Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov. Autor: Téma sady: Název výstupu: Datum vytvoření: Číslo projektu: ANOTACE

Podobné dokumenty
Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov. Autor: Téma sady: Název výstupu: Datum vytvoření: Číslo projektu: ANOTACE

Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov. Autor: Téma sady: Název výstupu: Datum vytvoření: Číslo projektu: ANOTACE

LITERÁRNÍ VÝCHOVA ve 4. třídě

ČÍSLO PROJEKTU: CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov. Autor: Téma sady: Název výstupu: Datum vytvoření: Číslo projektu: ANOTACE

Zuzana Pospíšilová ilustroval Drahomír Trsťan

Zima VY_12_INOVACE_PRV

PRACOVNÍ LISTY. Inspirace. každý den si můžeš cvaknout... a témata pro MŠ

Tematický okruh: Wenig, F. Veselá dobrodružství Kašpárka, Spejbla a Hurvínka

PROSINEC. Z pohádky do pohádky. seznámení s lidovými zvyky a tradicemi (adventní období, sv. Mikuláš, sv. Lucie, Sv. Barbora, sv.

Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov. Autor: Téma sady: Název výstupu: VY_32_INOVACE_ČJ5-L_13_TO JE JÍZDA 1

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

O myšce a jitrničce. VY_ 12_INOVACE_Čg.Vo.25

MOJE TĚLO. Anna Pfeifferová. Ilustrace: Ulla Bartlová

Dagmar Pospíšilová VY_32_INOVACE_ČJ5-L_12_DETEKTIVNÍ PŘÍBĚHY CZ.1.07/1.4.00/ ANOTACE

Fantastický Svět Pana Kaňky

Deník mých kachních let. Září. 10. září

PŘÍRODOVĚDNÁ SOUTĚŽ JALOVEČEK soutěžní test pro žáky třídy ZŠ téma: Stopy naší zvěře

Petra Braunová. O chlapci, který spadl z nebe

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 1. ročník

Audiopomůcka č. 3 Japonské pohádky Výukový materiál

Výlet turistického kroužku v sobotu procházka městem, turnaj v bowlingu

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.

Přišla k nám zima. Poslední a nejstudenější měsíce v roce. Přináší sníh a někdy teploty klesají až pod bod mrazu. Sluníčko vidíme méně.

14 16 KH CS-C

Alexandra Vokurková, 2018 Stanislav Juhaňák TRITON, 2018 Illustrations Alena Schulz, 2018

Život v lese DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL VY_32_INOVACE_MAN-01-16_PRD-4. autor. Mgr. Lenka Maňasová. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

VŠEZNÁLKOVY NOVINY č.5

Nejdřív mysli, potom běž! říkával strýček Šmajda

Pole jsou už dávno holá, hola škola na nás volá, a my jdeme, mámo, táto, ať je zima nebo bláto.

VÝUKOVÝ MATERIÁL. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola s rozšířenou výukou výtvarné výchovy, Teplice, Koperníkova 2592.

Dagmar Lhotová, ilustroval Jiří Fixl

Děti a Velikonoce. Martina D. Moriscoová

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 4. ročník

Motto: SPECIÁLNÍ ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA U Červeného kostela 110, TEPLICE. Učíme se pro život

Další školní rok 2015/2016 je opět v plném proudu. Kalendářní rok 2015 pomalu končí. Slovanoviny jsou zase tady

Věta tázací pracovní list Jméno a příjmení:

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Chytrá sovička P O S I N E C

Tento projekt je spolufinancován z Evropského sociálního fondu a státního rozpočtu České republiky.

MALÝ ZAHRADNÍK PROJEKT KULIHRÁŠEK

PŘEDLOŽKY, SPOJKY, ČÁSTICE A CITOSLOVCE. Jméno Datum. 1. Ke stolečku vymysli a dopiš předložky tak, aby byly na správném místě.

Anotace:- pracovní list případně prověrka s kontrolním listem vyhledávání a určování kategorií slovesných tvarů

Klasické pohádky. Medvídek Pú. Page 1/5

PŘÍLOHA PŘEDŠKOLNÍHO PROGRAMU KRESEBNÉ VZORY K PÍSNIČKÁM

Mazaný jako Pyšný jako. Pilný jako Moudrý jako. Věrný jako Rychlý jako. Pomalý jako Hladový jako

Infolisty. Azylového domu Písečná

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

S dráčkem do pravěku

Binky a kouzelná kniha Binky and the Book of Spells

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

Jsou okamžiky, kdy dlouze vyhráváš, pak štěstí se přikloní na moji stranu, možná jen, že mi ve hře šanci dáváš, kterou jinde tak snadno nedostanu...

Chci vás obeznámit s našimi hospodářskými novinkami. Blíží se zima a před námi vyvstala nutnost udělat přístřešek pro auto.

ať nebojí ježek ani hada

Hned první listopadový den nás čekala oslava, Zuzka slavila narozeniny. Oslava se jako vždy povedla, dort byl výborný a děti si to náramně užili.

Jak Ježíšek naděloval radost také v tištěné verzi

Metodický list. Sada: 1 Číslo DUM:EU-OPVK-ČIG-1ST-11 Předmět: Český jazyk a literatura

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Hledáte si i během trvání rekvalifikace práci?

Vypravování. Metodický pokyn. Číslo projektu Kódování materiálu Označení materiálu Název školy Autor Anotace

Pan Lišák Paní Lišáková. liščata. Jezevec. Soudek. Stýblo. Suk

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Hádej, kdo jsem? (Čtení o ptácích)

VY_32_INOVACE_Čj-L4.,5.15. Bajka, ponaučení

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Blanka Kubešová Žoržína Ztracené dětství. Eroika

Základní škola a Mateřská škola Slapy, okres Praha-západ Projekt EU OPVK, projekt číslo:cz.1.07/1.4.00/ VY_32_INOVACE_187

Pracovní list- listopad 2016

Přestavlcká JEDNIČKA. Občasník

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Mgr. Miroslava Šotová. Vy_32_INOVACE_632

Josífek byl už opravdový školák,

ÚKOLY PRO ŠKOLÁKY S KAMARÁDY STRAŠIDLÁKY Jitka Andrýsková, Miroslav Růžek

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Instrukce pro administrátora

Mgr. et Bc. Michael Novotný. Veršované pohádky

Prosinec čas Adventu

Na tomto čísle se podíleli: Adélka Zídková Matěj Knotek Jan Suchopár Krista Bendová Veronika Tomášová. Měsíčník jedné třídy březen 2015

OD 13 DO 17 HODIN MĚSÍC LISTOPAD PLNÝ PŘEKVAPENÍ A ZÁBAVY A TAKÉ POZNÁVÁNÍ

ČÍSLOVKY. sedm květin. dvě hrušky

Zájmena. MASARYKOVA ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA VELKÁ BYSTŘICE projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

novém listu a opaluje se. Pak ale, jako by Leovi chtěla ukázat, jak se to dělá, zadrží dech a elegantně sklouzne po hlavě do vody.

Petr Hugo Šlik. Zpěvníček ( )

Informace pro rodiče

rozměr 114 x 190 mm Pojď s námi ven, dnes je Tvůj velký den, cena: 18,97 Kč code: PRANI H 183 rozměr 114 x 190 mm

MÁM HLAD, MÁM CHUŤ. CUKROVKA A JÍDLO


Byl jednou jeden princ. Janči se jmenoval. A ten princ Janči byl chudý. Nebydlel v zámku, ale ve vesnici

knedle jedle vedle hnedle - nudle u Londýna slečna Fína meluzína bambulína - pavouk klobouk -

Informace pro rodiče

Informace pro rodiče

BYL JSEM OPĚT NA BONREPU

Vážení a milí, rodiče a přátelé,

Vítám Tě na Červené Lhotě!

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

Transkript:

Základní škola Habartov, Karla Čapka 119, okres Sokolov Autor: Téma sady: Název výstupu: Dagmar Pospíšilová Český jazyk pro 5. ročník - literatura VY_32_INOVACE_ČJ5-L_11_ROČNÍ OBDOBÍ V LITERATUŘE, ZIMA Datum vytvoření: 7. 10. 2012 Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3536 ANOTACE Cílová skupina: Forma: Pomůcky: Metodický pokyn: žáci 5. ročníku. pracovní listy. počítače pro žáky, připojení k internetu, knihy se zimní tématikou. žáci vypracují zadané úkoly na PC.

ZIMA Pranostiky Vyhledej a napiš pranostiku se zimní tématikou. Co je pro toto roční období charakteristické? Co se ti na zimě líbí? Uhodneš hádanky? Přišel k nám bílý kůň, zalehl nám celý dvůr. Přišel k nám host, spravil nám most. Jsem studený a přece ohřívám to, co by mrazem umrzlo. Přišla k nám potvora, koukla se do dvora. Na každém kolíčku nechala trošičku. Přečti báseň. Chumelí se Miroslav Florian Tisíce paliček víří v tmě, kdo to bubnuje, kdo to bubnuje tak neslyšně? Bílý kůň táhne a dá šach, je bílá, jen bílá na všech políčkách. Na všech políčkách a na každé louce. Mizí šíp za šípem z bílého toulce, sněží šíp za šípem z nebeské kuše: i černý bez je zasažen do hloubi duše

Vyhledej informace o autorovi. Zkopíruj zajímavosti. Vyznač v básni barvami rýmy. Vymysli jiné rýmy se zimní tématikou. sněhová vločka - bílá kočka jinovatka - Které svátky jsou v zimě? Přečti text. Krtek a Vánoce Eduard Petiška Sotva zachumelilo a na krajinu lehl sníh, pod lesní stráňkou se všichni jako vždycky uvelebili k zimnímu spánku. A spali a spali a spali Ale tentokrát to Krtkovi vůbec nevadilo. Naopak. Spíš si dělal starosti, aby se neprobudili moc brzy. Chtěl jim totiž přichystat opravdové Vánoce, hlavně myšce, s tou už dávno kamarádil. A co je na Vánocích nejlepší? No přece - překvapení! Honem běžel nakouknout do všech pelíšků a pelechů, doupat a hnízd, jestli se všude doopravdy spí. A bylo to v pořádku. Lesní stráňkou se ozývalo odevšad chrápání a funění, jen myška ze sna tichounce pískala Takže mohl Krtek s chystáním Vánoc klidně začít. Stromeček už Krtek měl. Zrovna včera, když lesníci prořezávali školku, jedna malá jedlička jim vypadla z auta. Šup s ní do stojánku! A pěkně nazdobit, ať si kamarádi pochutnají: Pár mrkviček, pár cibulí, jablka, hrušky, taky křížaly, a pro parádu aspoň kilometr řetězů ze slámy. Jenomže ani ve spícím lese se žádné překvapení tak docela neutají. Vykoukl zajíc ze závěje, ze stromu jukla veverka a přiletěl se podívat zvědavý vrabčák. Tak ať! Snad to ostatním nevyzvoní. Horší bylo, že Krtka zpovzdálí tajně pozorovala i škodolibá tetka vrána.,,vánoce jsou tady, tak se mějme rádi,

radujme se, veselme se, všichni kamarádi v lese!" zanotoval Krtek s chutí, když měl hotovo. Nebyla to bůhvíjaká koleda, ale tuhletu si Krtek vymyslel úplně sám a teď ji zpíval pořád dokola I potom doma, když vázal myšce na vánoční dárek dlouhatánskou mašli. Škoda, že nemá dárků plnou nůši! Aby se na všechny dostalo. Docela jinak nežli Krtek si představovala vánoční překvapení tetka vrána:,,krááááásně si dám do zobáku, krááásně se naprááásknu! A ti prrckové pod strrááání ať se klidně trááápí." Popadla Krtkovu nazdobenou jedličku a - frrr! Zmizela s ní za kopcem. Krtek běží, cestou zvoní, aby všichni věděli, že Vánoce pod lesní stráňkou právě začínají. Ale ne kam se poděl stromeček? Zbyla po něm jen díra ve stojánku.,,kdo tohle mohl udělat?" Krtek nevěděl, ale brzy to vypátral. V dolíku za kopcem přistihl vránu přímo při činu: Co bylo k snědku, to už snědla, a teď ještě zobancem cupovala jedličku, až z ní třísky lítaly.,,tak to ti, krákoro, přijde draho!" Když se dobrák jako Krtek jednou za čas dopálí, pak už to stojí za to. Ubalil ze sněhu kouli - a prásk! Trefil vránu přímo do zobáku.,,už tě tu víckrát nechci vidět zlodějko zlodějská!" Otočil se a šel. Měl teď jiné starosti. Musí stůj co stůj zachránit Vánoce! Aby přece jenom byly, aby se z nich myška a ostatní kamarádi nakonec radovali. Myslíš si, že měla zvířátka Vánoce? Jak mohla zvířátka sváteční den oslavit? Jak slavíte Vánoce doma? Jaké překvapení přichystáš pro svou rodinu ty? Podtrhni v textu informace o zimě. Pokud jsi úkoly zvládl(a), zasloužíš pochvalu.

Zdroje: Jaro, napověz Autor: Miroslav Florian Ilustroval: Josef Paleček Vydavatelství: Albatros v Praze roku 1981 13-730-81 14/41 Čítanka pro 2. ročník Nakladatelství: Nová škola, s.r.o. v roce 2002 ISBN 80-7289-043-3 Řešení hádanek: sníh, mráz, sníh, sníh