B. Hvězdy s větší hmotností spalují termojaderné palivo pomaleji,

Podobné dokumenty
Hvězdy se rodí z mezihvězdné látky gravitačním smrštěním. Vlastní gravitací je mezihvězdný oblak stažen do poměrně malého a hustého objektu

Jak se vyvíjejí hvězdy?

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.34 EU OP VK

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy

Proč studovat hvězdy? 9. 1 Úvod Energetické úvahy Zjednodušení použitá při konstrukci sférických modelů Model našeho Slunce 15

Slunce zdroj energie pro Zemi

Vývoj Slunce v minulosti a budoucnosti

O původu prvků ve vesmíru

Eta Carinae. Eta Carinae. Mlhovina koňské hlavy. Vypracoval student Petr Hofmann z GChD jako seminární práci z astron. semináře.

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

Vývoj hvězd na hlavní posloupnosti

Přírodopis 9. Naše Země ve vesmíru. Mgr. Jan Souček. 2. hodina

9. Astrofyzika. 9.4 Pod jakým úhlem vidí průměr Země pozorovatel na Měsíci? Vzdálenost Měsíce od Země je km.

České vysoké učení technické v Praze. Ústav technické a experimentální fyziky. Život hvězd. Karel Smolek

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

Petr Kurfürst Ústav teoretické fyziky a astrofyziky - Masarykova univerzita Brno, 13. ledna 2016

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ ROČNÍK. Astronomie - hvězdy. Michal Doležal


NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami

Všechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní.

- mezihvězdná látka - složení: plyny a prach - dělení: 1) Jasné září vlastním nebo rozptýleným světlem emisní reflexní planetární 2) Temné pohlcují

Hvězdný vítr. Ústav teoretické fyziky a astrofyziky Masarykova univerzita, Brno

Život hvězd. Karel Smolek. Ústav technické a experimentální fyziky, ČVUT

VY_32_INOVACE_06_III./19._HVĚZDY

VESMÍR. Mléční dráha. Sluneční soustava a její objekty. Planeta Země jedinečnost života. Životní prostředí na Zemi

Astronomie, sluneční soustava

Fyzické proměnné hvězdy (intrinsic variable star)

VY_12_INOVACE_115 HVĚZDY

Astronomie Sluneční soustavy I. PřF UP, Olomouc,

Chemické složení vesmíru

VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

DUM č. 20 v sadě. 12. Fy-3 Průvodce učitele fyziky pro 4. ročník

Astronomie a astrofyzika

Astrofyzika. 1. Sluneční soustava. Slunce. Sluneční atmosféra. Slunce Slunce planety planetky komety, meteoroidy prach, plyny

Hvězdy a černé díry. Zdeněk Kadeřábek

Hvězdný diagram. statistika nuda je, má však cenné údaje. náhodný vzorek skupina osob. obdobně i ve světě hvězd!

4.4.6 Jádro atomu. Předpoklady: Pomůcky:

KATAKLYZMICKÉ UDÁLOSTI. 10. lekce Bára Gregorová a Vašek Glos

Hvězdný diagram. statistika nuda je, má však cenné údaje. obdobně i ve světě hvězd! náhodný vzorek skupina osob. sportovci na ZOH 2018

Typy galaxií. spirály a obláčky

Jak najdeme a poznáme planetu, kde by mohl být život?

Hvězdný diagram. statistika nuda je, má však cenné údaje. náhodný vzorek skupina osob. obdobně i ve světě hvězd!

VY_32_INOVACE_08.Fy.9. Slunce

Vlastnosti atomových jader Radioaktivita. Jaderné reakce. Jaderná energetika

Mezihvězdná hmota I. Mezihvězdný prostor není prázdný a je vyplněn mezihvězdnou látkou v různých podobách

Finále 2018/19, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) řešení. A Přehledový test. (max. 20 bodů)

OBSAH ÚVOD. 6. přílohy. 1. obsah. 2. úvod. 3. hlavní část. 4. závěr. 5. seznam literatury. 1. Cíl projektu. 2. Pomůcky

1/38 Bouřlivý život hvězdných vysloužilců

Urychlení KZ. Obecné principy, Fermiho urychlení, druhý řád, první řád, spektrum

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vzdálenosti ve vesmíru

Železné lijáky, ohnivé smrště. Zdeněk Mikulášek

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

VESMÍR. Prvouka 3. ročník

Pulzující proměnné hvězdy. Marek Skarka

Vesmír laboratoř extrémních teplot(?)

PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Kód vzdělávacího materiálu: Název vzdělávacího materiálu: Datum vytvoření: Jméno autora: Předmět: Ročník: 1 a 2

VY_52_INOVACE_137.notebook. April 12, V rozlehlých prostorách vesmíru je naše planeta jen maličkou tečkou.

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Seriál: Hvězdný zvěřinec

VZNIK FYZIKY, CHEMIE A BIOLOGIE, ANEB VELKÝ TŘESK ZA VŠECHNO MŮŽE

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Naše Galaxie dávná historie poznávání

Čas a jeho průběh. Časová osa

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Korekce souřadnic. 2s [ rad] R. malé změny souřadnic, které je nutno uvažovat při stanovení polohy astronomických objektů. výška pozorovatele

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav

Reliktní záření a jeho polarizace. Ústav teoretické fyziky a astrofyziky

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

Vesmír. Studijní text k výukové pomůcce. Helena Šimoníková D

Životní cyklus hvězd

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

ŽIVOT KOLEM HVĚZD. 7.lekce Jakub Fišák, Magdalena Špoková

Astronomie jednoduchými prostředky. Miroslav Jagelka

Astronomická jednotka (AU)

VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II.

Sluneční soustava je součástí galaxie známé také pod názvem Mléčná dráha. Planety ve sluneční soustavě obíhají po eliptických drahách kolem Slunce.

Cesta do nitra Slunce

Sluneční soustava OTEVŘÍT. Konec

Přípravu výukových materiálů garantuje Vítkovická střední průmyslová škola a gymnázium.

Geometrické proměnné hvězdy (Extrinsic variable stars) Zákrytové proměnné hvězdy Rotující proměnné hvězdy

Obnovitelné zdroje energie Budovy a energie

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.35 EU OP VK. Fyzika Orientace na obloze

Tělesa sluneční soustavy

Pojmy vnější a vnitřní planety

vysokoteplotního plazmatu na tokamaku GOLEM

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis I. ročník PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY. Jméno a příjmení: Martin Kovařík. David Šubrt. Třída: 5.

VESMÍR. za počátek vesmíru považujeme velký třesk před 13,7 miliardami let. dochází k obrovskému uvolnění energie, která se rozpíná

Slunce jako hvězda. Michal Švanda Astronomický ústav AV ČR Astronomický ústav UK

ZÁŘENÍ V ASTROFYZICE

DUSÍK NITROGENIUM 14,0067 3,1. Doplňte:

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

Miroslav Veverka: Evoluce svým vlastním tvůrcem

Trochu astronomie. v hodinách fyziky. Jan Dirlbeck Gymnázium Cheb

Gravitační síla v blízkosti hmotných objektů. závěrečná stádia hvězd

VY_32_INOVACE_FY.19 VESMÍR

Extragalaktické novy a jejich sledování

Objevte planety naší sluneční soustavy Za 90 minut přes vesmír Na výlet mezi Ehrenfriedersdorf a Drebach

Transkript:

HVĚZDY 1. Většina hvězd se při pozorování v průběhu noci pohybuje od A. Západu k východu, B. Východu k západu, C. Severu k jihu, D. Jihu k severu. 2. Ve většině hvězd se energie uvolňuje A. Prudkou rotací hvězdy, B. Radioaktivními přeměnami v nitru hvězd, C. Termojadernou syntézou vodíku, D. Elektromagnetickou indukcí vznikající při působení silných magnetických polí. 3. Dlouhodobým zdrojem energie hvězd A. Jsou termojaderné reakce, B. Je gravitační potenciální energie, C. Jsou chemické reakce, D. Jsou dosud neznámé fyzikální procesy. 4. Doba pobytu hvězdy na hlavní posloupnosti je určována A. Množstvím uhlíku, B. Vzdáleností od středu Galaxie, C. Povrchovou teplotou, D. Hmotností. 5. Hvězdy s větší hmotností setrvávají na hlavní posloupnosti delší dobu než hvězdy s menší hmotností protože A. Mají větší zásoby vodíku, B. Hvězdy s větší hmotností spalují termojaderné palivo pomaleji, C. Hvězdy s větší hmotností procházejí více různými stadii vývoje, D. Tvrzení v textu položky je nepravdivé. 6. H-R diagram pro hvězdokupy je rozdílný od typického, protože všechny hvězdy hvězdokupy mají stejné A. Stáří, B. Teploty, C. Průměry, D. Hmotnosti. 7. Základní chemické složení většiny hvězd je A. Uhlík, dusík, B. Železo, kobalt, C. Vodík, helium, D. Kyslík, křemík. 1

8. Ve hvězdách nevznikl prvek A. Vodík, B. Uhlík, C. Kyslík, D. Vápník. 9. Stavový H-R diagram hvězd představuje závislost A. Hmotnosti hvězdy na její spektrální třídě, B. Zářivého výkonu na efektivní povrchové teplotě, C. Spektrální třídy na chemickém složení, D. Hmotnosti hvězdy na jejím poloměru. 10. Porovnání třiceti nejbližších hvězd v okolí Slunce vedlo k závěru, že A. Slunce má větší zářivý výkon než většina hvězd, B. Slunce má menší zářivý výkon než většina hvězd, C. Slunce má průměrný zářivý výkon, D. Nelze hvězdy srovnávat, protože neumíme stanovit zářivé výkony. 11. Jestliže reprezentativní skupinu hvězd Galaxie naneseme na H-R diagram, bude se většina nacházet na hlavní posloupnosti, protože A. Zde se nacházejí nejmladší hvězdy, kterých je nejvíce, B. Doba existence hvězd zde převyšuje dobu života v ostatních stadiích vývoje, C. Zde se nacházejí nejstarší hvězdy, D. Mimo hlavní posloupnosti se seskupují hvězdy nepatřící do Galaxie. 12. Tlak a teplota v nitru hvězd jsou určovány především A. Zářivým výkonem, B. Chemickým složením, C. Povrchovou teplotou, D. Hmotností. 13. Kontrakce mezihvězdného mračna při vzniku hvězd je vyvolána A. Magnetickými silami, B. Elektrickými silami, C. Jadernými silami, D. Gravitačními silami. 14. Skupinový vznik hvězd v současné době pozorujeme v A. Orlí mlhovině v souhvězdí Hada, B. Blízkosti Polárky v souhvězdí Malé Medvědice, C. Prstencích Saturna, D. Oortově mračnu na okraji sluneční soustavy. 2

15. Hvězda začíná svůj pobyt na hlavní posloupnosti, jestliže A. Je podrobena kontrakci, B. Hvězda se přesouvá z hlavní posloupnosti, C. Se rozvinou termojaderné reakce syntézy vodíku, D. Planetární systém je zformován. 16. Tempo vývoje hvězdy závisí zejména na A. Poloměru, B. Hmotnosti, C. Zářivém výkonu, D. Hustotě. 17. Po přeměně vodíku na helium v centrálních oblastech hvězd se poloha obrazu hvězdy na H-R diagramu posune směrem A. K vyšším povrchovým teplotám, B. Po hlavní posloupnosti vzhůru, C. Po hlavní posloupnosti dolů, D. Od hlavní posloupnosti k červeným obrům. 18. Červení obři jsou hvězdy A. Malých zářivých výkonů a vysokých povrchových teplot, B. Velkých zářivých výkonů a vysokých povrchových teplot, C. Velkých zářivých výkonů a nízkých povrchových teplot, D. Velkých zářivých výkonů a malých poloměrů. 19. Červení obři mají větší zářivé výkony než bílí trpaslíci, protože A. Se vyznačují vyššími teplotami, B. Jsou hvězdami s vyššími hustotami, C. Mají větší poloměry, D. V nitru červených obrů se nachází silně vyzařující černá díra. 20. Planetární mlhovina je A. Expandující obálka kolem bílého trpaslíka, B. Mračno chladného prachu v okolí hvězdy, C. Kruhový prstenec kolem černé díry, D. Mračno plynu, z kterého hvězda vznikla. 21. Hvězda o hmotnosti 1 M prochází postupně následujícími stadii vývoje A. Hlavní posloupnost, protohvězda, bílý trpaslík, červený obr, B. Protohvězda, hlavní posloupnost, červený obr, bílý trpaslík, C. Bílý trpaslík, červený obr, hlavní posloupnost, protohvězda, D. Protohvězda, červený obr, hlavní posloupnost, bílý trpaslík. 3

22. Bílí trpaslíci jsou A. Hvězdy spodní části hlavní posloupnosti, B. Nejmladší hvězdy zobrazené na H-R diagramu, C. Hvězdy s poloměry = 10 2 R a s hmotnostmi = 0,6 M, D. Pulsující proměnné hvězdy, tzv. cefeidy. 23. Bílí trpaslíci mají velikost srovnatelnou s A. Prahou, B. Zemí, C. Jupiterem, D. Sluncem. 24. Po výbuchu supernovy může vzniknout A. Hvězda hlavní posloupnosti, B. Bílý trpaslík, C. Protohvězda, D. Neutronová hvězda. 25. Při kolapsu supernovy během několika sekund vzniká v jádře A. Helium, B. Uhlík, C. Železo, D. Zlato. 26. Černé díry vznikající při explozích supernov se vyznačují řádově hmotností A. Měsíce, B. Jupitera, C. Slunce, D. Galaxie. 27. Závěrečným stadiem vývoje velké části hvězd je A. Červený obr, B. Bílý trpaslík, C. Hvězda s velkou hmotností, neboť v procesu vývoje hmotnost narůstá, D. Hnědý trpaslík. 28. Rotační perioda u pulsarů se zmenšuje, protože A. Rotační energie se postupně přeměňuje na zářivou energii, B. Rotaci zpravidla zpomaluje hvězda průvodce, C. Rotaci zpomaluje tření s okolní mezihvězdnou látkou, D. Dochází zásoby termojaderného paliva. 4

29. Které z tvrzení o Krabí mlhovině není pravdivé A. Celá mlhovina stále expanduje, B. V jejím středu leží pulsar, C. V roce 1054 zde vybuchla supernova, D. Pulsar rotuje stále rychleji v souvislosti s expanzí mlhoviny. 30. Hnědý trpaslík je A. Hvězda s příliš malou hmotností, než aby v ní mohly dlouhodobě probíhat termojaderné reakce, B. Poslední závěrečné stadium vývoje hvězd, C. Stadium vývoje následující po bílém trpaslíkovi, D. Závěrečné stadium vývoje hvězd s hmotnostmi stejnými a menšími než Slunce. 5