Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811. ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/3/16. Společenství lesy

Podobné dokumenty
Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/3/13. Společenstva polí. Mgr. Milena Holá

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/1/18. Podzimní riskuj

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/3/12. Orientace v krajině

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/18

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/1/15. Podzim. Žák si zopakuje informace o podzimu

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Předmět: Přírodověda, 5. ročník. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Autor materiálu:

January 15, PM ZVÍŘATA MÍRNÉHO PÁSU (2).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

January 15, PM EKOSYSTÉM rybník (10).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Žák umí rozlišit a popsat rozdíl mezi jehličnatým a listnatým stromem. Žák pozná a dokáže říct rozdíl mezi borovicí, smrkem, modřínem a jedlí.

Vysvědčení.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu: ICT (Český jazyk)

Pyramida.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ ICT (Český jazyk) III/2/CJ/1/1/15. Soutěž řad ANO NE

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Český jazyk I. stupeň) III/2/CJ1/3/15

PROJEKT: OP VK Název materiálu: NAHOSEMENNÉ ROSTLINY - JEHLIČNANY VY_52_INOVACE_K1_P36_3

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/1/14

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

- Žák pojmenuje základní druhy jehličnatých stromů vyskytujících se v ČR. - Žák rozpozná jehličnaté stromy podle jejich typických znaků.

EKOSYSTÉM LES. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky a organismy ekosystému lesa.

Přírodní společenstva v České republice: LES. Martin Chlumský Dis. 3. ročník BI-TV PdF UK Praha Ing. Helena Jedličková Ph.D.

Mírný pás. Stepi Listnaté a smíšené lesy Jehličnaté lesy (tajgy)

ČR opakovací soutěž.notebook. January 14, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

PM KVĚTINY NA JAŘE (1).notebook. January 15, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Svět kolem nás I. stupeň) III/2/SN1/1/8.

ročník 7. č. 36 název

Anotace: VY_12_INOVACE_PRV2_2_02

VY_32_INOVACE_23P1205

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/1/18. Příroda Polární pás

January 14, Podzimní pyramida.notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Pořadové číslo projektu:

January 15, PM PTÁCI NA JAŘE (1).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

ŽIVOT ROSTLIN Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova:

Integrovaný vědní základ 3 Výukový program: Jehličnaté a listnaté stromy

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ III/2/SN1/3/13 Příroda Jaro u vody

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_02_Př4

BIOMY ZLÍNSKÝ KRAJ. Odvětví / Vzdělávací oblast -- dle RVP.cz -- Obchodní akademie / Informační technologie

Cestujeme po ČR.notebook. January 13, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Autor materiálu: Pavel Polák

Očekávaný výstup Žák rozvíjí čtenářskou gramotnost. Vyhledává a doplňuje informace v přiměřeně náročném odborném textu. Speciální vzdělávací Žádné

January 15, PM STROMY NA JAŘE (1).notebook. Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Využití vzduchu 2 Autor materiálu:

Stromy. Řešení. Pracovní list

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mgr. Gabriela Burešová

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Přírodní rezervace Boubínský prales

Tematická oblast: Život na Zemi Společenstva mírného pásu

CZ.1.07/1.4.00/

Bc. Lenka Radová. Základy zahradnické výroby. Rozmnožování rostlin

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu

Anotace Autor Jazyk Očekávaný výstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Elektrolýza 2 Autor materiálu:

CZ.1.07/1.4.00/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TÉMA: Stromy. (listnaté) Vytvořil: Mgr. Aleš Sucharda Dne: VY_32_inovace/7_402

Číslo sady: 01 Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace

Mgr. Radmila Holubcová. Datum vytvoření: Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Tematická oblast: Ekosystémy.

JEHLIČNATÉ A LISTNATÉ STROMY 1. Poznáš následující stromy podle nápovědy?

Sešit pro laboratorní práci z biologie

VY_32_INOVACE_15_TESAŘÍK ALPSKÝ_25

Mate ská kola, Základní kola a D tský domov, Ivan ice, iroká 42

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Věčko 1-18, Rozeznat vybrané typy hub

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Matematika I. stupeň) III/2/MA1/2/14

VY_52_INOVACE_73 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

VY_32_INOVACE_14_PŘÍRODNÍ KRAJINY EVROPY_36

Výsledky NIL2. Jaromír Vašíček

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 05 VY 32 INOVACE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Tematická oblast: Život na Zemi Přírodní společenstvo - les. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2012/2013

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DUB ZIMNÍ (Quercus petraea)

Zvyšování kvality výuky technických oborů

ZPRACOVÁNÍ DŘEVA. Zpracovala: Ing. Ladislava Brožová. SOŠ a SOU Česká Lípa. VY_32_INOVACE_604_Zpracování dřeva_pwp

Chráněné druhy živočichů

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Svět kolem nás) III/2/SN1/3/15 Příroda Domácí ptáci

Korespondenční soutěž Tajemství lesů

10. EKOSYSTÉM SMÍŠENÉHO LESA

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/13.

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Název materiálu: Nahosemenné rostliny

Ing. Lubomír Kacálek III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_TDŘ0513Vady dřeva I. vady struktury dřeva

Zařazení materiálu: Šablona: Sada: Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd (V/2) Název materiálu: Alkalické kovy 2 Autor materiálu:

Anotace: Prezentace obsahuje opakování učiva o naší přírodě formou poznávání rostlin a hub na fotografiích.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

- mísení vody s lihem

SMRK ZTEPILÝ PŘEČTI SI TEXT A POTÉ VYŘEŠ ÚKOLY: 1. SMRK POCHÁZÍ Z: a) VYŠŠÍCH NADMOŘSKÝCH VÝŠEK, b) STŘEDNÍCH POLOH, c) NÍŽIN.

EU peníze středním školám digitální učební materiál

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Anotace: BIOLOGIE HUB - Vytvoření výukového plakátu na symbiózu některých hřibovitých hub s kořeny vyšších rostlin

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VY_52_INOVACE_79 Vzdělávací oblast: člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Praktika z přírodopisu Ročník: 6., 7.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.4.00/

Transkript:

Název projektu: Pořadové číslo projektu: Název klíčové aktivity: Číslo klíčové aktivity: Sada: Název DUM: Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/3/16 Můj svět Společenství lesy Anotace: Žák poznává druhy jehličnatých a listnatých stromů podle charakteristických znaků, lesní patra Klíčová slova: Smrk, borovice, modřín, jedle, bříza, javor, lípa, šišky, jehlice, buk, dub, smrčina, doubrava, bory, bučina Ročník: 4. Jméno autora: Mgr. Milena Holá Škola: Základní škola, Most, Svážná 2342, p.o. Datum: 2. 11. 2013 1

METODIKA: str.3 udělejte si soutěž, než skončí ohňostroj napište na papír, co nejvíce stromů str.4 rozdělte stromy na jehličnaté a listnaté str.5 poznejte stromy na obrázcích, lupou si zkontrolujte str.6 odpovězte na otázky str.7 složte ze slabik názvy lesů str.8 poznejte stromy, ťukněte pro kontrolu na obdélník str.9 poznejte stromy, lupou si zkontrolujte str.10 přiřaďte ke stromům správné informace str.11 namalujte do pater správné organismy str.12 složte z písmen 3 významy lesa 2

3

MODŘÍN BUK BŘÍZA BOROVICE DUB JAVOR LÍPA JEDLE SMRK 4

Společenství lesy.notebook January 14, 2015 DUB BUK LÍPA BŘÍZA 5

6

VA 3 SMR 7 NA 6 BRA 2 NA 14 ČI 5 LI 13 RY 11 DOU 1 BU 4 NA 9 JED 12 ČI 8 BO 10 7

Společenství lesy.notebook SMRK January 14, 2015 BOROVICE JEDLE MODŘÍN 8

Společenství lesy.notebook January 14, 2015 BOROVICE SMRK MODŘÍN JEDLE 9

STROM ŠIŠKY JEHLICE DALŠÍ BOROVICE SMRK JEDLE MODŘÍN malé rostou kuželovité visí vzhůru dolů (nejmenší) dlouhé, krátké, po dvou špičaté, tupé, ploché měkké husté kořeny mělké opadává vzácná rostou kořeny do hloubky 10

stromové patro keřové patro bylinné patro mechové patro půdní patro 11

12

ZDROJE: PROF. DR. OTTO WILHELM THOMÉ. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:illustration_fagus_sylvatica0.jpg?uselang=cs FRANZ EUGEN KÖHLER. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:quercus_petraea_ _K%C3%B6hler%E2%80%93s_Medizinal Pflanzen 118.jpg?uselang=cs PROF. DR. OTTO WILHELM THOMÉ. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:illustration_betula_pendula0.jpg?uselang=cs FRANZ EUGEN KÖHLER. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:tilia_cordata_ _K%C3%B6hler%E2%80%93s_Medizinal Pflanzen 139.jpg?uselang=cs LEIDUS, Ivar. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons Uveďte autora Zachovejte licenci 3.0 Estonsko na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:kuusk_keila Paldiski_rdt_%C3%A4%C3%A4res.jpg?uselang=cs FRANZ EUGEN KÖHLER. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:picea_abies_ _K%C3%B6hler%E2%80%93s_Medizinal Pflanzen 105.jpg?uselang=cs PROF. DR. OTTO WILHELM THOMÉ. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:illustration_pinus_sylvestris0.jpg?uselang=cs JOHANNES, Leo. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pinus_sylvestris_in_johanneshov_in_spring_2008 1.jpg?uselang=cs PROF. DR. OTTO WILHELM THOMÉ. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:illustration_abies_alba0.jpg?uselang=cs 13

ORJEN. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons Uveďte autora Zachovejte licenci 3.0 Unported na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:abies_alba_orjen.jpg?uselang=cs PROF. DR. OTTO WILHELM THOMÉ. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:illustration_larix_decudua0.jpg?uselang=cs PRAZAK. wikimedia.commons [online]. [cit. 1.11.2013]. Dostupný na WWW: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:larix_decidua_winter.jpg?uselang=cs 14