Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Podobné dokumenty
Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Súbor pracovných listov Domov a práca 5.roč. II.časť

Pracovné listy pre 1. ročník Záujmový útvar Šikovníci

a, b, c, d, e, f, g, h, i, j, k, l, m, n, o, p, q, r, s, t, u, v, w, x, y, z,

Remeslo má zlaté dno I.

Téma Obsahový štandard Výkonový štandard

Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. ročníku: Tajničky, prešmyčky, zábavné úlohy

Súbor pracovných listov predmetu DOMOV A PRÁCA v 3. ročníku- 1.časť

Môj dom Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Buchelová 2013

Mgr. Jacková Martina Dromoro IV. časť

1. Rieky. Ref. Každá rieka narieka, že je malá. Každá rieka hneď morom by sa stala-la-la.

NAKUPUJEME A POČÍTAME

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště Česká Lípa28. října 2707, příspěvková organizace

Poznaj a chráň súbor pracovných listov pre 3. ročník

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Hráme sa s vybranými slovami

Zvedavý Kolumbus súbor pracovných listov pre 3. ročník ZŠ

Slovenčina trochu inak II.

1. Vybrané slová. B by, aby, byť (som, si), bystrý Bystrica, Bytča, byť, nábytok, bydlisko, bývať, príbytok, dobytok, obyčaj, kobyla, býk

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Škola a školské pomôcky

Tvorivé spracovanie materiálu 2.časť

Biblia, Príslovia 18 / 20-21

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Praktiká z geografie, 9.ročník

Í Š é ě Č ě ě é é ý ň ě ě é é ý ý ě ý é Č ě é ě ý Č ě ý é é ě ě ůž ý ě ě ě ý ě ě ý ň ý ů é ň é é é ž é Ů ň ý ů ů é ň é é

ť

Mapa a glóbus pracovné listy

Aktivizujúce úlohy k téme tuky

Dopravné značky. Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ. Mgr. Jana Maláková 2014

Žú é ú é é ů é Ž Ž ř Č é Ž ř é Ž ž ř é ú é é é Ž é ú ř ó é Č ú ú ř ú úř ř Ž ú ř ř ř Ú é é ú ú ů é ú Č ř ř ř ů

ě ě é é Ú Ů ě ů ě ú Í Č ě ú é ň é Ú ě Ý é ů ě ě ě š ú ě ě š ů Ú ÚČ ě ň ú ž ú š ě é Ž é ÚČ é é é Š ě Ž ÚČ ň ÚČ ó ú ú ú Ž ú Č Ž Ů ú š ě Ý ě ě ž ú ě é š

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

Z ROZPRÁVKY DO ROZPRÁVKY 2. časť

Režim dňa Pracovné listy na rozvoj slovnej zásoby a komunikačných schopností pre prípravný a 1. ročník ZŠ Mgr. Eva Grňová 2014

ů ý ž ý ý ú Ý ů ý ů Ž Ž ú ů

é Ó é ú ů ů ú ú é ň é Ú Č Ž ů é ů é ž é ů ů Ž ů š Ú Ů é š Ů š Ž š É Í Ť é š Í

č ó ý ý ú ů ů ý ú č ú č ň ú č ů č č č ů ý ů č ů Í ů úč ó

Č ž Ú Š ů ř ř Č ů ř Ž é ř Ú ů ů ž é ž é ž é é ř ú ž Ť é ž ž ř ž ř Í ř ů ž Ž ž ž ó ž é é ů ú é é é ž é ř ů é é ř é ř ž é é ž Ú ř

Í é čů č č č ů č č é ž č č č Ú ů č Ž Ú Č Ž č Ž š é ů é č č č ď ú ů ů č úč č š ť č č ú č ů š ů č š ů č č Š ů ď ú ů é č ď úč ú ů č č é š č č úč ú é ú č

Ž Ž Ž á ž á é á ě á ž á ě á á ě ý á ů á á žď é Ť ž á šť á Ť ž á é á é é ú á á ě ě ž é é ú é š ú Š á é ú ě Č é Ť ě ž é á á ě á á š ě ý ě Ž ě ů á é Ž ů

Á ě Á Š Á ž Á Á Á š Á Á ě ě ú ž ž š ě š ň š š ů ě ú ě ů ě

slepýš pyl netopýr třpytit se klopýtat kopyto noční létající savec beznohý plaz podobný hadu jemný prášek ve květech zakopávat

ů á ů ř á ž ž á ž á ř š ř š ř řá ú ž š á ú ů ř ý ý ů ú á ř ý ř ř ý á á š š ů š š š š ý ů ž ýú š ž á ý ř ů ář á ý ř ů ž áž ů á ř š š š ř á á š řá á á ň

VY_32_INOVACE_12_1_08_VYJM_SL_synonyma_P, S, V (1).notebook. November 19, Vyjmenovaná slova P, S, V / synonyma. Kateřina Vlčková, Mgr.

ž ř ř ý Ž š ý š š Ž ř š š š ř š ý š ý Ž ů Ž ž š ý Ž Č š ý š Ů Ů ř ř š š ř ý ý ž ý Ž šť š ý ý ý ý ů ůž ý ý ř ý ý ž ý Ž ý ú š ý Ž Í ů ý ů ů ů ú ý ů ř ý

Ú č Č ě é č č ú ŠÍ ú š ě é č Á ě é č č ž é ž é Č é ú š ů č ě ů ž ý č é č ú ě Ž ú ž č č č é š č ú ě Č č š Č ě ě š ů ě č Č č é č Č Č ě ý ě Ů é ě č ú ó ž

Ž š ú Í ň š ň Ž ň Í ů š ů Ž ů ú ň Í ň ď É ó Í ú ň ó Ž ůů ó Ň ť ú Ť ů Ú š š Ú ú š š ú ú ú Í ú ú ů š š š ů šť ú Ú ší ú

Á Ý ů ů ů ú Ý ň Š ů ů ň Š Š ú ů ů ň ú ú Š ů ů ú ů ů Ó ů Š Š ů ů Š ů ž ó Š ů Ú ů Š

Ž Ť ž ž š ž ť Ť š Ž š š Í š Í ž ď Ž š ž Ť š Ó š š Ž Í Ž ň Ž š š Á ž š ž Í š Š ž Š ž š š Ó ť ň ň Ž Č Ó ž Ť ž š ž Ť

ZVIERATÁ ŽIJÚCE V NAŠOM PROSTREDÍ I.časť

Ž š Ž ň Ú ň ň Ž ú

V B r n ě, 2 4. b ř e z n a

VY_32_INOVACE_D V pádových koncovkách se při psaní i nebo y řídíme vzory /jestřábi páni, jestřáby pány/

č é ř ž ě ž č é ě ů ř č é ě é ěř ř ž ě é é é é ě ů úč ř ž é š ě ě ý ý š č ř č ř ů ř ě é č ý ý é ě ž é č č é ě ý é ž ě č ůž č č ř ů ý ř ě ř ůž é ě ů ě

Ú Á É Á Á Ě Š Ů É Ř ÁŠ Ý Š ů ž Í Ž ó ž ú Í ú Ž Ž ž Í ý ý Ž Í ú Ž ů ů Ž ů ůž ý ý Í Ž ýú ý ž Ž ý ó Ž ú ú ů ů Í

Í ÁŇ Ý ÚŘ ú ů Č Ř č ž č ů ú ů Ú č č ů Ť č Č č ů č Č ů Č č úč Ž č Ž Ú Ž ž Ť č ů ů Ž úč ů úč Ž ů ů č ú ú ů Č č Ú Ž ů Ť č ů ú ú ú ú Č Č č Ú

Ú é ů é Ú é Ž é é é ě Ú ž é ě ž Ž ě é ě ě ě ě é ě Ú ě ž é ě ě Ž ě ě ě Š ě ó ě ě Í é Ž é Ž Ž ě ě ě ě ě Š ůž ě ěž Ž Ž ě Ž Ž Ž ě ň ň ě ó é Ž ě

- 1 - U N I V E R Z I T A P A L A C K É H O V O L O M O U C I. O b o r : P e d a g o g i k a v e ř e j n á s p r á v a D O P R A V N Í C H N E H O D

Spoznávame ľudské práva

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ. Metodicko pedagogické centrum.

ý éž í í á í í í á á éří í š á á éří í ří ý ý ý í í á žá é á ší í í á á á á í ý á ř é í ář í ý á ň á ů é á ř í í ý š ú ů é á ů á é á á ý Č íč é á ž í

Vyhodnotenie dotazníka Multimediálna učebňa

: ;

ěč é ě Ť ě á č áť éč á á á á ěč é áž ť éč čá č Ě č á š š č é š é š ě Ť Ť ě á ě á éť č č č á čá á é č é ě á é á Ů ě Ů Ž á č á čá ě é ě č Í á Í Ž ě á á

č Ž š č š Č ž č ž č č Ž Ú č č ť č Ůž č Ž Ť č č Í š č š č ž ž č Ž č Í Ž Č š š š č Ž Ž Č Ž ž š Ř č Ý č ž Ž Ř č ž č Í Ž č Č Ó Ó ž č ž č Ž ž Ž ž Ž Ž š čž

á ř ý ř ě ě ř é á ž ř ě ě ř é ž ě ůž ů š é á á š á ř ý Ž é á š ž ž á ž ž ý á ý é ů š á ř á ě á é ř Ž ě ý á ř ů ý ř š ý ý é ř ě ě á ě é é ň é é á á ž á

ď š š š š ň ť Í Í š Í š š Č ť š š š ň š Ů š š šť š š

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

Múdra hlavička. Pracovné listy na rozvoj kognitívnych schopnosti žiakov Rozvoj logického myslenia, matematických predstáv a priestorovej orientácie

Š Ž Í Í ř é é é Í é é ý ý š é é é é Í ř ý ý ř é ř Í Í ý ž Ž ř ř é Ž ů ůž ý ů Ž š Ř Ě ř é é ř é Ž Ů ý é š Í ř Ó š é é Ž ý ž ý é ý ř š ř ý Š ů ř Ů ý ř ý

Í ž é é é é ž é š ů š š é ú é ůž Ú Ú š é é ž ž ž Í ž š Ú Ž é ď é ť é Í é š éů ů ť Š ů Í é Í Í š š ů ú é ž ž

Č Ú ř š é á á ě á š á ů š ě š š á ř á á á ř ě á Č á é ý á á ý á á á ý ř á ř á á á á ý á Čž á ň á á ň á ú á á ň á ř š á á á á ř ř ž á ě á ý á š á á ě ě

Ž ó á ť ť á Ó š š

ď ě ň ý ú ý š ě Ó ý ť Ť ý ě ýé ň š ÓÁ ý ú é ň ě ě é ť š Ň š ý Ť ě ě ě é ú š ě šť ó ěý Ň ý ó ý ě ý ě é ť š ě é é š ě ú ě ě ú ú ď šě ý ž ý ě ž š ě é ě Ý

ď ž ž Š š ť ž Ó ž ý ž Ž ď

ž š ř ř ě ů Ž š ř ě ů ř ě Ž š Ž ě ýš ý ř ě ů ř ě ě ž ř ě ě ě ě ř š ř ý Ž ř ř Ž ý ř ě š Ž ů š ří ří ě Ů š ř ě ů ý ů ž ř ě š Ž ě ě ě š š ř Ž š Ž Ž ý ě ř

ž é ř ř ě ř ě ý ů ž ž ě ř ě ě ž ě é ř ď é ý é ě ů ž ž ů é ě ř ž ř ž éž ďů ř ň ě é ě ů ř ř ď Č ě ř ý ý ř ě Č ě ř ř Č ý ž ř ů ř ů ž ý ř ě é ě ě ú ř ě ř

ů ř Ž ý ý ř ď ř

č ě č Ú Ý Č Č č č č č Ú ú

Č Ú é Ý ĚŽ Ú Ú é ů ů ě ú ů Ú ú ů ů Ú ů ú ů ů é Ú Ú é Ú ů Ů ú Ň ú Ů ú ŠÍ Í ů ě é ú ú ě ě ů ě ě ě

ú š ů ů š ú š ú š Ť ů Ť š š Š š Š Š š š ú ú ú š Ú Č ů ů š Ý ó

ž ě é á á ě á č é ž á Ž ě ž á á č Ž č ě é á é ěž á ě Ť ě á é ě é ž ě é ž á č á á é á Ť éč Ť č é ě é č ě ž ě é é ž ě č á ě ě ě á ž ě ě č é é ž ě á ě ě

č é é ř á é é č é é á č á ý á é á é Čá é é ř é é Č ý ú Č Č áč ý ď ď Č ř ř Č á ý ř ů ž á ů á á č á ž ó ý ř č ý ý ů á á áč Úč á ž á áč áš ř ů á á áč ů é

Aktivizujúce úlohy k téme sacharidy

Metodicko pedagogické centrum. Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT

ř ě ř ě Ž ý ý ý á úř ý á š ě ě ú š ě é é é á á ř ě á á á Ť á á š ě á ů Č ýš ě ř ě ř ý úř ř ě ř ý úř ú ě é Ž ýš é Ž Ž é Ž á š ě á š ě é é š á ý á ř ýš

ú ú ň ů ž ú š ú ú š ú š ť ů ú š š š ů ň ů ň š ň š ň ů ň š š ú ů ů ň ň š ů ň ň š š ů

Ý Ď Ž Ď Í ž ř Č Ď ž Á Č Ž Č Ž Č ř ž ř ř Č ř ř Ď


Č Í Ý ž Ý ň š š ň ůž ůž ž ž ů ůž ž ž ž ž Ý Ý ť ž ůž ů ž Á š ž š ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ý ůž š ž š ž š Ý š ť ž š ž ž ť ž ž ň ž ž ž

ž ř ů ř ř ž ý ÚČ Š ý Ž ž ů ý ž ř ž ů ý ŽÍ ó ů ú ů ú ů Ú Ů ý š ů š ú Č ý ů ž ŽÍ Ú ř ř ř ý ž ř ř ř ú ř ž ř Ž ř ž ř ž ý ú ú ř ý ř ú ž ý Č š ý Ů Č ů š ý ř

Í ž ž Ž ž Ž Ž ž Š ď Ž Í ť ž Í Ž Ž Ž Í Ý Š Í Š ž Ž Š ž ž ť Ž Š

áž íč é č í Š ň č á ů áž í č í Š ý č í á í í í ů š ž á í ú č í í ů ř ří é č é á í á ž á ň š í é í á í ů é é ďí í á č á í č í ů ří í í é č é í í úč í á

Ě é ť ŮŽ é é ý é š ň Ž ý č é é č é ý é ý č ý ý ČÍ š Í ý č é é é č ý é č ý ď ý č é ď é

Á ř ř ú ř ú š ů ě ů ú ř ř ž ěž ř ů ř ř ž ř ž ú ú ě ů ř šš ž ě ú ř ů ř ž ě ú ě š ř ů ř ž ě ú ž ř ů ě ú ú ř ř ěž ř š ů ůž ň ř ů ě ú ě ě ě ú ě š ř ů š ě

1.5 Spoločné a rozdielne vlastnosti kvapalín a plynov PL KEGA 130UK/2013

š Ý Ů ě ě ř ř ř š ř ř š ř ěř úú š š š

ý ž ýž ý š š ž Ť ó ý ú ž š Ň ž ú ý š ý ý Ť Ř ů š ž ý ý ý ý ý ž š ů ť š ž ť ý ýš ů š ý ý Á Í

Transkript:

Moderné vzdelávanie pre vedomostnú spoločnosť / Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov EÚ Kód ITMS: 26130130051 číslo zmluvy: OPV/24/2011 Metodicko pedagogické centrum Národný projekt VZDELÁVANÍM PEDAGOGICKÝCH ZAMESTNANCOV K INKLÚZII MARGINALIZOVANÝCH RÓMSKYCH KOMUNÍT Mariana Baranová Vybrané slová hravo 2014

Vydavateľ: Metodicko-pedagogické centrum, Ševčenkova 11, 850 01 Bratislava Autor UZ: Mgr. Mariana Baranová Kontakt na autora UZ: Základná škola, Školská 389, Sačurov Názov: Vybrané slová hravo Rok vytvorenia: 2014 Oponentský posudok Mgr. Mariana Bančanská vypracoval: ISBN 978-80-565-0056-9 Tento učebný zdroj bol vytvorený z prostriedkov projektu Vzdelávaním pedagogických zamestnancov k inklúzii marginalizovaných rómskych komunít. Projekt je spolufinancovaný zo zdrojov Európskej únie. Text neprešiel štylistickou ani grafickou úpravou.

Obsah: Vybrané slová rozdelenie...4 Vybrané slová po B...5 Vybrané slová po M...6 Vybrané slová po P...7 Vybrané slová po R...8 Vybrané slová po S...9 Vybrané slová po V...10 Vybrané slová po Z...11 Opakovanie všetkých vybraných slov...12

Vybrané slová Vybrané slová sú dohodou stanovené slová, v ktorých po obojakých spoluhláskach b, m, p, r, s, v, z píšeme y. Vybrané slová po B by, aby, byľ, bystrý, Bystrica, Bytča, byť (existovať), nábytok, bývať, byt, bydlisko, príbytok, dobytok, kobyla, obyčaj, býk, bylina, bydlo (bývanie), dobyť (zmocniť sa), odbyt, byvol, bytosť, bývalý, úbytok, prebytok, zbytočný Vybrané slová po M my, mykať sa, mýliť sa, myslieť, myšlienka, myseľ, umývať sa, mydlo, myš, šmýkať sa, hmyz, žmýkať, priemysel, Myjava, mýto, mys, zamykať, pomykov, hmýriť sa, šmyk, priesmyk, omyl, zmysel, pomyje Vybrané slová po P pýcha, pýtať sa, pýr, kopyto, prepych, pysk (papuľa), pykať, pýšiť sa, pytliak, dopyt, zapýriť sa, pyré, pyžamo, pytač Vybrané slová po R ryba, rýchly, ryť, rýpať, hrýzť, kryť, skryť, koryto, korytnačka, strýc, ryčať, ryža, bryndza, rys, rysovať, Korytnica, rýdzi, rýdzik, brýzgať, rytier, trýzniť, rým, ryha, kryha, poryv, úryvok, Torysa, ryšavý, prýštiť, trysk, kryštál, rýľ, rytmus Vybrané slová po S syn, syr, sýty, sypať, syseľ, syčať, sýkorka, sychravý, vysychať, osýpky, sypký, sykať Vybrané slová po V vysoký, zvyk, vy, vykať, výr (sova), výskať, vyť (vlk vyje), vy (predpona), vyžla, vydra, vyhňa, výsosť, zvyšok, výskyt, výživa, výťah, vyučovanie, výpočet, výraz, vyrážka, výskum, výstava Vybrané slová po Z jazyk, nazývať sa, ozývať, prezývať, vyzývať, pozývať, vzývať

Vybrané slová po B Doplň správne i, í, y, ý. B _ linkárka zbiera b_ liny. Jožko je b _ strejší ako Zuzka. Urob _ li si príb _ tok na hranie. Obaja b _ vajú v Banskej B _ strici. Majú priateľa B _ stríka. Chce b _ ť lekárom. Vie dobre násob _ lku. Iste b _ vedel určiť aj slab _ ky. Neb _ je sa. Doplň y po spoluhláske b. B A B K E B B Ľ K A B L I N A N Á B T O K B S T R I N A Vypíš slová, ktoré ti vznikli Na 2 slová vytvor vety.

Vybrané slová po M Napíš, ktorý z týchto obrázkov je vybrané slovo po M

Vybrané slová po P Doplň správne 1. Môžem sa u vás...? A. napiť B. napyť 2. Pravdaže, aj bez... A. pýtania B. pítania 3. Tvoja...ma trápi. A. pícha B. pýcha 4. Včera ma...v boku. A. pichalo B. pychalo 5. Braňo... A. pýska B. píska 6. Má novú... A. píšťalku B. pýšťalku 7. Zviera má... A. pisk B. pysk 8....sa na odchod vlaku. A. Spýtaj B. Spítaj 9. Dievča sa... A. zapírilo B. zapýrilo 10. Viete, čo sa pribíja koňom na...? A. kopitá B. kopytá

Vybrané slová po R Podčiarkni v texte vybrané slová po R Môj strýko je rybár. Chytá ryby v miestnom rybníku. Návnadou sú ryžové guľky a vyrýľované dážďovky. Nahodí rýchlo udicu a pri čakaní hryzie bryndzové tyčinky. Stryná mu prinesie na obed rizoto a ríbezľový džús. Kríva, lebo jej padlo na nohy koryto. Bolesť ju trýzni od včera. Doplň správne i, í, y, ý. Slovo spoj s obrázkom r _ fle kor_ to r _ ža r _ bezle kor _ tnačka r _ ba

Vybrané slová po S Zakrúžkuj vybrané slovo po S Nakresli si jedno z vybraných slov 1. A. silon B. motyka C. sypať 2. A. syn B. silák C. lyžica 3. A. motýľ B. syr C. síra 4. A. syčať B. hasiči C. lyže 5. A. sýty B. plyš C. sitko 6. A. tykadlá B. posilňovňa C. sýkorka 7. A. syseľ B. mlyn C. sivý 8. A. silikón B. sychravý C. plyn 9. A. osýpky B. sinka C. dyňa 10. A. vplyv B. vysychať C. lysina

11. Vybrané slová po V Oliver vypílil, vystrúhal, vysekal, vydlabal, vyvŕtal, vyhobľoval, vyrašpľoval, vyšmirgľoval, vytrieskal, jedným slovom vyčaroval z kúska dosky pušku. Idem na zajace! oznámil babke. Za hustým kríkom čosi šuchne. Oliver si pohotovo oprie pušku o plece a z úst mu vyletí: Bum! Vypíš u textu vybrané slová po V - - Doplň predponu vy- a slová napíš...písať...prosiť...robiť...učiť...skočiť...gumovať...prať...maľovať...vysedieť...myslieť

Vybrané slová po Z Doplň správne i, í alebo y, ý z _ mné klz _ sko, poz _ vanie na slávnosť, pokazený z _ ps, prez _ vať prez _ vkou, slovenský jaz _ k, z _ zať na niekoho, z _ vať od únavy, z _ stiť správne výsledky, jaz _ čnica, vyz _ vavé oblečenie, Z _ tka je z _ momravá, poz _ nkovaný plech, vyraz _ l dvere, poraz _ l rytiera, voz _ l jablká, jaz _ koveda Poskladaj vybrané slová, ktoré sa zošmyknú zo šmýkačky J A K Y Z Z Ý P O V A Ť P R Z Ý E V K A Z V Ý V A Ť

Opakovanie vybraných slov Doplň správnu samohlásku í, í, y, ý. Slová s i, í spoj s oranžovým srdiečkom Slová s y, ý spoj so žltým srdiečkom m _ núta s _ korka v _tamíny p _ tliak r _ bezle m _ dlo jaz _ k farb _ čky

Osemsmerovka Tajnička má 12 písmen, ktoré vám zvýšia po vyškrtaní 10 vybraných slov. S Ý K O R K A A Y V K Y R B B R Č A K O B Y L A A N C Ý R T S É Ť E I L S Y M S L O V Á S Ý T Y Ý N J A Č Y B O kobyla, koryto, myslieť, obyčajný, ryba, rys, strýc, syčať, sýkorka, sýty

Pospájaj slová do dvojíc podľa významu a ku každej dvojici priraď správne i, í, y, ý. dravá školský b _ stré neob _ čajná m _ nerálna stará nam _ slená s _ lná um _ tý kab _ net voda b_ linkárka r _ ba pr _ ncezná deti rozprávka riad v _ chrica Vyber si 3 slovné spojenia, na ktoré vymyslíš vety

Doplň správne i, í, y, ý Na stanici v Banskej B _ strici nás čaká str _ ko Milan. Hladina rieky v _ stúpila z brehov. Valila sa do p _ vníc a do pr _ b _ tkov. V _ soko som v _ skočil. Tatko s mamou v _ šli na povalu. Ja som sa hral s dreveným kor _ tkom. Jarm _ la sedela na lúke a v _ la veniec. Pres _ p peniaze do mešteka. Vo Váhu sú neob _ čajné v _ ry. V júli dozrievajú v _ šne. Krt nám podr _ l všetky záhony. Dnes máme na obed br _ ndzové halušky. Jedna b _ linka má názov m _ ší chvostík. Naša žm _ kačka veľmi dobre žm _ ka. Bol som kúpiť r _ žu aj br _ ndzu. Pred mostom p _ skal vlak. S _ n mi kúpi ovčí s _ r. Naše s _ pky sú plné ob _ lia. Nechty sa nesmú obhr _ zať. Záhradník r _ je r _ ľom. Tá m _ šlienka sa m _ páči.

Do hviezdičiek napíš čo najviac zvieracích vybraných slov

Vieš už vybrané slová? (pomôckou ti bude súradnica pod tajničkou) F 2 E 3 C 5 E 2 B 2 B5 F 3 F 1 D 1 E 7 F 2 C 4 B 6 A 1 C 1 E 1 D 7 F 7 Súradnica 1 2 3 4 5 6 7 A Ž S T C A Ý I B E A L S N U A C V D I Á B L CH D L F Z K A P E E I R Y O M J O F S V É I V D M

Doplň správne i, í, y, ý. Vyfarbi obláčiky s vybranými slovami s _ seľ v _ tamín b _ tka v _ soko skr _ ša om _ l pokaz _ iť p _ šný