JihlavaLerma: palabras, canciones, bailes, trajes. Jihlava a Lerma: slovem, písní, tancem, krojem CZ01-KA

Podobné dokumenty
Projekt Comenius

LA CULTURA CELTA EN BOHEMIA Y GALICIA: SEMEJANZAS Y DIFERENCIAS

Základní umělecká škola, Praha 7, Šimáčkova 16. Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2013/2014

GRUNDTVIG. evropský program pro podporu vzdělávání dospělých

Průběžná zpráva k realizaci projektu. "We want to give Europe a green heart - here, there, everywhere"

THEIA SK01-KA _5

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY

& evropský program Grundtvig

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2005 / 2006

Program Kurzu krajanů 2014

Přijatí žáci do Základní umělecké školy Žerotín Olomouc na školní rok 2015/2016.

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

KUDY KAM orientace žáků Olomouckého a Zlínského kraje v systému veřejné správy

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07) Možnosti projektové spolupráce a individuálních stáží

Pečeť kvality Erasmus+ školní vzdělávání 2017

Tematický monitoring projektů partnerství Grundtvig. Projektové řízení mezinárodního partnerství. 6. září 2012

Dům zahraničních služeb. Zpracoval: Ing. Jitka Morčušová

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ COMENIUS Průběžná zpráva pro Partnerství škol 2011

P L Á N P R Á C E VÝCHOVNÝCH PORADCŮ A METODIKA PREVENCE

GRUNDTVIG. evropský program

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

Gymnázium Jihlava. harmonogram školního roku 2017/2018

Projekt Olomouckého kraje Podpora aktivního života seniorů v Olomouckém kraji II

Europäische VerständigungsspracheMusik COM-MP

Cooking Together. Vaříme společně. Jana Hadravová

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07) Možnosti projektové spolupráce a individuálních stáží

MÍSTNÍ AKČNÍ PLÁN ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ II ORP BYSTŘICE NAD PERNŠTEJNEM KOMUNIKAČNÍ PLÁN CZ /0.0/0.0/17_047/

100% festival INTEGRACE Ing. Michal Crhonek. koordinátor festivalu


P L Á N P R Á C E VÝCHOVNÝCH PORADCŮ A METODIKA PREVENCE

Výroční zpráva základní umělecké školy za školní rok 2011/2012. I. Základní údaje o škole. statutární zástupce: Mgr. TOMÁŠ BRAUN telefon:

Základní škola a mateřská škola Bečov, Okres Most, příspěvková organizace

Základní umělecká škola Rožnov pod Radhoštěm Pionýrská 20, Rožnov pod Radhoštěm. Výroční. zpráva

PROGRAM CELOŽIVOTNÍHO UČENÍ. Tereza Babková / Liberec /

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3. školní rok 2014/2015

Gymnázium Jana Blahoslava a Střední pedagogická škola, Přerov, Denisova 3. školní rok 2017/2018

PROJEKT. Třídní učitelé 9. ročníků, výchovný poradce, vyučující českého jazyka v 9. ročníku

Norské fondy a fondy EHP Spolupráce škol a stipendia (CZ07)

Za poznáním technických oborů a řemesel

Výroční zpráva předmětové komise výtvarné výchovy za školní rok

Vzdělávání dospělých & evropský program Grundtvig

Název projektu: KLÍČ K ÚSPĚCHU NA TRHU PRÁCE A MOŽNOSTI VSTUPU NA VŠ

SPECIFIKACE SLUŽEB A DODÁVEK VEŘEJNÉ ZAKÁZKY

2 Charakteristika školy

Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017

Program celoživotního učení ERASMUS. Dana Petrova Dům zahraničních služeb / UPOL

PLÁN ČINNOSTI - školní rok 2018/2019

Wie war es damals? Oma, Opa erzählt mal.

Organizační zabezpečení školního roku 2014/2015

Magni Cesty s příběhem

ERASMUS+: COMENIUS. Setkání s poskytovateli kurzů dalšího vzdělávání pedagogických pracovníků

Program Erasmus

Místní akční plán vzdělávání pro území obcí s rozšířenou působností Žamberk a Králíky II. Představení projektu, navázání spolupráce se školami

Ukázka je převzata z pracovní verze ŠVP ZŠ pro tělesně postižené při Jedličkově ústavu v Praze.

Life Long Learning programme LLP

Comenius

ROK

Publicita školy Zpravodaj školství prosinec 2012

Výsledky přijímacího řízení ZUŠ Jeseník na školní rok 2015/16

GREEN TOUR - stáže studentů a učitelů zahradnictví v evropských školách a firmách

Základní škola a Mateřská škola Uherské Hradiště, Palackého náměstí

Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2012/2013

Zastupitelstvo města Lysé nad Labem

Mezinárodní spolupráce univerzit třetího věku jako prostředek zvyšování kvality seniorského vzdělávání

Výroční zpráva Základní umělecké školy Libčice nad Vltavou za rok 2016/2017

Příklady dobré praxe ze studijních cest do Norska a na Island. Mgr. Emilie Kubíková. členka správní rady MCN, o.p.s.

Prezentace Programu celoživotn Leonardo da Vinci. lené Projekty partnerství Praha, 16. záříz

Zpráva o činnosti školy v rámci sítě ASPnet. (školní rok 2015/2016)

Otevřená věda III popularizace přírodovědných oborů a komunikace výzkumu a vývoje ve společnosti

Katalog rozpracova ní obsahu vzdě la va ní ra mcový ch vzdě la vací ch programu do s kolní ch vzdě la vací ch programu RVP2ŠVP Konzervatoř Brno

Závěrečná zpráva o činnosti školy v roce 2011

Výroční zpráva Základní umělecké školy Libčice nad Vltavou za rok 2013/2014

Národní agentura pro evropské vzdělávacívací programy

Výroční zpráva Základní umělecké školy Kralupy nad Vltavou za rok 2014/2015

P L Á N P R Á C E VÝCHOVNÝCH PORADCŮ A METODIKA PREVENCE

ORIENTAČNÍ ČASOVÝ PLÁN 2016/2017 září kolektiv. pedagogů hudebního. Junková,Rizopulu. prosinec 2016

Přehled činnosti oddělení HV

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E. Č. j.: / Inspektorát č.05 Karlovy Vary INSPEKČNÍ ZPRÁVA


BŘEZEN DUBEN PŘEJEME KRÁSNÉ JARO A VELIKONOCE! Domov sv. Karla Boromejského je na facebooku.

Výroční zpráva. šk.rok 2010/2011. Základní umělecká škola Sokolov, Staré náměstí Sokolov. Výroční zpráva ZUŠ Sokolov šk.

Konzervatoř Duncan centre

SPOLEČENSKÉ, AKTIVIZAČNÍ CENTRUM PRO SENIORY

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZUŠ VELKÉ POPOVICE Škol.rok 2009/2010

Norské fondy a fondy EHP

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

pátek Zdravotní cvičení pro seniory 8:30 9:30

Setkání Řídícího výboru MAP

CELOSTÁTNÍ SÍŤ PRO VENKOV AKTIVITY ROKU 2017, PLÁN PRO ROK 2018

SWOT -3 ANALÝZY VYBRANÁ OPATŘENÍ MAP DLE ZAMĚŘENÍ PRACOVNÍ SKUPINY

UČEBNÍ PLÁNY PRO ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY

II. Výsledky výchovy a vzdělávání

Plán výchovné poradkyně

Základní umělecká škola Otrokovice VÝROČNÍ ZPRÁVA. o činnosti základní umělecké školy

KALENDÁŘNÍ PLÁN AKCÍ ŠKOLY

Klíčová akce 2. pravidla pro. Finanční pravidla. žádostí o grant Strategická partnerství

Koncepce rozvoje ZUŠ, Tachov, Rokycanova

KRAJSKÁ KNIHOVNA VYSOČINY

Transkript:

JihlavaLerma: palabras, canciones, bailes, trajes Jihlava a Lerma: slovem, písní, tancem, krojem 2014-1-CZ01-KA201-001771

bilaterální dvouletý projekt (1. 9. 2014 31. 8. 2016) Gymnázium Jihlava (koordinátor Mgr. Barbora Voldřichová) IES Valle del Arlanza, Lerma (Španělsko)

komunikační jazyky: španělština, angličtina spolupráce a projekty obou škol již od r. 2009 Comenius - Projekty partnerství škol 2009-2011 Individuální mobilita žáků Comenius 2012-2013, 2013-2014 získán grant ve výši 65 110 EUR Gymnázium Jihlava 35 690 EUR IES Valle del Arlanza 29 420 EUR

Téma projektu Gustav Mahler průřez českou hudbou hudba kraje Horácko horácké tance horácké kroje práce školního sboru HSGJ (Hudební sdružení Gymnázia Jihlava) Antonio de Cabezón (1510-1566) šp. renesanční skladatel průřez španělskou hudbou hudba v okolí Burgosu tanec jota burgalesa kroje z oblasti Lermy práce školního sboru IES Valle del Arlanza

Řízení projektu vypracován soupis plánovaných aktivit a rozdělení úkolů mezi všechny zapojené účastníky, učitele i studenty vedle stálého týmu krátkodobě zapojeni i další vyučující a studenti a rovněž osoby a organizace mimo školu pravidelné schůzky, řešení vzniklých problémů, hodnocení splněných úkolů pravidelná komunikace s partnerskou školou pravidelná kontrola čerpání finančních prostředků zapojení ředitele Gymnázia Jihlava a ředitelky IES Valle del Arlanza do projektových aktivit evaluační dotazníky pro zhodnocení krátkodobých mobilit

Komunikace mezi partnery WhatsApp, Skype, e-mail, Facebook Mezinárodní projektová setkání velmi důležitá pro úspěšnou realizaci aktivit v rámci Krátkodobých mobilit žáků a doprovodných osob

Spolupráce mezi žáky společná hudební vystoupení (klavír cello, klavír housle, zpěv) workshopy - taneční - nácvik polky - hudební - hra na boomwhackers, nácvik společných písní - výtvarný - výtvarná podoba Smetanovy Vltavy - poznávací - výstava a prezentace o G. Mahlerovi, příprava a realizace dílny na téma Po stopách Gustava Mahlera exkurze na místa spojená s tématem projektu prezentace fotoreportáže, videa informace na web projektu, překlady textů volnočasové aktivity

Aktivity v projektu Gymnázium Jihlava IES Valle del Arlanza, Lerma (Španělsko) Mezinárodní projektové setkání učitelů 1, 2 leden 2015, listopad 2015 Krátkodobé mobility žáků a doprovodných osob 1, 2, 3 březen 2015, leden 2016, březen 2016 Dlouhodobé mobility studentů 1, 2 prosinec 2014 - březen 2015, září - prosinec 2015 leden - duben 2015, leden - duben 2016

Počet účastníků Gymnázium Jihlava IES Valle del Arlanza, Lerma (Španělsko) Mezinárodní projektové setkání učitelů 1, 2 3 vyučující, 3 vyučující Krátkodobé mobility žáků a doprovodných osob 1, 2, 3 20 studentů a 3 vyučující, 8 studentů a 2 vyučující (tato mobilita nebyla plánovaná v žádosti), 23 studentů a 3 vyučující Dlouhodobé mobility studentů 1, 2 6 studentů, 6 studentů

Krátkodobá mobilita žáků a doprovodných osob 1 Lerma, Španělsko 28. 2. 9. 3. 2015 koncert pro veřejnost v Museo Yáñez v Quintanilla del Agua dvouhodinový koncert pro veřejnost v síni La Piedad v Lermě hodinové vystoupení v Domově pro seniory ve Villalmanzo

Plakáty Programy ke koncertům

Krátkodobá mobilita žáků a doprovodných osob 1 prohlídka rodné obce Antonia de Cabezóna exkurze do varhanářské dílny Taller de Organería Acitores, S.L. v Torquemadě prohlídka konzervatoře v Palencii, ukázka varhanních děl od Antonia de Cabezóna

Krátkodobá mobilita žáků a doprovodných osob 1 prezentace a výstava panelů o G. Mahlerovi (společně se šp. studenty) pro studenty, vyučující školy, rodiče a veřejnost doplněné ukázkou z repertoáru HSGJ

Krátkodobá mobilita žáků a doprovodných osob 1 přijetí starostou Lermy, vystoupení v atriu radnice prohlídka Lermy, zpěv v kostele návštěva kláštera Santo Domingo de Silos (gregoriánský chorál), přijetí opatem kláštera a zpěv dvou písní v kostele kláštera za přítomnosti mnichů prohlídka Burgosu (varhany), zpěv v katedrále účast na zkoušce Hudebního sdružení Unión Musical de Lerma a krátké vystoupení pro členy sdružení

Dopis od opata kláštera v Santo Domingo de Silos

Krátkodobá mobilita žáků a doprovodných osob 2 Lerma, Španělsko 17. 1. 24. 1. 2016 tvorba webových stránek studenti zapojeni do výuky v hostitelské škole, rozvoj jazykových kompetencí exkurze související s tématem projektu (varhany, gregoriánský chorál atd.) krátké hudební vystoupení pro hostitelské rodiny, nácvik polky zapojení ředitele Gymnázia Jihlava do projektu poznání šp. vzdělávacího systému

Krátkodobá mobilita žáků a doprovodných osob 3 Jihlava, Česká republika 5. 3. 16. 3. 2016 koncert pro veřejnost v sále Hotelu Gustav Mahler v Jihlavě hodinové vystoupení v Domově seniorů Stříbrné terasy v Jihlavě

Plakáty Programy ke koncertům

Krátkodobá mobilita žáků a doprovodných osob 3 prezentace a výstava panelů o A. de Cabezónovi v aj a šj pro studenty a vyučující školy, ukázka tanců tzv. cantigas prezentace projektu na Krajském úřadě v Jihlavě workshop Po stopách Gustava Mahlera vedený studenty Gymnázia Jihlava a vytvořený ve spolupráci s Muzeem Vysočiny v Jihlavě

Krátkodobá mobilita žáků a doprovodných osob 3 hudební workshop hra na boomwhackers, nácvik písní výtvarný workshop výtvarné ztvárnění Smetanovy Vltavy

Krátkodobá mobilita žáků a doprovodných osob 3 exkurze do výrobny klavírů a pianin C. Bechstein Europe v Hradci Králové barokní žonglování a žonglování s ohněm

Dlouhodobé mobility 1, 2 zlepšení jazykových kompetencí, motivace k dalšími studiu šj, k získání certifikátu DELE, výuka českého jazyka pro šp. studenty zapojení se do života v hostitelské rodině a škole získání dokumentu Europass-mobilita

Dlouhodobé mobility 1, 2 zapojení se do projektových aktivit: - prezentace na zadaná témata pro studenty a vyučující z hostitelské školy - moderování koncertů - společná hudební vystoupení (tanec, zpěv, violoncello ve Španělsku) - pomoc s přípravou workshopů, tlumočení do šj/čj - překlady textů na webové stránky

Výstupy z projektu logo projektu (autor: Kateřina Fialová, studentka Gymnázia Jihlava) webové stránky http://jihlavalerma.wixsite.com/jihlavalerma

kanál na YouTube https://www.youtube.com/channel/uc6-g0k09bnouts5-53_byrw fotoalbum http://media.wix.com/ugd/f0364d_8576ea88105c4b368f9e46317cbdaa8a.pdf plakáty a programy koncertů společná hudební vystoupení dvojdvd se záznamy dvou velkých koncertů překlad výstavních panelů a plakátů do šj, aj a čj prezentace o A. de Cabezónovi a G. Mahlerovi, výstava panelů portréty Antonia de Cabezóna a Gustava Mahlera výtvarné ztvárnění Smetanovy Vltavy leták a pracovní list v šj, aj a nj pro workshop Po stopách Gustava Mahlera vytvořený ve spolupráci s Muzeem Vysočiny v Jihlavě

Výtvarné ztvárnění Smetanovy Vltavy

Antonio de Cabezón Gustav Mahler Autor: Alberto Sánchez Leache, student IES Valle del Arlanza

Leták a pracovní list k workshopu Po stopách Gustava Mahlera

Ukázky z projektových aktivit Alberto Sánchez maluje A. de Cabezóna https://www.youtube.com/watch?v=wtfpcjyszv0 Horácké tance v Museo Yáñez (1:33) https://www.youtube.com/watch?v=85jjmkrkyea Výtvarný workshop - výtvarné ztvárnění Smetanovy Vltavy https://www.youtube.com/watch?v=w1mwaub6_ic Hudební workshop hra na boomwhackers https://www.youtube.com/watch?v=acobcmjgyyg Španělé tančí - Jota Burgalesa (35:45), Cantigas (46:10), barokní tance (1:32:33) https://www.youtube.com/watch?v=_p0ms3crom4 Barokní žonglování https://www.youtube.com/watch?v=3b22gdkysam

Šíření výsledků projektu webové stránky projektu kanál na YouTube odkaz na webové stránky projektu a na kanál na YouTube na webech obou škol a na Facebooku Gymnázia Jihlava stálý výstavní prostor Erasmus+ na obou školách (nástěnka, panely, portrét A. de Cabezóna, výtvarné ztvárnění Smetanovy Vltavy) DVD se záznamy koncertů a fotoalba k dispozici zájemcům u vyučujících pracovní list a leták k workshopu Po stopách Gustava Mahlera využívá Muzeum Vysočiny v Jihlavě prezentace projektu na dnech otevřených dveřích apod.

Dopad projektu zlepšení jazykových kompetencí a znalostí IT navázání spolupráce s organizacemi a osobami mimo školu (taneční a divadelní soubory, muzea, jiné školy atd.) navázání spolupráce a podpora od orgánů místní samosprávy nové znalosti a šíření povědomí o české a španělské hudbě, skladatelích a regionálních tancích a krojích větší povědomí o partnerské zemi, jejích zvycích a kultuře poznání odlišného vzdělávacího systému získání zkušeností s vedením podobných projektů (vyučující) či zapojením se do nich (studenti), motivace pro zapojení do jiných podobných aktivit

Splnění očekávání a cílů splněna většina cílů uvedených v žádosti nesplněné cíle (k nesplnění došlo ze závažných důvodů, které jsme nepředpokládali v době psaní projektové žádosti) nahrazeny jinými aktivitami či výstupy

Děkujeme Vám za pozornost. Mgr. Barbora Voldřichová, koordinátorka projektu Mgr. Dagmar Němečková, sbormistryně HSGJ Gymnázium Jihlava