sme dcery Mladé ženy OSOBNÍ POKROK BUĎME BOŽÍMI SVĚDKY



Podobné dokumenty
Pokyny ke studijním osnovám na rok 2011

Ježíš Kristus a věčné evangelium četba pro studenty

Plním svou. Povinnost vůči Bohu. Pro nositele Aronova kněžství

Pobožnost podle Františka Kalouse

Růst v Kristu C na pomoc tvému studiu Čas Místo Materiál Metoda

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

Průvodce k slavnostnímu setkání při příležitosti absolvování studia semináře a institutu

Věčná rodina četba pro studenty

čtyři duchovní zákony? Už jsi slyšel

Průvodce k slavnostnímu setkání při příležitosti absolvování studia semináře a institutu

Základy Znovuzřízení četba pro studenty

DOTAZNÍK pro rodiče ČÁST 1

ROK SE SVATÝMI. v Dolním Němčí. sv. Filip a Jakub, apoštolové

Pracovní list č. 1. Tipy do praxe

KONFERENCE Poznámky pro účastníky

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

UČÍME O UPRCHLÍCÍCH 6 9 LET NÁVODY K ČINNOSTEM. Další materiály naleznete na unhcr.org/teaching-about-refugees 2017 UNHCR

2. Neděle v mezidobí. Cyklus A J 1,29-34

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října

LITANIE JEŽÍŠ LIDSTVU 1

HODNOTY. svoboda krása úspěch soucit odvaha vzdělání fyzická kondice pokora humor láska loajalita trpělivost respekt duchovnost rodina

rok před tebou Rok před tebou Věřím, že tento rok se může všechno povést rok před tebou Ve dne: podpis

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

Pracovní listy KVARTA

28. dnu.

rok před tebou

UČÍME O UPRCHLÍCÍCH 9 12 LET NÁVODY K ČINNOSTEM. Další materiály naleznete na unhcr.org/teaching-about-refugees 2017 UNHCR

Řád Křesťanského sboru Pyšely

NOVÉNA K BOŽÍMU MILOSRDENSTVÍ

MINIMUM. náhradní rodinné péci PORADCE

Rady pro pokročilou duši

Já mám práva, ty máš práva, on/ona/ono má práva... Na úvod k právům dítěte

O V O C E B O Ž Í H O D U C H A

Anketa pro žáky soubor otázek

Hlavní celebrant s rozpjatýma rukama říká:

Bible pro děti představuje. Narození Ježíše

Kde mohou pracovat lidé s postižením?

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

INFORMACE PRO ŽÁKY ZŠ Kostelec nad Černými lesy ke vzdělávací službě

Vyberte u každé otázky jednu možnost a zapište si písmenko za vybranou možností. 1. Rád/a slyším pochvalné poznámky. A

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

MISTROVSTVÍ MISTROVSTVÍ

POUZE MODLITBA MĚ POSTAVÍ NA NOHY

Pohřební obřad. Ve jménu Otce i Syna i Ducha svatého. Amen. Naše pomoc je ve jménu Hospodina, on učinil nebe i zemi.

2. neděle velikonoční B. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

Svátost manželství II církevní sňatek

Kalendář. Rekondiční pobyty New start www. zdraviarodina. cz www. lightkurz. cz tel.:

Přečti si můj příběh uvnitř. Co přijde příště? MOJE RODINA SE MĚNÍ. Mrkni dovnitř na rady dalších mladých lidí Proč se to děje?

KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.

Biblický tréninkový program 2. ročník TESTY

O pracovní rehabilitaci

30. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,46-52

2. neděle velikonoční C. S vírou v Ježíše Krista, našeho Pána a Boha, prosme za církev a za celý svět. (Budeme odpovídat: Pane, smiluj se.

PoznejBibli. Ježíš chlapcem. Lukášovo evangelium

Ženy v korintském sboru

1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38

STRATEGIE ČTENÍ. Přemýšlení o tom, jak číst

Bible pro děti představuje. Ježíš si vybírá dvanáct pomocníků

INDIVIDUÁLNÍ PÉČE - ČJ. Pokaždé se něčemu přiučíme, kdykoliv otevřeme knihu

Dotazník pro 5. ročník Základní školy Havlíčkova, Litoměřice. Dotazník k bakalářské práci na téma:

Vyučovací předmět: DOMÁCÍ NAUKA. A. Charakteristika vyučovacího předmětu. a) Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu

Růženec Panny Marie. Sláva Otci, i Synu i Duchu Svatému, jako byla na počátku, i nyní, i vždycky a na věky věků. Amen.

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46

PRVNÍ KAPITOLA. Vstupujeme na cestu

Souhrnná příručka vedoucího pro blaho a sociální péči. Poskytování pomoci dle způsobu Páně

[2. TIM 3,10-17 BIBLE A PŘÍKLAD] 13. července Abychom mohli žít křesťanský život, potřebujeme Bibli a příklad lidí kolem

Pokání. A myslím, že ne na sebe, říká, máme Abrahama našemu otci (Mt 3: 9)

Bible pro děti. představuje. Narození Ježíše

Duchovní program ve školním roce 2017/2018

Případ Desatera přikázání

Dítky, jen krátký čas jsem s vámi.

Mistrovství v nauce základní dokument

se bible P o můcka k učení se Bible z p a měti po celých knihách V e š k e r é P í s m o p o c h á z í z B o ž í h o D u c h a

SAMUEL MARTASEK / PŘED TVÁŘÍ OTCE

DIOT1. ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ žáci 1. stupně 0% 0%

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Německý jazyk. Obsahové, časové a organizační vymezení předmětu (specifické informace o předmětu důležité pro jeho realizaci)

Mistrovství v nauce. Základní dokument

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus C Lk 23,35-43

VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI. Na začátku školního roku:

KNIHA O PĚSTOUNSKÉ PÉČI PRO DĚTI

SVATEBNÍ OBŘAD V KOSTELE ODDAVKY

Základní škola T. G. Masaryka, Studénka, ul. 2. května 500, okres Nový Jičín. Vzdělávací oblast: Člověk a společnost

Bud silný! Krajský sjezd se zástupcem pobočky. Datum: Jméno: Věk: Sbor:

3. neděle adventní. Cyklus C Lk 3,10-18

Cíle základního vzdělávání

Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Já a skauting

28. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,17-30

Domov Krajánek, poskytovatel sociálních služeb. Samota 224, Jesenice, IČ

JEŽÍŠOVA LASKAVOST. Texty na tento týden: Mt 5,44 48; 19,13.14; 23,37; L 10,38 42; J 8,2 11; Sk 6,7. Základní verš. Týden od 25. do 31.

NESNESITELNÁ RYCHLOST SPASENÍ - LK 23,32-43

7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C

ZMĚNA V NÁZORECH RESPONDENTŮ OD PODZIMU 2005

JEŽÍŠ V NEDĚLNÍCH EVANGELIÍCH

Duch svatý, chvála a uctívání

Kázání v Kolovratech CÍRKEV BRATRSKÁ ŘÍČANY

Cvičení v anglickém jazyce

Milý příteli! Ať ti Bůh žehná! Ředitel 1969, 1976, 1984, 1988, 1989, 1992 INTERNATIONAL CORRESPONDENCE INSTITUTE IRVING, TEXAS USA

Transkript:

sme dcery Mladé ženy OSOBNÍ POKROK Budeme státi Věříme BUĎME BOŽÍMI SVĚDKY Budeme připraveny

Pojďte ke Kristu a buďte v něm zdokonalováni. (Moroni 10:32)

Majitelkou této příručky Osobní pokrok je: Podpis mladé ženy

Mladé ženy OSOBNÍ POKROK Vydala Církev Ježíše Krista Svatých posledních dnů Salt Lake City, Utah

Strana i: Ježíš Kristus, Harry Anderson. 2009 IRI Strana 29: Kristus a děti z Knihy Mormonovy, Del Parson. 1995 Del Parson Strana 45: Maria naslouchala Jeho slovu, Walter Rane. 2001 IRI Strana 53: Ježíš uzdravuje slepého, Carl Heinrich Bloch. IRI. Použito se svolením Národního historického muzea ve Frederiksborgu (Hillerød, Dánsko) Strana 61: Královna Ester, Minerva Teichert. William and Betty Stokes 2001, 2009 Intellectual Reserve, Inc. Všechna práva vyhrazena. Druhé vydání Vytištěno v Německu. Vydání v angličtině schváleno: 12/08 Přeložení schváleno: 12/08 Název v originále: Young Women Personal Progress Czech. 36035 121

OBSAH Uvítání v programu Osobní pokrok....................... 1 Motto a emblém Mladých žen............................ 2 Téma Mladých žen..................................... 3 Třídy a symboly Mladých žen............................ 4 Přehled pro mladé ženy................................. 6 Zkušenosti s hodnotou a projekty pro hodnotu Mladých žen... 11 Víra............................................. 13 Božský charakter................................... 21 Vlastní cena...................................... 29 Poznání.......................................... 37 Volba a zodpovědnost............................... 45 Dobré skutky...................................... 53 Poctivost......................................... 61 Ctnost........................................... 69 Uznání Mladého ženství............................... 76 Přehled Osobního pokroku............................. 77 Dosažení hodnot Osobního pokroku...................... 78 Mé svědectví........................................ 79 Dokončení programu Osobní pokrok..................... 81 Doporučení pro Uznání Mladého ženství.................. 82 Co mám dělat, až dokončím program Osobní pokrok?........ 83 Přehled pro rodiče a vedoucí............................ 86 Rejstřík veršů v písmech............................... 96 Rejstřík témat........................................ 98 Rodina prohlášení světu............................. 101 Žijící Kristus svědectví apoštolů....................... 102

UVÍTÁNÍ V PROGRAMU OSOBNÍ POKROK Jsi milovaná dcera Nebeského Otce a byla jsi připravena na to, abys přišla na zem právě v této době za posvátným a nádherným účelem. Máš vznešenou zodpovědnost používat svou sílu a vliv pro dobro. Tvůj milující Nebeský Otec ti požehnal talenty a schopnostmi, které ti pomohou naplnit tvé božské poslání. Až se budeš učit přijímat hodnoty Mladých žen a jednat podle nich v životě, vytvoříš si osobní návyk modlit se, studovat písma, poslouchat přikázání a služit druhým. Tyto každodenní osobní návyky budou posilovat tvou víru v Ježíše Krista a tvé svědectví o Něm. Umožní ti také rozpoznat a rozvíjet tvé jedinečné dary. Vždy používej svůj vliv k tomu, abys pozvedala a žehnala svou rodinu a ostatní mladé ženy a mladé muže, s nimiž se stýkáš. Cti své ženství, podporuj kněžství a chovej v úctě věrné mateřství a otcovství. Účastí na programu Osobní pokrok se připojíš k tisícům dalších mladých žen, které se usilovně snaží přijít ke Kristu a státi jako svědkové Boží za všech dob a ve všech věcech a na všech místech ( Mosiáš 18:9 ). Raď se s rodiči a s modlitbou si vybírej cíle, které ti pomohou pěstovat ženské vlastnosti, posilovat svědectví a dosahovat svého božského potenciálu. Využij svůj čas v Mladých ženách k tomu, aby ses připravila na přijetí posvátných obřadů chrámu, na to, že se staneš věrnou manželkou a matkou, a na posilování domova a rodiny. První předsednictvo 1

Mladé ženy MOTTO A EMBLÉM Motto Mladých žen zní: Stůj za pravdou a spravedlivostí. Emblémem Mladých žen je pochodeň s mottem Mladých žen. Pochodeň představuje světlo Kristovo, které vyzývá všechny, aby přišli ke Kristu (viz Moroni 10:32 ). Vyzývá všechny mladé ženy, aby se zavázaly, že budou držet své světlo vysoko tím, že budou příkladem a že se budou uchovávat způsobilé k uzavření a dodržování posvátných smluv a k přijetí obřadů chrámu. Povstaň a sviť, aby světlo tvé mohlo býti korouhví pro národy. ( NaS 115:5 ) 2

Téma Mladých žen JSME DCERY našeho Nebeského Otce, který nás miluje, a my milujeme Jeho. BUDEME STÁTI jako svědkové Boží za všech dob a ve všech věcech a na všech místech ( Mosiáš 18:9 ) při své snaze žít podle hodnot Mladých žen, kterými jsou: VÍRA BOŽSKÝ CHARAKTER VLASTNÍ CENA POZNÁNÍ VOLBA A ZODPOVĚDNOST DOBRÉ SKUTKY POCTIVOST A CTNOST VĚŘÍME, že když se rozhodneme přijmout tyto hodnoty a jednat podle nich, BUDEME PŘIPRAVENY posilovat domov a rodinu, uzavřít a dodržovat posvátné smlouvy, přijmout obřady chrámu a radovat se z požehnání oslavení. 3

Mladé ženy TŘÍDY A SYMBOLY DÍVKA Z ÚLŮ, věk 12 a 13 let Úl byl pro první pionýry Církve symbolem souladu, spolupráce a práce. Dívky z úlů bylo také první označení pro mladé ženy. Dnes se dívky z úlů učí pracovat společně v souladu a v duchu spolupráce, zatímco posilují svou víru v Ježíše Krista a připravují se na to, že budou stát za pravdou a spravedlivostí. Je to čas ke splnění výzvy Povstaň a sviť ( NaS 115:5 ). DÍVKA RŮŽÍ, věk 14 a 15 let Označení Dívka růží historicky vychází z názvu Vzájemného osvětového sdružení, které si za svůj emblém zvolilo růži jako symbol lásky, víry a čistoty. Dívky růží se dnes učí o lásce, víře a čistotě, zatímco posilují své svědectví a přijímají hodnoty Mladých žen a jednají podle nich. VAVŘÍNOVÁ DÍVKA, věk 16 a 17 let Po staletí vavřínový věnec představuje korunu upletenou z listů vavřínu. Dává se tomu, kdo dokončil nějaký významný projekt nebo úkol, jako symbol pocty a úspěchu. Vavřínové dívky v dnešní době dokončují svou přípravu na uzavře ní a dodržování posvátných smluv a na přijetí obřadů chrámu. 4

MŮJ OSOBNÍ POKROK

PŘEHLED PRO MLADÉ ŽENY Účel Osobního pokroku Osobní pokrok ti pomůže posilovat víru v Ježíše Krista a svědectví o Něm, tím, že si budeš osvojovat Jeho učení a že ho budeš pravidelně uplatňovat v životě. Pomůže ti posilovat jak tvou současnou rodinu, tak i tu budoucí. Pomůže ti připravit se na uzavření a dodržování posvátných smluv a na přijetí obřadů chrámu. A bude tě připravovat na to, aby ses mohla stát věrnou a platnou členkou Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů. Program Osobní pokrok ti pomocí osmi hodnot Mladých žen pomůže lépe porozumět tomu, kdo jsi, proč jsi zde na zemi a co máš dělat jako dcera Boží, aby ses připravila na den, kdy půjdeš do chrámu uzavřít posvátné smlouvy. Pomůže ti připravit se na tvou budoucí roli věrné ženy, manželky, matky a vedoucí v Božím království. Tím, že se zapojíš do Osobního pokroku, se naučíš přijímat závazky, plnit je a podávat zprávu o svém pokroku rodiči nebo své vedoucí. Postupy, které si osvojíš, zatímco budeš pracovat na Osobním pokroku například modlitba, studium písem, služba a psaní deníku se stanou tvými osobními návyky. Tyto návyky budou posilovat tvé svědectví a pomohou ti učit se a zdokonalovat se po celý život. Požadavky Abys mohla program Osobní pokrok dokončit úspěšně, je třeba, abys dbala na následující pokyny: Pravidelně se účastni shromáždění svátosti (je-li to možné). Žij podle měřítek uvedených v brožuře Pro posílení mládeže. Pro každou z osmi hodnot získej zkušenosti s hodnotou a uskutečni projekt pro hodnotu. Veď si osobní deník. 6

Účastni se semináře nebo se zapoj do individuálního studia (je-li dostupné). Pravidelně čti Knihu Mormonovu. Zapiš si své svědectví o Spasiteli Ježíši Kristu. Po splnění těchto požadavků a po absolvování pohovoru s biskupem nebo s presidentem odbočky ohledně způsobilosti budeš mít nárok obdržet Uznání Mladého ženství. Jak začít Pracovat na programu Osobní pokrok můžeš začít ve věku 12 let, nebo hned po svém křtu, je-li ti více než 12 let a méně než 18 let. Mladé ženy, které nejsou členkami Církve Ježíše Krista Svatých posledních dnů, jsou také zvány, aby se do programu zapojily. Až začneš, obdržíš náhrdelník, na kterém bude emblém Mladých žen pochodeň. Nošením tohoto náhrdelníku stvrzuješ svůj závazek pozvednout své světlo a stát za pravdou a spravedlivostí. Vyzvi své rodiče, aby ti s plánováním a plněním Osobního pokroku pomáhali. Sdílení těchto zkušeností může posílit váš vzájemný vztah. Tvoje matka nebo jiná příkladná žena může na Osobním pokroku pracovat s tebou a Uznání mladého ženství můžete získat společně. Se souhlasem rodiče, vedoucí Mladých žen nebo jiného dospělého si můžeš jednotlivé zkušenosti a projekty přizpůsobit vlastní situaci, zájmům a potřebám. Osobní pokrok se může stát součástí oněch dobrých věcí, které děláš doma, v Církvi, ve škole, v semináři a v obci. Rejstřík témat na konci této brožury používej k vyhledávání témat, která tě zajímají, a k tomu, aby ses dozvěděla, jak je učinit součástí Osobního pokroku. Nezapomeň se každý den pochválit za všechno dobré, co jsi ten den udělala. Malými a prostými věcmi se uskutečňují věci veliké. ( Alma 37:6.) 7

Pokyny Ke každé z prvních sedmi hodnot Mladých žen získáš šest zkušeností (tři povinné a tři volitelné) a uskutečníš jeden desetihodinový projekt. Pro hodnotu Ctnost získáš čtyři povinné zkušenosti a uskutečníš povinný projekt četby Knihy Mormonovy. Můžeš začít kteroukoli hodnotou a pracovat na nich v jakémkoli pořadí. Po získání každé zkušenosti s hodnotou nebo uskutečnění projektu pro hodnotu si je projdi s rodičem, s vedoucím nebo s jiným dospělým. Ať se podepíše pod tuto dokončenou zkušenost do tvé příručky Osobní pokrok. Svůj pokrok si zaznamenávej do Přehledu Osobního pokroku (viz strana 77). Zkušenosti s hodnotou Doporučuje se, abys u každé hodnoty získala nejprve tři povinné zkušenosti, a teprve poté přešla ke zkušenostem volitelným. V případě volitelných zkušeností s hodnotou si můžeš vytvořit nejvýše dvě vlastní zkušenosti u každé hodnoty nebo si můžeš přizpůsobit ty, které byly zadány, aby odpovídaly tvým osobním zájmům, cílům nebo situaci. Než na nich začneš pracovat, nech si je schválit rodičem, vedoucím nebo jiným dospělým. Projekt pro hodnotu Získej povinné zkušenosti pro danou hodnotu předtím, než začneš pracovat na projektu pro tuto hodnotu. Toto neplatí pro hodnotu Ctnost. Knihu Mormonovu můžeš začít číst kdykoli. Pokaždé, než začneš pracovat na projektu pro některou hodnotu, nech si ho schválit rodičem, vedoucím nebo jiným dospělým. Do projektů pro hodnotu můžeš zapojit i ostatní, aby ti pomohli, ale každému projektu musíš věnovat nejméně deset hodin vlastního času. 8

Tempo a uznání Můžeš pracovat vlastním tempem, ale vždy bys měla pracovat alespoň na jedné zkušenosti nebo na jednom projektu. Doporučuje se toto: Získej alespoň jednu zkušenost za měsíc a uskutečni jeden projekt za šest měsíců (dva projekty ročně). Pravidelně se účastni shromáždění svátosti a semináře (je-li to možné). Alespoň jednou za rok se setkej s členem biskupstva, abys s ním probrala své úspěchy v Osobním pokroku, své úsilí žít podle měřítek uvedených v brožuře Pro posílení mládeže a své případné otázky. Až u některé hodnoty získáš všech šest zkušeností a uskutečníš projekt, tvá vedoucí ti na shromáždění Mladých žen předá emblém, který si nalepíš do této brožury na stránce Dosažení hodnot Osobního pokroku (viz strana 78), a stužku, kterou si založíš do svých písem. Budeš mít příležitost podělit se o své úspěchy v Osobním pokroku na shromáždění věnovaném znamenitosti Mladých žen, které se pořádá jednou za rok. Tvůj úspěch v Osobním pokroku může být také přednesen při předávání osvědčení pro Dívku z úlů, Dívku růží a Vavřínovou dívku, až budeš postupovat z jedné třídy do druhé. Dokončení programu Osobní pokrok Až získáš všechny zkušenosti a uskutečníš všechny projekty Osobního pokroku, zapiš si na straně 79 své svědectví o Spasiteli Ježíši Kristu. S rodičem, vedoucím nebo jiným dospělým si projdi oddíl Uznání Mladého ženství v této brožuře (strana 76). Poté si domluv pohovor se svým biskupem, aby ti mohl 9

podepsat doporučení na straně 82 a aby mohl zařídit předání osvědčení Uznání Mladého ženství a medailonu. Doporučuje se, abys na Osobním pokroku pracovala po celou dobu, kdy budeš v Mladých ženách, dokonce i poté, co získáš Uznání Mladého ženství. V oddíle Co mám dělat, až dokončím Osobní pokrok? jsou uvedeny náměty, jak můžeš pokračovat v dosahování pokroku. (Strana 83.) Projdi si tento oddíl s rodičem, vedoucím nebo jiným dospělým. Můžeš se rozhodnout, že budeš usilovat o amulet Pilná včela, který si přidáš na náhrdelník spolu s medailonem, nebo můžeš začít celý programu znovu od začátku. Také tě povzbuzujeme, abys s Osobním pokrokem pomáhala druhým mladým ženám. Budeš-li pokračovat v dosahování pokroku, zůstaneš na cestě vedoucí k chrámu a osvojíš si vlastnosti, které ti budou pomáhat po celý život. 10

S Mladé ženy ZKUŠENOSTI HODNOTOU A PROJEKTY PRO HODNOTU

Víra Víra neznamená, že člověk má dokonalou znalost věcí; máte-li tedy víru, pak doufáte ve věci, kterých nelze viděti, které však jsou přece pravdivé. ( Alma 32:21. ) Jsem dcera Nebeského Otce, který mne miluje. Mám víru v Jeho věčný plán, jehož středem je Ježíš Kristus, můj Spasitel. 13

Víra POVINNÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej následující tři povinné zkušenosti s touto hodnotou. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 1. První zásadou evangelia je víra v Pána Ježíše Krista. Pouč se o víře z písem a od žijících proroků. Přečti si Židům 11, Almu 32:17 43, Eter 12:6 22 a Joseph Smith Životopis 1:11 20. Přečti si dva proslovy z generální konference o víře. Použij víru tím, že si vytvoříš zvyk modlit se. Začni tím, že se budeš modlit pravidelně ráno a večer. Poté, co toto budeš dělat tři týdny, si promluv s rodičem nebo s vedoucím o tom, čemu ses naučila o víře a jak každodenní osobní modlitby posílily tvou víru. Do deníku si zapiš své myšlenky o víře a modlitbě. 2. Objev zásady víry, kterým učily matky Helamanových mladých vojáků. Přečti si Almu 56:45 48 a 57:21. Připomeň si, co se o roli matky píše v dokumentu Rodina prohlášení světu (viz strana 101). S matkou, babičkou nebo vedoucím si promluv o vlastnostech, které žena potřebuje, aby mohla učit děti tomu, aby měly víru a aby svá rozhodnutí zakládaly na pravdách evangelia. Jak ti tyto zásady mohou pomoci dnes ve tvém životě a jak ti mohou pomoci připravit se na roli věrné ženy, maželky a matky? Své myšlenky a pocity si zapiš do deníku. 3. K životu podle evangelia je třeba víra. Přečti si, co se o víře píše v Průvodci k písmům nebo ve slovníku Věrni víře. Víra ve Spasitele Ježíše Krista vede k činům. Zvol si nějakou zásadu, jako je modlitba, desátek, půst, pokání 14

nebo svěcení sabatu. Připrav si lekci na rodinný domácí večer o tom, jak ti víra pomáhá žít podle této zásady evangelia, a tuto lekci uč doma nebo někde jinde. Je-li to možné, požádej člena rodiny, aby se podělil o zkušenost, která posílila jeho víru. Sama se také poděl o vlastní zkušenosti. Jednu z těchto zkušeností si zapiš do deníku a zapiš si také, co pro tebe víra znamená. DALŠÍ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej další tři zkušenosti s hodnotou. Můžeš si vybrat z následujících možností, nebo si můžeš napsat nejvýše dvě vlastní zkušenosti. Ty, které si napíšeš sama, ti musí schválit rodič nebo vedoucí, než s nimi začneš. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 4. Pouč se o svátosti. Přečti si v Matoušovi 26:26 28, Markovi 14:22 24 a Lukášovi 22:17 20 o Poslední večeři. Během svátosti si zvykni přemítat, a to tak, že budeš naslouchat náboženské písni a modlitbám svátosti. Přemýšlej o tom, proč přijímáme chléb a vodu. Poté, co toto budeš dělat tři týdny, si napiš do deníku některé ze slibů, které při přijímání svátosti uzavíráš, a připomeň si svou smlouvu křtu a to, co děláš pro to, abys své sliby dodržovala. Zapiš si do deníku, jak porozumění těmto slibům posiluje tvou víru ve Spasitele. 5. Snaž se lépe porozumět Usmíření Ježíše Krista tím, že si přečteš Izaiáše 53:3 12, Jana 3:16 17, Římanům 5, 2. Nefiho 9:6 7, 21 26, Almu 7:11 13, 34:8 17 a Nauku a smlouvy 19:15 20. Napiš si do deníku o svém vztahu ke Spasiteli a o tom, co pro tebe udělal. O tyto myšlenky se poděl na svědeckém shromáždění. 15

6. Snaž se lépe porozumět plánu spásy. Studovat můžeš z 1. Korintským 15:22, Zjevení 12:7 9, 2. Nefiho 9:1 28, 11:4 7, Nauky a smluv 76:50 113, 93:33 34, Mojžíše 4:1 4 a Abrahama 3:24 27. Namaluj obrázek o plánu spásy, kde je zobrazena předsmrtelná existence, narození, smrtelný život, smrt, soud a život po soudu, nebo si takový obrázek opatři. Pomocí tohoto obrázku vysvětli plán spásy své třídě, své rodině, kamarádce nebo kamarádovi. Promluv si s nimi o tom, jak znalost tohoto plánu ovlivňuje tvoje jednání, pomáhá ti porozumět tvé identitě a posiluje tvou víru. 7. Pán nám přikázal, abychom platili desátek. Přečti si Nauku a smlouvy 119 a Malachiáše 3:8 12. Protože poslušnost zákona desátku svědčí o tvé víře, plať plný desátek. Po třech měsících si napiš do deníku, jak placení desátku posílilo tvou víru. Napiš si, jaká požehnání, velká i malá, jsi v životě díky víře v zásadu desátku získala. 16

PŘIZPŮSOBENÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU 8. 9. 17

Víra PROJEKT PRO HODNOTU Až získáš šest zkušeností s hodnotou Víra, vytvoř projekt, který ti pomůže procvičit si to, čemu ses naučila. Má to být něco, co od tebe bude vyžadovat větší úsilí a nejméně deset hodin času. S modlitbou usiluj o vedení Duchem Svatým, aby sis zvolila smysluplný projekt. Než na projektu začneš pracovat, nech si ho schválit rodičem nebo vedoucím. Po jeho dokončení si napiš, jak ho hodnotíš. Dále je uvedeno několik námětů na projekt pro tuto hodnotu. Nauč se nazpaměť poselství Žijící Kristus (viz strana 102). Přemýšlej při tom, jaký vliv má Spasitel na tvůj život a jak tvá víra v Něj roste. Procvičuj se v následování Spasitelova příkladu. Přečti si Almu 32:28 43. Přemýšlej o víře jako o seménku a přitom pomoz osít či osázet zeleninovou zahradu, pečovat o ni a sklidit úrodu. Zapiš si do deníku, jak můžeš vyživovat svou víru, pečovat o ni a posilovat ji. Absolvuj kurs rodinné historie ve svém sboru nebo odbočce. Sbírej příběhy svých příbuzných nebo jiných lidí, kteří nějak projevili víru, nebo si promluv se členy rodiny nebo s jinými lidmi a jejich příběhy zapiš. Popiš požehnání víry tím, že napíšeš vlastní povídku, báseň nebo píseň nebo vytvoříš výtvarnou práci tak, aby vypovídaly o tvé víře v Ježíše Krista. 18

Můj projekt: Svůj projekt provedu podle tohoto plánu: 1. 2. 3. 4. Schválení Předpokládané datum dokončení 19

Mé zhodnocení projektu (napiš, jak ses cítila a jak vzrostlo tvé chápání víry): Podpis rodiče nebo vedoucího Datum Kolik hodin jsem projektu věnovala 20

Božský charakter [Buďte účastni] Božského přirození Všecku snažnost vynaložíce, přičinějte k víře své ctnost, a k ctnosti umění, k umění pak zdrženlivost, a k zdrženlivosti trpělivost, k trpělivosti pak pobožnost, ku pobožnosti pak bratrstva milování, a k milování bratrstva lásku. ( 2. Petrova 1:4 7.) Zdědila jsem božské vlastnosti, které se budu snažit rozvíjet. 21

Božský charakter POVINNÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej následující tři povinné zkušenosti s touto hodnotou. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 1. Které božské vlastnosti má dcera Boží? Přečti si dokument Rodina prohlášení světu (viz strana 101), 2. Petrovu 1, Almu 7:23 24 a Nauku a smlouvy 121:45. Vlastními slovy vyjádři, o kterých božských vlastnostech se v uvedených pasážích hovoří. Přemýšlej o tom, jak každou z těchto vlastností můžeš objevit a jak ji můžeš rozvíjet. Napiš si tyto nápady do deníku. 2. Jako mladá žena jsi požehnána ženskými vlastnostmi, které mají božský původ. Snaž se lépe porozumět ženství a oceňovat ho. Přečti si Přísloví 31:10 31 a dva proslovy o ženství z konferenčního čísla církevních časopisů. Připomeň si, co se v dokumentu Rodina prohlášení světu (viz strana 101) říká o roli manželky a matky. Pak se zeptej své matky nebo jiné matky, které si vážíš, jaké důležité vlastnosti matka potřebuje. Tyto vlastnosti si zapiš do deníku. Pak si jednu z těchto vlastností vyber a snaž se ji rozvíjet. Po dvou týdnech si promluv s rodičem nebo s vedoucím o tom, jak se ti to dařilo. 3. Zlepšuj atmosféru u vás doma. Dva týdny soustřeďuj své úsilí na posílení vztahu s některým členem rodiny tím, že mu budeš svým jednáním projevovat lásku. Nesuď ho, nekritizuj ho, nemluv s ním nelaskavě a všímej si dobrých vlastností, které tento člen rodiny má. Napiš mu 22

povzbudivé vzkazy, modli se za něj, snaž se mu pomáhat a vyjadřuj mu lásku slovy. Pak si s tímto členem rodiny nebo s rodičem nebo s vedoucím promluv o své zkušenosti a o božských vlastnostech, které jsi objevila. DOPLŇUJÍCÍ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej další tři zkušenosti s hodnotou. Můžeš si vybrat z následujících možností, nebo si můžeš napsat nejvýše dvě vlastní zkušenosti. Ty, které si napíšeš sama, ti musí schválit rodič nebo vedoucí, než s nimi začneš. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 4. Nauč se nazpaměť modlitby ke svátosti uvedené v Nauce a smlouvách 20:77, 79. Během svátosti těmto modlitbám pozorně naslouchej a přemýšlej, co to znamená vzít na sebe jméno Ježíše Krista a jak to má ovlivnit tvé jednání a rozhodování. Pracuj na dodržování své smlouvy křtu. Začni tím, že každý den uděláš něco, co ti pomůže rozpoznat a dále rozvíjet tvé božské vlastnosti a co ti pomůže vždy pamatovat na Pána Ježíše Krista. Po dvou týdnech si své zkušenosti napiš do deníku. 5. Poslušnost je vlastnost, kterou měl Spasitel. Snaž se více poslouchat rodiče. Přečti si Lukáše 2:40 51 a Jana 6:38. Vytvoř si návyk poslouchat, tím, že budeš vyvíjet obzvláštní úsilí, aby ses ke svým rodičům chovala s úctou a laskavě a abys dělala to, o co tě rodiče požádají, aniž by ti to museli připomínat. Po dvou týdnech si zaznamenej do deníku, jak tě větší poslušnost motivovala k tomu, abys v tom chtěla pokračovat, a jak ti to pomohlo porozumět tvému božskému charakteru a božským rolím matky a otce. 23

6. Rozvíjej své božské schopnosti. Přečti si Matouše 5:9, Jana 15:12, Galatským 5:22 23, Kolossenským 3:12 17, 1. Janovu 4:21 a Moroniho 7:44 48. Nauč se nazpaměť své oblíbené verše z jedné z těchto pasáží. Urči, o kterých božských vlastnostech se hovoří ve všech těchto verších z písma, a zapiš si je do deníku. Jednu vlastnost si vyber a po dva týdny se snaž učinit ji součástí svého každodenního života. Do deníku si zaznamenej svůj pokrok a zkušenosti. 7. Nauč se definici slova mírotvorce. Pak v písmech vyhledej pět veršů, v nichž se hovoří o mírotvorci, a přečti si je. Staň se příkladem toho, jak být mírotvorce, ve svém domově a ve škole tím, že nebudeš druhé kritizovat, nebudeš si na ně stěžovat nebo že o nich nebo s nimi nebudeš mluvit nelaskavě. Každé ráno a každý večer se modli k Nebeskému Otci, aby ti v tom pomohl. Po dvou týdnech si napiš do deníku, které nové návyky si chceš osvojit, proč je postoj mírotvorce součást tvého božského charakteru a co budeš dělat, abys i nadále byla mírotvorcem. 24

PŘIZPŮSOBENÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU 8. 9. 25

Božský charakter PROJEKT PRO HODNOTU Až získáš šest zkušeností s hodnotou Božský charakter, vytvoř projekt, který ti pomůže procvičit si to, čemu ses naučila. Má to být něco, co od tebe bude vyžadovat větší úsilí a nejméně deset hodin času. S modlitbou usiluj o vedení Duchem Svatým, aby sis zvolila smysluplný projekt. Než na projektu začneš pracovat, nech si ho schválit rodičem nebo vedoucím. Po jeho dokončení si napiš, jak ho hodnotíš. Dále je uvedeno několik námětů na projekt pro tuto hodnotu. Nauč se dovednosti, kterou bys mohla použít ve svém budoucím domově, například vaření, šití, spravování oblečení nebo návrhářství. Nauč této dovednosti někoho jiného a vysvětli, proč je zřizování domu pořádku (viz NaS 109:8 ) jednou z tvých božských rolí. Po delší dobu služ někomu potřebnému, například mladé matce, postiženému člověku nebo staršímu člověku. Zapiš si do deníku, jak ti tvá služba pomohla rozpoznat božský charakter v sobě i v druhých. Napiš, jaké božské vlastnosti a role má žena, tak jak jsou uvedeny v dokumentu Rodina prohlášení světu (viz strana 101), a uskutečni projekt, který ti pomůže lépe poznat některou z těchto rolí. Pomocí některé umělecké dovednosti nebo zručnosti, které ses naučila, vytvoř něco pro svůj současný nebo budoucí domov. Zapiš si do deníku, proč je tvořivost součástí tvého božského charakteru a jak jsi prostřednictvím své tvořivosti požehnala druhým. Být schopen spolupracovat s druhými v souladu je božská vlastnost (viz NaS 38:27.) Uskutečni projekt, který podpoří jednotu ve tvé širší rodině, ve škole nebo v obci. Zapiš si do deníku, jaký vliv můžeš mít na okolní svět, když s druhými spolupracuješ v jednotě. 26

Můj projekt: Svůj projekt provedu podle tohoto plánu: 1. 2. 3. 4. Schválení Předpokládané datum dokončení 27

Mé zhodnocení projektu (napiš, jak ses cítila a jak vzrostlo tvé chápání božské přirozenosti): Podpis rodiče nebo vedoucího Datum Kolik hodin jsem projektu věnovala 28

Vlastní cena Pamatujte, cena duší je veliká v očích Božích. ( NaS 18:10.) Mám nesmírnou cenu a své vlastní božské poslání, které se budu snažit naplnit. 29

Vlastní cena POVINNÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej následující tři povinné zkušenosti s touto hodnotou. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 1. Jsi dcera Nebeského Otce, který tě zná a miluje tě. Přečti si Žalmy 8:4 6, Jeremiáše 1:5, Jana 13:34, Nauku a smlouvy 18:10, Abrahama 3:22 23 a Joseph Smith Životopis 1:1 20. Napiš si do deníku, co se z těchto veršů dozvídáš o tom, že tě Nebeský Otec zná, miluje a že se o tebe zajímá. 2. Pouč se o důležitosti patriarchálního požehnání tím, že si prostuduješ, co se o něm píše ve slovníku Věrni víře a v nedávných konferenčních proslovech. Zjisti, proč je udělováno a kdo ho může udělit. S rodičem nebo s církevním vedoucím si promluv o tom, jak se můžeš připravit na přijetí patriarchálního požehnání, jak tě může poučit o tvé ceně a identitě a jak ti může být vodítkem v životě. Pokud jsi toto požehnání ještě neobdržela, připrav se na jeho přijetí. 3. Přečti si Nauku a smlouvy 18:10 a 121:45. Dělej vše, co je v tvých silách, abys druhé povzbuzovala a aby díky tobě cítili svou vlastní hodnotu. Po dva týdny si každý den všímej na druhých jejich chvályhodných vlastností a rysů. Oceňuj je slovy nebo písemně. Do deníku si napiš, co ses naučila o ceně jednotlivců, a o tom, jak tvé vlastní sebevědomí roste tím, že povzbuzuješ druhé. 30

DOPLŇUJÍCÍ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej další tři zkušenosti s hodnotou. Můžeš si vybrat z následujících možností, nebo si můžeš napsat nejvýše dvě vlastní zkušenosti. Ty, které si napíšeš sama, ti musí schválit rodič nebo vedoucí, než s nimi začneš. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 4. Nyní se připravuješ na to, abys na zemi mohla naplnit své jedinečné poslání. Přečti si Nauku a smlouvy 88:119. Do deníku si napiš seznam svých nadějí a snů ohledně svého budoucího domova, rodiny a vzdělání a několika důležitých věcí, kterých bys chtěla v životě dosáhnout, včetně toho, že se staneš manželkou a matkou. Pak si napiš plán, který ti pomůže těchto cílů dosáhnout. O tomto plánu si promluv s členem rodiny, vedoucím nebo přítelem. 5. Zúčastni se tanečního, recitačního, hudebního nebo divadelního vystoupení ve škole, v obci nebo v Církvi. Jak účast na této akci posílila tvé pocity osobní hodnoty a sebevědomí? Své myšlenky si zapiš do deníku. 6. Když pracuješ na rodinné historii, poznáváš svou identitu a vlastní cenu. Promluv si s příbuznými a zjisti přitom co nejvíce informací ze své rodinné historie. Pak vyplň přehled rodokmenu své rodiny a napiš seznam chrámových obřadů, které byly za každého z nich vykonány. 31

7. Nebeský Otec ti dal jedinečné dary. Přečti si 1. Korintským 12:4 12, 13 ; Moroniho 7:12 13 ; 10:8 18 a Nauku a smlouvy 46:11 26. Požádej člena rodiny, vedoucí Mladých žen a přítele, aby napsali, které dobré vlastnosti Ti Pán dal. Své dary si zapiš do deníku a napiš si, jak je můžeš dále rozvíjet a jak jimi můžeš sloužit své rodině a ostatním. 32

PŘIZPŮSOBENÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU 8. 9. 33

Vlastní cena PROJEKT PRO HODNOTU Až získáš šest zkušeností s hodnotou Vlastní cena, vytvoř projekt, který ti pomůže procvičit si to, čemu ses naučila. Má to být něco, co od tebe bude vyžadovat větší úsilí a nejméně deset hodin času. S modlitbou usiluj o vedení Duchem Svatým, aby sis zvolila smysluplný projekt. Než na projektu začneš pracovat, nech si ho schválit rodičem nebo vedoucím. Po jeho dokončení si napiš, jak ho hodnotíš. Dále je uvedeno několik námětů na projekt pro tuto hodnotu. Bylo ti svěřeno jedinečné a božské poslání, které máš uskutečnit na zemi, a k tomu, abys ho mohla naplnit, jsi byla požehnána talenty. Až budeš uskutečňovat jeden z následujících projektů, budeš svědkem toho, že i druzí mají cenu a mohou nějak přispět, a také uvidíš, jaký vliv můžeš mít na život druhých. Těm, se kterými spolupracuješ, vyjádři svou vděčnost a své zkušenosti si zapiš do deníku. Sepiš si osobní nebo rodinnou historii pomocí zápisů v denících, fotografií a důležitých dokumentů. Poděl se o některý svůj dar tím, že někoho naučíš něčemu ze školního předmětu, hudby, sportu nebo umělecké dovednosti nebo mu s tím budeš pomáhat. Uskutečni projekt, který zlepší životní situaci někoho potřebného. Zpívej v pěveckém sboru mládeže nebo v něm diriguj, zapoj se do nácviku a produkce divadelní hry nebo se zúčastni přehlídky talentů nebo výstavy umění. Nauč se dovednosti, kterou si lze vydělat peníze a která ti pomůže v současném nebo budoucím zaměstnání. 34

Můj projekt: Svůj projekt provedu podle tohoto plánu: 1. 2. 3. 4. Schválení Předpokládané datum dokončení 35

Mé zhodnocení projektu (napiš, jak ses cítila a jak vzrostlo tvé chápání vlastní ceny): Podpis rodiče nebo vedoucího Datum Kolik hodin jsem projektu věnovala 36

Poznání Usilujte o vědomosti, dokonce studiem a také vírou. ( NaS 88:118.) Budu neustále vyhledávat příležitosti k učení se a k růstu. 37

Poznání POVINNÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej následující tři povinné zkušenosti s touto hodnotou. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 1. Pouč se o tom, jak důležité je získávat znalosti, tím, že si přečteš Přísloví 1:5 ; 4:7 ; 2. Nefiho 28:30 a Nauku a smlouvy 88:78 80, 118 ; 90:15 ; 130:18 19 ; 131:6. Zamysli se nad tím, proč potřebuješ růst v poznání a porozumění ohledně toho, jak uplatňovat zásady evangelia ve svém současném a budoucím domově a v rodinném životě. Napiš si do deníku, čemu ses naučila o poznání, a promluv si o tom se členem rodiny nebo s vedoucí Mladých žen. 2. Do deníku si napiš seznam talentů, které máš, a těch, které bys ráda rozvinula. Přečti si Matouše 25:14 30. Nauč se nové dovednosti nebo talentu, které ti pomohou v péči o tvou budoucí rodinu nebo domov (například hře na klavír, zpěvu, práci s rozpočtem, organizování času, vaření, šití nebo péči o děti). Se svou rodinou, třídou nebo vedoucí Mladých žen se poděl o to, čemu ses naučila. 3. Nauč se nazpaměť třináctý článek víry a přednes ho rodiči, vedoucímu nebo jinému dospělému. Pak navštiv muzeum, výstavu nebo kulturní vystoupení, kde se nějak uplatňuje tanec, hudba, umělecký přednes nebo divadlo. Pomocí tohoto článku víry ohodnoť to, co jsi viděla a slyšela. Do deníku si zapiš své myšlenky ohledně toho, jak můžeš používat tento článek víry jako vodítko při všem, co děláš, aby Duch Svatý mohl být tvým stálým společníkem. Promluv si o nich s rodičem nebo s vedoucím. 38

DOPLŇUJÍCÍ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej další tři zkušenosti s hodnotou. Můžeš si vybrat z následujících možností, nebo si můžeš napsat nejvýše dvě vlastní zkušenosti. Ty, které si napíšeš sama, ti musí schválit rodič nebo vedoucí, než s nimi začneš. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 4. Vyber si zásadu evangelia, kterou bys ráda lépe pochopila (například víra, pokání, pravá láska, věčné rodiny nebo smlouva křtu). Přečti si verše z písem a slova proroků posledních dnů, které se k této zásadě vztahují. Připrav si na toto téma pětiminutový proslov a přednes ho na shromáždění svátosti, na shromáždění Mladých žen, ve své rodině nebo ve třídě. Zapiš si do deníku, jak můžeš tuto zásadu evangelia uplatnit v životě. 5. Pouč se o nějaké oblasti práce nebo služby, která tě zajímá. Promluv si s někým, kdo v tomto oboru pracuje, a zjisti, jaké povinnosti jeho zaměstnání obnáší a jaké vzdělání tento člověk získal, aby toto zaměstnání mohl vykonávat, a jak svým zaměstnáním přispívá společnosti. Zapiš si do deníku, co jsi zjistila. 6. Nauč se nazpaměť dvěma písním ze zpěvníku náboženských písní, které máš ráda. Nauč se je správně dirigovat (viz Hymns, strany 383 385) a pak je alespoň dvakrát diriguj na rodinném domácím večeru, na shromáždění Mladých žen, na jiném církevním shromáždění nebo v semináři. Přečti si verše z písem uvedené pod těmito písněmi. 39

7. Na táboře Mladých žen si můžeš osvojit dovednosti v oblasti první pomoci, bezpečnosti, hygienických opatření a přežití. V příručce pro tábor Mladých žen ( Young Women Camp Manual ) si vyhledej, co se tam o těchto věcech píše, a do deníku si zapiš, jak je můžeš uplatňovat doma, abys pomáhala uchovat svou rodinu v bezpečí. Vytvoř seznam základních potřeb, které tvá rodina bude potřebovat v případě nouzové situace. Na rodinném domácím večeru uč lekci o tom, čemu ses naučila a jaké další dovednosti si chceš osvojit, abys byla připravená na nouzové situace, nebo si o tom promluv s vedoucí Mladých žen. 40

PŘIZPŮSOBENÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU 8. 9. 41

Poznání PROJEKT PRO HODNOTU Až získáš šest zkušeností s hodnotou Poznání, vytvoř projekt, který ti pomůže procvičit si to, čemu ses naučila. Má to být něco, co od tebe bude vyžadovat větší úsilí a nejméně deset hodin času. S modlitbou usiluj o vedení Duchem Svatým, aby sis zvolila smysluplný projekt. Než na projektu začneš pracovat, nech si ho schválit rodičem nebo vedoucím. Po jeho dokončení si napiš, jak ho hodnotíš. Dále je uvedeno několik námětů na projekt pro tuto hodnotu. Od své matky, babičky nebo jiné ženy, které si vážíš, se nauč organizaci, úklidu a vedení domova. Potom doma uplatni to, čemu ses naučila. Připrav se na další vzdělání a na získávání dovedností, kterými lze vydělávat peníze, tím, že zjistíš, jaké vstupní požadavky jsou na některé vysoké škole nebo vyšší odborné škole, zda tam poskytují nějaké stipendium a jaké školné a jiné poplatky jsou se studiem spojeny. Až přijde vhodný čas, podej si přihlášku ke studiu. Přečti si Nauku a smlouvy 89. Zvaž, co může dělat pro to, abys byla v lepší fyzické kondici. Upevňuj si zdraví tím, že začneš pravidelně cvičit a že se naučíš vařit a jíst potraviny, které patří do zdravé výživy. Nauč se správně pečovat o oblečení, včetně praní, žehlení a běžných oprav a úprav. Dovednosti, které jsi získala, uplatňuj při péči o své oblečení. Společnou prací s matkou, babičkou nebo sestrou ve sboru nebo v odbočce se nauč nějaké dovednosti pro zvelebování domova. 42

Můj projekt: Svůj projekt provedu podle tohoto plánu: 1. 2. 3. 4. Schválení Předpokládané datum dokončení 43

Mé zhodnocení projektu (napiš, jak ses cítila a jak vzrostlo tvé chápání poznání): Podpis rodiče nebo vedoucího Datum Kolik hodin jsem projektu věnovala 44

Volba a zodpovědnost Vyvolte sobě dnes, komu byste sloužili ; jáť pak a dům můj sloužiti budeme Hospodinu. ( Jozue 24:15.) Budu dávat přednost dobru před zlem a ponesu zodpovědnost za svá rozhodnutí. 45

Volba a zodpovědnost POVINNÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej následující tři povinné zkušenosti s touto hodnotou. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 1. Dcera Boží se dokáže moudře rozhodovat a řešit problémy. Přečti si 1. Nefiho 15:8, 2. Nefiho 32:3, Almu 34:19 27, Etera 2 3 a Nauku a smlouvy 9:7 9. Pravidelně studuj písma a modli se, abys získala pomoc pro osobní rozhodnutí, jako je výběr dobrých přátel, laskavé chování k druhým, včasné vstávání nebo jiná rozhodnutí. Promluv si s rodičem nebo vedoucím o tom, jak ti pravidelné studium písem a modlitba mohou pomoci dělat správná rozhodnutí. 2. Přečti si brožuru Pro posílení mládeže. Do deníku si napiš všechna měřítka spravedlivého chování, o kterých se brožura zmiňuje, a zaznamenej si, proč je důležité podle těchto měřítek žít. Procvičuj se v dodržování spravedlivých měřítek tím, že si vybereš tři, ve kterých se potřebuješ zdokonalit. Můžeš se například rozhodnout pro to, že si budeš pečlivěji vybírat televizní pořady, hudbu, knihy a jiné mediální prostředky, nebo se můžeš slušněji oblékat, mluvit nebo být poctivější. Po třech týdnech si s rodinou, svou třídou nebo vedoucím promluv o svém pokroku. 3. Svoboda jednání neboli schopnost rozhodovat se je jedním z největších darů, který Bůh uděluje svým dětem. Přečti si o svobodě jednání v Jozuovi 24:15, ve 2. Nefim 2 a v Nauce a smlouvách 82:2 10. S rodičem nebo s vedoucím si promluv o požehnáních a zodpovědnostech svobody jednání. Do deníku si napiš, jak rozumíš svobodě jednání, a tomu, jaké důsledky mají naše rozhodnutí a činy. 46

DOPLŇUJÍCÍ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej další tři zkušenosti s hodnotou. Můžeš si vybrat z následujících možností, nebo si můžeš napsat nejvýše dvě vlastní zkušenosti. Ty, které si napíšeš sama, ti musí schválit rodič nebo vedoucí, než s nimi začneš. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 4. Přečti si o pokání v Izaiášovi 1:18 ; Almovi 26:22 ; 34:30 35 ; Moronim 8:25 26 a Nauce a smlouvách 19:15 20 ; 58:42 43. Napiš si do deníku, co pro tebe pokání znamená. Zkoumej proces pokání, modli se o vedení a uplatňuj zásady pokání v životě. 5. Duch Svatý ti bude pomáhat správně se rozhodovat. S rodičem, vedoucím nebo přítelem se naučte více o Duchu Svatém tím, že si přečtete Ezechiela 36:26 27 ; Jana 14:26 ; 16:13 ; Galatským 5:22 25 ; 2. Nefiho 32:5 ; Moroniho 10:4 5 a Nauku a smlouvy 11:12 14 a pohovoříte si o tom. Pak si napiš do deníku, jak ti Duch Svatý může v každodenním životě pomáhat správně se rozhodovat. Modli se o stálé společenství Ducha Svatého a žij tak, abys ho byla hodna. 6. Prostuduj si téma Mladých žen a to, co říká o tom, kdo jsi, co máš dělat a proč to máš dělat. Napiš si do deníku, co budeš každý den dělat v oblasti slušnosti v oblékání, chození na schůzky a vlivu médií, abys byla morálně čistá a hodna vstupu do chrámu. Do deníku si zapiš, jak ti tato rozhodnutí pomohou zůstat svobodnou a šťastnou. 47

7. Rozhodování je součástí plánu, který pro nás má Nebeský Otec. Přečti si Mojžíše 4:1 4, 7:32 a 2. Nefiho 9:51. Zvykni si moudře spravovat peníze tím, že si vytvoříš rozpočet na úspory a výdaje peněz, včetně placení desátku. Žij podle svého rozpočtu alespoň tři měsíce. Stanov si priority, které ti umožní uspokojovat nejdůležitější potřeby a teprve potom vyhovět svým přáním. Zapiš si do deníku, čemu ses naučila a jak ti tyto návyky budou i nadále žehnat v životě. 48

PŘIZPŮSOBENÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU 8. 9. 49

Volba a zodpovědnost PROJEKT PRO HODNOTU Až získáš šest zkušeností s hodnotou Volba a zodpovědnost, vytvoř projekt, který ti pomůže procvičit si to, čemu ses naučila. Má to být něco, co od tebe bude vyžadovat větší úsilí a nejméně deset hodin času. S modlitbou usiluj o vedení Duchem Svatým, aby sis zvolila smysluplný projekt. Než na projektu začneš pracovat, nech si ho schválit rodičem nebo vedoucím. Po jeho dokončení si napiš, jak ho hodnotíš. Dále je uvedeno několik námětů na projekt pro tuto hodnotu. Pomocí brožury Pro posílení mládeže a pod vedením svých rodičů nebo vedoucích zorganizuj skupinovou diskusi, módní přehlídku nebo jinou akci, která tobě a ostatním pomůže žít podle Pánových měřítek, nebo se takové akce zúčastni. Pod vedením svých rodičů nebo vedoucích pomoz naplánovat a vést taneční zábavu pro mládež nebo jinou akci, na které se budou dodržovat náležité pokyny pro tanec a kde bude vhodná hudba, osvětlení i atmosféra. Zamysli se nad tím, jak využíváš mediální prostředky a technologie. Vytvoř si plán pro zlepšení stávajícího stavu, s jehož pomocí zabráníš tomu, aby do tvého domova vstupoval nevhodný vliv médií. Dbej na to, aby tvůj plán povzbuzoval ke správnému využití televize, filmů, hudby, počítačů, internetu a dalších mediálních prostředků v domově. Poděl se o své nápady s rodinou a s ostatními. Nauč se základním pracovním postupům při úpravě a spravování oblečení a pomocí nich přizpůsob svůj šatník měřítkům slušného oblékání. 50

Nauč se udržovat v domově větší pořádek tím, že uskutečníš úklidový nebo organizační projekt. Zapiš si do deníku, jak ti tento projekt pomohl v ostatních oblastech života. Můj projekt: Svůj projekt provedu podle tohoto plánu: 1. 2. 3. Schválení Předpokládané datum dokončení 51

Mé zhodnocení projektu (napiš, jak ses cítila a jak vzrostlo tvé chápání volby a zodpovědnosti): Podpis rodiče nebo vedoucího Datum Kolik hodin jsem projektu věnovala 52

Dobré skutky Tudíž, nechť tak světlo vaše svítí před tímto lidem, aby mohli viděti dobré skutky vaše a oslavovati Otce vašeho, který jest v nebi. ( 3. Nefi 12:16.) Budu pomáhat druhým a budu budovat království svou spravedlivou službou. 53

Dobré skutky POVINNÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej následující tři povinné zkušenosti s touto hodnotou. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 1. Zjisti, proč je služba základní zásadou evangelia. Přečti si Matouše 5:13 16 ; 25:34 40 ; Galatským 6:9 10 ; Jakuba 1:22 27 ; Mosiáše 2:17 ; 4:26 a 3. Nefiho 13:1 4. Druzí lidé často někomu slouží, aniž si toho možná všimneš například připravují jídlo, čtou menším dětem nebo jim naslouchají, spravují oblečení nebo pomáhají sourozencům. Po dva týdny si do deníku zapisuj takové nenápadné skutky služby, které dělají členové tvé rodiny i jiní lidé. Pak jejich službu nějakým smysluplným způsobem oceň. 2. Služba je nezbytnou zásadou rodinného života. Po dva týdny pomáhej s plánováním jídelníčku, obstaráváním potravin a přípravou některých jídel. Během této doby pomáhej rodině, aby se sešla a jedla společně. Podej své třídě zprávu o tom, čemu ses naučila. 3. Přečti si Mosiáše 18:7 10 a do deníku si napiš tři způsoby, jak můžeš utěšovat druhé nebo jim pomáhat nést jejich břemena. Udělej to, co sis napsala, a řekni členovi své rodiny nebo vedoucímu o této zkušenosti a o tom, jak se změnil tvůj postoj a tvé porozumění. 54

DOPLŇUJÍCÍ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej další tři zkušenosti s hodnotou. Můžeš si vybrat z následujících možností, nebo si můžeš napsat nejvýše dvě vlastní zkušenosti. Ty, které si napíšeš sama, ti musí schválit rodič nebo vedoucí, než s nimi začneš. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 4. Při rodinném domácím večeru nebo při jiné příležitosti uč lekci na téma služba. Použij přitom obrázky, hudbu, příklady nebo praktické ukázky. Vycházej přitom z příruč ky Učení není většího povolání. 5. Přečti si Nauku a smlouvy 58:26 28. Přemýšlej o tom, jak tyto verše z písem může uplatnit mladá žena ve své rodině, a to i v roli manželky a matky. Zvykni si sloužit tím, že si vybereš člena rodiny, kterému můžeš pomáhat. Služ tomuto člověku nejméně po dobu jednoho měsíce. Zapiš si do deníku, co jsi při této zkušenosti dělala, jak ses cítila a jak to zlepšilo tvůj vztah s tímto člověkem. 6. Věnuj alespoň tři hodiny službě mimo vlastní rodinu. Požádej presidentku Pomocného sdružení ve vašem sboru nebo v odbočce nebo někoho z vedení obce o náměty ke službě. Například můžeš pohlídat děti, když jejich rodiče chtějí navštívit chrám, nebo můžeš udělat sbírku hraček pro děti v jeslích nebo hračky můžeš vyrobit nebo opravit, můžeš přijmout zodpovědnost při úklidu shromažďovací budovy nebo můžeš vyřizovat obchůzky pro člověka, který nemůže vycházet z domu, nebo pro někoho jiného potřebného, nebo mu můžeš číst. Zapiš si do deníku reakce lidí, kterým jsi sloužila, a možné cíle pro svou službu v budoucnosti. 55

7. Prostřednictvím tvých dobrých skutků druzí uvidí tvůj příklad, a to v nich může vyvolat přání dozvědět se více o evangeliu. Modli se o misionářskou zkušenost. Přečti si Matouše 24:14 ; 28:19 a Nauku a smlouvy 88:81. Pozvi přítele, který není členem Církve nebo který je méně aktivní, aby se s tebou zúčastnil církevního shromáždění nebo nějaké akce. Představ ho ostatním a postarej se o to, aby byl zapojen do činnosti. Poděl se s ním o své svědectví o evangeliu a pozvi ho, aby přišel znovu. 56

PŘIZPŮSOBENÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU 8. 9. 57

Dobré skutky PROJEKT PRO HODNOTU Až získáš šest zkušeností s hodnotou Dobré skutky, vytvoř projekt, který ti pomůže procvičit si to, čemu ses naučila. Má to být něco, co od tebe bude vyžadovat větší úsilí a nejméně deset hodin času. S modlitbou usiluj o vedení Duchem Svatým, aby sis zvolila smysluplný projekt. Než na projektu začneš pracovat, nech si ho schválit rodičem nebo vedoucím. Po jeho dokončení si napiš, jak ho hodnotíš. Dále je uvedeno několik námětů na projekt pro tuto hodnotu. Pomoz s naplánováním a realizací projektu zaměřeného na úklid nebo zkrášlení vaší obce. Připrav se na vedení domácnosti tím, že budeš shromažďovat recepty, nakupovat potraviny a připravovat jídlo pro svou rodinu. Společně se členem rodiny shromáždi jména několika zemřelých příbuzných, kteří nebyli členy Církve. Zjisti data jejich narození a úmrtí a připrav jejich jména, aby mohla být předána v chrámu. Pomoz naplánovat cestu do chrámu a vykonat křty za tyto příbuzné. Absolvuj školení v nějaké dovednosti, která je potřebná při nouzových situacích, jako je první pomoc, umělé dýchání nebo techniky záchrany života. Služ ostatním. Pracuj jako dobrovolnice pro obec, shromažďuj věci na humanitární sbírku, po delší dobu pečuj o děti nebo o starší lidi nebo vyučuj něčemu ve škole nebo v obci. 58

Můj projekt: Svůj projekt provedu podle tohoto plánu: 1. 2. 3. 4. Schválení Předpokládané datum dokončení 59

Mé zhodnocení projektu (napiš, jak ses cítila a jak vzrostlo tvé chápání dobrých skutků): Podpis rodiče nebo vedoucího Datum Kolik hodin jsem projektu věnovala 60

Poctivost Dokudž dýchati budu, neodložím upřímosti své od sebe. ( Job 27:5.) Budu mít mravní odvahu jednat v souladu se svou znalostí správného a nesprávného. 61

Poctivost POVINNÉ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej následující tři povinné zkušenosti s touto hodnotou. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 1. Poctivost je ochota a přání žít podle našeho přesvědčení a našich měřítek. Přečti si Moroniho 10:30 33 a přemýšlej o tom, co znamená popírejte v sobě veškerou bezbožnost. Přečti si brožuru Pro posílení mládeže. Zamysli se nad tím, jak se Pánova měřítka liší od měřítek světa. Napiš si do deníku svá osobní měřítka pro chování, oblékání, řeč a také literaturu, filmy, televizi, internet, hudbu, mobilní telefony a další mediální prostředky. Napiš si také svůj plán, jak chceš zůstat morálně čistá a hodna vstupu do chrámu. Poté, co budeš svá měřítka dodržovat alespoň jeden měsíc, si do deníku zapiš své pocity a pokračuj v dodržování svého závazku. 2. Posuď míru své osobní bezúhonnosti. Polož si následující otázky: Vyhýbám se pomlouvání, nevhodným vtipům, klení a hrubé mluvě, a znevažování posvátných témat? Mluvím vždy naprostou pravdu, jsem morálně čistá, čestná, spolehlivá a věrohodná při mé práci do školy a při dalších činnostech? Každý den se modli o sílu a o vedení Duchem Svatým pro své úsilí žít poctivě. Do deníku si zapiš, co můžeš dělat pro to, abys posílila svou bezúhonnost, a alespoň jeden nový zvyk, který si chceš osvojit. 62

3. Spasitel je dokonalým příkladem poctivosti dělal to, co Otci slíbil, že udělá. Přečti si 3. Nefiho 11:10 11. Pouč se o životě dalších lidí v písmech, kteří žili poctivě. Přečti si Genesis 39, knihu Ester, Joba 2:3 ; 27:3 6, Daniela 3 a 6, Skutky 26, Nauku a smlouvy 124:15 a Joseph Smith Životopis 1:21 25. Do deníku si napiš, jak tito lidé projevili poctivost. Vzpomeň si na událost, při které jsi měla odvahu zachovat se poctivě, zvláště když to pro tebe bylo nesnadné nebo nevýhodné. Poděl se o svou zkušenost a o své pocity ohledně poctivosti na svědeckém shromáždění nebo při lekci nebo si o tom promluv s rodičem nebo s vedoucím. DOPLŇUJÍCÍ ZKUŠENOSTI S HODNOTOU Získej další tři zkušenosti s hodnotou. Můžeš si vybrat z následujících možností, nebo si můžeš napsat nejvýše dvě vlastní zkušenosti. Ty, které si napíšeš sama, ti musí schválit rodič nebo vedoucí, než s nimi začneš. Ať se rodič nebo vedoucí podepíše pod každou zkušenost, jejíž získávání dokončíš, a připojí datum. 4. Vyhledej slovo poctivost ve slovníku. Zeptej se matky, babičky nebo jiné ženy, které si vážíš, jak toto slovo a jeho uplatnění chápe ona. Napiš si seznam způsobů, kterými můžeš své jednání uvést do souladu se svou znalostí správného a nesprávného, a zapiš si do deníku, co pro tebe znamená být poctivá. 63

5. Pouč se o tom, jak být svědkem. Přečti si Mosiáše 18:9. Pak si napiš do deníku, jak můžeš sama stát jako [svědek] Boží za všech dob a ve všech věcech a na všech místech. Vyber si něco ze svého chování, co potřebuješ zlepšit, abys byla lepším příkladem. Rozvíjej v životě poctivost tím, že budeš po tři týdny procvičovat toto nové chování. O svém pokroku si napiš do deníku. 6. Když žijeme podle zákona půstu, dává nám to příležitost k uplatňování poctivosti. V určenou postní neděli se po dobu dvou po sobě jdoucích jídel zdrž jídla a pití a přispěj k postním obětem své rodiny. Při půstu měj na mysli konkrétní účel. Můžeš se postit za nemocného přítele, nebo abys překonala nějaký zlozvyk, získala pro sebe nebo pro někoho jiného nějaké zvláštní požehnání nebo abys vyjádřila svou vděčnost. Půst začni i ukonči modlitbou. 7. Napiš si seznam věcí, trendů a problémů, které oslabují rodinu. Přečti si poselství Prvního předsednictva na první straně této brožury, dokument Rodina prohlášení světu (viz strana 101) a oddíl věnovaný rodině v brožuře Pro posílení Mládeže. Potom si v církevních časopisech vyhledej rady těch, kterým vyjadřujeme podporu jako prorokům, vidoucím a zjevovatelům. Napiš si do deníku svůj plán na posilování své současné rodiny a hodnoty a tradice, které si přeješ zavést ve své budoucí rodině. 64