Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Transkript

1 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 2. stupeň ZŠ základní Občanská výchova Majetek Andrea Carbolová

2 Obsah: 1 NAŠE POTŘEBY MAJETEK MÍT NEBO BÝT

3 1 Naše potřeby Často říkáme, že něco potřebujeme. Potřebujeme nové boty, potřebujeme peníze na kino, potřebujeme to nové cédéčko. Potřebujeme Ale potřebujeme všechny tyto věci doopravdy? Nebo prostě jen chceme? Potřeba = pocit nadbytku nebo nedostatku. 1. Které z těchto věcí potřebuješ ty? 2. Dokážeš rozlišit, co skutečně potřebuješ a co si jen přeješ? 3. Z jakého důvodu tyto věci potřebuješ? 4. Které věci jsou nezbytné pro život?. Pomocí těchto a dalších věcí uspokojujeme své potřeby. Např. potřebu odpočinku, tepla, potřebu bavit se, být uznáván. Potřeby, které jsou nezbytné pro zachování našeho života, nazýváme základní 3

4 (primární, jinak taky biologické). Další potřeby jsou spjaté se začleněním člověka do společnosti. Patří sem např. potřeba být s druhými lidmi, potřeba poznání, aktivity, dosahování výkonu a potřeba smyslu života. Pyramida potřeb 1. základní potřeby (biologické) 2. bezpečí 3. láska, smysl života 4. úspěch, uznání 5. seberealizace Ne vždy avšak můžeme mít to, co potřebujeme a chceme. Nejsou-li splněny naše nároky a přání, můžeme být nespokojeni. To ale neznamená, že žijeme v chudobě nebo bídě. O tom můžeme mluvit, když nejsou uspokojovány naše základní potřeby. 1. Které potřeby asi mají děti na obrázcích? 2. Čím se asi liší jejich život od tvého? 3. Co ovlivňuje potřeby a přání lidí? Předmětům, které uspokojují lidské potřeby, říkáme statky. Činnostem, které uspokojují lidské potřeby, říkáme služby. 4

5 Otázky. Jak můžeme uspokojit např. svoji potřebu bavit se? Potřeby: jídlo, spánek, informace, vzdělání, voda, odpočinek, sportování, knihy, zábava, přátelství, cestování, dovolená, auto, účes, být s druhými lidmi, sportování Uspokojování potřeb: vlastní činností - prostřednictvím statků prostřednictvím služeb - Většinu statků a služeb získáváme směnou za peníze. Kromě směny mají peníze i další funkce. Jsou měřítkem hodnoty zboží a služeb, v penězích je vyjádřena cena zboží. Jsou taky uchovatelem hodnot. Jejich vlastník si za ně může něco koupit hned po jejich získání nebo později. Jak získáváme statky a služby? aktivní činnosti pasivně nečestným způsobem - vlastním přičiněním - práci, za kterou jsme odměněni penězi dědictvím, darováním, výhrou podvodem, krádeží Otázky. Některé potřeby pomocí peněz uspokojit nelze. 1. Které to jsou? 2. Co nám umožní je uspokojit? 3. Jakou podobu mohou mít peníze? 2 Majetek Majetek je to, co člověk nebo instituce má čili vlastní. Majetek je souhrn veškerých statků, se kterými daný majitel (fyzická nebo právnická osoba) může volně nakládat a kterými také ručí za své případné závazky. 5

6 Majetek tvoří fyzické (hmotné) nebo duševní (nehmotné) statky vlastněné určitou konkrétní osobou, firmou nebo institucí, s nimiž může skutečný majitel volně nakládat. Fyzická osoba je každý člověk se svými přirozenými právy. Právnická osoba je podnikatelská organizace. Jedním ze základních lidských práv je právo vlastnit majetek. Majetek nám umožňuje žít jako lidé, poskytuje nám pohodlí a zábavu a je také ukazatelem životní úrovně a otázkou prestiže. Majetek nám také dává pocit nezávislosti. Můžeme s ním nakládat, jak chceme, rozhodovat o něm. Ale pozor svým vlastnictvím nesmíme omezovat druhé! Otázky. 1. Souhlasíš s tímto citátem? Bohatý je ten, kdo je moudrý 2. Znáš některé příběhy (pohádky, balady...), které vyprávějí o tom, že peníze a majetek nejsou všechno? 3. Co podle tebe znamená být bohatý? Druhy majetku 1. hmotný nehmotný Doplň druh majetku zážitky, auto, oblečení, dům, autorská práva k vynálezu, oblečení 2. movitý nemovitý Doplň druh majetku televizor, lyže, kolo, zahrada, budova, nádobí, stůl, les, rybník, budova Druhy majetku osobní - rodinný - obecní - rodinný - družstevní 6

7 - státní - osobní Přiřaď jednotlivé obrázky ke druhu majetku: Otázky. 1. Které z uvedených věcí mohou být soukromým nebo veřejným majetkem? 2. Jaký je podle tebe mezi nimi rozdíl? Jde to vždy jednoznačně určit? 3. Kdo rozhoduje o způsobu nakládání s jednotlivými druhy majetku. 4. O kterém můžeš spolurozhodovat (nebo v dospělosti budeš moci) i ty? Aby nám majetek dobře sloužil, musíme o něj také pečovat a dobře s ním hospodařit. O soukromý majetek lidé většinou pečují. Věci ve veřejném majetku jsou na tom hůř, někdy však není vandalismu uchráněn ani majetek soukromý. 7

8 Otázky. 1. Co se děje na fotografiích? 2. Mají něco společného? 3. Jaký pocit v tobě vyvolávají? 4. Co vede lidí k tomu, že ničí majetek? 5. Jak se dá tento problém řešit? 6. Jak bys ho řešil ty? 3 Mít nebo být 1. Vypiš do sešitu všechno, co potřebuješ k tomu, abys byl šťastný a spokojený. 2. Teď si představ, že se musíš pěti věcí vzdát. Které to budou, abys byl co nejvíce spokojený? 3. A teď se musíš vzdát dalších věcí, až jich zbude jen deset. Které zbyly? 4. Dokázal bys ses i pak cítit dobře? Jak moc by ti ostatní věci scházely? 1. Představ si, věc, kterou si moc přeješ mít. 8

9 2. Jak moc je pro tebe důležitá? Proč ji chceš? 3. Jsi ochoten něco udělat, něco obětovat, abys ji získal? 4. Co vše je zapotřebí, co vše se musí udělat, abys tuto věc mohl mít? 5. Víš, odkud věci, které používáš, pocházejí, ze kterých surovin se vyrábějí a čí práce se při tom využívá? Pankrác měl štěstí, vyhrál ve vědomostní soutěži 1 milión. Poraď mu, jak má naložit s penězi. Ber v úvahu tyto náležitosti - bydlí v podnájmu - rád cestuje - minulý měsíc si koupil 10 let staré auto - pracuje ve firmě ve 30 km vzdáleném městě - má přítelkyni a pomýšlejí na svatbu - otec právě přišel o práci - jeho sestra se angažuje v charitativních akcích Otázky. Jak by asi s milionovou výhrou naložili tito lidé? 9

10 Literatura: Valenta: Občanská výchova pro 7. ročník, Nakladatelství Práce 1996 Janošková D., Občanská výchova 7 s blokem Rodinná výchova, Nakladatelství Fraus, lbcfranky.wordpress.com 10