedoonlém splování láte, jejichž moleuly obshují tomy uhlíu. Běžně používná pliv jo dřevo, uhlí, topný olej, propn butn zemní plyn uhlí obshují. Nedoonlé splování je zpříčiněno buď šptným přívodem vzduchu, nebo šptným odvodem splin, přípdně obojím. Otrv oxidem uhelntým zujímá první místo mezi náhodnými otrvmi v Evropě v Severní Americe tvoří více než polovinu všech smrtelných otrv ve světě [Ko L, Nñgs K A 2004 Emerg Med Clin Am 22 985]. Jen v Česé republice v letech 2000 2005 zemřelo n otrvu oxi- dem uhelntým 819 lidí [Háje M 2011 Intoxice oxidem uhelntým, 13. PG urz Sepse MODS, Ostrv, 25.-28. leden 2011]. To činilo v průměru 137 lidí z ro. Tto zbytečná úmrtí vypovídjí, že v česé veřejnosti je povědomí o nebezpečí možné otrvy oxidem uhelntým možnostech jeho vzniu v domácnostech jen velmi mlé. Většin lidí se domnívá, že dyž používá topení nebo ohřevu vody zemní plyn, nebezpečí nehrozí. Bohužel to není prvd. Určité množství oxidu uhelntého vzniá při hoření zemního plynu vždy jeho množství ve splinách je určováno dostupností yslíu teplotou hoření. hy ni z Uá y. itol p né r b - vy 11

3. Rdon Sryté nebezpečí rdonu v obydlí Život n plnetě Zemi je od svého vzniu doprovázen přirozenou rdiotivitou, terá přichází ze Slunce, z vesmíru nebo z nitr Země. Určité rdiotivní láty přirozeně obshují i těl všech živočichů, rostlin, hub či miroorgnismů. S tím, j se člově společnost, jeho chování životní úroveň vyvíjeli, změnilo se i rozložení dáve záření, terou průměrný jedinec obdrží z jednotlivých zdrojů. Pod vlivem sdělovcích prostředů má většin lidí pocit, že dnes jsme nejvíce ohrožení zářením v důsledu provozu jderných eletráren. T tomu smozřejmě není. Dáv záření, terou lidstvo od svého vzniu ždý ro dostává, se nejvíce zvýšil v době, dy lidé zčli využívt možnost bydlet v jesyni nebo postvit si dům. Většin z nás dnes v budovách, ť už dom, ve šole, či v změstnání stráví většinu čsu svého život. Situce se nvíc zhoršuje se vzrůstjícími tepelně-izolčními vlstnostmi budov jejich neprůvzdušností. Řeč je o rdonu rdiotivním plynu, terý vzniá jo produt rozpdu tomů urnu, přítomného v zemsé ůře. Rdon je plyn, terý uniá ze zemsé ůry spármi prslinmi do ovzduší, de se rozptýlí do nešodné oncentrce. Poud se dostne do nějé dutiny v zemi, jo npř. do jesyně, nebo se dostává srze spáry v záldech do budov, zčne se uvnitř hromdit. Uáz nihy - vybrné pitoly. 19

4. Chytré větrání V nšich obydlích se hromdí CO2, vodní pár, rdon oxid uhelntý. CO2 vydýcháváme jo odpdní látu nšeho metbolismu. Vod v plynném stvu je té přítomn v lidsém dechu. Dlší vodní pár vzniá v důsledu nší činnosti v obydlí, zejmén v uchyni oupelně. Rdon se do obydlí dostává srze spáry netěsnosti v záldech domu. Oxid uhelntý vzniá v obydlí jo produt nedoonlého splování všech láte obshující uhlí zemní plyn, propn-butn, topný olej, uhlí, dřevo. Oxid uhelntý je té přítomen v cigretovém ouři. Všechny výše uvedené láty jsou dusivé nebo jedovté, rdon nvíc způsobuje rovinu. Zvýšená přítomnost vzdušné vlhosti v bytech vede e vzniu plísní, teré svým metbolismem vyrábějí té jedovté láty myotoxiny. hy ni z Uá. toly i p né r b - vy 21

Wellness Air Grficá úprv szb: Jroslv Novotný grphic design Fotogrfie: rchiv IP, fotobn 123RF Vydl: IP IZOLACE POLNÁ, s.r.o. Autor textu: Dr. Tomáš Slicý 1.vydání Polná 2013 www.wellnessir.cz