Advertencia!!! Preguntas de control Vocabulario: Kontrolní otázky: Slovní zásoba. Gramatika. Gramática:

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Karel Růžička
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1 Tema 5: La agenda ZPKSJ2. Kontrolní otázky: Slovní zásoba Jak se španělsky řekne? V kolik? Kdy? Od kdy do kdy? Od kolika do kolika? S kým? Dopoledne, odpoledne, pondělí, úterý... V 15:00 Jak se španělsky rozloučíš? Upozornění: Neříká se HASTA LA VISTA!!! Gramatika Tázací zájmena: Kde, kdo, kam, odkud, co, proč, s kým, jak, jaký, který, protože, ale, Časování slovesa tener Jak se španělsky řekne muset? Preguntas de control Vocabulario: Cómo se dice en español: V kolik? Kdy? Od kdy do kdy? Od kolika do kolika? S kým? Dopoledne, odpoledne, pondělí, úterý... V 15:00 Cómo te despides en español? Advertencia!!! No se dice HASTA LA VISTA!!! Gramática: Pronombres interrogativos Kde, kdo, kam, odkud, co, proč, s kým, jak, jaký, který, protože, ale, Conjugación del verbo tener Como se dice en español muset?

2 Diálogo Student A Tabulka č. 1 ukazuje tvůj týdenní program. Estudiante A: El cuadro 1 es tu agenda. A.- Zeptej se svého spolužáka/spolužačky co dělá v pondělí, úterý..., kdy a v kolik hodin co dělá? A.- Pregúntale a tu compañero/a qué hace el lunes, el martes..., cuándo y a qué hora hace qué? B.- Odpověz na otázky svého spolužáka/spolužačky. B.- Responde a las preguntas de tu compañero/a C.- Domluv se se svým spolužákem/spolužačkou, že půjdete do divadla, kina nebo na pivo. Pokus se vést konverzaci podle obrázku č. 2. C.- Queda con tu compañero/a para ir al teatro, ir al cine, e ir a tomar una cerveza. Trata que tu conversación sea según el cuadro 2. D.- Než se rozloučíte, potvrď den a hodinu. D. Antes de despedirte confirma el día y la hora Cuadro 1 5 Lunes 6 Martes Otros compromisos 9:00 Reunión con el Sr. López 6:00 19:00 Viajar a Brno 1) Ir al teatro 2) Ir al cine 3) Ir a beber una cerveza 17:00 Clases de francés 6:00 19:00 Viajar a Brno 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 11:00 Consulta en la universidad 19:00 Clases de salsa 8:00 Hacer los deberes de español. 13:00 Comida en la Casa Blů 9:00 Reunión de trabajo 18:00 Cenar con mis padres

3 Cuadro 2 A Pregunta por planes Zeptej se na plány Propón actividad Navrhni aktivity Rechaza, argumenta, propón otro día y hora Odmítni návrh a řekni proč, navrhni jiný den a hodinu Acepta, confirma. Přijmi, souhlas. B Responde Odpověz Manifiesta interés, propón día y hora Dej najevo zájem, navrhni den a hodinu Acepta el día, propón otra hora Přijmi den, narvhni jinou hodinu Acepta, despídete. Přijmi, rozluč se.

4 Diálogo Student B Tabulka č.3 je ukazuje tvůj týdenní program A.- Odpověz na otázky svého spolužáka/spolužačky. Estudiante B: El cuadro 3 es tu agenda. A.- Responde a las preguntas de tu compañero/a B.- Zeptej se svého spolužáka/spolužačky co dělá v pondělí, úterý..., kdy a v kolik hodin co dělá? B.- Pregúntale a tu compañero/a qué hace el lunes, el martes..., cuándo y a qué hora hace qué? C.- Domluv se se svým spolužákem/spolužačkou, že půjdete do divadla, kina nebo na pivo. Pokus se vést konverzaci podle tabulky č. 4. C.- Queda con tu compañero/a para ir al teatro, ir al cine, e ir a tomar una cerveza. Trata que tu conversación sea según el cuadro 4. D.- Než se rozloučíte, potvrď den a hodinu. D. Antes de despedirte confirma el día y la hora Cuadro 3 5 Lunes 6 Martes Otros compromisos 11:30 Reunión de trabajo 14:00 Comida en la Casa Blů 11:00 Reunión con el Sr. López 17:00 cenar con mis padres 1) Ir al teatro 2) Ir al cine 3) Ir a beber una cerveza 7 Miércoles 8 Jueves 9 Viernes 6:00 18:00 Viajar a Brno 10:00 Consulta en la universidad 10:30 Hacer los deberes de español 6:00 18:00 Viajar a Brno 16:00 Clases de francés 14:00 Clases de salsa

5 Cuadro 4 A Pregunta por planes Zeptej se na plány Propón actividad Navrhni aktivity Rechaza, argumenta, propón otro día y hora Odmítni návrh a řekni proč, navrhni jiný den a hodinu Acepta, confirma. Přijmi, souhlas. B Responde Odpověz Manifiesta interés, propón día y hora Dej najevo zájem, navrhni den a hodinu Acepta el día, propón otra hora Přijmi den, narvhni jinou hodinu Acepta, despídete. Přijmi, rozluč se.

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