USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY. ze dne 11. května 2016 č k Revizi úkolů vyplývajících z usnesení vlády, týkajících se integrace romské menšiny

Podobné dokumenty
ÚKOLY PRO JEDNOTLIVÉ RESORTY

Věstník vlády. proorgánykrajů aorgányobcí. Ročník 7 Vydán dne 18. prosince 2009 Částka 5 OBSAH

1) priorita vzdělávání AKČNÍ PLÁN DEKÁDY ROMSKÉ INKLUZE ČESKÁ REPUBLIKA

NÁVRH AKČNÍHO PLÁNU REALIZACE KONCEPCE VČASNÉ PÉČE O DĚTI ZE SOCIÁLNĚ ZNEVÝHODŇUJÍCÍHO PROSTŘEDÍ

Evaluation Only. Created with Aspose.Words. Copyright Aspose Pty Ltd. VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY USNESENÍ

Věstník vlády. proorgánykrajů aorgányobcí. Ročník 8 Vydán dne 21. prosince 2010 Částka 5 OBSAH

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY

Věstník vlády. pro orgány krajů a orgány obcí. Ročník 13 Vydán dne 31. března 2015 Částka 2 OBSAH

Dle vyhlášky č. 72/2005 Sb. o poskytování poradenských služeb

Podpora inkluzivního vzdělávání. Sociální integrace v obcích

Věstník vlády. pro orgány krajů a orgány obcí OBSAH: USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY ze dne 6. srpna 2003 č. 822

Věstník vlády. proorgánykrajů aorgányobcí. Ročník 8 Vydán dne 27. července 2010 Částka 3 OBSAH

Věstník vlády. proorgánykrajů aorgányobcí. Ročník 10 Vydán dne 31. ledna 2012 Částka 1 OBSAH

AKČNÍ PLÁN ke Koncepci romské integrace ve Zlínském kraji na léta STAV PLNĚNÍ K

Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání Praha, 9. prosince 2015

Základní škola, Liberec, Vrchlického 262/17, příspěvková organizace Adresa: ZŠ, Vrchlického 262/17, Liberec 13

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období

Metodické doporučení č.j / k zabezpečení logopedické péče ve školství

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období

Poskytování poradenských služeb ve škole

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

Koncepce romské integrace na období

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

Přehled vybraných platných předpisů pro oblast prevence sociálně patologických jevů

Analýza rovných příležitosti dětí a žáků, včetně dětí a žáků se speciálními vzdělávacími potřebami

Program poradenských služeb ve škole

USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY. ze dne 21. září 2016 č. 831

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období

Čj.: ČŠIG-2500/14-G2 a výsledků vzdělávání na školní rok 2014/2015

AKČNÍ PLÁN. ke Koncepci romské integrace ve Zlínském kraji na léta STAV PLNĚNÍ K

Program poradenských služeb ve škole

Strategie zaměstnanosti Královéhradeckého kraje Hradec Králové

Koncepce poradenských služeb ve škole

Národní akční program. bezpečnosti a ochrany zdraví při práci. pro období

AKČNÍ PLÁN. ke Koncepci romské integrace ve Zlínském kraji na léta STAV PLNĚNÍ K

MULTIKULTURNÍ KONZULTANT

Problémový okruh č. 1 Kultura a společenský život

PO 3 - ROVNÝ PŘÍSTUP KE KVALITNÍMU PŘEDŠKOLNÍMU, PRIMÁRNÍMU A SEKUNDÁRNÍMU VZDĚLÁVÁNÍ

Příloha č. 2 usnesení vlády ze dne 7. února 2018 č. 92. Přehled námětů pro Plán nelegislativních úkolů vlády České republiky na 2.

Přehled vhodných Oblastí podpory Operačního programu vzdělávání pro konkurenceschopnost na PrF MU

Role a aktivity Ministerstva školství, mládeže a tělovýchovy v oblasti primární prevence rizikového chování

USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY. ze dne 26. října 2015 č. 869

ORGANIZAČNÍ ŘÁD ŠKOLY

Odbor školství, mládeže a sportu, Moravskoslezského kraje, 2007

Tematické oblasti MAP Chomutovsko

Věstník vlády. proorgánykrajů aorgányobcí. Ročník 15 Vydán dne 23. srpna 2017 Částka 4 OBSAH

Vymezení podporovaných aktivit

Cíle a hlavní úkoly. v prevenci pracovních rizik. v České republice

Program poradenských služeb ve škole

Příloha č. 1. Podrobný rozpis podporovaných aktivit

PŘÍLOHY DOKUMENTU ROZBOR FINANCOVÁNÍ NESTÁTNÍCH NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ Z VEŘEJNÝCH ROZPOČTŮ V ROCE 2013

KONCEPCE ENVIRONMENTÁLNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ,VÝCHOVY A OSVĚTY VE ZLÍNSKÉM KRAJI

PŘÍLOHY DOKUMENTU ROZBOR FINANCOVÁNÍ NESTÁTNÍCH NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ Z VEŘEJNÝCH ROZPOČTŮ V ROCE 2012

1. Prosazování principů rovnosti žen a mužů jako součást politiky vlády

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY PROGRAM SCHŮZE VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY

Program poradenských služeb ve škole

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY

Věstník vlády. pro orgány krajů a orgány obcí. Ročník 9 Vydán dne 18. dubna 2011 Částka 2 OBSAH

vedoucími zaměstnanci a zaměstnankyněmi MV dle předmětu činnosti útvarů, policejním prezidentem a generálním ředitelem HZS ČR

Věstník vlády. Ročník 13 Vydán dne 18. února 2015 Částka 1 OBSAH

Základní dokument pro podporu sociálního začleňování ve městech, obcích a mikroregionech

du39k / METODICKÝ POKYN k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě ve škole a školských zařízeních

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY

Základní škola, Most, Svážná 2342, příspěvková organizace. Poradenské služby

Statut Rady pro Evropské strukturální a investiční fondy

Aktuální stav OP VVV

Program školních poradenských služeb

Agentura pro sociální začleňování v Ústeckém kraji

Minimálně preventivní program MŠ Účinnost od

Metodický pokyn. k environmentálnímu vzdělávání, výchově a osvětě. ve školách a školských zařízeních

Monitorovací ukazatele. sledované rozvojovými partnerstvími

Program poradenských služeb

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

Aktualizace dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, umělecké a další tvůrčí činnosti

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY. USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY ze dne 11. října 2006 č. 1155

Seminář na téma Agentura pro odstraňování sociálního vyloučení v romských lokalitách. Praha Lichtenštejnský palác

PŘÍLOHY DOKUMENTU ROZBOR FINANCOVÁNÍ NESTÁTNÍCH NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ Z VEŘEJNÝCH ROZPOČTŮ V ROCE 2014

Věstník vlády. Ročník 13 Vydán dne 10. srpna 2015 Částka 4 OBSAH

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY

A) Strategické, koncepční a metodické materiály jednotlivých členů Republikového výboru pro prevenci kriminality

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE. na období

PŘÍLOHY DOKUMENTU ROZBOR FINANCOVÁNÍ NESTÁTNÍCH NEZISKOVÝCH ORGANIZACÍ Z VEŘEJNÝCH ROZPOČTŮ V ROCE 2015

Školní poradenské pracoviště

Koncepce poradenských služeb poskytovaných ve škole

PŘÍLOHA 3: PROVÁZANOST OPATŘENÍ PRIORIT PROGRAMU S VYBRANÝMI KONCEPCEMI A PLÁNY KRÁLOVÉHRADECKÉHO KRAJE

Program EU pro zaměstnanost a sociální inovace (EaSI) Vlastimil Outlý, Národní vzdělávací fond Jitka Zukalová, MPSV, oddělení Evropské unie

H) MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY

p. č. Obor státní služby 9_Školství, mládež a tělovýchova

Školní poradenské pracoviště

SMĚRNICE č.503 /2013. Poradenské služby ve škole

PROGRAM PORADENSKÝCH SLUŽEB VE ŠKOLE

Operační program Praha Adaptabilita a zaměstnanost Přehled priorit a opatření

Harmonogram výzev OP VVV: Aktuálně vyhlášené výzvy: OP Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV)

Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání Harmonogram výzev na rok 2019

VLÁDA ČESKÉ REPUBLIKY PROGRAM SCHŮZE VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY

Statut školního poradenského pracoviště (ŠPP)

Memorandum o spolupráci

Informačně poradenský systém. DPV v Lotyšsku. Lenka Horová. Národní vzdělávací fond, o.p.s.

Zákon č. 273/2001 Sb., o právech příslušníků národnostních menšin a o změně některých zákonů

Transkript:

USNESENÍ VLÁDY ČESKÉ REPUBLIKY ze dne 11. května 2016 č. 416 k Revizi úkolů vyplývajících z usnesení vlády, týkajících se integrace romské menšiny Vláda I. bere na vědomí Revizi úkolů vyplývajících z usnesení vlády, týkajících se integrace romské menšiny, uvedenou v části III materiálu čj. 535/16; II. mění 1. usnesení ze dne 29. října 1997 č. 686, ke Zprávě o situaci romské komunity v České republice a k současné situaci v romské komunitě, ve znění usnesení vlády ze dne 14. října 2002 č. 1009, usnesení vlády ze dne 12. března 2003 č. 243, usnesení vlády ze dne 16. června 2004 č. 607 a usnesení vlády ze dne 20. července 2009 č. 935, tak, že se a) zrušují body III/1a,g,i, bod III/3d,e, bod III/4a,b, bod III/5 a bod III/6 uvedeného usnesení, b) dosavadní bod III/1b označuje jako bod III/1a, dosavadní bod III/1c jako bod III/1b, dosavadní bod III/1d jako bod III/1c, dosavadní bod III/1e jako bod III/1d, dosavadní bod III/1f jako bod III/1e, dosavadní bod III/1h jako bod III/1f, dosavadní bod III/7 jako bod III/5, dosavadní bod III/8 jako bod III/6, dosavadní bod III/9 jako bod III/7, dosavadní bod III/10 jako bod III/8 a dosavadní bod III/11 jako bod III/9, 2. usnesení ze dne 7. dubna 1999 č. 279, o Koncepci politiky vlády vůči příslušníkům romské komunity, napomáhající jejich integraci do společnosti, ve znění usnesení vlády ze dne 12. března 2003 č. 243 a usnesení vlády ze dne 20. července 2009 č. 935, tak, že se zrušuje bod II/2 uvedeného usnesení, 3. usnesení ze dne 14. července 1999 č. 720, ke Zprávě o postupu státních orgánů při postihu trestných činů motivovaných rasismem a xenofobií nebo páchaných příznivci extremistických skupin a o aktivitách extremistických uskupení na území České republiky v roce 1998, ve znění usnesení vlády ze dne 16. června 2004 č. 607, tak, že se v příloze uvedeného usnesení zrušují body 6 a 7, 4. usnesení ze dne 28. července 1999 č. 789, o opatřeních proti hnutím směřujícím k potlačení práv a svobod občanů, ve znění usnesení vlády ze dne 4. května 2005 č. 532 a usnesení vlády ze dne 14. června 2010 č. 461, tak, že se zrušují body 3a,c uvedeného usnesení, 5. usnesení ze dne 14. června 2000 č. 599, ke Koncepci politiky vlády vůči příslušníkům romské komunity, napomáhající jejich integraci do společnosti, ve znění usnesení vlády ze dne 26. června 2000 č. 658, usnesení vlády ze dne 12. března 2003 č. 243, usnesení vlády ze dne 4. května 2005 č. 532, usnesení vlády ze dne 20. července 2009 č. 935 a usnesení vlády ze dne 12. října 2011 č. 750, tak, že se v příloze uvedeného usnesení

a) zrušují body 2/c, 5/c a 7, b) dosavadní bod 5/d označuje jako bod 5/c, dosavadní bod 8 jako bod 7 a dosavadní bod 9 jako bod 8, 6. usnesení ze dne 11. října 2000 č. 994, o opatřeních vedoucích k uspořádání celospolečenské a parlamentní diskuse o nápravě vztahů mezi většinovou společností a romskou menšinou, ve znění usnesení vlády ze dne 12. března 2003 č. 243, tak, že se a) zrušují body III/1c a III/2 uvedeného usnesení, b) dosavadní bod III/1d označuje jako bod III/1c a dosavadní bod III/3 jako bod III/2, 7. usnesení ze dne 7. listopadu 2001 č. 1145, k Návrhu opatření k zintenzivnění implementace Koncepce politiky vlády vůči příslušníkům romské komunity, napomáhající jejich integraci do společnosti, ve znění usnesení vlády ze dne 12. března 2003 č. 243 a usnesení vlády ze dne 16. června 2004 č. 607, tak, že se a) zrušuje bod II/1a uvedeného usnesení, b) dosavadní bod II/1b označuje jako bod II/1a, dosavadní bod II/1c jako bod II/1b, dosavadní bod II/1d jako bod II/1c a dosavadní bod II/2c jako bod II/2b, 8. usnesení ze dne 12. března 2003 č. 243, k Informaci o plnění usnesení vlády, týkajících se integrace romských komunit a aktivního postupu státní správy při uskutečnění opatření přijatých těmito usneseními k 31. prosinci 2002, ve znění usnesení vlády ze dne 6. srpna 2003 č. 822, usnesení vlády ze dne 14. ledna 2004 č. 51 a usnesení vlády ze dne 7. dubna 2004 č. 323, tak, že se a) zrušuje bod IV/1a uvedeného usnesení, b) dosavadní bod IV/1b označuje jako bod IV/1a, dosavadní bod IV/1c jako bod IV/1b a dosavadní bod IV/1d jako bod IV/1c, 9. usnesení ze dne 28. ledna 2004 č. 90, k Závěrečným doporučením Výboru pro odstranění rasové diskriminace - kontrolního orgánu Mezinárodní úmluvy o odstranění všech forem rasové diskriminace, ve znění usnesení vlády ze dne 20. července 2009 č. 935, tak, že se a) zrušuje bod I/1 uvedeného usnesení, b) dosavadní bod I/2 označuje jako bod I/1, dosavadní bod I/3 jako bod I/2, dosavadní bod I/4 jako bod I/3 a dosavadní bod I/5 jako bod I/4, 10. usnesení ze dne 16. června 2004 č. 607, k Informaci o plnění usnesení vlády, týkajících se integrace romských komunit a aktivního postupu státní správy při uskutečnění opatření přijatých těmito usneseními k 31. prosinci 2003 a k návrhu třetí aktualizace Koncepce romské integrace, ve znění usnesení vlády ze dne 4. května 2005 č. 532 a usnesení vlády ze dne 20. července 2009 č. 935, tak, že se a) zrušují body IV/2a a IV/7 uvedeného usnesení, b) dosavadní bod IV/2b označuje jako bod IV/2a, dosavadní bod IV/2c jako bod IV/2b a dosavadní bod IV/2d jako bod IV/2c, 11. usnesení ze dne 11. května 2005 č. 564, k návrhu Koncepce (projektu) včasné péče o děti ze sociokulturně znevýhodňujícího prostředí v oblasti vzdělávání, tak, že se 2

a) zrušují body II/1a,b,c,d a II/2 uvedeného usnesení, b) dosavadní bod II/1e označuje jako bod II/1a, dosavadní bod II/1f jako bod II/1b a dosavadní bod II/3 jako bod II/2, 12. usnesení ze dne 7. prosince 2005 č. 1573, k Realizačnímu plánu naplňování Koncepce romské integrace v letech 2006 až 2009, ve znění usnesení vlády ze dne 20. července 2009 č. 935 a usnesení vlády ze dne 12. října 2011 č. 750, tak, že se v příloze uvedeného usnesení zrušují body 1.3, 2.1, 3.1, 5.1, 5.2, 5.3, 5.4, 6.2, 7.2, 9.1. a 10.1, 13. usnesení ze dne 20. července 2009 č. 935, ke Zprávě o stavu romských komunit v České republice za rok 2008 a k Informaci o plnění usnesení vlády, týkajících se integrace romských komunit a aktivního postupu státní správy při uskutečňování opatření přijatých souvisejícími usneseními vlády ke dni 31. prosince 2008, ve znění usnesení vlády ze dne 12. října 2011 č. 750, tak, že se zrušuje bod II/3 uvedeného usnesení, 14. usnesení ze dne 21. prosince 2009 č. 1572, o Koncepci romské integrace na období let 2010 až 2013, ve znění usnesení vlády ze dne 12. října 2011 č. 750 a usnesení vlády ze dne 14. listopadu 2012 č. 831, tak, že se v příloze uvedeného usnesení zrušují body 2.1, 3.1, 3.2, 3.3, 3.4, 3.9, 3.10, 3.11, 3.15, 3.16, 3.17, 4.2, 4.3, 4.4, 4.5, 4.6, 4.7, 4.8, 4.9, 5.2, 5.3, 7.1, 7.2 a 7.3, 15. usnesení ze dne 14. listopadu 2012 č. 831, ke Zprávě o stavu romské menšiny v České republice za rok 2011, tak, že se a) zrušuje bod III/2 uvedeného usnesení, b) dosavadní bod III/3 označuje jako bod III/2; III. ukládá 1. ministru kultury průběžně podporovat v rámci existujících dotačních programů včlenění romské kultury, při zachování její jedinečnosti, do většinové kultury české společnosti, 2. ministryni pro místní rozvoj a) průběžně zařazovat témata integrace romské menšiny a redukce sociálně vyloučených lokalit mezi významné výzkumy resortu, b) vypracovat v rámci své působnosti a průběžně sledovat opatření, která by rozšířila možnosti bydlení a zmírnila negativní dopady vystěhování, zvláště na nejvíce zranitelné skupiny obyvatelstva, c) průběžně s využitím prostředků Evropských strukturálních a investičních fondů a národních nástrojů odstraňovat a zamezovat dalšímu šíření sociálního vyloučení v romských lokalitách, d) průběžně podporovat rozvoj inovativních forem sociálního bydlení a otevírat prostor pro výměnu zkušeností, 3. ministru průmyslu a obchodu průběžně a) šířit ve spolupráci s podřízenými organizacemi informace o zákazu diskriminace spotřebitele a důsledně dbát na dodržování zákona č. 634/1992 Sb., o ochraně spotřebitele, zejména 6 s využitím možností ukládání pokut pro ty podnikatele, kteří se dopouštějí diskriminačního jednání vůči osobám náležejícím k romské menšině, a to jen na základě jejich etnické příslušnosti, 3

b) vytvářet příznivé podmínky pro sociální podnikání a aktivně informovat o pozitivním dopadu rozvoje sociálního podnikání veřejnost, 4. ministryni práce a sociálních věcí průběžně a) vzdělávat pracovníky Úřadu práce České republiky v oblasti antidiskriminačních opatření, b) podporovat ve spolupráci s ministrem pro lidská práva, rovné příležitosti a legislativu a s využitím prostředků Evropských strukturálních a investičních fondů a národních nástrojů v rámci Úřadu práce České republiky provázanost sociální práce s nástroji aktivní politiky zaměstnanosti cílených na příslušníky romské menšiny žijící v podmínkách sociálního vyloučení a podporovat vytváření partnerství mezi orgány územní veřejné správy, úřady práce a neziskovým sektorem, jehož cílem bude provázanost poskytování sociálních služeb a služeb zaměstnanosti na lokální úrovni, c) podporovat ve spolupráci s hejtmany tvorbu a implementaci regionálních strategií k rozvoji lokálního trhu práce a vytvářet v této oblasti příležitosti pro tvůrce strategie ke sdílení zkušeností a příkladů dobré praxe formou konferencí a zveřejňováním úspěšných projektů, d) podporovat ve spolupráci s ministrem pro lidská práva, rovné příležitosti a legislativu šíření informací o sociálním podnikání, podporovat sdílení zkušeností a dobrých praxí v této oblasti, e) rozvíjet a podporovat realizaci rekvalifikačních programů zaměřených na soukromé podnikání, f) podporovat prostřednictvím Úřadu práce České republiky osvětu k předcházení nelegální práce u příslušníků romské menšiny, g) sdílet zkušenosti a příklady dobré praxe formou mediálních kampaní a konferencí v oblasti diverzity na trhu práce, h) dotačně podporovat v rámci svých existujících dotačních programů a s využitím Evropských strukturálních a investičních fondů rozvoj sítě bezplatného dluhového poradenství a vzdělávání sociálních pracovníků a pracovníků v sociálních službách v této oblasti, i) podporovat monitoring a evaluaci programu aktivní politiky zaměstnanosti, sledovat do jaké míry reagují na specifické potřeby romských uchazečů o zaměstnání na trhu práce, j) monitorovat výskyt diskriminace na trhu práce a šířit principy rovného zacházení s romskými uchazeči o zaměstnání na trhu práce, k) působit preventivně vůči ztrátě bydlení romských domácností a omezovat využívání substandardních forem bydlení, l) zvyšovat motivaci zaměstnavatelů k zaměstnávání Romů, m) podporovat zaměstnavatele zaměstnávající dlouhodobě nezaměstnané, n) spolupracovat s vedoucím Úřadu vlády při poskytování metodické pomoci krajským koordinátorům pro záležitosti romské menšiny a jejich prostřednictvím pracovníkům obecních úřadů obcí s rozšířenou působností pověřených výkonem agendy integrace romské menšiny ve správním obvodu, 4

5. ministryni školství, mládeže a tělovýchovy a) průběžně zařazovat mezi významné výzkumy resortu výzkumy a analýzy ve vztahu k romské menšině v oblasti rovného přístupu ke vzdělávání a předmět a cíle výzkumů a analýz konzultovat s Radou vlády pro záležitosti romské menšiny, b) vymezit do roku 2019 činnost a odbornou kvalifikaci sociálního pedagoga, stanovit standard vzdělávání pro sociálního pedagoga a ukotvit tuto pozici v zákonu o pedagogických pracovnících a zajistit jejich financování, c) koordinovat průběžně ve spolupráci s ministryní práce a sociálních věcí a ministrem zdravotnictví činnost jednotlivých institucí, které o děti pečují (sociálně-právní ochrana dítěte, zdravotnická zařízení, pedagogicko-psychologické poradenství) ve sjednoceném systému, aby bylo dosaženo šance vytvářet společně sociální a pedagogickopsychologické intervence problémů dětí z rizikového prostředí, dětí ze sociálně znevýhodněného prostředí a dětí s odlišným kulturním zázemím, d) průběžně realizovat opatření a programy v oblasti předškolního vzdělávání se zaměřením na zamezení segregace romských dětí v mateřských školách nebo v přípravných třídách základní školy, e) průběžně spolupracovat s vedoucím Úřadu vlády při poskytování metodické pomoci krajským koordinátorům pro záležitosti romské menšiny a jejich prostřednictvím pracovníkům obecních úřadů obcí s rozšířenou působností pověřených výkonem agendy integrace romské menšiny ve správním obvodu, f) průběžně podporovat a rozvíjet další formy alternativních způsobů náhradní výchovy tak, aby děti vyrůstaly v přirozeném rodinném prostředí a podporovat užší spolupráci pracovníků ústavní péče s rodinou a orgány sociálně právní ochrany dětí při jejich návratu do původních rodin, g) každoročně rozvíjet a finančně podporovat realizaci dotačního programu pro nestátní neziskové organizace k podpoře školního stravování žáků základních škol, h) průběžně intenzivně monitorovat prostřednictvím České školní inspekce situaci romských dětí, žáků a studentů na všech úrovních vzdělávací soustavy a identifikovat pochybení škol a školských poradenských zařízení ve vztahu k této cílové skupině, prostřednictvím nápravných opatření zajistit ochranu práva na vzdělávání bez diskriminace a za účelem odstranění těchto pochybení zajišťovat antidiskriminační školení a metodickou podporu pracovníků škol a školských poradenských zařízení, i) průběžně zavádět mechanismy pro přístup romských dětí k předškolnímu vzdělávání, j) průběžně projednávat s reprezentací vysokých škol možnosti uzpůsobení vzdělávacích programů fakult vzdělávajících učitele s jasným zřetelem na průřezové téma inkluzivního vzdělávání a multikulturality s ohledem na další vzdělávání vysokoškolských pedagogů fakult vzdělávajících učitele, 6. ministru vnitra průběžně a) zařazovat témata integrace romské menšiny mezi významné výzkumy resortu, b) působit na základě poznatků z výkonu dozoru nad vydáváním a obsahem obecně závazných vyhlášek územních samosprávných celků a usnesení, rozhodnutí a jiných opatření jejich orgánů preventivně formou doporučení pro obce a kraje s cílem předcházet diskriminačním praktikám, například v oblasti přístupu k obecnímu bytovému fondu nebo v oblasti veřejného pořádku, 5

c) zařazovat do vybraných vzdělávacích programů pro úředníky územních samosprávných celků téma antidiskriminačního přístupu k občanům, zavádění principů dobré správy do praxe a multikulturní výchovy, d) začleňovat poznatky a praktické zkušenosti koordinátorů pro záležitosti romské menšiny a romských poradců a poskytovatelů sociálních služeb příslušníkům romské menšiny do celoživotního vzdělávání příslušníků a zaměstnanců Policie České republiky, 7. ministru zdravotnictví průběžně a) hledat ve spolupráci s ministryní práce a sociálních věcí systémové řešení k zakotvení a rozšíření působnosti zdravotně sociálních pomocníků, a to zejména v sociálně vyloučených lokalitách, b) informovat Radu vlády pro záležitosti romské menšiny o dotačních programech vyhlašovaných Ministerstvem zdravotnictví, c) informovat v rámci postgraduálního vzdělávání zdravotnických pracovníků akreditovaná pracoviště o možnosti využít při výuce legislativy a etiky podklady týkající se problematiky vztahu mezi zdravotnickými pracovníky a pacienty ze sociálně vyloučeného prostředí, zajišťované a shromažďované Radou vlády pro záležitosti romské menšiny, a tyto podklady případně využít k aktualizaci studijních programů, 8. ministru zemědělství průběžně a) nacházet ve spolupráci s ministryní práce a sociálních věcí a s představiteli romských organizací možnosti pro využití firem zaměstnávajících romské občany při zadávání zakázek v rámci působnosti resortu, b) usnadňovat v rámci sociálního zemědělství přístup na trh práce osobám, které obtížně hledají zaměstnání včetně příslušníků romské menšiny, 9. ministru pro lidská práva, rovné příležitosti a legislativu zohlednit toto usnesení při zpracovávání Informace o plnění usnesení vlády týkajících se integrace romské menšiny a aktivního postupu státní správy při uskutečňování opatření přijatých souvisejícími usneseními vlády ke dni 31. prosince 2015. Provedou: ministři kultury, vnitra, průmyslu a obchodu, zdravotnictví, zemědělství, ministr pro lidská práva, rovné příležitosti a legislativu, ministryně pro místní rozvoj, práce a sociálních věcí, školství, mládeže a tělovýchovy, vedoucí Úřadu vlády Na vědomí: hejtmani, primátorka hlavního města Prahy Mgr. Bohuslav Sobotka, v. r. předseda vlády 6