80. letech vznikala k Sovětskému svazu a ještě předtím k Velké Británii.

Podobné dokumenty
Občané Velké Británie, toho času ve výcvikovém kempu IS v Sýrii. Jak přesvědčit lidi, aby si nechali podřezat krky s úsměvem?

Vrchol provokace: Americký velvyslanec Schapiro navštívil mešitu v Brně a vyjádřil plnou podporu inkluzi islámu v ČR!

Ruská FSB: Islámský stát je projektem Obamovo tajné bezpečnostní protiteroristické komise, která se prezidentovi vymkla z podkontroly!

Mír a bezpečnost v roce 2019: Přehled činností EU a výhled do budoucna

Gymnázium Ladislava Jaroše Holešov XENOFOBNÍ POSTKOMUNISTICKÝ NÁROD

Analýza: Integrace muslimů do Evropy je předem odsouzena k nezdaru. Migranti se nikdy nevzdají 3 pilířů Islámu!

Historie 12. Otázka číslo: 1. V roce 1956 poskytla Francie nezávislost: Egyptu. Maroku. Tunisku. Nové Kaledonii (je možno více správných odpovědí)

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis. Volitelný předmět pro 4. ročník (všechna zaměření) - jednoletý

Problémové oblasti světa

Svět po druhé světové válce

Migrační vlna a některé její dopady na Českou republiku

Interview - video PN8

Mezinárodn. rodní organizace

ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012

TERORISMUS (atentáty)

VY_32_INOVACE_DEJ-1.MA-17_Studena_valka_a_zelezna_opona. Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

VIDEO: Ve Francii hoří policejní auta i policisté, ale vláda tvrdí, že v zemi žádné no-go zóny nejsou! Muslimové útočí už i na hasiče!

Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

Tento článek je polský pohled na válku, kterou se v Evropě snaží rozpoutat USA.

Vaše náměty. Počasí. TN.cz Prásk.tv Nova.cz Novaplus.cz Voyo.cz FANDA.tv Krásná.cz Doma.cz Blog.cz. Přihlášení» Registrace» reklama.

Islám v České republice. Jana Virágová

Na aktuální téma. Bezpečnostní populismus v praxi CEBES,

Rozhovor ředitele Centra bezpečnostních studií Ing. Jaroslava Salivara pro Parlamentní listy na téma migrace

Historie a tradice ozbrojených sil ČR Konstituování Armády České republiky a účast vojáků v zahraničních misích

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_06_16. Moderní dějiny

Velvyslance zastřelil člen jeho ochranky, který byl přidělen k jeho ochraně tureckou tajnou službou.

CZ.1.07/1.5.00/ Pro vzdělanější Šluknovsko 32 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

důležité věci si dělá zásadně sám, na ty ostatní má lidi

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA

USA v 50. a 60.letech

Tabulka přípravy učební jednotky (lekce) Světový terorismus 21. století. 1 vyučovací hodina (45 minut)

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

SSOS_ON_3.09 NATO. Číslo a název projektu Číslo a název šablony

PŘÍLOHA SDĚLENÍ KOMISE EVROPSKÉMU PARLAMENTU, EVROPSKÉ RADĚ, RADĚ A EVROPSKÉ INVESTIČNÍ BANCE

Komentář k pracovnímu listu


Češi odmítají výstavbu mešit

CZ.1.07/1.4.00/

Význam spolupráce zemí Visegrádské skupiny

Světový den výživy

Vyspělé a rozvojové státy, politická a ekonomická charakteristika

CZ.1.07/1.5.00/

Svět po roce MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rizika smluvních vztahů v nových teritoriích. Jana Maršálková 31. května 2017

KAPITOLY Z POLITOLOGIE A PRÁVA NATO

Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor (předmět): Dějepis - ročník: SEKUNDA

Dějiny Sovětského svazu

Q1 Zahájením vyplňování dotazníku potvrzujete, že souhlasíte se zařazením Vámi poskytnutých odpovědí do výzkumu a že je Vám více než 18 let.

Příloha k usnesení Státní volební komise č. 182 ze dne 23. srpna 2016

1. okruh Mezinárodní migrace obyvatelstva

KOLONIALISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_2,3_31

Digitální učební materiál

Předseda plzeňské TOP09 mluví o okupantech z východu, ale současně vítá vlajkou NATO ty z Německa. Máme pro něj nemilé překvapení!

Vladimír Plešinger Na střeše Afriky Habeší za války, Etiopií v míru

COMENIUS 3 Program Evropské unie

Ne NATO? USA si již nemohou dovolit provozovat NATO

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Když vybuchují bomby vítačům migrantů do obličejů

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech

Otázka: Stát a ústavní systém ČR. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): anisim. Stát

Trump podepsal nový dekret proti muslimským migrantům a americkým radnicím dal pravomoc mít poslední slovo, jestli ve svém katastrálním

Veřejnost o svých obavách a bezpečnostních rizicích pro Českou republiku listopad 2018

Není lepšího argumentu proti demokracii než pětiminutový rozhovor s průměrným voličem.

Humanitární pomoc České republiky Bc. Zuzana Dietrichová

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek

Od totality k demokracii. Skládačka

1. fáze studené války II.

Ukončená schůze Poslanecké sněmovny nás k bezpečnější budoucnosti neposunula

Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku. A Dvě vlasti. varianta A

Maltské prohlášení členů Evropské rady. o vnějších aspektech migrace: řešení otázek spojených s trasou přes centrální Středomoří

Současný svět Projekt č. CZ.2.17/3.1.00/32038, podpořený Evropským sociálním fondem v rámci Operačního programu Praha adaptabilita

Západ na rozcestí: "Systém vás nepotřebuje". Aneb "Základní příjem" pro uprchlíky? Videa

Cvičení ze společenských věd

Migrace VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

Teroristické útoky na energetický sektor a energetika jako nástroj teroristických organizací v oblasti MENA, dopady pro EU a ČR

Neděle, 19. března 2017 / Vanja Džurič

Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Ing. Hana Šmídová Název materiálu:

Výsledky losování čísel pro označení hlasovacích lístků politických stran, politických hnutí a koalic pro volby do Evropského parlamentu v roce 2014

CECIMO PROGNÓZY TRENDŮ V OBORU OBRÁBĚCÍCH STROJŮ

Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

Postoje občanů ČR k NATO a USA

Švýcarský frank za 35 let posílil o 63% oproti dolaru. Přesto se Švýcarům vyplatilo investovat do světových akcií!

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Války. Michal Podroužek

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

Český stát v tichosti a bleskurychle vyhostil tři mladíky po rvačce v Benešově, aniž by sdělil jejich národnost. My ji ale známe!

Přednáška č. 2. Mezinárodní systém Studené války

Bakalářské státní závěrečné zkoušky Jednotlivé části bakalářské státní zkoušky a okruhy otázek

SSOS_ON_1.18 Vývoj ochrany lidských práv

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Dějiny od konce 19.století do 1. světové války. Průmyslová revoluce v Evropě. Trojspolek,Dohoda. Vývoj v koloniálních a závislých zemích

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

Transkript:

VIDEO: Výuka dětských džihádistů v afghánské škole. Islámský stát by bez snahy západu o import demokracie do muslimských zemí nikdy neprosperoval! [CZ Titulky] VIDEO: Výuka dětských džihádistů v afghánské škole. Islámský stát by bez snahy západu o import demokracie do muslimských zemí nikdy neprosperoval! [CZ Titulky] Evropa a západní civilizace čelí útokům islamistů. Prakticky každý týden se v Evropě stane nějaký útok proti občanům evropských zemí. A politické reprezentace EU namísto obrany životního prostoru vymýšlejí cesty, jak do Evropy přijímat více a více těchto teroristů, ať už potenciálních anebo skutečných. Europol ve své poslední zprávě varoval, že v Sýrii na územích pod kontrolou Islámského státu jsou školy, kde ISIL učí děti cestě Džihádu. Že je ale situace mnohem hrozivější, to ukazuje reportáž Al-Jazeery ve videu výše, které nebylo pořízeno v Sýrii, ale až v dalekém Afghánistánu. V zemi, kde přece Američané a spolu s nimi i čeští vojáci na misích měli importovat blahobyt v podobě demokracie. Skutečnost je taková, že Američané utrpěli v Afghánistánu nejdrtivější porážku od Vietnamu a ze země se stáhli.

Učitel džihádu ve škole v Afghánistánu Afghánistán je dnes rozvrácenou zemí a je v horším stavu, než v jakém byl za vlády Talibanu před rokem 2001. V zemi zuří občanské válka, ne nepodobná té v Libyi, pouze se o tom v západních médiích nemluví. Loutková pro-západní dosazená vláda v Kábulu nemá podporu lidu a je pod permanentní ochranou znovu přivolaných amerických vojsk, které musel Barack Obama do Afghánistánu vrátit, aby Taliban a dnes už hlavně Islámský stát se nedostal k moci v hlavním městě. Import demokracie, která je pro muslimy nepřátelským zřízením, totálně selhal. Přesto však země NATO a také Česká republika stále vysílá do země okupační oddíly, které mají udržet slabou prozápadní vládu v Kábulu u moci. Spolu s tím vzniká v Afghánistánu k západu stejná nenávist, jako v 80. letech vznikala k Sovětskému svazu a ještě předtím k Velké Británii. Západ nejprve kolonie vykořisťoval, dnes je ničí importem demokracie! Afghánistán je země, která je neblahým pozůstatkem koloniálního systému, kterým západní země plundrovaly a vykořisťovaly nerozvinuté země na všech ostatních kontinentech světa. V těchto zemích nevznikala žádná infrastruktura, žádný průmysl, žádné školství, rozvoje věd, žádné kulturní a historické procesy, které by vedly země k pokroku. Jediná kultura, která v těchto zemích byla, je a bude, je islám. A spolu s ním svaté písmo Koránu a v něm popis toho, co je to cesta víry, cesta Džihádu a Svaté války. Určitě si pamatujete na staré punkové heslo No Future, které v 70. letech razila skupina Sex Pistols jako proklamaci beznadějného postavení pracujícího člověka v korporátním světě. Jakkoliv není důvod s tímto nesouhlasit, tak jestli v dnešní době někdo opravdu nemá budoucnost, jsou to mladí lidé v islámských zemích. Učitel dětem předvádí střelbu z Kalašnikovu Jejich jedinou cestou k lepšímu životu je emigrace. Protože pokud neemigrují, budou muset jít cestou

Džihádu. Afghánistán je zemí, který je nejlepším příkladem hesla No Future. Ale Evropa a západní svět nemůže integrovat miliony lidí z islámských zemí, protože západní civilizace toto ekonomicky a ani společensky neustojí. Zhroutí se. Evropa se spolu s USA podílela na Arabském jaru. Na procesu odstraňování diktátorů v arabských zemích, kteří udržovali ve svých zemích klid, pořádek a určitý základní sociální smír, který dostačoval na to, aby nevznikal exodus a úprky milionů lidí do Evropy. Právě Arabské jaro a rok 2011 je počátkem světových změn, které dnes vrcholí v podobě migrační krize. K tomu, aby se situace vrátila do stavu před rokem 2011, už asi nedojde. Procesy vyššího řízení byly uvedeny do pohybu a spolu s nimi miliony migrantů. Migraci lze zastavit jen změnou vlád v evropských zemích! Pro řešení situace by bylo potřeba, aby západ přestal v Sýrii podporovat teroristy, kteří bojují proti vládě Bašára Asada. Aby země EU a USA přestávaly do Sýrie dodávat zbraně a aby přestaly usilovat o svržení demokraticky zvoleného prezidenta Sýrie. Bohužel, k zastavení migrační vlny by bylo potřeba stabilizovat i Afghánistán, celou severní Afriku a hlavně Turecko, které migrační vlnu používá ke svým zájmům, k islamizaci Evropy, viz. masové demonstrace Turků v Německu na podporu Erdogana. A vzhledem k tomu, že evropské vlády jsou v loutkovém postavení vůči Bruselu a nadnárodním elitám, za současného stavu není světlo na konci tunelu. Není možné volit ve volbách vládní strany, které posílají do Sýrie zbraně, které kývají a odsouhlasují další okupační mise v Afghánistánu. Bez systémových změn vlád v zemích EU nepůjde migraci zastavit, protože k tomu prostě nebude politická vůle. Místo toho vláda najme agentury, které za peníze daňových poplatníků budou lidem vysvětlovat přínosy migrace, jako to udělala už česká vláda, více zde. Učitel při názorné ukázce AK-47 Mezitím v Afghánistánu vyrůstají děti, které se v hodinách ve škole místo vlastivědy a matematiky učí, jak se střílí z Kalašnikovu a jak se hází pěchotním granátem. Anebo jak se podřezává hlava bezvěrcovi. Malé děti vyrůstají v prostředí, které z nich vychovává nenávistné stroje na zabíjení obyvatel západních zemí. A vlády těchto zemí vymýšlejí, jak tyto děti v EU integrovat, jak co nejvíce

uprchlíků po Evropě rozmístit. To není proces naivity, to je proces úmyslné autogenocidy ze stran jednotlivých evropských vlád vůči svému obyvatelstvu. Oni nemají s vámi soucit. Mají pouze zadání a tím je import milionů islamistů do Evropy. Kdokoliv se postaví na odpor, toho odstaví. V Německu už fungují zákony na zákaz výroků proti migrantům, v Česku se tyto zákony chystají. Salámovou metodou se pomalu začnou migranti do ČR nasunovat už na podzim, prvních 80 ze Sýrie a do konce příštího roku prý další 2.5 tisíce islamistů. Cesta džihádu je pro Araby cestou ven z konceptu No Future! Když se ale podíváte na úvodní video, pochopíte, že cesta Džihádu začíná u rodičů, kteří své děti na cestu Džihádu pustí. Ti rodiče nemají práci, nemají příjem, ale Islámský stát jim všechno poskytuje. Jídlo, oblečení, střechu nad hlavou, výuku dětí, i když ta je velmi specifická a kromě základů čtení a psaní se děti naučí jen bojovat a recitovat Korán. Podobnou funkci jako IS má v Libanonu Hizballáh, který plní a nahrazuje sociální funkci státu. Provozuje školy, nemocnice, prodejny, obchody, banky, sirotčince, policii a znalci Libanonu potvrdí, že je v určité chvíli těžké rozlišit, co je ještě Hizballáh, a co už je stát. Chudá společnost by po kolapsu Hizballáhu a po importu západní demokracie v podstatě zkolabovala jako Libye, protože tyto islámské země fungují v systému, který je extrémně neslučitelný s kapitalismem a jenž definuje západní demokracii. Islám je mnohem lépe slučitelný po ekonomické stránce s rozvinutým socialismem a komunismem, což je trochu paradox, ale je to fakt. Procesy sdílení a přerozdělování jsou pro islám naprosto typické jako pro socialistické a komunistické systémy. Nácvik střelby z pistole Západ by měl přestat usilovat o export demokracie do arabských zemí. Je to rozvratná činnost, která pouze tyto země destabilizuje. Svět má různé podoby a nemůže být všude demokracie, protože je to nesmysl. Vláda věcí veřejných funguje pouze v těch zemích, které jsou ekonomicky natolik silné, že obyvatelstvo není závislé na přerozdělování zdrojů ve státu. Čím více společnost chudne, tím více se přiklání k socialismu, později ke komunismu anebo alternativně k islámu. Je to logický proces.

Pokud by země EU bohatly, proces by byl obrácený, příklon k osobním svobodám, pravicovým tezím, nezávislosti na státu atd. Z tohoto je jasně vidět, jaký proces asi tak probíhá právě v EU. Bohatnutí to rozhodně není. A tudíž ani posilování svobod a pravicových tezí v EU nečekejte, právě naopak. Cesta Džihádu se brzy bude týkat i milionů chudých a nespokojených Arabů v EU. Jenom ale hrozí, že vlády členských zemí se pokusí intifádám zabránit tak, že budou uprchlíkům podsunovat peníze horem dolem, aby Araby uklidnili a ukojili jejich potřeby. A bude to podsouvání na úkor vlastních občanů, kterým vlády pro jistotu předem vezmou legálně držené zbraně, co kdyby. Protože nakonec by občané mohli chtít realizovat Džihád na vlastní způsob proti vlastním vládnoucím garniturám. Takže jak to je závěrem? No Future pro západní prostor? To si musí každý přebrat v hlavě sám za sebe. *Titulky ve videu, které je na začátku článku, zapnete tlačítkem CC ve spodní liště videa. -VKŠéfredaktor AE News