Člověk a šimpanz. Jak velké genetické rozdíly jsou důležité. (Týden vĕdy a techniky, )

Podobné dokumenty
Bioinformatika. Jak velké genetické rozdíly jsou důležité srovnání DNA člověka a šimpanze. Jan Pačes

Co se o sobě dovídáme z naší genetické informace

Základy genomiky. I. Úvod do bioinformatiky. Jan Hejátko

Osekvenované genomy. Pan troglodydes, Neandrtálec, 2010

Bioinformatika a výpočetní biologie KFC/BIN. I. Přehled

Bioinformatika. Jiří Vondrášek Ústav organické chemie a biochemie Jan Pačes Ústav molekulární genetiky

Od Gregora Mendela k personalizované medicíně

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Struktura a funkce biomakromolekul

Těsně před infarktem. Jak předpovědět infarkt pomocí informatických metod. Jan Kalina, Marie Tomečková

Zelené potraviny v nových obalech Green foods in a new packaging

Teorie neutrální evoluce a molekulární hodiny

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

O původu života na Zemi Václav Pačes

Teorie neutrální evoluce a molekulární hodiny

GENETICS OF CAT S COLORS GENETIKA ZBARVENÍ KOČEK. Chaloupková L., Dvořák J. ABSTRACT ABSTRAKT ÚVOD

19.b - Metabolismus nukleových kyselin a proteosyntéza

Just write down your most recent and important education. Remember that sometimes less is more some people may be considered overqualified.

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Bioinformatika. hledání významu biologických dat. Marian Novotný. Friday, April 24, 15

Molekulární základy dědičnosti. Ústřední dogma molekulární biologie Struktura DNA a RNA

Populační genetika II

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

CZ.1.07/1.5.00/

PSANÍ. Anglický jazyk 5. třída Hana Stryalová

Hemoglobin a jemu podobní... Studijní materiál. Jan Komárek


Centrum aplikované genomiky, Ústav dědičných metabolických poruch, 1.LFUK

Vztah genotyp fenotyp

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Zubní pasty v pozměněném složení a novém designu

Enabling Intelligent Buildings via Smart Sensor Network & Smart Lighting

Molekulárn. rní. biologie Struktura DNA a RNA

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : zvířata, části těla, barvy, části domů, přídavná jména

Genomické databáze. Shlukování proteinových sekvencí. Ivana Rudolfová. školitel: doc. Ing. Jaroslav Zendulka, CSc.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Využití metod strojového učení v bioinformatice David Hoksza

Metodický list. Radmila Válková

Doprovodný materiál k práci s přípravným textem Biologické olympiády 2014/2015 pro soutěžící a organizátory kategorie B

Schéma průběhu transkripce

CZ.1.07/1.5.00/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

Detekce selekce na molekulární úrovni a genetická podstata adaptací

Náhradník Náhradník 5.A

Člověk versus šimpanz

IV117: Úvod do systémové biologie

Od sekvencí k chromozómům: výzkum repetitivní DNA rostlin v Laboratoři molekulární cytogenetiky BC AVČR

Nukleové kyseliny Replikace Transkripce translace

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Exprese genetického kódu Centrální dogma molekulární biologie DNA RNA proteinu transkripce DNA mrna translace proteosyntéza

CZ.1.07/1.5.00/

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

PCR IN DETECTION OF FUNGAL CONTAMINATIONS IN POWDERED PEPPER

Silicified stems of upper Paleozoic plants from the Intra Sudetic and Krkonoše Piedmont basins

Referenční lidský genom. Rozdíly v genomové DNA v lidské populaci. Odchylky od referenčního genomu. Referenční lidský genom.

Využití průtokové cytometrie v analýze savčích chromozomů

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

ELEKTROMOTORY SÉRIE CHT CHT ELECTRIC MOTORS

Aktivita FCE V. Stručný popis aktivity: žáci si prohloubí slovní zásobu, práci s textem

Inovace studia molekulární a buněčné biologie reg. č. CZ.1.07/2.2.00/

Variabilita heterochromatinové oblasti lidského chromosomu 9 z evolučního a klinického hlediska

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Soukromá střední odborná škola Frýdek-Místek, s.r.o.

1. Téma : Genetika shrnutí Název DUMu : VY_32_INOVACE_29_SPSOA_BIO_1_CHAM 2. Vypracovala : Hana Chamulová 3. Vytvořeno v projektu EU peníze středním

OPVK CZ.1.07/2.2.00/

EPIGENETIKA reverzibilních změn funkce genů, Epigenetické faktory ovlivňují fenotyp bez změny genotypu. Epigenetická

Sylabus témat ke zkoušce z lékařské biologie a genetiky. Struktura, reprodukce a rekombinace virů (DNA viry, RNA viry), význam v medicíně

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

CZECH REPUBLIC. Dřevěné obrázkové kostky Wooden picture blocks.

Bioinformatika - konkrétní využití v hodinách

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

20/ Řeč přímá a nepřímá

SPECIFICATION FOR ALDER LED

Exprese genetické informace

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

Výuka genetiky na Přírodovědecké fakultě UK v Praze

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ENVIRONMENTAL EDUCATION IN.

Primární modální slovesa CAN COULD (modál) I could play the piano. You could play the piano. He/She could play the piano. We could play the piano.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

Rich Jorgensen a kolegové vložili gen produkující pigment do petunií (použili silný promotor)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Molekulární procesy po fertilizacinormální či abnormální po ART?

Vyhledávání podobných sekvencí BLAST

VY_32_INOVACE_AJ_UMA14,Trpný rod sloves.notebook

(molekulární) biologie buňky

Transkript:

Člověk a šimpanz Jak velké genetické rozdíly jsou důležité (Týden vĕdy a techniky, 8. 11. 2006) Radek Zíka zikar@img.cas.cz Ústav molekulární genetiky AVČR http://www.img.cas.cz

Syllabus Úvodní poznámky a termíny z molekulární biologie Genomové projekty a zdroje na internetu Rozdíly mezi šimpanzem a člověkem na úrovni DNA Několik zajímavých genů FOXP2 imunitní systém MYH16

Úvod Genomika zkoumá genomy jednotlivých organismů Bioinformatika využívá informatické metody pro popis struktury a funkce biologických systémů DNA zde není proto, aby sloužila organizmům, naopak, organizmy jsou zde proto, aby sloužily DNA Richard Dawkins Komparativní genetika se zabývá podobnostmi. Ale v případě genomu šimpanze hledáme především rozdíly. Svante Pääbo

Centrální dogma molekulární genetiky replikace DNA e c ip r k s n a tr RNA e c la s n a tr protein reverzní transkripce informace funkce

DNA

Úrovně kontroly počet genů úroveň mrna úroveň genové exprese množství a efektivní účinnost proteinu genomická sekvence mrna protein funkční proteinový produkt translační kontrola transkripční kontrola post-translační kontrola

Evoluce primátů šimpanz bonobo člověk gorila orangutan 15 4 10 3 5 2 0 [miliónů let] 1 0 [% divergence]

Proč zrovna genom šimpanze? Medical Condition Definite HIV progression to AIDS Influenza A symptomatology Hepatitis B/C late complications P. falciparum malaria Menopause Likely E. coli K99 gastroenteritis Alzheimer s disease pathology Coronary atherosclerosis Epithelial cancers Speculative Menstrual blood loss Early fetal wastage Humans Great Apes Common Moderate to severe Moderate to severe Susceptible Universal Very rare Mild Mild Resistant Rare Resistant Complete Common Common Sensitive? Incomplete Uncommon Rare Variable High Lower amount? Low? A White Paper Advocating Complete Sequencing of the Genome of the Common Chimpanzee, Pan Troglodytes Maynard V. Olson,a,b Evan E. Eichler,c Ajit Varki,d Richard M. Myers,e Joseph M. Erwin,f and Edwin H. McConkeyg

člověk šimpanz gorila orangutan

Koho jsme přečetli? Člověk: Šimpanz: Homo sapiens Pan troglodytes HGC: 9 neznámých lidí 5x mužská krev 3x spermie 1x 987SK buňky (hs) (pt) Celera: 2 muži, 3 ženy Afroameričan Asiat - Číňan 2 Zakavkazané Hispánec - Mexičan šimpanz: Clint (Yerkes National Primate Research Center)

Clint He's tall, dark, and handsome, with a grin that turns heads, especially those of older women. Smart, playful, and a flirt, he's happiest when someone's scratching his back. Clint died from heart failure, but two cell lines from the primate have been preserved. January 8th, 2005: Clint was put down at the Yerkes National Primate Research Center in Atlanta. The cause of death was not immediately known. Clint, 24, was the living reference point for $18 million worth of genetic code.

Rozdíly hs x pt - I Počet genetických odlišností mezi člověkem a šimpanzem... ~ 60x ménĕ než člověk vs. myš ~ 10x ménĕ než myš vs. krysa ~ 10x více než mezi dvěma lidmi Změny... 2.7% celkových rozdílů představují duplikace 1.2% záměny jednotlivých nukleotidů v typickém ortologu: 2 ak (1 na linii)! Srovnání chr. 21 a 22... 1.44% rozdíl mezi DNA 68000 indels mezi hs chr. 21 a pt chr. 22 15% všech CpG je mutováno (23x více transicí a 7x více transverzí) 83% genů obsahuje rozdíl na úrovni aminokyselin nejvíce jsou mutovány U3 oblasti

Rozdíly hs x pt - II U několika tříd genů se ukazuje vyšší rychlost evoluce u člověka než u šimpanze (FOXP2, AH1, ASPM, MCPH1). Jednou z nejvýznamějších skupin představují transkripční faktory. Více než 50 genů přítomných v lidském genomu schází nebo jsou částečne vymazány z genomu šimpanze. 3 klíčové geny účastnící se zánětlivých procesů jsou zřejmě vymazány z genomu šimpanze Lidé zřejmě ztratily funkci genu caspase-12, který produkuje enzym, který pomáhá jiným organismům proti Alzheimer's disease.

kde začít na internetu GoldenPath http://genome.ucsc.edu Biolinks http://bio.img.cas.cz/links Ensembl http://www.ensembl.org/homo_sapiens NCBI http://www.ncbi.nlm.nih.gov/cgi-bin/entrez/hum_srch

vybrané zdroje dat na internetu SwissProt http://www.expasy.ch/sprot Entrez http://www.ncbi.nlm.nih.gov/entrez

hs ch21 vs pt ch22

Sledování evoluce Ka/Ks (dn/ds) ratio: <<1 ~1 >>1 poměr nesynonymních a synonymních substitucí : negativní (purifying) selekce : neutrální : pozitivní selekce Hurst LD: The Ka/Ks ratio: diagnosing the form of sequence evolution. Trends Genet. 2002 Sep;18(9):486.

FOXP2 one major hope is that the differences between the sequences will reveal the genetic basis for our mental and linguistic capacities obsahuje forkhead doménu poškození způsobuje abnormality v řeči a chápání jazyka (KE rodina) silně konzervován - pouze 3 aminokyselinové změny mezi člověkem a myší dvě specifické záměny se rozšířily před cca 100 000 200 000 lety (vznik moderního člověka) thr -> asp (233) a asp -> ser (325)

KE family

evoluce FOXP2 nukleotidová záměna aminokyselinová záměna

MHC I

MIC A/B

MYH16 inactivation

Stedman HH, Kozyak BW, Nelson A, Thesier DM, Su LT, Low DW, Bridges CR, Shrager JB, Minugh-Purvis N, Mitchell MA. Myosin gene mutation correlates with anatomical changes in the human lineage. Nature. 2004 Mar 25;428(6981):415-8.

Homo floresiensis Velikost lebky (mozku)

Závĕr? Ne! Evan Eichler We're in a very nice intermediate stage of understanding human-chimp differences, we can't say, This is the difference that makes us human, but we can say, These are the regions of the genome that show a lot of potential and are excellent candidates to do further work on. Carina Dennis The chimp was a great start. But the genomes of our other primate relatives will help to reveal a whole lot more.

kontakt Jan Pačes www: email: icq: irc: tel: http://bio.img.cas.cz hpaces@img.cas.cz #110872370 efnet #hpaces +420 220183446 Radek Zíka www: http://bio.img.cas.cz/zikar email: zikar@img.cas.cz icq: #111030547 jabber:zikar@jabber.cz tel: +420 220183446 S E P A C

Large-Scale Sequencing Center GenBank (April 2006): ~130 000 000 000 nt Swiss-prot (Rel. 51.0; 31-Oct-06): 88 541 632 aa

biolinks http://bio.img.cas.cz/links