Název: MĚŘENÍ KREVNÍHO TLAKU, TEPOVÉ FREKVENCE A EKG



Podobné dokumenty
Biologie. Pracovní list č. 1 žákovská verze Téma: Tepová frekvence a tlak krve v klidu a po fyzické zátěži. Lektor: Mgr.

Oběhová soustava člověka srdeční činnost, tep (laboratorní práce)

Krevní tlak/blood Pressure EKG/ECG

MĚŘENÍ KREVNÍHO TLAKU

Teoretický úvod POČÍTÁNI SRDEČNÍ FREKVENCE

Krevní tlak - TK. Krevní tlak Krevní tlak. Lze jej charakterizovat 2 základními hodnotami: a. (minimální hodnota). mmhg (torrů).

Název: Oběhová a dýchací soustava

Praktická cvičení. Úkol č. 4: Převodní systém srdeční (obr.)

1. POSLECH LIDSKÉHO SRDCE

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Vliv zátěže na tepovou frekvenci

Oběhová soustava. Krevní cévy - jsou trubice různého průměru, kterými koluje krev - dělíme je: Tepny (artérie) Žíly (vény)

Praktická cvičení č. 3 OBĚHOVÁ SOUSTAVA 1) POPIŠTE TŘI FÁZE SRDEČNÍ REVOLUCE: 2) NÁCVIK SRDEČNÍ REVOLUCE POMOCÍ PĚSTÍ:

PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE

Fyziologie sportovních disciplín

1. POSLECH LIDSKÉHO SRDCE

Oběhová soustava člověka krevní tlak (laboratorní práce)

FYZIOLOGIE ŢIVOČICHŮ A ČLOVĚKA

Celkový stav. Stav vědomí. Funkce krevního oběhu. Poranění

Oběhová soustava II.

SRDEČNÍ CYKLUS systola diastola izovolumická kontrakce ejekce

Název: Studium kmitů hudebních nástrojů, barva zvuku

Prezentace navazuje na základní znalosti z cytologie a anatomie. AUSKULTACE, srdeční ozvy. Auskultace (srdeční ozvy)

Matematický model funkce aorty

Název: Měření napětí a proudu

Název: Měření nabíjecí a vybíjecí křivky kondenzátoru v RC obvodu, určení časové konstanty a její závislosti na odporu

Oběhová soustava. 1) VYSVĚTLETE POJMY: Systola,diastola: Fonokardiogram: Palpace:.. Auskultace:.. Tachykardie, bradykardie:...

Biofyzikální laboratorní úlohy ve výuce budoucích učitelů fyziky

- Kolaps,mdloba - ICHS angina pectoris - ICHS infarkt myokardu - Arytmie - Arytmie bradyarytmie,tachyarytmie

Název: Měření paralelního rezonančního LC obvodu

FUNKCE KREVNÍHO OBĚHU CÉVY, OBĚH LYMFY FUNKČNÍ MORFOLOGIE SRDCE FUNKCE CHLOPNÍ FUNKCE SRDCE SRDEČNÍ VÝDEJ ZEVNÍ PROJEVY SRDEČNÍ ČINNOSTI

Přednášky z lékařské biofyziky Biofyzikální ústav Lékařské fakulty Masarykovy univerzity, Brno. Biofyzika kardiovaskulárního

Pracovní list žáka (SŠ)

Digitální učební materiál

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

biologie Vliv fyzické zátěže na krevní tlak a tep Cíle Podrobnější rozbor cílů Zařazení do výuky Zadání úlohy Časová náročnost Návaznost experimentů

Oběhová soustava - cirkulace krve v uzavřeném oběhu cév - pohyb krve zajišťuje srdce

SLEDOVÁNÍ FYZIOLOGICKÝCH FUNKCÍ KREVNÍ TLAK (TK)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci oběhové soustavy

(VII.) Palpační vyšetření tepu

Název: Studium kmitů na pružině

Úder srdečního hrotu Srdeční ozvy

(VIII.) Krevní tlak u člověka (IX.) Neinvazivní metody měření krevního tlaku

Biofyzikální experimenty se systémem ISES aneb snímání biosignálů lidského organismu.

HOVÁ SOUSTAVA. Oběhová soustava. Srdce a cévy, srdeční činnost. srdce. tepny arterie žíly veny vlásečnice - kapiláry kapaliny krev míza tkáňový mok

6. EKG a periferní oběh.

PŘÍRODOVĚDECKÁ FAKULTA OSTRAVSKÁ UNIVERZITA. Autor: Iva Vlková V Ostravě, 2013

Výstupový test (step-test), Letunovova zkouška. - testy fyzické zdatnosti a reakce oběhového systému na zátěž

Název: Měření magnetického pole solenoidu

Název: Zdravý životní styl 1

Název: Studium magnetického pole

biologie Analýza srdeční aktivity pomocí EKG Cíle Podrobnější rozbor cílů Zařazení do výuky Zadání úlohy Časová náročnost Pomůcky

Mobilní lékařské přístroje ve škole

Fyzická zátěž a apnoe

5. EKG a srdeční ozvy.

biologie Výstupový test Cíle Zařazení do výuky Podrobnější rozbor cílů Zadání úlohy Časová náročnost Návaznost experimentů Pomůcky

Krevní oběh. Helena Uhrová

DOPLŇKOVÉ ÚLOHY MĚŘENÍ KREVNÍHO TLAKU NEPŘÍMOU METODOU

Rychlost pulzové vlny (XII)

Pedagogická poznámka: Grafy v zadání na tabuli nepromítám, žáci je dostávají na papírku.

Název: Tranzistorový zesilovač praktické zapojení, měření zesílení

FYZIOLOGIE SRDCE A KREVNÍHO OBĚHU

Úkol č. 4 Prohlédněte si ukázku fyziologických pojmů v závěru tohoto návodu a stručně je vysvětlete

OBĚHOVÁ SOUSTAVA SRDCE, OBĚH

Název: Měření síly a její vývoj při běžných činnostech

Název: Studium záření

Srdce Učivo: Cíl: Řešení:

& Systematika arytmií

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Základ pro poskytování ošetřovatelské péče. Vyšetřovací metody - elektrografické metody

Vztah výpočetní techniky a biomedicíny

Digitální učební materiál

Měření krevního tlaku a pulsu

Elektronický systém a programové vybavení pro detekci a optimalizaci pulzů kardiostimulátoru

ZAMĚSTNANCŮ. Jméno předvádějícího Datum prezentace. Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina.

- tvořena srdcem a krevními cévami (tepny-krev ze srdce, žíly-krev do srdce, vlásečnice)

& Systematika arytmií

1. Krevní tlak. Obr Přímé měření krevního tlaku.

Název: Měření osvětlení luxmetrem, porovnání s hygienickými normami

ÚKOLY Z PRAKTICKÉ FYZIOLOGIE KREVNÍHO OBĚHU

pracovní list studenta Kmitání Studium kmitavého pohybu a určení setrvačné hmotnosti tělesa

biologie EKG a srdeční frekvence Cíle Zařazení do výuky Podrobnější rozbor cílů Zadání úlohy Časová náročnost Návaznost experimentů Pomůcky

VY_52_INOVACE_2NOV63. Autor: Mgr. Jakub Novák. Datum: Ročník: 9.

Katedra biomedicínské techniky

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

MUDr.K.Kapounková. v systémovém (velkém, tělním) krevním oběhu mají tepny silnou stěnu

Název: Konstrukce vektoru rychlosti

Název: Odraz a lom světla

Projekt: Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Praktická cvičení z lékařské biofyziky

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_17_BI1 OBĚHOVÁ SOUSTAVA

Změna teploty varu roztoku demonstrační pokus VY_52_Inovace_222 Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Chemie Ročník: 8

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy

Digitální učební materiál

Stavba a funkce cév a srdce. Cévní systém těla = uzavřená soustava trubic, které se liší: stavbou vlastnostmi propustností stěn

Checkme Zařízení pro sledování zdravotního stavu. Stručná uživatelská příručka

MUDr.K.Kapounková, Ph.D.

Název: Měření vlnové délky světla pomocí interference a difrakce

Transkript:

Název: MĚŘENÍ KREVNÍHO TLAKU, TEPOVÉ FREKVENCE A EKG Autor: PaedDr. Ludmila Pipková Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět: biologie Mezipředmětové vztahy: fyzika Ročník: 5. (3. ročník vyššího gymnázia) Tematický celek: Fyziologie člověka Stručná anotace: Krevní tlak a EKG patří k základním parametrům, jež vypovídají o činnosti naší oběhové soustavy. Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu Přírodní vědy prakticky a v souvislostech inovace výuky přírodovědných předmětů na Gymnáziu Jana Nerudy (číslo projektu CZ.2.17/3.1.00/36047) financovaného z Operačního programu Praha - Adaptabilita.

POMŮCKY: Úkol č. 1 : Stopky, fonendoskop, měřič srdečního tepu, Vernier Úkol č. 2 : Přístroj na měření tlaku, fonendoskop, Vernier Úkol č. 3 : Čidlo na měření EKG, Vernier INSTRUKCE K BEZPEČNOSTI PRÁCE: E: Upozornění na dodržování pravidel bezpečnosti práce během laboratorního cvičení, zvláště při manipulaci s elektrickým proudem. 1. MĚŘENÍ TEPOVÉ FREKVENCE TEORIE: Frekvence srdeční činnosti je dána rytmicitou vzruchů vytvářených sinoatriálním uzlem v blízkosti horní duté žíly a je ovlivněna činností sympatiku a parasympatiku. Tímto způsobem je srdeční frekvence regulována s ohledem na potřeby organismu. Srdeční frekvence se mění v závislosti organismu na tělesné námaze (práce, sportovní výkon), psychických stavech (stres, strach, úlek, apod.). Také naše představy různých situací mohou tepovou frekvenci změnit (představa zkoušení). Srdeční frekvence je víceméně nepřímo úměrná tělesné váze (myš 600 t/min, morče 240t/min, slon40 t/min, člověk 60-70t/min ). Průměrná tepová frekvence člověka je také ovlivněna stupněm trénovanosti jedince a převahou sympatiku či parasympatiku. Trénovaní a vagotonici mají hodnoty nižší, pod 60 t/min (bradykardie), netrénovaní a sympatikotonici přes 80t/min (tachykardie). Tepová frekvence měřená v delším časovém intervalu vykazuje někdy velmi značná kolísání vyvolaná podněty z okolí neklid, představy, dýchání, hluk apod. Tepovou frekvenci proto raději měříme v kratších časových intervalech za 15, 10, 5 sekund. Násobením pak vypočteme vždy hodnotu minutovou. Vzhledem k možnosti kolísání takto měříme několik hodnot za sebou, abychom zjistili kolísání. Tepovou frekvenci můžeme stanovit dvojím způsobem: 1) určením počtu tepů v daném časovém intervalu 2) změřením časových intervalů mezi jednotlivými tepy Srdeční frekvenci je nejvhodnější počítat přímo na srdci a přiložením fonendoskopu zjišťovat srdeční ozvy. V našich podmínkách zvolíme metodu pohmatu na větších tepnách. V místě, kde tepny procházejí blízko kožního povrchu, vyhledáme a hmatáme průběh tepající arterie nejlépe třemi prsty, lehce

položenými napříč arterii. Palpujeme tep na tepně pažní na paži a v loketní jamce, na tepně vřetenní na zápěstí popř. na tepně spánkové na spáncích. Nejlepší způsob jak sledovat tepovou frekvenci je použití senzorů pro měření tepové frekvence. PRACOVNÍ POSTUP: Vyzkoušíme pohmat a poslech na výše uvedených místech. Po zvládnutí metodiky změříme palpačně tepovou frekvenci na tepně vřetenní souvisle vždy v minutových intervalech po dobu 3 minut a totéž provedeme pomocí měřiče tepové frekvence. Výsledky porovnáme. Poté měříme tepovou frekvenci ve 30 sekundových (2x), 15 sekundových ( 4x), 10 sekundových (6x) a 5 sekundových (12x) intervalech současně na jednom studentu na několika místech. Čas udáváme centrálně podle jedněch stopek. Zjištěné frekvence si studenti sami zaznamenávají do tabulky. Tabulka 30 x x x x 30 x x x x 15 x 15 x 15 x 15 x 10 10 10 10 10 10 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 Nakonec pro srovnání ve dvojicích zjistíme stejným způsobem na jednom studentu tepovou frekvenci v 5 sekundových intervalech po dobu 3 minut, začátek musí být stejný. Pokusná osoba během první minuty udělá 3 dřepy, koncem druhé minuty zhluboka dýchá. ÚKOLY: 1) vytvořte graf vámi změřené tepové frekvence snímané v různých časových intervalech a přepočtěte ji na minutové hodnoty 2) vytvořte graf tepové frekvence snímané po různé formě zátěže 3) vysvětlete změny křivky

2. MĚŘENÍ KREVNÍHO TLAKU TEORIE: Krevní tlak je hnací silou krevního oběhu. Na jeho vzniku se účastní především srdce a odpor cév na periferii. Cévní stěna vykonává svou pružností určitý tlak na krev i mezi dvěma systolami. Tak vzniká relativně stálý tlak krve. Jeho velikost závisí na činnosti srdce (tepovém objemu), na odporu stěn tepen a na rozvětvení cév. Krevním tlakem rozumíme krevní tlak ve velkých tepnách, konkrétně měřeno na tepně pažní. Protože krevní tlak kolísá s každým tepem, měříme jeho nejvyšší hodnotu, krevní tlak systolický při stahu komor a jeho nejnižší hodnotu, krevní tlak diastolický (při stahu síní a ochabnutí komor) Rozdíl obou tlaků označujeme jako tlak pulzový. Tlak krve v tepnách k periferii cév klesá. Normální hodnoty krevního tlaku jsou u systolického 120mmHg a u diastolického 80mmHg.Hodnoty se označují zlomkem (120/80mmHg) a liší se u žen a mužů, věkem. Vysoký krevní tlak (hypertenze) je vážnou chorobou, působící nepříznivě na srdce, cévy a jiné orgány. Při měření krevního tlaku stlačíme manžetou paži nad loktem a měříme tlak potřebný k tomu, abychom zastavili proud krve v tepnách pod místem stlačení. Manžeta je spojena hadicí se rtuťovým manometrem. Krevní tlak měříme metodou auskultační, při které stanovíme jak systolický tak diastolický tlak. V okamžiku, kdy slyšíme první šelesty soudobé s tepem, odečteme na manometru maximální krevní tlak. Při dalším poklesu tlaku v manžetě se šelest dále zesiluje k maximu, pak slábne nejprve zvolna, potom rychle, až vymizí. Náhlý pokles odpovídá diastolickému tlaku. Slyšené šelesty vyvolává krevní vír za stlačeným vzduchem pod manžetou.1) PRACOVNÍ POSTUP: Při měření TK položí pokusná osoba paži dlaní nahoru tak, by svaly byly naprosto uvolněné. Měříme vždy na holé paži. Ke stlačení cévy použijeme gumovou nafukovací manžetu a upevníme ji těsně nad loketní ohbí. Mušli fonendoskopu přiložíme těsně k manžetě nad tepnu, kterou předtím dobře nahmatáme. Pak nahustíme manžetu na předpokládaný systolický tlak. Ve fonendoskopu nesmí být slyšet žádný zvuk. Když pak zvolna vypouštíme v manžetě tlak, objeví se jemné tlumené zvuky soudobé se srdečním tepem. V tom okamžiku odečteme systolický tlak. Zvuky se rychle zesilují až v jasné a úsečné a pak se zvolna zeslabují, až úplně zmizí. Diastolický tlak odečteme při náhlém zeslabení.1) Pro kontrolu měříme TK pomocí čidla na měření tlaku.

ÚKOLY: 1. proveďte měření krevního tlaku a změřené hodnoty zapište do tabulky, následně proveďte kontrolní měření 2. vypočítejte průměrné hodnoty krevního tlaku všech měřených osob, skupiny mužů a žen 3. MĚŘENÍ EKG TEORIE : EKG (elektrokardiogram) je záznam sumární elektroaktivity srdce. K snímání se používá elektrod standardně umístěných na povrchu těla. Záznam se skládá z vln a kmitů, které mají charakteristický tvar a trvání. Vlna P je způsobena depolarizací síní (systola síní), komplex QRS je počáteční depolarizace komor (systola komor), vlna T je repolarizace komor (diastola komor).2)

PRACOVNÍ POSTUP: Práce s přístrojem Vernier. Nainstalujte program Logger Lite a zapojte do počítače. Připojte senzor EKG. Poté otřete papírovým ubrouskem kůži na vnitřní straně pravého a levého lokte a pravého zápěstí (odstraní se vlhkost, mastnota a odumřelá kůže). Na otřená místa umístěte elektrody černým koncem dolů a připojte černou kroko svorku ke konci elektrody na pravém zápěstí, zelenou kroko svorku na elektrodu na pravém lokti a červenou kroko svorku na elektrodu na levém lokti. Zapněte program. Seďte rovně s rukama na stehnech.)

Schéma zapojení Začněte se sběrem dat kliknutím na zelené tlačítko. Po nahrání křivky přizpůsobte měřítko kliknutím na ikonu písmena A v grafu, graf označte a překopírujte do Excelu/Wordu a uložte.) ÚKOLY: 1) Identifikujte na naměřeném EKG jednotlivé body (PQRST). 2) Vyznačte v grafu jednu srdeční revoluci. 3) Zjistěte z grafu počet tepů za minutu. 4) Opakujte měření po třech minutách intenzivní námahy (dřepy) a porovnejte s původním měřením.

DISKUSE: Proč je dobré znát hodnoty své hodnoty TK a TF? Kdy se hodnoty těchto veličin mohou změnit? Kdy jsou změněné hodnoty TK a TF považovány za nebezpečné pro zdraví? Jak změnám předcházet. Která onemocnění se změnami souvisí? Co je to EKG? Co vše nám říká EKG a našem srdci? ZÁVĚR: Literatura: 1) SELIGER, V. Praktika z fyziologie pro studující tělesné výchovy. Praha: SPN, 1974. 376 s. NOVOTNÝ, I., HRUŠKA, M. Biologie člověka pro gymnázia. Praha: Fortuna, 1995. 136 s. 2) ROKYTA, R. a kol. Fyziologie pro bakalářská studia. Praha: ISV, 2000. 359 s. Další zdroje: M. Hůla, Prezentace: CS oběh plodu, EKG v medicíně, přírodovědných a tělovýchovných oborech