Velkoplošná chráněná území ČR NP,CHKO



Podobné dokumenty
Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Pokřivená ekologie biopaliva

SSOS_ZE_3.20 Ochrana přírody v ČR

Krásy naší země VY_32_INOVACE_OBV_441. Autor: Dana Šrailová. Použití: 7. ročník. Datum vypracování: Datum pilotáže: 9. 1.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)

Velké ekologické katastrofy příčiny, důsledky

Ochrana obojživelníků rozmnožování a vývoj

Ochrana volně žijících šelem a dravců

Modrá kniha biodiverzita

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Genofond Země nezvaní návštěvníci (introdukce)

VY_32_INOVACE_0617 Česká republika PŠ2

NEBEZPEČNÝ ODPAD OZO OSTRAVA

Naplňování cílů národních parků z pohledu Ministerstva životního prostředí. RNDr. Alena Vopálková

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/14

Ochrana přírody-radek Častulík

ALTERNATIVNÍ ZDROJE ENERGIE

Zeměpis Česká republika. ČR fyzicko geografická část test

Historie ochrany přírody a krajiny. Přednáška UOZP

SUCHOZEMSKÉ A VODNÍ EKOSYSTÉMY ZEMĚDĚLSTVÍ A RYBOLOV

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU V/2 1/Z34. Česká republika. rostlinstvo a živočišstvo, ochrana přírody

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 05 VY 32 INOVACE

Hrozba epidemie, pandemie chřipka, HIV

VY_32_INOVACE_09_Krušnohorská subprovincie_11

Naše vlast - přírodní dědictví Metodický list

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

VY_32_INOVACE_301. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

Zánik lidských kultur, přírodních národů multikulturní svět

DOMÁCÍ EKOLOGIE ODPADY A KONZUMNÍ SPOLEČNOST

Identifikátor materiálu: EU Člověk a příroda. Povrch ČR - prezentace. Anotace. Mgr. Iveta Havlová. Autor. Čeština. Jazyk

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_018. VÝUKOVÝ MATERIÁL zpracovaný v rámci projektu EU peníze školám

CITES - Convention on International Trade in Endangered Species of Wild Fauna and Flora

Základní škola, Liberec, Křížanská 80, p. o.

VY_32_INOVACE_GE.3.01

Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Mgr.

Zdravý životní styl pohyb a strava

Přizpůsobení rostlin a živočichů prostředí

NÁRODNÍ PARKY ČESKÉ REPUBLIKY

Drahé kovy vzácné nerosty

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka modern

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Zdravý životní styl režim dne, odpočinek, přírodní lékárna

NÁRODNÍ PARKY ČESKÉ REPUBLIKY, JEJICH VÝZNAM A DLOUHODOBÉ VIZE. Ing. Vladimír Dolejský, Ph.D.Ing.

Obnovitelné zdroje energie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

ZEMĚPIS 9.ROČNÍK PŘÍRODNÍ POMĚRY ČR

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Základní údaje. Vyhlášen: 1991 NP 6267 ha OP 2822 ha. NP Thayatal Vyhlášen ha. Ptačí oblast Podyjí vyhlášena ha

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ DUM: VY_32_INOVACE_2/38

Ochrana přírody a krajiny v ČR. Přednáška NOK

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TR Severozápadní Čechy TO Krušné hory a Podkrušnohoří TO České Švýcarsko. Iveta Hennetmairová

June 25, VY_52_INOVACE_89.notebook OCHRANA PŘÍRODY : : : : : :44

Krkonoše. Smrk. Jeseníky

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/10. Název materiálu: Povrch České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracoval: Pavel Šulák

Ochrana přírody v ČR

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

PŘIJÍMACÍ ŘÍZENÍ PRO AKADEMICKÝ ROK 2011/2012

ŠETŘENÍ ENERGIÍ. Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 7.ročník červenec 2011

Přehled grantů, projektů a dalších aktivit, relevantních k projektu Natura 2000

Elektrárny vodní, větrné

Česká republika geomorfologické členění

Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI02 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY. Z_054_Česká republika_přírodní podmínky. Autor: Mgr. Jitka Kořístková

Přehled vzdělávacích materiálů


Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI30 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd.

Historie ochrany přírody p Švýcarska

BUŇKA VY_52_INOVACE_03. Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

FOSILNÍ PALIVA A JADERNÁ ENERGIE

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov reg. číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ DUM: VY_32_INOVACE_2/37

LES Ročník: 6. Vzdělávací oblast.: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis

v Praze a na Kokořínsku

Soubor map: Mapy lesních vegetačních stupňů v Chráněných krajinných oblastech ČR (FLD ČZU v Praze) Vacek S., Mikeska M., Vacek Z., Bílek L., Štícha V.

Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Zonace v chráněných územích ve vztahu k ochraně přírody

VY_52_INOVACE_PR5_2_31. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd NAŠE LESY

ŽIVOTNÍ PROSTŘEDÍ Ochrana přírody a krajiny. historický vývoj ochrany přírody legislativa principy ochrany - chráněná území - chráněné druhy

Krajní body. Česká republika

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat změny v přírodě vyvolané člověkem a objasnit jejich důsledky ročník 9. č.

VY_32_INOVACE_10_17_PŘ. Téma. Anotace Autor. Očekávaný výstup. Speciální vzdělávací potřeby - žádné - Klíčová slova

Krajina, příroda a její ochrana. Zákonné způsoby ochrany druhů i ploch ze zákona o ochraně přírody a krajiny (č.114/1992 Sb.)!

CZ.1.07/1.4.00/

Ochrana přírody a krajiny. České republiky

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Název materiálu: Přírodní společenstvo živočichů louky a pole

Přírodní rezervace Boubínský prales

Hotelová škola, Obchodní akademie a Střední průmyslová škola Teplice, Benešovo náměstí 1, p.o. III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd Člověk a příroda 8.ročník červenec 2012 Velkoplošná chráněná území ČR NP,CHKO Anotace: Kód: VY_52_INOVACE_ Čap-Z 7.,9.11 Vzdělávací oblast: Autor: Mgr. Aleš Hruzík Jazyk: český Očekávaný výstup: žák správně definuje základní probírané pojmy a jejich vzájemné vztahy Druh učebního materiálu: prezentace Cílová skupina: žák Stupeň a typ vzdělávání: druhý stupeň, základní škola Datum (období), ve kterém byl vzdělávací materiál vytvořen: školní rok 2012-2013 Ročník, pro který je vzdělávací materiál určen: osmý ročník základní školy

Velkoplošná chráněná území ČR NP, CHKO V České republice jsou dva typy velkoplošných chráněných území: národní park (NP) a chráněná krajinná oblast (CHKO) Území označené jako chráněné podléhají přísnější ochraně vymezené zákonem než je běžné Každý z Vás již možná v CHKO nebo v NP byl. Vyjmenujte aspoň několik velkoplošných chráněných území [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:chko_(moravský_kras).jpg > [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:cedule_np_české_švýcarsko.jpg >

Národní parky ČR Národní park (NP) je obvykle rozsáhlé území, jenž nebylo významně ovlivněno člověkem a na jehož ploše se nachází jedinečné ekosystémy NP má nejvyšší stupeň ochrany ze všech chráněných území Národní parky ČR: - Krkonošský národní park (KRNAP) nejstarší NP v Česku - Národní park Šumava největší český NP - Národní park Podyjí podél řeky Dyje u hranic s Rakouskem - Národní park České Švýcarsko na Děčínsku (Ústecký kraj) [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:mariina_skála_4811.jpg> [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:české_švýcarsko,_bučina.jpg>

Krkonošský národní park Krkonošský národní park po Šumavě druhým největším parkem. Významný je svou ojedinělou vegetací a na ni navázanými živočichy. S různou nadmořskou výškou se zde nachází několik vegetačních stupňů [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:vysoka_plan.jpg > [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:čihadlo.jpg > [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:aardmuis.jpg > [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:gråsisik.jpg >

NP Šumava NP Šumava byl vytvořen hlavně na ochranu ekosystémů, například smrčin, slatí a rašelinových jezírek, a je velmi různorodý a bohatý na přírodní krásy [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:obří_hrnec_na_světlé.jpg> [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:chalupská_slať_1_(10).jpg> [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:streptopus_amplexifolius_0503.jpg> [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:national_nature_reserve_boubinsky_prales_in_2011_(6).jpg>

NP Podyjí NP Podyjí je jediným parkem nacházejícím se na Moravě. Je to nejmenší park, ale České Švýcarsko není o moc větší Řeka Dyje vytváří zákruty (meandruje). Vytváří údolí s odlišnými podmínkami, které jsou vhodné pro mnoho vzácných druhů rostlin a vodních živočichů Tok řeky lemují četné skalní útvary (Vraní skála na obrázku) [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:podyjivraniskala.jpg > [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:dyje2.jpg >

NP České Švýcarsko Nejmladší NP v Česku je známý převážně pro unikátní pískovcové útvary rokle, skalní města, brány atd. Symbolem parku je Pravčická brána (obrázek), největší svého druhu v Evropě. Většinu plochy pokrývají lesy poskytující úkryt vzácným ptákům a hmyzu [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:kamenica3_(js).jpg > [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:pravčická_brána_(2).jpg >

Chráněné krajinné oblasti ČR CHKO jsou mnohem početnější než NP, je jich 25 a počet se ještě zvýší, a nepodléhají tak přísným pravidlům jako NP CHKO se vytvářejí na ochranu dřevin, travin, krajin a vzácných ekosystémů Mezi CHKO patří CHKO: Šumava, Moravský kras, Český kras, Český ráj, Beskydy, Jeseníky, Broumovsko a mnoho dalších [1 - zdroj. 2011-15-07]. < http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:chko%2bnp_czech_map.png >