Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Podobné dokumenty
Přeložit věty v přítomném čase prostém Pomůcky: Kartičky s větami Zdroje: Vlastní Počet příloh: 2 Název příloh:

PS 2 - LEKCE 1. Lekce: 1.1 Přítomný čas prostý - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já bydlím na farmě.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Pořadové číslo projektu:* Sada:* Šablona:* Ověření ve výuce: (nutno poznamenat v TK) Třída: Datum:

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Anglický jazyk 5. ročník

Anglický jazyk 5. ročník

Náhradník Náhradník 5.A

Přítomný čas prostý a průběhový v angličtině

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ (PRESENT SIMPLE TENSE)

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_18_16_Prověrka 2.pololetí

Present simple přítomný čas prostý

ČÁST I MLUVNICE A SLOVÍČKA

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/05. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Digitální učební materiál

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Vzor: You have breakfast at 7 o clock. Do you have breakfast at 7 o clock? You go to school at 8 o clock. We get up at 6 o clock.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

PS 1 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Have got - oznamovací věty. - KNIHOVNA. Cvičení: Já mám králíka (plné tvary).

Jazyk a jazyková komunikace, anglický jazyk, ročník osmý. Užití synonym, procvičování řadových číslovek, popis domácích prací

Věty k překladu From Unit 1 part A, Project 2

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Téma: 5.40 Test 4-4 Opakování Theme 4 Vznik: leden 2013 Číslo projektu:

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

PS 1 - LEKCE 2. Lekce: 2.1 Předložky - in, at, for. - KNIHOVNA. Cvičení: V parku. Cvičení: V práci. Tom is in the park.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Náhradník Náhradník 5.A

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Náhradník Náhradník 5.A

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

Project 1. My projects

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní škola Nový Bor,

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u : My family, my hobbies Present simple and continuous, Wh- questions

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

The apple is the plate. The apple is the cup.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

III_2-11_19 Final test III_2-11_19 Final test - řešení

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČÁST I. SLOVNÍ ZÁSOBA

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY II. termín

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Verb + -ing or infinitive

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Název: VY_32_INOVACE_09_16_Prověrka 1.pololetí

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

PRIMÁRNÍ MODÁLNÍ SLOVESA CAN

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I. termín

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PS 2 - LEKCE 3. Lekce: 3.1 Minulý čas prostý u slovesa to be. - KNIHOVNA. Cvičení: Byla jsem na horách minulý týden.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_32_INOVACE_5 Anglický jazyk Vypracovala: Mgr. Marcela Minaříková Test 5-3 Opakování Theme 2 Birthday Vznik: listopad 2013 Číslo projektu:

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

spn_5 Lekce: 2 - Kdo je kdo? - KNIHOVNA Cvičení: 1 - Dear Larry, WHO IS WHO? - UNIT TWO Dear Larry,

PS 2 - LEKCE 6. Lekce: 6.1 Budoucí čas s going to. - KNIHOVNA. Cvičení: Já si dám zmrzlinu. Cvičení: On si dá pizzu.

Digitální učební materiál

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Transkript:

Název školy: ZŠ Brno, Měšťanská 21, Brno-Tuřany Název práce: Half term test, 6yr Pořadové číslo: III_2-05_54 Předmět: Anglický jazyk Třída: 6. B Téma hodiny: Pololetní písemná práce Vyučující: Ing. Olga Matoušková Cíl hodiny: Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní Počet příloh: 2 Název příloh: III_2-05_54 Half term test, 6yr III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení Pro žáky: Tato aktivita navazuje na znalosti a schopnost použít to, co už žáci znají z prvního pololetí gramatická pravidla, slovní zásoba, Žáci pracují podle pokynů učitele a podle zadání v písemné práci. Pro učitele: aktivita asi na 35 minut, i studenti se SPU mají tedy dostatek času pro vypracování, také v úloze D nemusí studenti se SPU odpovídat celými větami a ve 4. Úloze překládají pouze příslovce v závorce. 1. Rozdat kopii přílohy pro žáky III_2-05_54 Half term test, 6yr 2. ujistit se, že žáci rozumí zadání, mohou si k zadání psát české poznámky. 3. Žáci pracují samostatně. 4. Kontrola s vyučujícím v následující hodině. Řešení: viz příloha III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení Zhodnocení hodiny: Žáci zvládli aktivitu s různými výsledky. Většinou výsledky práce odpovídají výsledkům práce během pololetí. Závěr: Hodina odučena 17. 1. 2012. Kontrola může být v následující hodině provedena i pomocí interaktivní tabule, žáci do textu vpisují řešení.

III_2-05_54 Half term test, 6 th year Name: Date: 1. Complete the text with CAN or HAVE GOT: I a brother. He a new bike. He (not) ride the bike, but our dad help him. I ride the bike very well, but I (not) swim. My friends swim. My friends new PC games. They play PC games every evening. I (not) play PC games every day, I play them only at the weekends. I about twenty games and my brother ten PC games. Write and answer the questions: a) Umíš plavat? swim?. b) Máš červené kolo? a red bike?. c) Můžeš chodit do kina? to the cinema?. d) Má tvůj kamarád psa? a dog?. 2. Complete a correct number, day or month: a) December is month of the yaer. b) Tuesday is day of the week. c) T is and letter in word LETTER. d) is the eleventh month of the year. e) is the sixth day of the week. f) is the eighth letter in word BEAUTIFUL. g) Tomorrow is January. 3. Answer the questions (complete sentences): a) How do you help your parents at home? b) When do we celebrate Christmas? c) Who is your favourite singer?

d) What do you eat for Christmas dinner? e) What time do you go to school? f) Where do you live? g) How many girls are there in your class? h) What are you wearing? a) Complete present simple tense: b) My brother (tidy) his room. c) My parents (go) shopping. d) (your cousin/drive) a car? Yes,. e) (you/speak) French? No,. f) Sara (not work) in a bank, she (work) in a supermarket. g) My friends Peter and Mike (not play) basketball. 4. Where do you put the adverbs? Use x: Ex: I do my homework at home. (always) I x do my homework at home. (always) a) My sister takes out the rubbish. (sometimes) b) My brothers wash up. (never) c) I don`t watch TV in the evening. (often) d) Our dog is in the garden. (usually) a) b) c) d) Translate the sentences:

III_2-05_54 Half term test, 6 th year řešení Name: Date: 1. Complete the text with CAN or HAVE GOT: I have got a brother. He has got a new bike. He cannot/can`t ride the bike, but our dad can help him. I can ride the bike very well, but I cannot/can`t swim. My friends can swim. My friends have got new PC games. They can play PC games every evening. I cannot/can`t play PC games every day, I can play them only at the weekends. I have got about twenty games and my brother has got ten PC games. Write and answer the questions: a) Umíš plavat? Can you swim? Yes, I can. No, I can`t. b) Máš červené kolo? Have you got a red bike? Yes, I have. No, I haven`t. c) Můžeš chodit do kina? Can you go to the cinema? Yes, I can. No, I can`t. d) Má tvůj kamarád psa? Has your friend got a dog? Yes, he has. No, he hasn`t. 2. Complete a correct number, day or month: a) December is the twelfth month of the yaer. b) Tuesday is the second day of the week. c) T is the third and the fourth letter in word LETTER. d) November is the eleventh month of the year. e) Saturday is the sixth day of the week. f) U is the eighth letter in word BEAUTIFUL. g) Tomorrow is 18 th January.

3. Answer the questions (complete sentences): a) How do you help your parents at home? I b) When do we celebrate Christmas? We celebrate Christmas on 24 th, 25 th and 26 th December. (in December) c) Who is your favourite singer? My favourite singer is d) What do you eat for Christmas dinner? I eat e) What time do you go to school? I go to school at f) Where do you live? I live in g) How many girls are there in your class? There are girls in my class. h) What are you wearing? I`m wearing 4. Complete present simple tense: a) My brother tidies his room. b) My parents go shopping. c) Does your cousin drive a car? Yes, he/she does. d) Do you speak French? No, I don`t. e) Sara doesn`t work in a bank, she works in a supermarket. f) My friends Peter and Mike don`t play basketball. 5. Where do you put the adverbs? Use x: Ex: I do my homework at home. (always) I x do my homework at home. (always) a) My sister x takes out the rubbish. (sometimes) b) My brothers x wash up. (never) c) I don`t x watch TV in the evening. (often) d) Our dog is x in the garden. (usually) Translate the sentences: a) Moje sestra někdy vynáší odpadky. b) Moji bratři nikdy neumývají nádobí. c) Večer se nedívám často na televizi. d) Náš pes je obvykle na zahradě.