Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ



Podobné dokumenty
Materiál složí k opakování a procvičování učiva z gramatiky. Žáci znají a užívají daná gramatická pravidla.

1) Procvičení osobních zájmen. Wir üben die Personalpronomen durch.

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

CITACE: POUŽITÉ ZDROJE:

Žáci umí určit předložky 4. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Sabinovo náměstí 16, Karlovy Vary Autor: Soňa Novotná

TÉMA: Časování sloves ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Nein, wir sprechen noch nicht Deutsch. Wir möchten es aber lernen. Wir brauchen Fremdsprachen. Alle wissen es.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Žáci umí určit předložky 3. pádu, ví, jak se změní osobní zájmena a umí vědomosti používat ve větách.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Materiál obsahuje časování slovesa waren a hatten. Materiál obsahuje cvičení k procvičování na dané téma a řešení jednotlivých cvičení.

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Spojky souřadné - procvičování

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Název školy: Střední odborná škola stavební Karlovy Vary Autor: Název materiálu: Číslo projektu: Tematická oblast: Datum tvorby:

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ tř.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

Spojky podřadné - procvičování

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

NĚKTERÁ ZPŮSOBOVÁ SLOVESA

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Výklad učiva o německém slovosledu pro začátečníky s úkoly na procvičení a upevnění látky. Žáci tvoří jednoduché věty s různými typy slovosledů.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Prezentace seznamuje žáky se spojovacími výrazy. Přímým pořádkem slov, nepřímým pořádkem slov a s vedlejšími větami.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

1) Číslovky a základní početní úkony zápis. Die Zahlwörter.

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2. Milena Hrušková. Copyright Jazyková škola Amelie 2015 Všechna práva vyhrazena Stránka 1

NĚMČINA PRO ZAČÁTEČNÍKY A2

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Dělnická.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POMOC PRO TEBE CZ.1.07/1.5.00/

1) Číslovky procvičení. Wir üben die Zahlwörter.

Němčina pro knihovníky a galerijní pracovníky

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ Sekce.

Písemná práce - NJ/6.ročník 1

POSLECH. Jürgen: Hallo, Monika, was machst du am Donnerstag? Im Kino läuft ein interessanter Film.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

SLOŽENÝ MINULÝ ČAS - PERFEKTUM

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

PSANÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

TÉMA: Časování sloves ZVRATNÁ SLOVESA

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jak bude testování probíhat? Úplně jednoduše. Z nabízených variant vyberete tu, která je podle Vás gramaticky správná.

Jméno, třída: In der Stadt Wiederholung. VY_32_INOVACE_111_In der Stadt_PL. Pracovní list Š2 / S6/ DUM 111

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název sady: Zpracování gramatiky pro ročník čtyřletého gymnázia a uměleckých oborů

TÉMA: Časování sloves NEPRAVIDELNÁ SLOVESA

EINE . Grundschule Klasse 6. Zpracovala: Mgr. Jana Jíchová, květen 2014

1) Členy podstatných jmen opakování Die Artikel Wiederholung. r.m. der r.ž. die r.stř. das. 4. den Mann 4. die Frau 4. das Kind

Wo? Wer? Woher? Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_75_Wo Wer Woher_PWP

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Pracovní list slouží k procvičování a upevnění slovní zásoby na téma V restauraci.

gehen gegangen Wir üben Autor: Mgr. Jana Zachrlová SOŠ a SOU Česká Lípa VY_32_INOVACE_986_gehen gegangen Wir üben_pwp

ČTENÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Němčina pro samouky a jazykové školy pracovní list s komentáři a doplňkovými materiály pro učitele min min

Náhradník Náhradník 9.A

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

ČTENÍ. Německý jazyk 9. třída Eva Slováčková

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

Příprava na test ( číslovky řadové, povolání)

Possessivpronomen (Meine Familie) 2. Nj Přivlastňovací zájmena (Moje rodina)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Projekt EU peníze středním školám. Wir leben und sprechen Deutsch II. die Adventszeit. Ročník a obor 3. a 4. ročník, Zdravotnický asistent

SSOS_NJ_2.12 Die Feste

NĚMECKÝ JAZYK Zvratná slovesa

TÉMA: Časování sloves. PERFEKTUM 1. část

OBSAH 1. LEKCE 2. LEKCE

Hallo, wie geht es? lektion 1

PSANÍ. Meine liebe Klara, (A)

ČTENÍ. Německý jazyk. Mgr. Hana Staňová

ROEDL & PARTNER ERSTES BÜRO IN PRAG MATERIÁLY PRO UČITELE

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Materiál slouží k upevnění a opakování slovní zásoby na téma můj den. Materiál obsahuje správné řešení.

M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Transkript:

66 Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ bis Der Assistent ist in unserem Institut bis Ende September angestellt. Der Zug fährt bis Hamburg. Die Arbeit muss bis zehnten Mai fertig sein. Po bis zu následuje 3. pád: Die Arbeit muss bis zum zehnten Mai fertig sein. až, do, až do Asistent je v našem ústavu zaměstnaný do konce září. Vlak jede (až) do Hamburku. Práce musí být hotova do desátého května. Práce musí být hotova do desátého května. durch označuje místo přes, skrz, nebo se překládá 7. pádem Das Rotkäppchen geht zur Oma durch den Wald. Červená Karkulka jde k babičce přes les / lesem. podél entlang stojí-li za podstatným jménem (stojí-li před podstatným jménem, používá se s 2. pádem!) Die Pappeln wachsen die Straße entlang. für Ist der Laptop wirklich für mich? Geh, bitte, für mich dorthin. Ich fahre für ein Semester nach Bonn Germanistik studieren. gegen Der Dekan kommt gegen Mittag. Wir haben doch gar nichts gegen diese Idee. Mutti, haben wir etwas gegen Kopfschmerzen? Topoly rostou podél cesty. pro Je ten laptop opravdu pro mě? místo, za Jdi tam, prosím, za mě. na (na určitý čas) Jedu na semestr do Bonnu studovat germanistiku. kolem, okolo Děkan přijde kolem poledne. proti Ale my přece nemáme nic proti tomu nápadu. Mami, máme něco proti bolesti hlavy / na bolest hlavy? 278 Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ

ohne Diesmal fahrt ihr aber nicht ohne mich! bez Ale tentokrát beze mne nepojedete! podstatná jména látková označující neurčité množství se užívají bez členu: Trinken Sie Tee mit oder ohne Zitrone? um s údaji času Um wie viel Uhr beginnt die Vorlesung? označuje přibližný čas Ich befürchte, wir kommen erst um Mitternacht zurück. označuje místo Die Enkelkinder sitzen um den Opa und hören zu. wider Er handelt wider meine Absichten. Pijete čaj s citronem nebo bez? v, ve Cvičení V kolik hodin začíná přednáška? kolem, okolo Obávám se, že se vrátíme až kolem půlnoci. kolem, dokola Vnoučata sedí kolem dědečka a poslouchají. proti, v rozporu s Jedná v rozporu s mými záměry. 66.1 Spojte jednotlivé části do vět: 1. Warum bist du a) um elf Uhr dreißig. 2. Warum machst du immer alles b) bis Köln? 3. Fahren Sie jetzt bitte c) ohne Schafskäse. 4. So ein Quatsch! Griechischer Salat d) wider meinen Willen? 5. Die Maschine nach Hamburg startet e) gegen mich? 6. Fährt der Zug f) die Schillerstraße entlang! 1.... 2.... 3.... 4.... 5.... 6.... Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ 279

66.2 Vyberte správnou předložku: 1. Er ist der Landesbeauftragte................ den Datenschutz Bayern. a) ohne b) für c) gegen 2. Das geschieht aber................................ meinen Willen! a) wider b) für c) um 3. Solch ein Wagen kostet bestimmt...................... 50.000 Euro. a) um b) durch c) für 4. Was habt ihr.................... Markus? Er ist doch sehr freundlich. a) für b) ohne c) gegen 5. Also dann........................................ nächstes Jahr! a) bis b) um c) für 6. Wir kaufen ein Haus............................... 700.000 Euro. a) um b) für c) wider 7. Die Wölfe laufen still.................................. den Wald. a) ohne b) um c) durch 8. Den Fluss................................... stehen hohe Bäume. a) bis b) gegen c) entlang 9. Wir suchen einen Spezialisten................ den Bereich Informatik. a) für b) gegen c) um 10. Guten Tag Herr Wergin! Ich habe hier Bücher................... Sie. a) für b) gegen c) wider 66.3 Doplňte předložky: 1. Die Konferenz dauert................ Freitag den 15. Juni. 2. Ist der Laptop wirklich................ mich? 3......... den Professor stehen alle seine Assistenten. 4. Darf ich Sie................ einen Rat bitten, Herr Professor? 5. Der Biolehrer arbeitet in unserem Gymnasium................ Ende Juni. 6. Die Vorlesung beginnt................ 18.00 Uhr. 7. Für mich bitte Kaffee................ Zucker aber dafür mit Milch. 8. Der Gladiator kämpft................ einen Löwen. 9. Wir recherchieren gern................ unseren Prof. 10. Polen spielt am Mittwoch................ Deutschland. 11. Atmen Sie bitte jetzt................ die Nase! 12. Na klar. Ich reise................ meinen Hund. 280 Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ

66.4 Odpovězte krátce na otázky: Für wen sind die Pralinen? (unsere Mutter) Für unsere Mutter. 1. Bis wann bleibt ihr in Bonn? (Ende März) 2. Für wen ist die Mozart-CD? (meine Freundin Jenny) 3. Wogegen protestieren die Studenten? (die Einführung der Studiengebühren) 4. Um wie viel Uhr schließen samstags die Geschäfte? (20.00 Uhr) 5. Gegen wen spielt unsere Basketballmannschaft am Freitag? (die Italiener) 6. Bis wann bleiben die Eltern bei euch? (nächstes Wochenende) 7. Für wen ist der Laptop? (mein Bruder) 8. Um wie viel Uhr endet das Seminar? (18.30 Uhr) 9. Bis wann bleibst du bei der Firma? (Anfang Oktober) 10. Für wen kaufst du den Schal? (mein Freund) 66.5 Doplňte do vět osobní zájmena ve 4. pádu: 1. Sind die Blumen für.............. (ich)? Danke sehr. 2. Alex ist ein super Freund. Wir alle sind für.............. (er). 3. Mensch, warum ärgerst du dich so sehr? Wir haben doch nichts gegen.............. (du). 4. Wir fahren zu Weihnachten zu unseren Großeltern und suchen eben ein Geschenk für.............. (sie mn.č.). 5. Und was habt ihr für.............. (ich)? 6. Diesmal gehen wir aber ohne.............. (sie) zur Disco. 7. Die Studenten sitzen um.............. (er) und hören zu. 8. Keine Angst! Wir gehen doch nicht ohne.............. (ihr). 9. Claudia, wir haben eine Kleinigkeit für.............. (du). 10. Geht es wieder um.............. (ich)? Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ 281

66.6 Sestavte věty tak, aby začínaly tučně tištěným výrazem: 1. ohne, Petra, der Ehemann, der Urlaub, machen 2. für, die Wohnung, unsere Kinder, kaufen, wir 3. gegen, wir, ihr, haben, nichts 4. entlang, fahren, Sie, die Schillerstraße, müssen 5. für, die Bücher, sein, ihr 6. bis, ich, warten, hier, neun Uhr 7. du, haben, etwas, Insekten, gegen? 8. wie viel Uhr, beginnen, das Konzert, um? 66.7 Přeložte: 1. Najdeš si dnes večer pro mne čas? 2. Nemáme nic proti vašemu nápadu. 3. Jdeš na krytou plovárnu s Nikolou nebo bez ní? 4. Život bez tebe nemá pro mě smysl. 5. Nejsme proti dálnici. 6. Přijdu kolem poledne. 7. Podél dálnice nerostou žádné stromy. 8. Jedeme na rok do Austrálie. 282 Předložky se 4. pádem Präpositionen mit dem Akkusativ