Čínský neolit, paleolit - 1. hodina (1. část) ČÍNSKÝ PALEOLIT A NEOLIT PALEOLIT:

Podobné dokumenty
Co všechno víme o starším pravěku?

PRAVĚK PŮVOD ŽIVOTA A ČLOVĚKA

VY_32_INOVACE_D_362 PRAVĚK

Pravěk - Doba kamenná. Vypracovala: Jana Opluštilová

DOBA KAMENNÁ. Poznámky: STARŠÍ DOBA KAMENNÁ (PALEOLIT) PŘ.N.L.

Pravěk na našem území. Skládačka

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Australopithecus- 1,2,6,13,14, Homo habilis-3,7,15,19,20 Homo erectus-4,8,16,17,21, Homo sapiens neanderthalensis-5,9,18,22,23

Neolitická revoluce ( př.n.l) Hlavní znaky: Domestikace zvířat a pěstování plodin Budování pevných domů (usedlý život) Výroba keramických

Pravěk. Časové údaje: 6000 př. n. l př. n. l př. n. l. 750 př. n. l oradlo kolo 0 DOBA ŽELEZNÁ

Historie vědy a techniky Vývoj techniky v pravěku. Marcela Efmertová efmertov@fel.cvut.cz

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/02

PRAVĚK II. Anotace: Materiál je určen k výuce dějepisu v 6. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s pojmy a informacemi o době kamenné.

VÝTVARNÁ KULTURA. 1. Pravěk. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá. DUM číslo: 1 Pravěk Strana: 1

PRAVĚK TÉMA: PRAVĚK. Zdroje: - učebnice Dějepis pravěk a starověk - str.8-10

Dělení doby kamenné ve střední Evropě

CZ.1.07./1.4.00/

VÝVOJOVÁ TEORIE /Charles Darwin/ Obr. 1.1 Člověk je výsledkem dlouhého vývoje živých organismů.


Pravěk. periodizace dle používaných materiálů ( doba kamenná, bronzová )

Střední škola obchodu, řemesel a služeb Žamberk. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU Peníze SŠ

Otázka: Pravěk. Předmět: Dějepis. Přidal(a): BarboraKleckova

Původ a vývoj člověka

VY_32_INOVACE_DVK1105

Inovace bez legrace CZ.1.07/1.1.12/ Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky.

P R A V Ě K. Jeskynní malby

NEJSTARŠÍ OSÍDLENÍ NAŠÍ VLASTI

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Jak se žilo. v pravěku. Mgr. Eva Tinková Mgr. Kateřina Hrbková. Ilustrace: Jiří Petráček.

Život v neolitu. doc. PhDr. Miroslav Popelka, CSc. Ústav pro pravěk a ranou dobu dějinnou FF UK ZS 2010/2011

Život v neolitu. doc. PhDr. Miroslav Popelka, CSc. Ústav pro pravěk a ranou dobu dějinnou FF UK ZS 2008/2009

č. 5 ZV LMP Člověk a společnost 2. stupeň D popsat život v době nejstarších civilizací ročník 6.

Architektura a stavitelství v pravěku

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NEJSTARŠÍ PALEOLIT H. HABILIS. východní Afrika Olduvaj lov drobné zvěře sekáče otloukání, štípání ve skupinách řeč kruhovitá obydlí

VY_32_INOVACE_DVK1101

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

Antropogeneze člověka. PaedDr. Eva Knoppová Gymnázium, Jeseník, Komenského 281 školní rok: 2014/2015

Klíčová slova: Anotace:

PRAVĚKÉ UMĚNÍ. Základní škola a Mateřská škola Nikolčice, příspěvková organizace

1 ÚVOD DO UČIVA DĚJEPISU

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi z oblasti původu a vývoje člověka.

PRAVĚKÉ UMĚNÍ VY_32_INOVACE_ září 2012

Vypracování časové osy: žáci použijí obě poloviny sešitu. Nadpis: Vývoj člověka

I. Nûco tady nesedí. Dûjiny tzv. civilizace datujeme řádově nejpozději někam do

Pravěk. Dělení pravěku. Homo: Nálezy:

Život v pravěku. Základní pojmy. Přirozená dělba práce. Přisvojovací hospodářství. Výrobní hospodářství. Společenská dělba práce

MALÍŘSTVÍ PALEOLITU MALÍŘSTVÍ PALEO

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Pravěk 1 Kapacita: Délka: Cena: Termín: Náplň:

Prehistorie. prameny vrubovky počátky představ o čísle jazyk a představy o čísle počátky geometrie

3/17/2010. Au. Mariette. G. Maspero. H. Carter. Lord Carvarvon

OLOMOUC V PRAVĚKU Autor: Tereza Bundilová Brno 2010

Pravěk. 1. V zásadě existují dvě teorie vzniku světa a člověka:

Neolit - mladší doba kamenná. vznik ca 10. tisíciletí p. n. l.

Archeologické poklady Morašic

S t r u č n á h i s t o r i e s t á t ů. Panama J O S E F O P A T R N Ý. N a k l a d a t e l s t v í L i b r i, P r a h a

Pravěké osídlení v okolí Trnávky dějepis

Nové mlýny a okolní krajina

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Hana Zimová. Nový začátek (New start) CZ.1.07/1.4.00/ Tento projekt je

Proces domestikace živočišných druhů od paleolitu do současnosti aneb kde se vzala domácí zvířata? Ing. Lenka Skoupá

Zpráva o projektu Multimediální přehled dějin umění a hmotné kultury od pravěku do 20.století

Rozdělení: Doba bronzová př. Doba železná od 1100 př. PALEOLIT - STARŠÍ DOBA KAMENNÁ

6. třída DĚJEPIS. Úvod do dějepis. Čas. Období dějin. Lidské dějiny. Pravěk

Taháky. Dějepis pravěk a starověk

Srovnání historických období pracovní listy

ÚVOD, ZÁKLADNÍ TERMINOLOGIE A KOŘENY KRÁLOVSKÉ ZÁDUŠNÍ ARCHITEKTURY

Kód: Pořadové číslo materiálu: 02

STŘEDNÍ ASIE A ZAKAVKAZSKO

Evropa v mladší. Inna Mateiciucová (I)

VY_32_INOVACE_01_I./13._Dějepis Doba bronzová

Vývoj rodu homo. 1. Kde jsme se vzali? 2. Proč bipedie? 3. První předchůdce člověka Australopitéci?

Společná četba: Lovci mamutů 1. VYUČOVACÍ HODINA

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

Sídlištní objekty mladopaleolitických lovců u Dolních Věstonic

POČÁTKY ŘECKÉ KULTURY,

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Afrika Severní region. Státy část I

Jihovýchodní Evropa Obecná charakteristika

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

VY_32_INOVACE_08-Brazílie_10

MOHUTNÝ NEZDOBENÝ ŠTÍHLEJŠÍ ZAKONČEN VOLUTOU ŠTÍHLÝ ZDOBENÁ HLAVICE, ROSTLINNÉ MOTIVY

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/01. Název materiálu: Vývojové etapy člověka. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

ONDŘEJ ŠMERDA. Vývoj. latinkového (typografického) písma SŠOGD LYSÁ NAD L ABEM

1.3 Osidlování krajiny (jižního Plzeňska) Text pro vyučujícího, 2. st.

kdo byli a jak se vyvinuli naši předkové? antropologie, archeologie, historie a dalších vědních disciplín X Geografie obyvatelstva: prostorové a

PŘÍCHOD SLOVANŮ 4. TŘÍDA. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná VY_32_inovace/6_

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

SEZNAM ZOBRAZENÍ. Obr. 2. Sídla kmenů v předpolí středního a dolního Rýna v Augustově době. Wiegels 2009, 52.

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Inovace výuky Člověk a jeho svět

VĚNOVÁNO TĚM, KTEŘÍ KRÁČELI PŘED NÁMI

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

(Člověk a příroda) Učební plán předmětu

PROČ SE UČÍME DĚJEPIS?

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Foto č. 1. Pohled na lokalitu Stachovice 1. Obora od severu.

Transkript:

ČÍNSKÝ PALEOLIT A NEOLIT Čínský neolit, paleolit - 1. hodina (1. část) PALEOLIT: - 周口店 (zhōukŏudiàn) - lokalita u Pekingu, nálezy člověka (homo erectus pekinensis - běijīng rén 北京人 ). Nalezeny pozůstatky 45 lidí. Používali kamenné a dřevěné nástorje (př. oštěpy), jednalo se o loveckou tlupu. Cca 530tis. př. n. l.. Byla nalezena 6m vysoká vrstva popela - dokazuje používání ohně. - Úplně nejstarší člověk na území Číny nalezen v 元谋 / 元謀 (yuánmóu) - naezeny jen lebky a zuby. Člověk nazván člověk yuanmouský - Další nálezy v 蓝田 / 藍田 (lántién). - 古人 (gŭrén - homo sapiens) nalezen v 马坝 / 馬垻 (măbà) - 智人 (zhìrén - homo sapiens sapiens) nalezen také v 周口店 v roce 1933, byl pojmenován 山顶洞人 / 山頂洞人 (shāndĭngdòngrén - člověk z horní jeskyně). Nástroje se zdokonalily - př. zmenšily, což dokazuje větší lidskou zručnost. Používalo se nových materiálů (kosti, jelení paroží a mušle.moře bylo od oblasti daleko, což dokazuje výpravy na pobřeží nebo směnný obchod) a zdobnosti. NEOLIT: - Stále se používají kamenné nástroje. - Mění se společnost (od lovu se přešlo k zemědělství - kvůli změně klimatu - člověk poprvé sází plodiny a domestiku zvíře - prase a psa) - Zdokonalení nástrojů, keramika, keramika na hrnčířském kruhu, hlazenné kamenné nástroje - lepší opracovávání dřeva - lepší architektura - Kultury jsou na jiné úrovni - kvůli jiným podmínkám (podnebí, terén atd.) - př. na jihu nebylo potřeba keramiky - nebylo zemědělství, živila je řeka - rozvoj tkaní a textilních výrobků 1

Povodí Žluté řeky (na obr. úplně severně): - Dnes je těžké určit, jak řeka vypadala a jak vypadalo její povodí - Zřejmě se jednalo o úrodnou sparšovou oblast - vhodná pro zemědělství - Kultury se držely na horním toku řeky - tato oblast dnes není tolik úrodná - Na dolním toku se držely vyspělé neolitické civilizace - v této oblasti je více srážek - ještě lepší podmínky. Povodí Dlouhé řeky: - Zcela se lišila od Žluté řeky - Na jejím toku se nacházelo hodně jezer, oblasti byly záplavové - Oblast vlhká a tepljší než dnes (cca o 2 C) - V neolitu zde prvně domestikovali divokou rýži - Tuto oblast ovlivňovalo monzunové počasí - období dešťů a sucha 2

- ještě jižněji je oblast více úrodná, dnes se tu sklízí třeba i 3x ročně - Jižněji se vyskytovaly etnicky zcela odlišné kultury (etnicky spadají spíše do JV Asie) - Číňani se sem až do 13. st. nedostali!!! - První neolitické kultury byly nalezeny okolo Žluté řeky v jeskyni 白莲洞 / 白蓮洞 (báiliándòng) - souvislé osídlení (27-5 tis. př. n. l.). Nalezena první keramika, hlazenné kamenné nástorje - V 仙人洞 (xiānréndòng - jeskyně nesmrtelných) nalezeny pozůstatky další kultury - domestikace prasete - 河姆渡 (hémŭdù) - kultura, která měla stálá obydlí okolo dnešní Shaghaie - záplavová oblast - domky na kůlech. 5. - 4. tis. př. n. l.. Doložen chov prasete a psa (na maso) - Na severu Číny u Žluté řeky se nepěstovala rýže, ale př. proso - Nejstarší nálezy v pohoří 贺兰山 (hèlánshān) na hranicích vnitřního Mongloska. Byly zde blbé podmínky, málo vody - lidé se stěhují k řece - první zemědělství, aby přežili. - První vyspělá kultura 磁山 (císhān) - cca 6. tis. př. n. l.. Rozšířena okolo celé Žluté řeky. Nalezena kruhová obydlí a velké pohřebiště (muži měli v hrobech keramiku, ženy drtiče obilí) Obr.: drti obilí 3

Kultura 裴李岗 / 裴李崗 (péilĭgăng) - někdy spojována s 磁山 (císhān) Kultura 仰韶 (yăngsháo) - okolo řeky 渭水 (wèishuĭ) - horní přítok Žluté řeky. - 5.- 4. tis. př. n. l. - kultura s malovanou keramikou - černo-hnědá barva, geometrické motivy, motivy ryb (protože obyvatelé žijí u řeky) - ryba = totemické zvíře, později nové tvary(př. trojnožka), které přetrvají až do doby bronzové. Později vymizí rybí motivy, barvy zůstávají. - nejdůležitější osady jsou 半坡 (bànpō) (Dnes na sezanmu UNESCO) a 姜寨 (jiāngzhài) vysoká forma společenské organizace (podle rodů). Kruhová osada - cca 120 obydlí ve skupinách + 1 větší dům pro společný život, uprostřed vesnice prostranství (př. pro rituály). Nalezeno 6 keramických pecí, nalezeno pohřebiště organizované stejně jako domy - hroby s dary (běžné předměty). Děti se pohrříbají v domě rodiny - zachovalo se do pozdějších dob Obr.:nové tvary v keramice: 4

Obr.: trojnožka Obr.: oblast bànpō Kultura 大汶口 (dàwénkŏu) - dolní tok Žluté řeky, ve stejném šasové období jako kultura 仰韶 (yăngsháo) - nalezeno 100-300 hrobů - nádoby tvarem připomínají nádoby z pozdější doby bronzové (trojnožky) - nejbohatší hroby obsahují i několik desítek nádob, což poukazuje na rituál = vyspělá společnost OBDOBÍ NEFRITU: = Přechodné období, konec neolitu - Používá se kámen, ale už i bronz (nemá ještě hlavní roli) 5

- Nefrit se používá při rituálech (od tohoto materiálu název celého období) - Nefrit je křehký materiál a jeho zpracování vyžaduje zručnost - vyspělost civilizace + vyspělost organizace společnosti (dělba práce - specializace) - Toto období zahrnuje celou Čínu - Kultury jsou v těsných vztazích - keramika má stejné motivy - obchodování, ovlivňování atd. Kultura 红山 / 紅山 (hóngshān) - 6. - 5. st. př. n. l. - nalezeny chrámy na terasách (z hlíny = klasický způsob), dále - nalezeny budovy i s kamennými základy - Nalezena maska z hlíny s nefritovýma očima (zřejmě žena), nalezeny sošky nahých žen - velice neobvyklé v Číně - chrámy kultů žen (matek) = rituální centrum pro široké okolí - Bohaté hroby - významní lidé - Nefritové sošky ptáků, nefritové dýky, nefritové kroužky (podoba draka) Kultura 良渚 (liángzhŭ)- v okolí Dlouhé řeky - cca 3200-2000 př. n. l. - obrovské rituální terasy z dusané hlíny - hroby elité oné společnosti (dřevěné lakované rakve, hodně nefritových předmětů - př sekyrky) - terasy vysoké 7m, rozloha až 100 m - muselo je stavět hodně lidí - organizovaná společnost - nalezena tuba 琮 (cóng) - nádoba tvaru čtverce (symbolizuje zemi), uvnitř kulatá (symbol nebes) - uctívání nebes a země. Na tubě motiv 饕餮 (tāotiè) - zvířecí maska, zřejmě šaman, který komunikuje s předky - neví se přesně. Motiv se často opakuje. - nalezen disk 璧 (bì) - disk z nefritu, symbolizuje nebesa Kultura 龙山 / 龍山 (lóngshān): - cca 3 tis. př. n. l., centrum J Žluté řeky - hodně nefritu ( rituály), rituální keramika, bohatá pohřebiště (pohřebiště 陶寺 (táosì)) 6

- města (možná jen pro elitu) - nalezeno jich asi 16. Hradby z dusané hlíny, čtvercový až obdélníkový půdorys (1 větší centrum, okolo menší podřízenost), půdorysy se podobají architektuře dnešní (hl. prvky - terasy (tenkrát hliněné, ne kamenné jako dnes), sloupy) - keramika černá! Někdy šedá. Tvar trojnožky. Na některých keramikách značky (domněnka prvního písma - není důkaz!) - jisté předstátní útvary - hradby nejen na obranu proti zvěři, ale i proti lidem (neví se, zda se válčilo či se pouze obětovalo - Př. člověk obětován stavbě = zazděn v hradbách. Mělo to město chránit) Obr.: mapa kultury Lóng shan, pohřebiště táosi 7