SOUBOR VZOROVÝCH ÚLOH ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH

Podobné dokumenty
ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

Do barevných polí nic nevpisujte.

Advertencia!!! Preguntas de control Vocabulario: Kontrolní otázky: Slovní zásoba. Gramatika. Gramática:

9 Cestování 1. Slovíčka

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

EU CONDICIONES PARA EXPOSITORES PODMÍNKY ÚČASTI

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

LECCIÓN DOS. De vacaciones en España. En la calle

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

6. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

FIESTAS EN ESPAŇA. : Mgr. Milan Nášel : VY_32_INOVACE_11_SNAS13 Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín.

Viajar General. General - Básicos. General - Conversación. Se usa para pedir ayuda. Para preguntar si una persona habla inglés

c dl...(o [:::"ji OV~Q\,: A

Obchodní akademie Tomáše Bati a Vyšší odborná škola ekonomická Zlín. Modernizace výuky prostřednictvím ICT registrační číslo CZ.1.07/1.5.00/34.

ÚVODEM PŘÍZVUK VÝSLOVNOST ŠPANĚLSKÁ ABECEDA... 10

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Byznys a obchodní záležitosti Dopis

BIENVENIDOS A RONDA 1-1

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Miriam Prokopová. El Día de los Muertos

Témata pro zpracování školních zkušebních úloh k ústní části zkoušky z cizích jazyků

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

2 LECCIÓN SEGUNDA VOCABULARIO

Vzdělávací Další cizí jazyk. Ročník 9. Tematický 3. Mluvení

Kdy? v +Acus Cuándo? Často kupuju jízdenky já, ale dneska je koupí bratr. A menudo compro los billetes yo, pero hoy los comprará mi hermano.

Byznys a obchodní záležitosti

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Grado de Arquitectura

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Dům, byt. Lekce: Byt. - KNIHOVNA. Cvičení: Buscamos un piso. Este piso es bastante grande. Aquí está el recibidor.

Tak řekl květině: Květino, otři mi zobáček, abych mohl jít na svatbu svého strýce papouška. A květina odpověděla: Nechce se mi.

OBSAH ÚVODEM 1 PŘÍZVUK 1 VÝSLOVNOST 2 1. LEKCE 7 2. LEKCE LEKCE LEKCE LEKCE 55. Španělská abeceda 5

8. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

Požadavky pro dálkové studium 4. ročník školní rok 2012/2013, třída 4AOD

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

9. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

Olga Macíková, Ludmila Mlýnková. Španělský slovník na cesty

Důležitá španělská slovíčka a fráze

Seminář ze španělského jazyka

Žádost o práci ve Španělsku

Cestování Cestování. Cestování - Pozice. Nevědět, kde jsi. Dotaz na specifické místo na mapě. Dotaz na specifické zařízení

španělština Hodnocení: Me gustaría saber si (poder, vosotros)... adquirir los dos cuadros de El Greco.

4. L E K C E. V této kapitole se dozvíte:

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

Požadavky pro dálkové studium 3. ročník školní rok 2012/2013, třída 3AOD

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Cine espaňol. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ej.: Coby cizinec nemohu v České republice volit. Como un extranjero no puedo votar en la República Checa.

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Jaké je hlavní město Peru? Jak se španělsky řekne Dobrý den!? Jak se španělsky řekne Ahoj!? Jak se španělsky řekne pět? Jak se španělsky řekne deset?

Negocios Encabezamiento e introducción

Símbolos de Espaňa. Temacká oblast : Život ve Španělsku Datum vytvoření :

Dati tecnici Datos Técnicos Technická data Fiamm Motive Power energy plus

Španělština. Last minute. také v tištěné verzi. Objednat můžete na

Osobní Dopis. Dopis - Adresa. Sr. Juan Pérez Av. Galileo 110 Colonia Polanco C.P México, D.F.

KATALOG POŽADAVKŮ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY ŠPANĚLSKÝ JAZYK

Miroslav Bobek. ředitel zoo Praha Director de Zoo Praga

Autor: Tematický celek: Učivo (téma): Stručná charakteristika: Použité zdroje a odkazy: Označení materiálu: VY_32_INOVACE_SJ_1_06

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

KATALOG POŽADAVKŮ ZKOUŠEK SPOLEČNÉ ČÁSTI MATURITNÍ ZKOUŠKY

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

Učebnice španělštiny

Konverzace ve španělském jazyce

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

1 kurzy španělštiny

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

Charakteristiky 3. částí pracovních listů k ústní části maturitní zkoušky

Přihláška Motivační dopis

Přihláška Motivační dopis

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

Praha & EU: Investujeme do vaší budoucnosti

Život v zahraničí Banka

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

INVESTICE DO ROZVOJE VZDĚLÁVÁNÍ

SJZCZMZ08DT-1. Testový sešit obsahuje 42 úloh. Pokyny pro vyplňování záznamového archu. Na řešení úloh máte 60 minut.

FLAMENCO EMOCE NAPLNO

Přihláška Životopis. Životopis - Osobní údaje. Primer nombre. Křestní jméno žadatele. Příjmení žadatele. Datum a rok, kdy se žadatel narodil

Travel Accommodations

Cestování Obecné. Obecné - Základy. Obecné - Konverzace. Pro zeptání se na pomoc. Pro zeptání se, zda člověk mluví anglicky

10. Udávání hodin, dnů a dat

Španělština do ucha

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

Cestování Ubytování. Ubytování - Hledání. Ubytování - Rezervace. Používá se k zeptání, jakým směrem se dostanete k vašemu ubytování

N>Nmax ON/OFF ON OFF ON,OFF,ON/OFF ON/OFF OFF Nmax =15. t=6sec. MIR (N) (N) Rz 11 L1 (AC 230 V) L1 (AC 230 V) OD-MIR-BK OFF (OFF)

ŠPANĚLSKÝ JAZYK základní úroveň obtížnosti

DIDAKTICKÝ TEST POSLECH, ČTENÍ A JAZYKOVÁ KOMPETENCE. 2.1 Pokyny k uzavřeným úlohám. 2.2 Pokyny k otevřeným úlohám

Transkript:

ŠPANĚLSKÝ JAZYK POSLECH

POSLECH VERZE A 1. ÁST ÚLOHY 1 4 VERZE A Uslyšíte ty i krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základ vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 1 4 vždy jeden správný obrázek A C. 1 Qué animal trajo el chico a casa? A) B) C) 2 Cuál de las niñas es Cristina? A) B) C) 3 Cómo va el turista a la catedral? A) B) C) 4 Qué producto anuncia la publicidad? A) B) C) 2

2. ÁST ÚLOHY 5 12 VERZE A Uslyšíte vypráv ní dívky o jednom nepovedeném dni. Na základ vyslechnuté nahrávky rozhodn te, zda jsou tvrzení v úlohách 5 12 pravdivá (P), nebo nepravdivá (N). 5 La chica suele levantarse temprano. P N 6 La chica se duchó antes de desayunar. 7 La chica se preparó huevos para desayunar. 8 La chica perdió el primer autobús. 9 En el trabajo discutió con su jefe. 10 La chica se dejó las llaves en la puerta puestas por dentro. 11 La chica entró a casa por la ventana de su vecino. 12 La falda rota era un regalo de su madre. 3

3. ÁST ÚLOHY 13 19 VERZE A Uslyšíte telefonický rozhovor zákazníka s pracovnicí cestovní kancelá e. Na základ vyslechnuté nahrávky dopl te informace na vynechaná místa v úlohách 13 19. V odpov dích použijte nejvýše 3 slova. ísla m žete zapisovat íslicemi. První úloha slouží jako vzor (0). Cómo se llama la agencia? (0) Viajes Isla Soleada. A dónde quiere viajar el cliente? A (13). Cuántos días dura la estancia? (14) días. Desde qué ciudad se realiza la salida? Desde (15). Cuál es la fecha de ida? El (16). A qué nombre es la reserva? Al nombre de (17). Cuántos euros más hay que pagar por la media pensión? (18). Para cuántos días es válida la reserva? Para (19). 4

4. ÁST ÚLOHY 20 23 VERZE A Uslyšíte ty i krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základ vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 20 23 vždy jednu správnou odpov A D. 20 Quién es la señora que habla con el hombre? Es la señora que: A) vive en la casa. B) vende la casa. C) alquila la casa. D) ayuda en la casa. 21 Cuándo ponen las películas más conocidas de Luis Buñuel? A) sólo el domingo B) desde el principio C) a partir del jueves D) el lunes y el miércoles 22 Cómo se va del aeropuerto al centro de la ciudad sin hacer transbordo? A) en tren B) en metro C) en autobús D) en ninguno de los medios anteriores 23 Por qué llama Carmen a su tío? A) para invitarle a la celebración familiar B) para informarle de la boda de sus padres C) para pedirle ayuda con la preparación de la fiesta D) para preguntarle si va a ir a la boda de sus padres 5

POSLECH VERZE B 1. ÁSTT ÚLOHY 1 4 VERZE B Uslyšíte ty i krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základ vyslechnutých nahrávek vybertee k úlohám 1 4 vždy jeden správný obrázek A C. 1 Cuál de las chicas es Ana, la hermana de María? A) B) C) 2 Qué accesorios se necesitan para estudiar? A) B) C) 3 Qué van a hacer Juan y Lucía?? A) B) C) 4 Qué tiempo hará por la tarde? A) B) C) 6

2. ÁST ÚLOHY 5 12 VERZE B Uslyšíte rozhovor dvou kamarád, Manuela a Laury. Manuel žije v eské republice a p ipravuje se na návšt vu své matky. Na základ vyslechnuté nahrávky rozhodn te, zda jsou tvrzení v úlohách 5 12 pravdivá (P), nebo nepravdivá (N). 5 La madre de Manuel ya le ha visitado en Praga. P N 6 Según Laura, la madre de Manuel se comporta como todas las madres. 7 El hermano de Manuel se va al extranjero. 8 Laura está convencida de que Manuel debería irse de Praga. 9 Manuel tiene buena relación con su madre. 10 Laura aconseja a Manuel que no le diga a su madre sobre sus planes. 11 A Manuel le parece bien el plan de ver Praga. 12 Manuel piensa pagar un guía turístico para su madre. 7

3. ÁST ÚLOHY 13 19 VERZE B Uslyšíte instrukce, které dává žák m u itel první den v jazykové škole. Na základ vyslechnuté nahrávky dopl te informace na vynechaná místa v úlohách 13 19. V odpov dích použijte nejvýše 3 slova. ísla m žete zapisovat íslicemi. První úloha slouží jako vzor (0). Primero tienes que inscribirte en (0) la secretaría. Para conseguir los precios más bajos en la ciudad de Sevilla te servirá la (13). Con el alojamiento te ayudará (14). El primer día de curso, (15) se reunirán en el patio central. El examen oral tendrá lugar en la (16) planta. El acto de bienvenida se organizará en (17) del centro. La inscripción para las actividades culturales se termina a las (18) de la tarde. La sala de informática dispone de más de (19) unidades de CD-ROM. 8

4. ÁST ÚLOHY 20 23 VERZE B Uslyšíte ty i krátké nahrávky. Nejprve uslyšíte otázku a poté vyslechnete nahrávku. Na základ vyslechnutých nahrávek vyberte k úlohám 20 23 vždy jednu správnou odpov A D. 20 Por qué quieren los estudiantes aplazar el examen? A) No conocían la fecha del examen. B) Van a participar en un intercambio escolar. C) Quieren prepararse durante las vacaciones. D) No podían estudiar porque estuvieron en el extranjero. 21 Qué dice el texto sobre la película Cautiva? A) La proyección empieza a las 21:00. B) Tiene subtítulos en inglés y español. C) La película se rodó durante la dictadura. D) Forma parte de un festival cinematográfico. 22 Por qué Alejandra no quiere salir esta noche? A) Va a clase de baile. B) Va a estar con una amiga. C) Va a la escuela de música. D) Va a estudiar sola en casa. 23 Por qué puerta embarcan los pasajeros con destino a Barcelona? A) B7 B) B6 C) B5 D) B15 9