Mazaný jako Pyšný jako. Pilný jako Moudrý jako. Věrný jako Rychlý jako. Pomalý jako Hladový jako

Rozměr: px

Začít zobrazení ze stránky:

Download "Mazaný jako Pyšný jako. Pilný jako Moudrý jako. Věrný jako Rychlý jako. Pomalý jako Hladový jako"

Vít Mach
před 6 lety
Počet zobrazení:

1 Bajka znaky PL Přirovnání: Mazaný jako Pyšný jako Pilný jako Moudrý jako Věrný jako Rychlý jako Pomalý jako Hladový jako Nápověda: Pokud máš hotovo a čekáš, než skončí ostatní, můžeš si některé zvířátko dokreslit. Nebo je dokresli doma všechna. Znáš další podobná přirovnání?

2 Práce s bajkou: Vrána a liška Hladová liška se potulovala po kraji. Nikde nebylo nic k snědku. Kdybych někde sehnala kousek sýra, řekla si. A ku podivu, zrovna v té chvíli nad ní zakroužila vrána, a v zobáku měla pěkný kus sýra, který právě ukradla z okna v jednom domě. Sedla si na větev a začala si na sýru pochutnávat. Hladová liška přemýšlela, jak se dostat k chutnému soustu vysoko nad ní. To by ale nebyla mazaná liška, aby si nedovedla poradit. Začala vráně lichotit: Jaký jsi to krásný pták! Tvé peří se leskne jako stříbro, je hebké jako hedvábí! Tvůj postoj je vskutku královský. Měla bys být králem všech zvířat. Jistě i tvůj hlas je překrásný, umíš zpívat? Vrána se pýchou už nadouvala, a chtěla ukázat, že zpívat umí. Jakmile otevřela zobák, kus sýra jí vypadl, liška jej zachytila a utíkala do své nory, aby si na něm pochutnala. Jaká zvířata zde vystupují? Jaké mají? Vyznač v textu přímou řeč. Kdo ji pronáší? Jaké z bajky plyne ponaučení?

mazaný jako pyšný jako pilný jako moudrý

skákala s rozběhem nebo přímo, na hrozny

uštěpačně: Dostala bych je hravě, ale co

3 Bajka znaky ŽOMJ PL Pojmenuj zvíře a spoj s jeho vlastností (přirovnání): mazaný jako pyšný jako pilný jako moudrý jako věrný jako rychlý jako pomalý jako hladový jako Co je bajka znaky: hlavní postavy = zvířata mluví jako lidé BAJKA mají jako lidé najdeme ponaučení (rada) hlavní postava Liška Liška a hrozny Ezop Liška pelášila kolem vysokého vinného keře, obaleného zralými hrozny, a dostala na ně chuť. Přemýšlela, jak se jich zmocnit, ale ať skákala s rozběhem nebo přímo, na hrozny nedosáhla. Když pochopila marnost svého počínání a musela odtáhnout s nepořízenou, pravila uštěpačně: Dostala bych je hravě, ale co s nimi, když jsou ještě kyselé. mluví jako lidé Dostala bych je hravě, ale co s mlsná, chytrá, mazaná ponaučení (rada) Chytrý člověk by neměl chtít, co nimi, když jsou ještě kyselé. nemůže získat.

4 Práce s bajkou: Vrána a liška Hladová liška se potulovala po kraji. Nikde nebylo nic k snědku. Kdybych někde sehnala kousek sýra, řekla si. A ku podivu, zrovna v té chvíli nad ní zakroužila vrána, a v zobáku měla pěkný kus sýra, který právě ukradla z okna v jednom domě. Sedla si na větev a začala si na sýru pochutnávat. Hladová liška přemýšlela, jak se dostat k chutnému soustu vysoko nad ní. To by ale nebyla mazaná liška, aby si nedovedla poradit. Začala vráně lichotit: Jaký jsi to krásný pták! Tvé peří se leskne jako stříbro, je hebké jako hedvábí! Tvůj postoj je vskutku královský. Měla bys být králem všech zvířat. Jistě i tvůj hlas je překrásný, umíš zpívat? Vrána se pýchou už nadouvala, a chtěla ukázat, že zpívat umí. Jakmile otevřela zobák, kus sýra jí vypadl, liška jej zachytila a utíkala do své nory, aby si na něm pochutnala. Vypiš dvě hlavní postavy= zvířata z bajky: a Podtrhni v bajce, kde zvířata mluví jako lidé. Zakroužkuj, které mají v bajce zvířata: Liška pomalá mazaná hladová pilná Vrána hloupá slabá domýšlivá líná Zakroužkuj ponaučení (radu) z bajky: Nemáme se vytahovat. I slabý může pomoci silnějšímu. Nemáme každému hned věřit.

5 Varianta 2 Liška a hrozny Ezop Liška pelášila (běžela) kolem vysokého vinného keře, obaleného zralými hrozny, a dostala na ně chuť. Přemýšlela, jak se jich zmocnit (jak je dostat), ale ať skákala s rozběhem nebo přímo, na hrozny nedosáhla. hlavní postava Liška mlsná, chytrá, mazaná Když pochopila marnost (zbytečnost) svého počínání (jednání) a musela odtáhnout (odejít) s nepořízenou, pravila uštěpačně (naštvaně) : Dostala bych je hravě (snadno), ale co s nimi, když jsou ještě kyselé. mluví jako lidé Dostala bych je hravě, ale co s nimi, když jsou ještě kyselé. ponaučení (rada) Chytrý člověk by neměl chtít, co nemůže získat.

Podobné dokumenty

VY_32_INOVACE_Čj-L4.,5.15. Bajka, ponaučení

VY_32_INOVACE_Čj-L4.,5.15. Bajka, ponaučení VY_32_INOVACE_Čj-L4.,5.15 Bajka, ponaučení Anotace: Co jsou bajky? Ezop, nejstarší autor bajek. Přečti bajku, jaké z ní vyplývá ponaučení? Příklady několika bajek. Vzdělávací oblast: Český jazyk literatura