PŘÍLOHA č. 11f) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. ZÁVAZNÁ OSNOVA STUDIE PROVEDITELNOSTI v rámci prioritní osy 4, číslo výzvy 2.

Podobné dokumenty
Závazná osnova studie proveditelnosti

PŘÍLOHA č. 11e) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. ZÁVAZNÁ OSNOVA STUDIE PROVEDITELNOSTI v rámci prioritní osy 3, číslo výzvy 4.

PŘÍLOHA č. 11c) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. ZÁVAZNÁ OSNOVA STUDIE PROVEDITELNOSTI v rámci prioritní osy 3, číslo výzvy 2.

PŘÍLOHA č. 11d) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. ZÁVAZNÁ OSNOVA STUDIE PROVEDITELNOSTI v rámci prioritní osy 3, číslo výzvy 3.

PŘÍLOHA č. 11b) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. ZÁVAZNÁ OSNOVA STUDIE PROVEDITELNOSTI v rámci prioritní osy 3, číslo výzvy 1.

PŘÍLOHA č. 11k) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. ZÁVAZNÁ OSNOVA STUDIE PROVEDITELNOSTI v rámci prioritní osy 1 OP VaVpI, číslo výzvy 2.

I. Formální kontrola a obecná kritéria přijatelnosti Vylučovací (binární ano/ne) kritéria

Infrastruktura pro výuku na vysokých školách spojenou s výzkumem

VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ PROJEKTŮ V RÁMCI OP VaVpI Modernizace stávající infrastruktury pro výuku spojenou s výzkumem

PŘÍLOHA č. 8c) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI MONITOROVACÍ INDIKÁTORY. na úrovni projektů uvedené v rámci prioritní osy 4

VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ PROJEKTŮ V RÁMCI OP VaVpI Podpora infrastruktury pro výuku spojenou s výzkumem

Vyhlášení institucionálního programu pro veřejné vysoké školy pro roky

Záměr projektu (Osnova studie proveditelnosti)

Hodnotící tabulka. Kritérium 1 platné od: Schváleno usnesením MV: č. 098/MV13/11. Kritérium 2 platné od:

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Základní škola a Mateřská škola Verneřice, příspěvková organizace Název projektu: Moderní škola 2011 Název operačního programu:

PŘÍLOHA č. 11n) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. ZÁVAZNÁ OSNOVA STUDIE PROVEDITELNOSTI v rámci prioritní osy 3, číslo výzvy 9.

PŘÍLOHA č. 11m) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. ZÁVAZNÁ OSNOVA STUDIE PROVEDITELNOSTI v rámci prioritní osy 2, číslo výzvy 3.

SPECIFICKÁ PRAVIDLA PRO ŽADATELE A PŘÍJEMCE

Integrovaný plán rozvoje města Liberec atraktivní a kvalitní život v Liberci

Metodický manuál (5)

PROGRAM SPOLUPRÁCE Klastry II. výzva VÝBĚROVÁ KRITÉRIA pro aktivitu Rozvoj klastru pro subjekty podpořené v I. výzvě Spolupráce klastry

ZÁVAZNÁ OSNOVA STUDIE PROVEDITELNOSTI

Aktualizace. Dlouhodobého záměru. součásti FEL. Západočeské univerzity v Plzni. na rok 2016

Příloha č. 12: Teze zacílení podpory Prioritní osa 4 Infrastruktura pro výuku na vysokých školách spojenou s výzkumem

Teze zacílení podpory Prioritní osa 4 Infrastruktura pro výuku na vysokých školách spojenou s výzkumem

Kritéria pro hodnocení integrovaných projektů realizovaných prostřednictvím integrovaných územních investic (ITI) ITI Brněnské metropolitní oblasti

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky oznamuje změny v 27. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

VÝZVA 3.2 K PŘEDKLÁDÁNÍ PROJEKTŮ V RÁMCI PO2 OP VaVpI. Rozvoj výzkumných kapacit podpořených VaV center

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky oznamuje změny v 27. výzvě k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

PŘÍLOHA č. 19f) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI TEZE VÝZVY 2.1 Posílení výzkumných kapacit VaV center

Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky

Záměr výzvy ESF výzva pro vysoké školy Operačního programu Výzkum, vývoj a vzdělávání

KRITÉRIA PRO HODNOCENÍ 1. VÝZVY K PROGRAMU PODPORY - MARKETING

PŘÍLOHA č. 17a) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. Monitorovací zpráva o realizaci projektu OP VaVpI

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

PŘÍLOHA č. 23w) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI Technický popis pro PO 1 Výzva č. 2.1

4.1 Rozvoj venkova. Hodnocení projektu

Ministerstvo pro místní rozvoj České republiky vyhlašuje 27. výzvu k předkládání žádostí o podporu. Integrovaný regionální operační program

1.1 Zvyšování kvality ve vzdělávání

Výzva. Excelentní výzkum. Operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání

FORMULÁŘ IPRM PRACOVNÍ VERZE FORMULÁŘ PRO PŘEDLOŽENÍ IPRM PRO INFORMAČNÍ SYSTÉM VERZE 1.3

Příloha č. 5 Povinná osnova Podnikatelského záměru I. Produktová a procesní inovace

Specifické informační a komunikační systémy a infrastruktura II.

Aktualizace pro rok 2014

Podnikatelský záměr - PZ (Osnova)

OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SPECIFICKÁ PRAVIDLA PRO ŽADATELE A PŘÍJEMCE PRO INTEGROVANÉ PROJEKTY CLLD

Výběrová kritéria pro výzvu 6.3 Pre-seed aktivity

Tematický operační program Výzkum, vývoj a vzdělávání (OP VVV) a jeho příprava na Vysokém učení technickém

OSNOVA PODNIKATELSKÉHO ZÁMĚRU (PZ)

1. VZDĚLÁVACÍ POSLÁNÍ UNIVERZITY A PŘÍSTUP ORIENTOVANÝ NA STUDENTA. 1.4 Posílení efektivity a výzkumné činnosti v doktorských studijních programech

VÝBĚROVÁ KRITÉRIA PROGRAM SPOLUPRÁCE Technologické platformy 1. výzva

PŘÍLOHA č. 6b) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. SEZNAM PŘÍLOH PROJEKTOVÉ ŽÁDOSTI (pro Výzvu č. 1.4)

(management) a výzkumná činnost. Maximální počet není stanoven. Originál Platnost od Číslo verze 1.0 Strana 1/9

Ochrana práv duševního vlastnictví v Operačních programech MŠMT

ZŠ a MŠ Brno, Kotlářská 4, příspěvková organizace

PLÁN REALIZACE STRATEGICKÉHO ZÁMĚRU VĚDECKÉ FAKULTY MECHATRONIKY, INFORMATIKY TECHNICKÉ UNIVERZITY V LIBERCI PRO ROK 2019

Specifické informační a komunikační systémy a infrastruktura II.

BILANČNÍ ZPRÁVA. o uskutečňování programu Progres za období roků

Zápis z jednání Hodnoticí komise Řídicího orgánu OP VVV (dále jen Komise )

Národní 3, Praha 1,tel ;e- mail: Odbor pro evropskou integraci a využití znalostního potenciálu OEI

Hodnotící tabulka. Pro výzvu (1.1-25)

POKYNY PRO ŽADATELE PŘÍLOHA C2 ZÁVAZNÉ OSNOVY PRO ZPRACOVÁNÍ STUDIE PROVEDITELNOSTI K AKCI PŘEDKLÁDANÉ DO GS JKS GRANTOVÁ SCHÉMATA SROP

Specifické informační a komunikační systémy a infrastruktura II.

Institucionální rozvojový plán

Aktualizace Dlouhodobého záměru vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro rok 2016

Aktuální stav OP VVV

Prioritní osa 2 Terciární vzdělávání, výzkum a vývoj

Úplné znění vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, jak vyplývá ze změn provedených vyhláškou č. 312/2011 Sb.

Nízkouhlíkové technologie

PŘÍLOHA č. 27h) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI Komentáře k výběrovým kritériím hodnocení celkové kvality projektu Výzva č. 3.

VÝBĚROVÁ KRITÉRIA PROGRAM SPOLUPRÁCE Technologické platformy 2. výzva - prodloužení

2. Popis projektu a jeho soulad s výzvou programu, popis plánovaných přínosů celého projektu

Financování VVŠ. prof. Ing. Karel Melzoch, CSc.

Ţádost o poskytnutí dotace z Programu podpory zahraniční spolupráce města Český Krumlov

Aktuální stav OP VVV

vyhlašuje 1. výzvu k předkládání projektových záměrů VÝSTAVBA A MODERNIZACE INFRASTRUKTURY SYSTÉMŮ MĚSTSKÉ A PŘÍMĚSTSKÉ DOPRAVY NA DRÁŽNÍM PRINCIPU

Úplné znění. vyhlášky č. 42/1999 Sb., o obsahu žádosti o akreditaci studijního programu, s vyznačením navrhovaných změn

Strategie transformace vybraných VOŠ a integrace. rního vzdělávání

Kritéria hodnocení. 12/9/6/3 - splněno bez výhrad 8/6/4/2 - splněno s drobnými nedostatky 4/3/2/1 - splněno s vážnými nedostatky.

PŘÍLOHA č. 6m) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. SEZNAM PŘÍLOH PROJEKTOVÉ ŽÁDOSTI (pro Výzvy v prioritní ose 3, číslo výzvy 8.

Informace o přípravě nového programového období

Místní akční skupina Blanský les Netolicko o.p.s. Tel.: č.ú /0800 IČ:

Specifické informační a komunikační systémy a infrastruktura II.

3. výzvu k předkládání žádostí o podporu z Integrovaného regionálního operačního programu

Institucionální plán pro rok 2014

Plán realizace Strategického záměru Pedagogické fakulty Ostravské univerzity na rok 2017

DOPORUČENÁ OSNOVA PODNIKATELSKÉHO ZÁMĚRU. PROGRAM PODPORY MARKETING VÝZVA II Individuální účasti MSP na výstavách a veletrzích

Výběrová kritéria pro oblast podpory 2.4 Rozvoj infrastruktury základního, středního

ČR - Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy

VÝZVA K PŘEDKLÁDÁNÍ PROJEKTŮ V RÁMCI OP VaVpI

Osnova projektu pro podopatření

ERDF výzva pro vysoké školy

NÁRODNÍ PROGRAM UDRŽITELNOSTI II

Vysoká škola polytechnická Jihlava

Slezská univerzita v Opavě Filozoficko-přírodovědecká fakulta v Opavě

PŘÍLOHA č. 19a) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI. TEZE VÝZVY 1.3 Popularizace, propagace a medializace vědy a techniky

PŘÍLOHA Č. 6 POVINNÁ OSNOVA STUDIE PROVEDITELNOSTI

Závazná osnova projektu. 1. Cíle, věcná náplň a náklady projektu Cíle projektu Věcná náplň projektu. 1.3.

MAS POHODA IROP Infrastruktura středních škol a vyšších odborných škol I

Transkript:

PŘÍLOHA č. 11f) příruček pro žadatele a příjemce OP VaVpI ZÁVAZNÁ OSNOVA STUDIE PROVEDITELNOSTI v rámci prioritní osy 4, číslo výzvy 2.4

Příloha č. 11f): Závazná osnova studie proveditelnosti Pro projekty předkládané v rámci Operačního programu Výzkum a vývoj pro inovace; prioritní osa 4 - Infrastruktura pro výuku na vysokých školách spojenou s výzkumem; výzva 2.4 Modernizace stávající infrastruktury pro výuku spojenou s výzkumem. Základní osnova: Obsah 1. Základní identifikační údaje 2. Stručný popis projektu - abstrakt 3. Profil žadatele 3.1. Charakteristika vysoké školy a jejích součástí realizujících věcnou náplň projektu 3.2. Plán rozvoje vysoké školy a jejích součástí realizujících věcnou náplň projektu 4. Charakteristika věcné části projektu 4.1. Věcný popis a zdůvodnění projektu 4.2. Akreditované studijní obory 4.3. VaV aktivity součástí 4.4. Výpočet indexu orientace na doktorské studium 5. Popis stavebně technického řešení (včetně technologické modernizace) 5.1. Připravenost projektu k realizaci 5.2. Lokalizace projektu 5.3. Stavebně-technická část projektu 5.4. Pořízení vybavení a zařízení 5.5. Zprovoznění infrastruktury 6. Identifikace a kvantifikace výstupů, výsledků a dopadů projektu 7. Harmonogram projektu 8. Řízení projektu realizační fáze 9. Analýza rizik a varianty řešení 2 / 8

1. Základní identifikační údaje Základní identifikační a kontaktní údaje projektu a ţadatele. Údaje o finanční náročnosti projektu. Název projektu Zkrácený název projektu Základní výstupy projektu Žadatel Statutární zástupce žadatele Kontaktní osoba projektu Kontaktní údaje žadatele Dotčené součásti 1 žadatele Kontaktní údaje a zástupci dotčených součástí Celkové způsobilé výdaje Z toho investiční výdaje Z toho neinvestiční výdaje Celkové nezpůsobilé výdaje Celkové náklady projektu 1 Ve smyslu 22 odst.1 písm. a),b) zákona 111/1998 Sb.,o vysokých školách. 3 / 8

2. Stručný popis projektu - abstrakt Předmětem stručného popisu projektu je na maximálně 1 straně textu podat cíl/e, zdůvodnění a popis projektu a popsat tak všechny důleţité aspekty projektu včetně vnějších příčin a okolností navrhovaného projektu a jeho výsledků a dopadů. Součástí abstraktu jsou zásadní informace, které ţadatel povaţuje za podstatné a uvedl je v rámci jednotlivých částí studie proveditelnosti. Abstrakt dále souhrnně odůvodňuje, proč by měl být projekt financován s ohledem na zacílení programu a jakým konkrétním způsobem naplňuje cíle prioritní osy 4 OP VaVpI. Tento stručný popis projektu abstrakt vloţte prosím rovněţ do Benefit 7, a to v českém i anglickém jazyce. 3. Profil žadatele Maximálně 3 strany textu 3.1. Charakteristika vysoké školy a jejích součástí realizujících věcnou náplň projektu Stručně představte VŠ a její součásti realizující věcnou náplň projektu (dotčené součásti). Stručně popište současnou celkovou orientaci a profilaci dotčených součástí vysoké školy. 3.2. Plán rozvoje vysoké školy a jejích součástí realizujících věcnou náplň projektu Popište stručně současný stav a plánovaný cílový stav. Dále popište strategii vysoké školy jako celku s výhledem do roku 2015, která povede k dosažení záměru. Hlavní částí textu bude výtah z dlouhodobého záměru vysoké školy na roky 2011 2015 a jeho aktualizací, z kterého by mělo být zřejmé, ţe dále popisovaný projekt je součástí tohoto záměru. Výtah z dokumentu by neměl být kopií celého dokumentu či jeho pasáţí, spíše se doporučuje stručnou formou a vlastními slovy popsat ty části dokumentu, které jsou relevantní pro hodnocení projektu. Kapitola bude obsahovat charakteristiku a popis plánu rozvoje dotčené/ých součást/í s důrazem na: Celkovou strategii a profilaci dané/ých součásti/í VŠ jako podklad moţno uţít i návodných otázek kritéria B.1.6 Celkové infrastrukturní a technické zázemí (návaznost stavební a přístrojové infrastruktury na investiční strategii VŠ - Investiční program příslušné VŠ s výhledem do roku 2015) a jeho plánovaný rozvoj podklad pro hodnocení kritéria A.2.1.1 Připravované kvantitativní i kvantitativní změny v poskytovaném vzdělávání a ve výzkumných a vývojových aktivitách Akademický sbor a jeho kvalifikační rozvoj, Nárůst kvalitně vyprofilovaných studentů a akademických či ostatních pracovníků (popište zejména změny v profilaci dotčených součástí nebo jiné změny vedoucí ke zvýšení kvality vyprofilovaných studentů a akademických či ostatních pracovníků) Pro zpracování textu je moţné jako podkladu pouţít mimo jiné i návodných otázek z kriterií pro výběr projektů č. A.2.1.1., B.1.6., B.1.1. 4 / 8

4. Charakteristika věcné části projektu Maximálně 5 stran textu 4.1. Věcný popis a zdůvodnění projektu Stručně popište obsahovou náplň (věcné části) projektu a její vazby na stavebně-technickou část (neduplikovat s technickým popisem níţe v dalších kapitolách a s texty v kapitole 3 a 5) a zdůvodněte realizaci projektu: Věcný popis cíle projektového záměru v kontextu celkové strategie a profilace VŠ, vysvětlení a zdůvodnění nezbytnosti investic do modernizace infrastruktury pro úspěšnou realizaci strategie vysoké školy s ohledem na výchozí situaci a plán dosaţení cíle projektu. Popis projektu z pohledu dopadu jeho realizace na výuku a VaV dané vysoké školy. Soulad zaměření projektu s Dlouhodobým záměrem vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové a inovační, umělecké a další tvůrčí činnosti pro oblast vysokých škol na období 2011-2015, MŠMT ČR, a jeho aktualizacemi. Popis předpokládaných kvantitativních a kvalitativních změn v poskytovaném vzdělávání (v souvislosti s realizací projektu). Vysvětlení, zda jsou modernizované prostory včetně vybavení kapacitně i charakterově optimální pro uvaţovaný typ, formu a rozsah výuky, zda vedou navrhované investice k širšímu vyuţití ICT a odpovídajícímu vyuţití moderní AV techniky, zda jsou modernizované prostory přístupné a vyuţitelné pro studenty se speciálními studijními potřebami - B.1.1 Popis předpokládaných kvantitativních a kvalitativních změn v prováděném VaV a navazující přípravě doktorandů (v souvislosti s realizací projektu). Vysvětlení, zda jsou modernizované prostory včetně vybavení kapacitně i charakterově optimální pro uvaţovaný typ, formu a rozsah VaV, nakolik vedou navrhované investice k vybudování moderního, uţivatelsky příjemného a motivujícího prostředí pro VaV aktivity, nakolik budou mít realizované změny dopad na lepší vyuţitelnost VaV výsledků generovaných dotčenými součástmi B.1.2 Uvedení, zda projekt vytváří podmínky pro rozvoj technických a přírodovědných disciplín vyuţitelnost, vazba změny oborové orientace na akreditace a personální zajištění, potenciál studentů - B.1.3 Jako podklad pro zpracování textu se doporučuje drţet se mimo jiné návodných otázek z kriterií pro výběr projektů č. B.1.6., B.1.1., B.1.2, B.1.3., A.1.1 4.2. Akreditované studijní obory Přehled akreditovaných doktorských studijních programů dotčených součástí je předkládán jako součást povinné přílohy Projektové ţádosti č. 3. V této kapitole uveďte informace o připravovaných akreditacích a jejich změnách. (Podklad pro hodnocení kritéria přijatelnosti č. 14) Stručný výtah z dostupných analýz poptávky po studiu v dotčených oborech Výsledky dotčené/ých součásti/í (současných i eventuálních budoucích) z hlediska uplatnitelnosti absolventů: - stávající i předpokládaná společenská poptávka po absolventech vysokých škol v uvedených oborech, - úspěšnost konkrétní školy z hlediska uplatnění jejích absolventů na trhu práce obecně - úspěšnost konkrétní školy z hlediska uplatnění jejich absolventů na trhu práce v daném oboru. Jako podklad pro zpracování textu se doporučuje drţet se mimo jiné návodných otázek z kriterií pro výběr projektů č. B.1.4 5 / 8

4.3. VaV aktivity součástí Výzkumná agenda navazující výzkumná agenda na úrovni fakult či dotčených součástí, zapojení studentů (především magisterských a doktorských studijních programů) do VaV agendy a jejich VaV aktivity s přímou vazbou na realizaci projektu, podíl studentů doktorských studijních programů na výsledcích VaV), podpora setrvání mladých VaV pracovníků ve výzkumných týmech, ostatní motivační prostředky, mobilita mladých vědeckých pracovníků, spolupráce se zahraničními partnery, atd. Uveďte souhrnný komentář k výsledkům evidovaným RIVu za celou dotčenou součást vysoké školy/ všechny dotčené součásti. Celkový přehled výsledků bude předloţen v rámci povinné přílohy Projektové ţádosti č. 3. Jako podklad pro zpracování textu se doporučuje drţet se mimo jiné návodných otázek z kriterií pro výběr projektů č. B.1.2 a B.1.7. 4.4. Výpočet indexu orientace na doktorské studium Výpočet proveďte na úrovni dotčených fakult, resp. dotčených součástí kumulativně pro všechny dotčené součásti na základě tohoto vzorce: Index = (počet doktorandů prezenční x 5 + počet doktorandů ostatní x 1) / celkový počet studentů) x 100 Kritérium vyjadřuje dosavadní míru orientace dotčené součásti/ dotčených součástí vysoké školy na doktorské studium, coţ v konečném důsledku značí i míru orientace na VaV aktivity. Vţdy je nutné uvést zdrojová data (v členění podle vzorce, na úrovni dotčených součástí a kumulativně), z nichţ byl index vypočten, a to na základě nejčerstvějších dostupných dat. Jako podklad pro zpracování textu se doporučuje drţet se mimo jiné návodných otázek z kriterií pro výběr projektů č. B.1.5. 5. Popis stavebně technického řešení (včetně technologické modernizace) Maximálně 8 stran textu 5.1. Připravenost projektu k realizaci - Doloţte majetkoprávní vztahu k nemovitostem, v rámci nichţ bude projekt realizován (uveďte formou jednoduché tabulky seznam nemovitostí, katastrální čísla a popis majetkoprávních poměrů ve vztahu k dotčené nemovitosti). Podrobněji bude uvedeno v rámci povinné přílohy Projektové ţádosti č. 11. - Popište stávající stavebně povolovací řízení (dotčené orgány a organizace) informace o stavu, v jakém se daný proces nachází. Související dokumenty budou předloţeny v rámci povinné přílohy Projektové ţádosti č. 8. 5.2. Lokalizace projektu V textu kapitoly uveďte popis lokalizace a urbanistický koncept řešení projektu, lokální kontext projektu, spádové území, dopravní a jiná dostupnost apod. (krátký popis, popřípadě výtah z průvodní zprávy). 6 / 8

Jako podklad pro zpracování textu se doporučuje drţet se mimo jiné návodných otázek z kriterií pro výběr projektů č. B.1.1, B.1.2 5.3. Stavebně-technická část projektu 5.3.1. Způsob řešení modernizace V textu kapitoly uveďte následující informace: - Jaké průzkumy a analýzy stávajícího stavu (statika, skladby, ) byly provedeny? - Jakým způsobem projekt modernizaci řeší, jaké části nemovitosti jsou modernizovány (popsat okruhy a plochy, které se modernizace týkají a jakým způsobem budou modernizovány, uvést, zda budou modernizované prostory vyuţity pro výuku / VaV (podíl) B.1.1 V relevantních případech rozsáhlejších modernizací popište i architektonické řešení (základní popis, podrobné zdůvodnění potřebnosti jednotlivých řešení, především prostorových - informace, nakolik jde o zásadní upgrade daných prostor, vybavení a infrastruktury vs. nakolik jde spíše o modernizaci/obnovu), - Popište technickou/technologickou část modernizace budovy (jaké části technického zařízení budov budou modernizovány a jakým způsobem). - Popište, jakým způsobem bude modernizace vyhovovat potřebám pro náplň výzvy (Je doloţen nevyhovující prostorový, technický, případně funkční stav v současnosti vyuţívaných prostor vzhledem k charakteru a potřebám výuky a související VaV agendy na dotčených součástech? Odpovídá navrhovaná modernizace a osazení přístroji a vybavením potřebám definovaným v projektové ţádosti? Představuje projekt komplexní, nikoliv pouze dílčí modernizaci příslušné kapacity? Jsou současné / výhledově modernizované prostory včetně vybavení kapacitně i charakterově optimální pro uvažovaný typ, formu a rozsah výuky?) A.1.1 5.3.2. Rozpočet stavebních výdajů Uveďte pomocí přehledné tabulky, kde budou uvedeny celková cena, dále přepočty této ceny na 1m 2 modernizované plochy (uţitné plochy)a na 1m 3 obestavěného prostoru modernizované plochy A.2.2.1 5.3.3. Environmentální kritérium V textu kapitoly stručně uveďte, zda a jakým způsobem bude naplněno environmentální kritérium (viz environmentální kritérium A.2.3), které bude doloţeno v rámci přílohy Projektové ţádosti č. 12. 5.3.4. Tabulka ploch V textu kapitoly uveďte tabulku modernizovaných ploch (celkovou, bez rozdělení na jednotlivé místnosti) a plochu případné nově budované plochy a jejich vzájemné procentuální propojení prokázání splnění vylučovacího kritéria A.1.2. V textu kapitoly bude uveden pouze výsledek, který bude odkazovat na příslušné přílohy Projektové ţádosti. 7 / 8

5.4. Pořízení vybavení a zařízení V kapitole uveďte komentář a podrobnější výčet pořizovaného vybavení a zařízení, které je uvedeno v projektové ţádosti, a to ve struktuře dané Pravidly způsobilosti výdajů pro výzvu 2.4, kapitoly 3 a 4. U přístrojového vybavení stručně popište vazby na výukové a VaV aspekty projektu (s případným uvedením podílu vyuţití pro výuku / VaV). 5.5. Zprovoznění infrastruktury Popis dislokačních aktivit souvisejících s realizací projektu (stěhování, prozatímní provoz během realizace projektu, zajištění kontinuity výuky a VaV). Uveďte, zda bude v souvislosti s dokončením realizace projektu probíhat zkušební provoz. 6. Identifikace a kvantifikace výstupů, výsledků a dopadů projektu Maximálně 1 stránka textu Uveďte a kvantifikujte všechny výstupy, výsledky a dopady projektu. Samostatně uveďte naplnění monitorovacích indikátorů projektu, a to k datu ukončení projektu a k 31.12.2015. 7. Harmonogram projektu Ganttův diagram resp. výstup obdobného charakteru, který umoţňuje např. aplikace MS Project. Harmonogram projektu orientačně vymezí základní časové úseky projektu ve smyslu přípravné fáze do Rozhodnutí o financování projektu, realizační fáze a provozní fáze; dále podrobněji - ve smyslu definovaných aktivit a milníků - popíše přípravnou a realizační fázi projektu do ukončení data financování v rámci předmětného programu. Součástí je grafické vyjádření vzájemně závislých aktivit (činností), resp. milníků projektu. Ţadatel v textu stručně vysvětlí případná úzká místa projektu a řešení eventuálních časových rizik (sezónnost prací, apod.). V souladu s údaji uvedenými v projektové ţádosti v Benefit7 zde budou časově a věcně rozklíčovány jednotlivé klíčové aktivity. Bude uveden popis těchto aktivit, přičemţ uvedené údaje a informace musí souhlasit s tím, co bude uvedeno v Benefit7. Jedná se o 2 úrovňový výstup: 1) Základní časové úseky 2) Podrobný popis časového úseku přípravné a realizační fáze s ohledem na jednotlivé investiční akce, resp. etapy. 8. Řízení projektu realizační fáze Zkušenost předkladatele s projekty obdobného druhu a objemu Realizační tým projektu - popis činnosti hlavních členů realizačního týmu 9. Analýza rizik a varianty řešení Analýza rizik věcné a realizační fáze projektu. Návrhy pro řízení rizik. Zásadní podmiňující skutečnosti pro moţnost proveditelnosti (tj. schválení) projektu včetně variantního řešení. 8 / 8